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Moglichkeiten Und Grenzen Der Partizipation Von Kindern Und Jugendlichen In Der Kinder Und Jugendhilfe
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Book Synopsis Möglichkeiten und Grenzen der Partizipation von Kindern und Jugendlichen in der Kinder- und Jugendhilfe by : Tanja Breu
Download or read book Möglichkeiten und Grenzen der Partizipation von Kindern und Jugendlichen in der Kinder- und Jugendhilfe written by Tanja Breu and published by . This book was released on 2012 with total page 54 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Partizipation von Kindern und Jugendlichen by : Peter Rieker
Download or read book Partizipation von Kindern und Jugendlichen written by Peter Rieker and published by Springer-Verlag. This book was released on 2015-12-15 with total page 244 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Im Zentrum dieser Studie stehen Partizipationsmöglichkeiten, die Kindern und Jugendlichen in Familie, Schule und Gemeinde zur Verfügung stehen. In den verschiedenen Bereichen sind die Umsetzungen von Mitwirkung und Mitbestimmung durch unterschiedliche Spannungsverhältnisse gekennzeichnet und werden von den beteiligten Akteuren unterschiedlich bewertet. Die multimethodisch und multiperspektivisch angelegte Studie geht auf die Bedingungen und die Dynamiken von Partizipation von Kindern und Jugendlichen ein und identifiziert Herausforderungen, die sich in den verschiedenen Kontexten des Aufwachsens in Hinblick auf Beteiligung zeigen.
Book Synopsis Partizipative Implikationen in der Kinder- und Jugendhilfe by : Daniel Muntwyler
Download or read book Partizipative Implikationen in der Kinder- und Jugendhilfe written by Daniel Muntwyler and published by . This book was released on 2007 with total page 240 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Partizipation in offenen Kinder- und Jugendeinrichtungen: Utopie oder Alltagspraxis by : Alexandra Kozak
Download or read book Partizipation in offenen Kinder- und Jugendeinrichtungen: Utopie oder Alltagspraxis written by Alexandra Kozak and published by diplom.de. This book was released on 2015-02-01 with total page 67 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Die Forderung nach einer intensiveren Beteiligung von Kindern und Jugendlichen tritt laut Pluto immer mehr in den Vordergrund, da die Heranwachsenden die Gesellschaft der Zukunft sind (vgl. Pluto, 2007: 9). Partizipation gilt als Schlüssel dafür, dass junge Menschen soziale, kulturelle und politische Grunderfahrungen machen und dadurch befähigt werden, ihre Zukunft unabhängig und selbstbewusst mitzugestalten. Eine nachhaltige Demokratieentwicklung sowie die Schaffung individueller Bildungschancen sind dabei ebenso zentral, wie die Förderung sozialer Integration (vgl. Fatke/Schneider/Meinhold-Henschel/ Biebricher, 2006: 26). In der folgenden theoretischen Abhandlung wird deshalb der Fragestellung nachgegangen, ob die offene Kinder- und Jugendarbeit den Anforderungen bzw. gesetzlichen Grundlagen und Zielsetzungen von Partizipation gerecht werden kann, welche Voraussetzungen es dafür braucht und welche möglichen Grenzen in der Umsetzung auftauchen.
