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Metodos De Ensino Motivacao E Prazer Na Educacao Fisica Escolar
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Book Synopsis Métodos de ensino, motivação e prazer na educação física escolar by : Cleyton Batista
Download or read book Métodos de ensino, motivação e prazer na educação física escolar written by Cleyton Batista and published by . This book was released on 2018-10-12 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: A partir do final de 1970, intensos debates permearam a Educação Física escolar com o objetivo de ressignificar o seu papel na escola. Dentre os diferentes temas abordados nesse movimento, destacamos o debate sobre métodos de ensino. A ideia central desses autores é que o modelo de ensino tradicional já não é mais adequado a essa nova Educação Física que busca uma formação integral do aluno em um ambiente de ensino-aprendizagem marcado pela ludicidade e autonomia. Assim, diferentes métodos de ensino foram desenvolvidos e apresentados como alternativa para o ensino tradicional. Dentre eles, podemos destacar o método de Ensino Aberto e o Teaching Games for Understanding (TGfU). Particularidade à parte, esses modelos compartilham a ideia de tornar as aulas de Educação Física mais atraentes e prazerosas aos alunos. Apesar desses avanços, ainda são escassas as pesquisas que analisam o efeito dos diferentes métodos de ensino em Educação Física escolar no nível de prazer dos alunos. é nessa lacuna que o livro Métodos de ensino, motivação e prazer na Educação Física escolar foi desenvolvido. Na presente obra, buscamos abordar os principais fatores relacionados à motivação escolar, tomando como base a Teoria da Autodeterminação. Além disso, apresentamos um debate teórico e prático sobre métodos de ensino (Tradicional, Ensino Aberto e TGfU) e seus efeitos no nível de prazer dos alunos. Portanto esta obra é destinada a professores, acadêmicos e estudantes engajados no debate sobre o ensino da Educação Física escolar. Esperamos, com este livro, estimular e contribuir com o pensamento crítico de nossos leitores sobre o tema. Boa leitura!
Book Synopsis Educação física escolar e motivação by : Carla Ulasowicz
Download or read book Educação física escolar e motivação written by Carla Ulasowicz and published by . This book was released on 2011 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: A Educação Física Escolar tem testemunhado inúmeras discussões e propostas de ressignificações no tocante a sua forma de ensinar, vivenciando diferentes abordagens sobre como direcionar o trabalho do professor na escola. Tem-se pautado, na maioria das vezes, em perspectivas pedagógicas que realçam a prática, no sentido do fazer sem proporcionar ao aluno informações sobre o porquê executar determinadas atividades. Neste contexto, o aluno vivencia uma prática descontextualizada. Levando em consideração tal perspectiva e após vivenciar um programa de Educação Física para idosos (PAAF-GREPEFI-EEFEUSP), cujo objetivo era o de proporcionar-lhes conhecimentos para o auto cuidado, ensinando-lhes o porquê fazer, o que fazer como fazer e o quanto fazer de atividades físicas e motoras a fim de ampliar as capacidades dos diferentes sistemas do corpo, iniciamos a reestruturação da proposta deste programa de idosos vinculando-a a uma nova sistematização de conteúdos. Constatamos que esta nova forma de veicular o conteúdo era mais efetiva do que a anterior, uma vez que os alunos conseguiam associar os fundamentos biológicos à melhoria de determinado sistema do corpo estudado, o que tornava as aulas mais motivadoras e prazerosas. Em função desta experiência, ocorreu-nos a ideia de investigar a influência de um programa de ensino na motivação para a prática de atividades físicas, ou seja, verificar se as informações sobre os benefícios da prática de atividades físicas e os malefícios do sedentarismo seriam capazes de motivar os alunos a praticarem atividades físicas, não apenas no ambiente escolar, mas e, principalmente, na sua vida diária. Esta foi a hipótese central da Dissertação de Mestrado elaborada pela primeira autora, sob a orientação do segundo autor, apresentada e defendida no Programa de Pós-graduação em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano do Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo. É o relato deste estudo que ora apresentamos sob a forma de livro a fim de melhor divulgar nosso trabalho junto aos profissionais da Educação Física. O conteúdo do trabalho é assim apresentado: 1)No Capítulo 1 são tecidas considerações sobre a Educação Física Escolar, sua importância e sua íntima relação com a área da saúde e/ou qualidade de vida. 2)No Capítulo 2 são apresentados estudos sobre a relação entre a motivação e a prática de atividades físicas e são expostos os objetivos da presente pesquisa. 3)O Capítulo 3, a seção de Método, explicita as características da amostra, os materiais utilizados e os procedimentos adotados. 4)No Capítulo 4 são apresentadas as análises dos resultados dessa pesquisa. 5)Finalmente, no Capítulo 5, são analisados e discutidos os resultados encontrados, apontadas as limitações do trabalho e sugeridas novas pesquisas sobre o tema. Esperamos que esse trabalho contribua para chamar a atenção dos envolvidos no processo de ensino e aprendizagem da Educação Física Escolar para a importância do conhecimento como fator motivador para a prática de atividades físicas. Carla Ulasowicz José Fernando Bitencourt Lomônaco
Book Synopsis Coletanea Didático-Pedagógica: Educação Física Escolar by : Daisy Barros
Download or read book Coletanea Didático-Pedagógica: Educação Física Escolar written by Daisy Barros and published by Createspace Independent Publishing Platform. This book was released on 2018-03-07 with total page 66 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: O Livro é uma coletânea de atividades escolares. Orienta o professor, desde da Escola Primária até o Ensino Fundamental, nas aulas de Educação Física, com atividades lúdicas, tarefas desenvolvidas de forma prazerosa, com motivação para atingir os objetivos das brincadeiras.
