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Nuevas Tecnologias Aplicadas A La Ensenanza Del Ingles Como Lengua Extranjera Didactica Del Ingles Como Lengua Extranjera Texto Impreso
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Book Synopsis Nuevas tecnologías aplicadas a la enseñanza del inglés como lengua extranjera: didáctica del inglés como lengua extranjera [Texto impreso]. by :
Download or read book Nuevas tecnologías aplicadas a la enseñanza del inglés como lengua extranjera: didáctica del inglés como lengua extranjera [Texto impreso]. written by and published by . This book was released on with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Las nuevas tecnologías en la enseñanza del inglés [como segunda lengua] by :
Download or read book Las nuevas tecnologías en la enseñanza del inglés [como segunda lengua] written by and published by . This book was released on 1996 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Las nuevas tecnologías aplicadas a: la enseñanza del inglés by :
Download or read book Las nuevas tecnologías aplicadas a: la enseñanza del inglés written by and published by . This book was released on with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Nuevas tecnologías aplicadas al aprendizaje del inglés I by : Norberto Cerezal Sierra
Download or read book Nuevas tecnologías aplicadas al aprendizaje del inglés I written by Norberto Cerezal Sierra and published by . This book was released on 2001 with total page 28 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis El impacto de las nuevas tecnologías en la enseñanza de inglés como segunda lengua by : Pilar Mercedes de la Riva Iglesias
Download or read book El impacto de las nuevas tecnologías en la enseñanza de inglés como segunda lengua written by Pilar Mercedes de la Riva Iglesias and published by . This book was released on 2003 with total page 256 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis USO de la Computadora Para El Aprendizaje del Idioma Inglés by : Isaí Guevara Bazán
Download or read book USO de la Computadora Para El Aprendizaje del Idioma Inglés written by Isaí Guevara Bazán and published by Createspace Independent Publishing Platform. This book was released on 2018-05 with total page 260 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: El objetivo de este libro es presentar una visión del uso de la computadora en un centro de aprendizaje. se exploran las diversas opciones que ofrece el aprendizaje guiado a través de herramientas tecnológicas en el plano de la administración escolar, el ámbito académico, la interacción del aprendizaje, los materiales de aprendizaje, las plataformas de aprendizaje y las diferentes herramientas de autoría que posibilitan al estudiante desarrollar su independencia cognitiva. Se presenta un estudio de caso de cómo los participantes académicos a partir de su capacitación en el uso de las tecnologías de la información y la comunicación proporcionan diversas vertientes para aprovechar no solo los recursos del internet, sino también las herramientas digitales basadas en computadora, en intranet o software educativo con el fin de ofrecer un aprendizaje para toda la vida. Se basa en un estudio sobre un centro de autoacceso de la Universidad Veracruzana. Como ya se ha notado, la enseñanza y aprendizaje de inglés como lengua extranjera en el nivel superior en México es un requisito para considerar los estándares necesarios para enfrentar la globalización. Esto es un reto para las universidades públicas, quienes reciben alumnos de nivel medio superior con bajo nivel de inglés. Un mayor desafío es el poner a prueba el sistema tradicional de enseñanza que aún arraiga México en su sistema educativo medio y medio superior con nuevas perspectivas de enseñanza que se centran en el estudiante. Tal es el caso de los Centros de Autoacceso (CAA) de idiomas, donde se confiere la responsabilidad del aprendizaje al alumno por medio de la tecnología, los materiales de aprendizaje, la guía del profesor y el trabajo colaborativo. Por lo cual en este trabajo se integran los campos de la educación, la enseñanza del inglés como lengua extranjera, la tecnología educativa, el aprendizaje en un CAA y el uso de la computadora para el aprendizaje. Esta investigación se enfoca en describir los procesos que se llevan a cabo para impartir un curso de inglés por medio del uso de la computadora en un CAA.