Book Synopsis Partizipation von Kindern und Jugendlichen in Einrichtungen der stationären Kinder- und Jugendhilfe by : Joline Königs
Download or read book Partizipation von Kindern und Jugendlichen in Einrichtungen der stationären Kinder- und Jugendhilfe written by Joline Königs and published by GRIN Verlag. This book was released on 2022-05-17 with total page 24 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Studienarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Soziale Arbeit - Kinder- und Jugendhilfe, Note: 1,2, Fliedner Fachhochschule Düsseldorf, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Leitfrage, die in dieser Arbeit also beantwortet wird, ist Folgende: Wie können die Interessen und Ressourcen der Kinder und Jugendlichen in der Kinder- und Jugendhilfe erkundet und genutzt werden, um diese für ihre persönliche Entwicklung und für die Eröffnung diesbezüglicher Angebote und Maßnahmen zu nutzen? In der stationären Kinder- und Jugendhilfe werden die Kinder und Jugendlichen rund um die Uhr betreut und von den Pädagog:innen begleitet, ohne die Alternative anderorts zu leben. Außerdem wird der Zusammenhang zwischen Partizipation und (Selbst-)Bildung der Kinder und Jugendlichen aufgezeigt und analysiert. Dazu kommt, dass Partizipation von Kindern und Jugendlichen mit Demokratiebildung eng einher geht, sowie dem Grundverständnis von Gerechtigkeit Häufig fehlt es den Kindern und Jugendlichen an Möglichkeiten und Gegebenheiten wie zum Beispiel in Form von Räumen, in denen sie die Gelegenheit bekommen, sich selbst einzubringen und ihre Ressourcen auszuschöpfen. Um ein Ergebnis auf die Fragestellung finden zu können, werden zunächst die Begrifflichkeiten und Verwendungen der Partizipation und der stationären Kinder- und Jugendhilfe jeweils erläutert. Dazu gehören zum Beispiel auch die rechtlichen Grundlagen, in denen die Handlungsmöglichkeiten festgelegt sind. Zwischen den gegebenen Informationen wird dann ein Zusammenhang geknüpft, sodass näher auf die Partizipation in der stationären Kinder und Jugendhilfe eingegangen werden kann. Dies ist unterteilt in die Rollen der Kinder und Jugendlichen, sowie die der Pädagog:innen. Zusätzlich werden die Problematiken und Herausforderungen beleuchtet und in den Kontext eingebunden. Anschließend folgt eine Zusammenführung bereits gefundener und neuer Erkenntnisse. Zum Abschluss wird die Fragestellung gezielt beantwortet und alle Inhalte mit einer kritischen Betrachtung zusammengefasst, worauf der Ausblick und die Einordnung in den Seminarkontext folgt.
Book Synopsis Partizipation von Kindern und Jugendlichen im Kontext der Offenen Kinder- und Jugendarbeit by : Alexandra Kozak
Download or read book Partizipation von Kindern und Jugendlichen im Kontext der Offenen Kinder- und Jugendarbeit written by Alexandra Kozak and published by GRIN Verlag. This book was released on 2011 with total page 73 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Bachelorarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Soziale Arbeit / Sozialarbeit, Note: 1,7, Hochschule München (Fakultät für angewandte Sozialwissenschaften), Sprache: Deutsch, Abstract: Trotz diverser nationaler und internationaler Richtlinien und gesetzlicher Verankerungen, die jungen Menschen bestimmte Beteiligungsrechte explizit auch in der OKJA zusprechen, führen unterschiedliche Interpretationen und Auslegungen zu teilweise starken inhaltlichen und qualitativen Unterschieden in der Umsetzung. Die Folge sind offensichtliche Defizite in der Partizipationspraxis, die teilweise "eine enorme Kluft zwischen Anspruch und Wirklichkeit" erkennen lassen. Im Rahmen der vorliegenden theoretischen Abhandlung werde ich deshalb folgender Fragestellungen nachgehen: Worauf genau begründet sich der Anspruch, Kinder und Jugendliche im Praxisfeld der Offenen Kinder- und Jugendarbeit aktiv zu beteiligen? Inwieweit werden die Einrichtungen der Offenen Kinder- und Jugendarbeit den Anforderungen bzw. gesetzlichen Grundlagen und Zielsetzungen von Partizipation gerecht und an welche Grenzen und