Book Synopsis Pedagogia da Cultura Corporal Lúdica nas Séries Iniciais by : Dailton Sidnei Pichinin
Download or read book Pedagogia da Cultura Corporal Lúdica nas Séries Iniciais written by Dailton Sidnei Pichinin and published by Independently Published. This book was released on 2024-05-02 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Uma das maiores dificuldades enfrentadas pelos docentes em meio as redes de ensino e instituições socioeducativas quando se pensa em ministrar aulas significativas e de qualidade na área de Educação Física Escolar nas Séries Iniciais, sem dúvida alguma, vem a ser a falta de um espaço minimamente adequado, além da grande carência por quaisquer recursos materiais. Tendo em vista sanar a dificuldade que este contexto representa em meio a maioria massificante das redes de ensino e instituições socioeducativas, desenvolvemos todo um extraordinário, maravilhoso repertório de aulas práticas de atividades motoras baseadas neste nosso método da "Pedagogia da Cultura Corporal Lúdica nas Séries Iniciais" para aulas de Educação Física Escolar em uma série e outra do Segundo e Terceiro Ano. Obra de parte prática formada por todo um extraordinário, maravilhoso repertório de aulas práticas de atividades motoras desenvolvidas, especialmente para serem utilizadas durante todo ano letivo no Segundo e Terceiro Ano, em que considerou-se no planejamento das mesmas múltiplas categorias de atividades práticas, aos quais foram dispostos e distribuídos de forma que se obedeça a certo aumento de complexidade entre uma série e outra, sendo elas: Atividades de Sensibilização Corporal (S); Jogos Simbólicos (JS); Jogos de Construção (JC); Jogos de Regras (JR); Brincadeiras Populares (BP) e; Ginástica Geral (GG). Portanto, mais este trabalho de parte prática, segue toda nossa marca de pioneirismo inovador, referindo-se a um extraordinário, maravilhoso repertório de aulas práticas que criamos especialmente para o Segundo e Terceiro Ano, contemplando uma sequência de conteúdos mínimos das mais diversas categorias de atividades práticas em que, procurou-se ter um cuidado mais do que especial de que as mesmas necessitem de um mínimo possível de espaço e recursos materiais, além de possuírem as cada vez mais desejáveis e exigíveis características inclusivas, tendo sido desenvolvidas de modo a utilizarem como fatores prioritários as próprias possibilidades corporais e psicossociais dos alunados, podendo ser exercitadas com o máximo de prazer e motivação por todos os alunados, independentemente do gênero ou mesmo o número de participantes. Ressalta-se que esta obra de parte prática se propõe a servir como um referencial e/ou uma proposta para um trabalho de qualidade e significativo na disciplina de Educação Física Escolar nas Séries Iniciais, especificamente, no Segundo e Terceiro Ano, proporcionando aulas práticas de atividades motoras significativas e motivantes em prol de possibilitar aos alunados a obtenção e solidificação de conhecimentos e aptidões fundamentais da área em questão, levando à consciência crítica do exercício prático realizado em cada dia-a-dia de aula ministrada durante o ano letivo para a formação da autonomia e cidadania do alunado. Algumas disciplinas curriculares ainda não possuem o livro paradidático para o profissional docente e, a partir de agora a Educação Física Escolar nas Séries Iniciais, efetiva e fundamentalmente não é mais uma delas! Estejas convidado a conhecer mais esta obra fabulosa que, vem a ser a primeira obra paradidática de parte prática para o profissional docente de Educação Física Escolar nas Séries Iniciais em uma série e outra do Segundo e Terceiro Ano e, sejas com seu alunado, convocado a ser muito feliz! Por ser na meninice que se desenvolve o principal alicerce para a formação da autonomia e o censo da coletividade, mais esta obra paradidática de parte prática pioneira e inovadora para aulas de Educação Física Escolar em meio a uma série e outra do Segundo e Terceiro Ano, vem a ser um trabalho dos mais importantes em meio a teoria científica moderna! https: //tinyurl.com/2s3vrvu8 https: //tinyurl.com/bdk95e88 https: //dailtonspichinin.loja2.com.br/page/155301-A
Book Synopsis Pedagogia da Cultura Corporal Lúdica nas Séries Iniciais by : Dailton Sidnei Pichinin