Book Synopsis Diseño de una estrategia didáctica para la enseñanza del inglés, utilizando el dispositivo tableta. (mobile learning reading comprehension). by : Jefferson Velasco Ruiz
Download or read book Diseño de una estrategia didáctica para la enseñanza del inglés, utilizando el dispositivo tableta. (mobile learning reading comprehension). written by Jefferson Velasco Ruiz and published by . This book was released on 2015 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Resumen: En la actualidad las tecnologías de la información y comunicación (TIC) se presentan como una herramienta que brinda apoyo para el fortalecimiento del proceso de enseñanza – aprendizaje. El impacto de dichas tecnologías ha sido de tal magnitud, que hoy en día un gran número de instituciones educativas las han implementado con el propósito de brindar apoyos didácticos tanto a docentes como a estudiantes. Cuando hablamos de habilidades para el aprendizaje, es necesario hablar de cómo los docentes de hoy van en búsqueda de nuevas estrategias didácticas que les permitan a los estudiantes la aprehensión de nuevos saberes con el fin de alcanzar objetivos trazados en cualquier campo. Dichas estrategias son un recorrido por el campo pedagógico, donde permiten construir y reconstruir las realidades de los estudiantes y el maestro dejando ver con ello que el contexto juega un papel fundamental en el desarrollo escolar. Por tal motivo es fundamental resaltar el mundo actual y en especial el de los jóvenes de hoy, estos van a la vanguardia de las nuevas tecnologías, y estas hacen parte de la cotidianidad de sus vidas, pasando por las redes sociales hasta llegar a la búsqueda de sus ideales. Por ende hay que rescatar el uso de las nuevas tecnologías como plataformas didácticas en relación con la enseñanza de una lengua extranjera, cabe resaltar las actividades pedagógicas a partir de estos instrumentos donde generan un espacio de intercambio, debate y reflexión con relación a los desafíos que se propone avanzar una educación de calidad para todos, en el ámbito de las políticas, la cultura y las prácticas educativas...
Book Synopsis La enseñanza del idioma inglés mediada con plataforma educativa by :
Download or read book La enseñanza del idioma inglés mediada con plataforma educativa written by and published by Johnatan Flores Flores. This book was released on with total page 96 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Mi nombre es Johnatan Flores Flores, soy docente de inglés en nivel secundaria en México,con mas de 10 años de experiencia, interesado en la utilización de nuevas metodologías y herramientas tecnológicas para la enseñanza del idioma inglés, realicé dicha investigación que busca presentar los beneficios de utilizar una plataforma virtual educativa, obteniendo el mejor y mayor de los resultados. Además de mostrar, cuáles son esos beneficios, se busca identificar de cuales herramientas dispone el docente para llevar a cabo el proceso de enseñanza haciendo uso apropiado de una plataforma virtual. Reconociendo que hablar hoy de plataforma virtual es un reto que solo puede ser asumido por los educadores que con valentía se apoderan de los cambios y los desafíos de este nuevo milenio.
Book Synopsis Las nuevas tecnologías e inglés en educación primaria by : Sergio Sánchez Estébanez
Download or read book Las nuevas tecnologías e inglés en educación primaria written by Sergio Sánchez Estébanez and published by . This book was released on 2013 with total page 36 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: El presente trabajo pretende resaltar la importancia que tiene en esta etapa la correcta adquisición de una lengua extranjera. Íntimamente relacionado está el hecho de analizar que los maestros y maestras de Educación Primaria conozcan la validez de las diversas metodologías que pueden utilizar en el aula para la enseñanza-aprendizaje de una lengua extranjera, ya que determinará el desarrollo y comprensión del mismo en ciclos posteriores. Por tanto, deberán tener muy presente los factores que influyen en el aprendizaje de una lengua extranjera como las características del alumnado, para poder desarrollar una metodología eficaz para los niños y niñas de esta edad.