Herausforderungen stoßen sie in der Praxis? Welche Faktoren und Voraussetzungen müssen gewährleistet sein, um Partizipation erfolgreich durchzuführen und zu verankern? Eine allgemeine Begriffsklärung, bildet den Einstieg zur Beantwortung der aufgeführten Fragestellungen. Anschließend möchte ich zunächst die verschiedenen Forderungen und Anspruchsgrundlagen aufzeigen, die Partizipation von Kindern und Jugendlichen in der OKJA begründen. Nach einer allgemeinen Darstellung der Rahmenbedingungen, Charakteristik sowie der konzeptionellen Grundmuster und Leitlinien der Offenen Arbeit, werde ich im weiteren Verlauf der Arbeit (aufgrund meines eigenen beruflichen Hintergrunds) speziell auf Kindereinrichtungen eingehen, die mit Schulkindern bis zu 13 Jahren arbeiten. Die darauffolgenden Ausführungen, bezüglich der bestehenden Bandbreite der aktuellen Partizipationslandschaft, in Verbindung mit den geg
Book Synopsis Partizipation von Kindern und Jugendlichen innerhalb stationärer Einrichtungen der Kinder- und Jugendhilfe by : Angelina Lorenz
Download or read book Partizipation von Kindern und Jugendlichen innerhalb stationärer Einrichtungen der Kinder- und Jugendhilfe written by Angelina Lorenz and published by GRIN Verlag. This book was released on 2021-11-15 with total page 21 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Studienarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Soziale Arbeit / Sozialarbeit, Note: 3,0, Duale Hochschule Gera-Eisenach (ehem. Berufsakademie Thürigen in Gera), Veranstaltung: Soziale Arbeit als Disziplin und Profession vor, Sprache: Deutsch, Abstract: Wie gestaltet sich die aktuelle Situation der Partizipation, wenn man auf die Jüngsten unserer heutigen Gesellschaft schaut? Bietet sich Kindern und Jugendlichen die Möglichkeit, sich zu partizipieren? Die Frage dient als Ausgangspunkt der Arbeit. Sie führt zu der Überlegung, wie genau partizipatorische Prozesse eigentlich ausgestaltet werden können und damit zum maßgebenden Thema der Arbeit – Empowerment. Das Thema der Arbeit wird unter dem Aspekt der „Partizipation von Kindern und Jugendlichen innerhalb stationärer Einrichtungen der Kinder- und Jugendhilfe“ eingegrenzt. Das Ziel der Seminararbeit ist es, herauszufinden, welche Beteiligungsformen innerhalb stationärer Einrichtungen der Kinder- und Jugendhilfe anwendbar sind. Weiterhin soll geprüft werden, ob und wie die Partizipation Kinder und Jugendlicher nach momentanem Stand in den Kinder- und Jugendheimen Deutschlands gelingt oder inwieweit die bisher praktizierten Methoden ausbaufähig sind.
Book Synopsis Partizipation in der Kinder- und Jugendhilfe by : Maria Liebing
Download or read book Partizipation in der Kinder- und Jugendhilfe written by Maria Liebing and published by GRIN Verlag. This book was released on 2020-04-06 with total page 7 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Studienarbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Soziale Arbeit / Sozialarbeit, Note: 1,0, Fachhochschule Potsdam, Sprache: Deutsch, Abstract: Denkt man an Partizipation von Kindern und Jugendlichen in Einrichtungen der Kinder- und Jugendhilfe, so fragt man sich sofort: Was können Kinder und Jugendliche entscheiden und was nicht? Stellt man sich diese Frage im Team, werden sofort Ideen, aber auch Ängste laut. Die Befürchtungen reichen oftmals bis hin zu Bildern von anarchischen Zuständen. Dabei werden Kinder und Jugendliche oft unterschätzt. Junge Menschen wollen mitbestimmen und teilhaben. Sie wollen Entscheidungen für sich selbst treffen und Verantwortung übernehmen. Dabei liegt die Schwierigkeit darin, das Maß zu bestimmen. Diese Arbeit soll dazu beitragen, ein Verständnis dafür zu entwickeln, was Partizipation ist und wie diese im Alltag von Institutionen der Kinder- und Jugendhilfe gelebt werden kann. Zu diesem Zweck wird der Begriff der Partizipation näher definiert, Ziele aufgezeigt und die rechtlichen Grundlagen vorgestellt. Zudem werden verschiedene Partizipationsmethoden anhand der verschiedenen Institutionen der Kinder- und Jugendhilfe vorgestellt.