Book Synopsis Inglés para fines sociales y de cooperación by : María Elena Gómez Parra
Download or read book Inglés para fines sociales y de cooperación written by María Elena Gómez Parra and published by Grao. This book was released on 2018-07-19 with total page 189 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Es innegable el papel predominante que tiene el inglés hoy, actual lingua franca y, sin duda, lengua de intercambio para la ciencia, la divulgación, el trasvase cultural y, por consiguiente, base y herramienta sobre la que construir la convivencia pacífica de los pueblos. En este contexto, surge el concepto de inglés para fines sociales y de cooperación (IFSyC), complementario a las vertientes de los enfoques de inglés general y de inglés para fines específicos. IFSyC tiene como objetivo fundamental el desarrollo y la creación de materiales educativos en los que se aborden temáticas con impacto social (cooperación al desarrollo, género, soberanía alimentaria, inmigración y crisis de los refugiados, solidaridad, medio ambiente, etc.), con la necesaria actualización y rigor científicos, conducentes a la mejora del proceso de enseñanza-aprendizaje del inglés como lengua extranjera.
Book Synopsis Las adaptaciones curriculares en inglés como lengua extranjera [Texto impreso]. by : Carolina Ramírez Centeno
Download or read book Las adaptaciones curriculares en inglés como lengua extranjera [Texto impreso]. written by Carolina Ramírez Centeno and published by . This book was released on with total page 31 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis An Instruction Based on Multiple Intelligences and Learning Styles Theories by : Sandra Patricia Luis Colorado
Download or read book An Instruction Based on Multiple Intelligences and Learning Styles Theories written by Sandra Patricia Luis Colorado and published by . This book was released on 2010 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Resumen: Este estudio surgió de la necesidad de implementar diferentes métodos de enseñanza tales como Inteligencias Múltiples y Estilos de Aprendizaje en el salón de clase. Esto con el fin de despertar la motivación de los estudiantes hacia la clase de ingles, tomando como punto de partida las habilidades y preferencias de aprendizaje para así aprender un idioma extranjero de una manera significativa y dinámica. De esta manera nuestro estudio fue guiado por las siguientes preguntas: ¿Cómo pueden los profesores involucrar a sus estudiantes en la clase de Ingles?, ¿Qué implica para los profesores de ingles integrar las Inteligencias Múltiples y los Estilos de Aprendizaje en el salón de clase? Y ¿Cómo puede contribuir la lengua materna en la enseñanza y el aprendizaje del ingles como lengua extranjera através de las Inteligencias Múltiples y los Estilos de Aprendizaje?. En conclusión, los resultados en este estudio mostraron que cuando los profesores toman en cuenta las habilidades y preferencias de aprendizaje de sus estudiantes, ellos se motivan y se sienten en un ambiente seguro y confortante para aprender ingles, debido a que disfrutan lo que hacen a lo largo de la clase. También, fue hallado que el uso de la lengua materna ayuda a incrementar la confianza en los estudiantes durante las actividades realizadas en la clase de ingles como idioma extranjero. De esta manera, este estudio sugiere que mediante la implementación de los Estilos de Aprendizaje e Inteligencias Múltiples los estudiantes se sientan seguros motivados e involucrados en el proceso de aprendizaje del inglés como lengua extranjera.
Book Synopsis Improving English Teaching and Learning in Public High School Scenarios by : Yennifer Alejandra Galeano Betancur
Download or read book Improving English Teaching and Learning in Public High School Scenarios written by Yennifer Alejandra Galeano Betancur and published by . This book was released on 2014 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Resumen: El presente estudio incluye seis estrategias que los profesores de inglés pueden usar tanto en el proceso de la enseñanza de este idioma, como en el aprendizaje de este por parte de sus estudiantes en colegios públicos. Este incluye temas importantes como la competencia intercultural, manejo del salón, estrategias de aprendizaje de una lengua, bilingualismo, pronunciación y estrategias para el manejo de algunos factores que afectan el aprendizaje de una lengua extranjera. Este estudio fue basado en las necesidades que profesores y estudiantes tienen en los procesos de enseñanza-aprendizaje del inglés como lengua extranjera, los cuales se presentan en colegios públicos. Además, las estrategias presentadas en este trabajo tienen como principal objetivo que profesores de inglés accedan a ellas y puedan usarlas en sus clases para mejorar la enseñanza de dicho idioma y para ayudar a sus estudiantes con el aprendizaje de este...