Book Synopsis Partizipation von Kindern und Jugendlichen in stationären Einrichtungen der Kinder- und Jugendhilfe by : Lisa-Marie Matthes
Download or read book Partizipation von Kindern und Jugendlichen in stationären Einrichtungen der Kinder- und Jugendhilfe written by Lisa-Marie Matthes and published by GRIN Verlag. This book was released on 2018-03-06 with total page 25 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Studienarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Soziale Arbeit / Sozialarbeit, Note: 2,4, Duale Hochschule Gera-Eisenach (ehem. Berufsakademie Thürigen in Gera), Veranstaltung: Soziale Arbeit als Disziplin und Profession, Sprache: Deutsch, Abstract: In Deutschland leben die Menschen nach dem politischen System der Demokratie. Demnach werden alle Entscheidungen, die die Allgemeinheit betreffen, unmittelbar vom Volk selbst oder durch gewählte Volksvertreters getroffen. Die Menschen sind dazu angehalten, sich aktiv in die Gestaltung und Weiterentwicklung des Landes durch beispielsweise Wahlen, Bürgerinitiativen oder Volksentscheide zu integrieren. Damit sich Kinder und Jugendliche im Erwachsenenalter in politischen und gesellschaftlichen Belangen beteiligen können, ist es von enormer Wichtigkeit, sie bereits in jungen Jahren an Entscheidungen, die sie betreffen, einzubeziehen. Ziel ist es, sie zu autonomen Persönlichkeiten zu erziehen, die in der Gesellschaft mit Selbstbewusstsein ihr Mitbestimmungsrecht ausüben. Die Beteiligung von Kindern und Jugendlichen in den stationären Erziehungshilfen nimmt somit eine zentrale Rolle ein. Die folgende Arbeit beschäftigt sich daher mit möglichen Beteiligungsformen, Voraussetzungen für eine gelingende Partizipation im Kontext der stationären Kinder- und Jugendhilfe sowie rechtlichen Grundlagen.
Book Synopsis Partizipation in einer Krippe. Chancen und Grenzen by :
Download or read book Partizipation in einer Krippe. Chancen und Grenzen written by and published by GRIN Verlag. This book was released on 2023-11-16 with total page 31 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Studienarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Pädagogik - Kindergarten, Vorschule, frühkindl. Erziehung, Note: 1,3, FOM Essen, Hochschule für Oekonomie & Management gemeinnützige GmbH, Hochschulleitung Essen früher Fachhochschule (Saarbrücken), Veranstaltung: Einführung ins wissenschaftliche Arbeiten, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Seminararbeit wird erklärt, wie Partizipation mit Kindern aussehen kann und welche Chancen und Grenzen es gibt. Zunächst wird im Hauptteil auf die Definition von Partizipation und Demokratie sowie auf die rechtlichen Grundlagen eingegangen. Des Weiteren sollen die Voraussetzungen für Partizipation mit Kindern und die Stufen der Partizipation dargelegt werden. Auch die Beteiligungsformen werden erläutert und ein Praxisbezug wird hergestellt. Anhand eines Umfragebogens werden die Grundhaltungen der pädagogischen Fachkräfte einer Einrichtung im Saarland analysiert und ausgewertet. Der gesamte Inhalt bezieht sich auf die Bundesrepublik Deutschland und nicht auf andere religiöse und gängige kulturelle Gegebenheiten. Folgende These soll überprüft werden: "Partizipation ist keine zusätzliche Aufgabe für Kindertageseinrichtungen, sondern die Grundlage einer bildungs- und demokratieorientierten pädagogischen Arbeit, welche stetig erarbeitet werden muss.“ In der heutigen Gesellschaft steht das Thema "Partizipation" im Vordergrund, wenn es darum geht, ein Kind zu erziehen, zu bilden und zu betreuen. Dies beginnt bereits in der Krippe. Deshalb wird in sozialpädagogischen Einrichtungen überlegt und diskutiert, wie Kinder im Gruppenalltag mit einbezogen werden können. Das Erfahren bzw. Erleben von Partizipation in der Kindheit übt frühzeitig die Teilhabe an der Gesellschaft. Hierbei lernen die Kinder demokratisch zu handeln, welches von großer Bedeutung für den weiteren Lebenslauf ist. Somit lernen die Kleinkinder schon was Demokratie im späteren Leben bedeutet. Die Fähigkeit in jungen Jahren Entscheidungen allein zu treffen, sich in Gruppen mit einzubringen und eigene Ideen zu äußern, ist Teil eines demokratischen Prozesses. Diese Fähigkeit sollte mit klaren Regeln und Transparenz erlernt werden. In diesem Zuge stellt sich in der Gesellschaft bei vielen Mitmenschen die Frage, inwiefern Kinder schon kompetent genug sind eigene Entscheidungen zu treffen oder inwieweit Kinder mitentscheiden dürfen. Das aktuelle Bild vom Kind geht davon aus, dass Kinder von Geburt an Kompetenzen besitzen, die es für Partizipationsprozesse benötigt. In der Auseinandersetzung mit der Umwelt konstruiert sich das Kind ein Bild von der Welt. Es setzt sich mit allen Prozessen und neuen Erfahrungen selbstständig auseinander.
Book Synopsis Partizipation in der Kinder- und Jugendhilfe by : Ivo Züchner
Download or read book Partizipation in der Kinder- und Jugendhilfe written by Ivo Züchner and published by . This book was released on 2022 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Die Entstehung des KJHG und die Partizipationsmöglichkeiten von Kindern und Jugendlichen by : Jan Winkelmann
Download or read book Die Entstehung des KJHG und die Partizipationsmöglichkeiten von Kindern und Jugendlichen written by Jan Winkelmann and published by GRIN Verlag. This book was released on 2004-02-20 with total page 29 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Studienarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Soziologie - Kinder und Jugend, Note: 1,0, Universität Potsdam (Institut für angewandte Familien-,Kindheits- und Jugendforschung), Sprache: Deutsch, Abstract: Anfang des 20. Jahrhunderts schrieb die schwedische Pädagogin Ellen Key ein Buch mit dem Titel das ”Jahrhundert des Kindes”1. In der Tat leitete die aufkeimende Reformpädagogik eine ernsthafte Auseinandersetzung mit den heranwachsenden Menschen ein. Die zarten Wurzeln dieser Auseinandersetzung mit dem Kind als eigenständige Persönlichkeit sind bereits im ausgehenden 18. Jahrhundert zu suchen und lassen sich mit dem Namen Jean J. Rousseaus2 verbinden. Eingebettet in der pädagogischen Strömung der Reformpädagogik, in den Notwendigkeiten einer Verbesserung der Lebensverhältnisse von Kindern und Jugendlichen nach dem 1. Weltkrieg und schließlich verbunden mit der Gründung der ersten deutschen Demokratie entstand das Reichsjugendwohlfahrtgesetz (RJWG). Die vorliegende Arbeit wird im ersten Teil zunächst die Entwicklung vom RJWG zum heute gültigen Kinder- und Jugendhilfegesetz (KJHG) nachzeichnen. Die Debatten um die Einführung des RJWG sollen dabei berücksichtigt werden, denn viele der damaligen Streitpunkte waren auch bei der Diskussion um die Einführung des KJHG noch aktuell. Im Rahmen der Fragestellung, die immer auf Partizipation von Kindern und Jugendlichen bzw. deren Anerkennung als Subjekte mit eigenen Rechten fokussiert ist, werden bewusst andere Diskussionen, die um die Jugendhilfegesetze geführt wurden, nicht in ihrer Vollständigkeit vorgestellt und benannt. Im Lichte der Partizipation von Kindern und Jugendlichen sollen dann im weiteren Verlauf die wichtigsten Verbesserungen des KJHG gegenüber seinen Vorgängern herausgearbeitet werden. Ausgehend von diesen Forderungen und Bestimmungen des KJHG wird aufgezeigt, wie öffentliche und private Jugendhilfe die Partizipationsmöglichkeiten von Kindern und Jugendlichen ausgebaut haben. Dabei wird offen gelegt, welche Ursachen für die verstärkte Auseinandersetzung mit Beteiligungsmodellen und deren Forcierung verantwortlich sind. Gleichzeitig soll dargestellt werden, welche verschiedenen Vorstellungen von Partizipation dabei mit den Modellen verfolgt werden. Der Schwerpunkt der Betrachtung wird bei den sogenannten „neuen” Beteiligungsformen liegen. Auch wenn man die vorhandene Literatur als ausreichend bezeichnen kann, ist augenfällig, dass in der Fachdiskussion um das KJHG die Frage von Partizipation von Kindern und Jugendlichen nicht im Vordergrund steht. [...]
Book Synopsis Partizipation im Kindergarten. Voraussetzungen, Methoden und Grenzen by : Christina Carstens
Download or read book Partizipation im Kindergarten. Voraussetzungen, Methoden und Grenzen written by Christina Carstens and published by GRIN Verlag. This book was released on 2020-12-23 with total page 32 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Studienarbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Pädagogik - Kindergarten, Vorschule, frühkindl. Erziehung, Note: 1,0, DIPLOMA Fachhochschule Nordhessen; Zentrale, Sprache: Deutsch, Abstract: Was bedeutet Partizipation im Kindergarten? Was sind die Rechte und die Demokratie in der Partizipation? Was macht Partizipation mit den Kindern? Wie sieht es mit der Inklusion und mit Menschen mit Behinderungen aus in der Partizipation? Welche Methoden gibt es in der Partizipation? Können Ressourcen geweckt werden? Gibt es Grenzen in der Partizipation? Diesen Frage- und Problemstellungen soll die Arbeit nachgehen. Daher wird zunächst eine Definition der Begriffe Partizipation, Rechte und Demokratie erfolgen. Das Ziel der Arbeit ist es dabei, die Partizipation im Kontext der Kindergartentätigkeit darzustellen und klären, warum Kinder im Kindergarten Partizipation brauchen und erfahren sollten. Um eine Betriebserlaubnis für einen Kindergarten zu bekommen, sind nach § 45 SGB Abs. 2 Nr. VIII zur Sicherung der Rechte von Kindern und Jugendlichen in der Einrichtung geeignete Verfahren der Beteiligung von Kindern anzuwenden. Mit dem dadurch gesetzlich geregelten Anspruch der Kinder auf Partizipation gewinnt diese im Kindergarten an Bedeutung. Dabei ist der Gedanke der Partizipation nicht neu, denn bereits in den zwanziger Jahren war der Hinweis auf die Partizipation als Begriff in reformpädagogischen Ansätzen zu finden.