Book Synopsis Recursos en el aprendizaje de la lengua extranjera by : Alejandra Ramos de Castro
Download or read book Recursos en el aprendizaje de la lengua extranjera written by Alejandra Ramos de Castro and published by . This book was released on 2014 with total page 22 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Se hace hincapié en el cambio que han supuesto las nuevas tecnologías para el proceso de enseñanza-aprendizaje, en especial, en la enseñanza del inglés. Se destaca también el importante papel que desarrollan padres y profesores en este proceso con respecto a los alumnos.
Book Synopsis Las nuevas tecnologías como herramienta de enseñanza y aprendizaje en la clase de inglés by : Cristina Margarita Fernández García
Download or read book Las nuevas tecnologías como herramienta de enseñanza y aprendizaje en la clase de inglés written by Cristina Margarita Fernández García and published by . This book was released on 2013 with total page 49 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: El hacer uso de las nuevas tecnologías para la enseñanza y aprendizaje del inglés es una auténtica oportunidad que nos va a facilitar este trabajo y que, a la vez, se hará más ameno y divertido.
Book Synopsis Tecnologías integradas en la didáctica de lenguas extranjeras (TIDLE) by :
Download or read book Tecnologías integradas en la didáctica de lenguas extranjeras (TIDLE) written by and published by . This book was released on 2020 with total page 98 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis La teoría de las inteligencias múltiples aplicada a la enseñanza del inglés como lengua extranjera by : Gema García de Celis
Download or read book La teoría de las inteligencias múltiples aplicada a la enseñanza del inglés como lengua extranjera written by Gema García de Celis and published by . This book was released on 2016 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La teoría de las Inteligencias Múltiples de Gardner ha supuesto una revolución en el ámbito de las teorías sobre la mente aportando importantes descubrimientos sobre el carácter de la misma que tienen gran importancia a la hora de entender el modo en el que el aprendizaje tiene lugar. Por este motivo la teoría puede ser inspiradora para los educadores a la hora de diseñar programas de enseñanza acordes con una visión acertada y realista en cuanto a los distintos modos de presentar los contenidos, de forma que estos modos sintonicen con las distintas inteligencias de sus estudiantes y se les haga accesible el conocimiento de manera comprensible y perdurable. Este supuesto resulta relevante en diversos contextos educativos, sin embargo nuestro estudio se centrará en las implicaciones de la teoría aplicadas al ámbito de la enseñanza del inglés como lengua extranjera y, más concretamente, a las técnicas, materiales y procedimientos dentro de la misma que pueden verse beneficiados por la aplicación de los supuestos de la teoría de las Inteligencias Múltiples de Howard Gardner. En nuestro trabajo atendemos a las recomendaciones del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas que afirma, entre otros muchos aspectos, que el desarrollo del nivel de dominio de una lengua lleva consigo otras dimensiones más allá que la estrictamente lingüística. Para el Marco, los rasgos de personalidad, actitudes y temperamentos son parámetros que han de ser tomados en cuenta en el aprendizaje y la enseñanza de la lengua, se consideran parte de las competencias generales del individuo, y por lo tanto, un aspecto de sus capacidades. Por otro lado, aconseja prestar atención a los efectos en el nivel de motivación de los estudiantes a la hora de elaborar un programa y asimismo reconoce que ésta juega un papel importante en el aprendizaje y el desarrollo de la competencia comunicativa del aprendiz de lenguas...
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