Book Synopsis Partizipation von Kindern und Jugendlichen in vergleichender Perspektive by : Rebecca Mörgen
Download or read book Partizipation von Kindern und Jugendlichen in vergleichender Perspektive written by Rebecca Mörgen and published by . This book was released on 2016-07-18 with total page 240 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Partizipation in der Offenen Kinder- und Jugendarbeit in Freizeiteinrichtungen by : Michelle Naar
Download or read book Partizipation in der Offenen Kinder- und Jugendarbeit in Freizeiteinrichtungen written by Michelle Naar and published by GRIN Verlag. This book was released on 2022-09-05 with total page 157 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Masterarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Pädagogik - Sozialpädagogik, Note: 1,5, Technische Universität Chemnitz, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit beschäftigt sich mit der Partizipation in der Offenen Kinder- und Jugendarbeit in ausgewählten Freizeiteinrichtungen in Sachsen anhand von Experteninterviews. Mit den Beschlüssen der UN-Kinderrechtskonventionen im Jahr 1989 fanden zahlreiche Bemühungen statt, die Beteiligungsmöglichkeiten von Kindern und Jugendlichen zu verbessern. Auch die 2006 beschlossenen Empfehlungen des UN-Ausschusses für die Rechte der Kinder, welche ein weiteres Beispiel für die große internationale Bedeutung des Themas sind, setzen sich ebenfalls mit der Frage auseinander, wie die Beteiligungsrechte von Kindern umgesetzt werden können. Es lässt sich feststellen, dass in immer mehr Ländern Bemühungen unternommen werden, die Partizipation von Kindern und Jugendlichen zu fördern. Vor allem in den 2000er Jahren fanden immer wieder Diskurse rund um die Beteiligung unterschiedlicher Gruppen statt, deren gesellschaftliche Integration unterstützt werden soll. Dabei ging es unter anderem um ältere Menschen, Migranten, aber auch Kinder und Jugendliche. Es scheint, dass sich die allgemeine Grundeinstellung in der Haltung zu Heranwachsenden verändert hat. So haben bereichernde Erfahrungen in der Praxis, strukturelle Veränderungen bis hin zu einer selbstverständlichen Beteiligungskultur der jungen Menschen ihren Beitrag dazu geleistet. Kinder gelten demnach nicht länger als „unvollständige Erwachsene“, sondern werden viel mehr für ihre Interessen, eigenen Fähigkeiten und Deutungsmuster wertgeschätzt. Diese veränderte Wahrnehmung von Kindern und Jugendlichen als vollwertige Handlungssubjekte spiegelt sich auch zunehmend in der Festschreibung ihrer Rechte wider, sei es auf nationaler oder internationaler Ebene. Die Offene Kinder- und Jugendarbeit ist ein sozialpädagogisches Handlungsfeld, welches die Partizipation von Kindern und Jugendlichen zu seinen Grundprinzipien zählt und indem die aktive Mitgestaltung von Heranwachsenden ausdrücklich erwünscht ist. Daher stellt sich gerade dieser Bereich als besonders geeignet dar, um die Beteiligung und Teilhabe von jungen Menschen ideal zu fördern. Die vorliegende Masterarbeit verfolgt daher das Ziel, die Partizipation in den Jugendfreizeiteinrichtungen der OKJA zu erforschen.
Book Synopsis "... es sei denn, man tut es!" by : Stefanie Debiel
Download or read book "... es sei denn, man tut es!" written by Stefanie Debiel and published by Verlag Mainz. This book was released on 2002 with total page 273 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Partizipation in der Kinder und Jugendhilfe by : Thomas Schnabelrauch
Download or read book Partizipation in der Kinder und Jugendhilfe written by Thomas Schnabelrauch and published by GRIN Verlag. This book was released on 2007-01-28 with total page 16 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Soziale Arbeit / Sozialarbeit, Note: 1,7, Ernst-Abbe-Hochschule Jena, ehem. Fachhochschule Jena (Fachbereich Sozialwesen), Sprache: Deutsch, Abstract: Partizipation. Welche Ziele und Grundsätze besitzt hierzu die Jugendhilfe? Welche theoretischen Erklärungen gibt es hierzu? Wie und wo sind rechtliche Rahmenbedingungen geregelt? In welchen Bereichen der Jugendhilfe gibt es tatsächlich Beteiligungsmodelle für Kinder und Jugendliche? Auf diese Fragen geht der Autor konkret ein und zieht damit einen Grundriss um ein zentrales Element der "gelebten Demokratie".