Download or read book Pedagogia da Cultura Corporal Lúdica nas Séries Iniciais written by Dailton Sidnei Pichinin and published by Independently Published. This book was released on 2024-05-03 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Uma das maiores dificuldades enfrentadas pelos profissionais docentes em meio as redes de ensino e instituições socioeducativas quando se pensa em ministrar aulas significativas e de qualidade na área de Educação Física Escolar nas Séries Iniciais, sem dúvida alguma, vem a ser a falta de um espaço minimamente adequado, além da grande carência por quaisquer recursos materiais. Tendo em vista sanar a dificuldade que este contexto representa em meio a grande maioria massificante das redes de ensino e instituições socioeducativas, desenvolvemos todo um extraordinário, maravilhoso repertório de aulas práticas de atividades motoras baseadas neste nosso método da "Pedagogia da Cultura Corporal Lúdica nas Séries Iniciais" para aulas de Educação Física Escolar em meio a uma série e outra do Quarto e Quinto Ano. Obra de parte prática formada por todo um extraordinário, maravilhoso repertório de aulas práticas de atividades motoras desenvolvidas, especialmente para serem utilizadas durante todo ano letivo no Quarto e Quinto Ano, em que considerou-se no planejamento didático-pedagógico das mesmas múltiplas categorias de atividades práticas, aos quais foram dispostos e distribuídos de forma que se obedeça a certo aumento de complexidade em meio a uma série e outra, sendo elas: Atividades de Sensibilização Corporal (S); Jogos de Regras (JR); Brincadeiras Populares (BP); Ginástica Geral (GG); Lutas Simples (LS) e; Atividades de Fundamentação do Esporte (FE). Portanto, mais este trabalho de parte prática, segue toda nossa marca de pioneirismo inovador, referindo-se a um extraordinário, maravilhoso repertório de aulas práticas que criamos especialmente para o Quarto e Quinto Ano, contemplando uma sequência de conteúdos mínimos das mais diversas categorias de atividades práticas em que, procurou-se ter um cuidado mais do que especial de que as mesmas necessitem de um mínimo possível de espaço e recursos materiais, além de possuírem as cada vez mais desejáveis e exigíveis características inclusivas, tendo sido desenvolvidas de modo a utilizarem como fatores prioritários as próprias possibilidades corporais e psicossociais dos alunados, podendo ser exercitadas com o máximo de prazer e motivação por todos os alunados, independentemente do gênero ou mesmo o número de participantes. Ressalta-se que esta obra de parte prática se propõe a servir como um referencial e/ou uma proposta para um trabalho de qualidade e significativo na disciplina de Educação Física Escolar nas Séries Iniciais, especificamente, no Quarto e Quinto Ano, proporcionando aulas práticas de atividades motoras efetivamente significativas e motivantes em prol de possibilitar aos alunados a obtenção e solidificação de conhecimentos e aptidões fundamentais da própria área em questão, levando à consciência crítica do exercício prático realizado em meio a cada dia-a-dia de aula ministrada durante todo ano letivo em prol da formação da autonomia e cidadania do alunado, frente a redes de ensino e instituições socioeducativas (pública e particular). Algumas disciplinas curriculares ainda não possuem o livro paradidático para o profissional docente e, a partir de agora a Educação Física Escolar nas Séries Iniciais, efetiva e fundamentalmente não é mais uma delas!! Estejas convidado a conhecer mais esta obra absolutamente fabulosa que, vem a ser a primeira obra paradidática de parte prática para o profissional docente de Educação Física Escolar nas Séries Iniciais em meio a uma série e outra do Quarto e Quinto Ano e, sejas conjuntamente com seu alunado, convocado a ser muito, muito feliz!!! Essa obra contém aulas teórico-práticas baseadas neste método que foram testadas e aprovadas para serem aplicadas durante o ano letivo, tendo as aulas sido desenvolvidas como um verdadeiro laboratório nas referidas séries a que se propõe! https: //tinyurl.co
Book Synopsis Motivação e educação física escolar: uma abordagem multidimensional by :
Download or read book Motivação e educação física escolar: uma abordagem multidimensional written by and published by . This book was released on 2008 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Ao considerarmos hipoteticamente três alunos com aptidões e potencialidades similares para as aulas de Educação Física, poderemos observar que um deles se identifica e realiza o programa proposto, enquanto outro apenas cumpre com seu dever de participar e para um terceiro as situações que surgem nas aulas são desagradáveis e enfadonhas. As diferenças de motivação podem explicar, em parte, níveis de envolvimento diferenciados. Apesar de sua importância para a aprendizagem, motivação raramente recebe a devida atenção de professores e pesquisadores. Com a realização deste estudo buscou-se discutir a importância do conhecimento e aplicação intencional de conceitos motivacionais em sua complexa dinâmica de desencadeamento. Nesta perspectiva, o professor deve reconhecer não somente temas de planejamento como: metodologia, conteúdos, avaliação e objetivos, mas considerar também a dimensão emocional e motivacional de sua atuação. O presente estudo teve a intenção de compreender o fenômeno motivação em seus diferentes aspectos estabelecendo e analisando as relações mais significativas entre os componentes motivacionais e o processo ensino e aprendizagem em Educação Física. Mediante tal análise, estabeleceu-se o propósito de proporcionar conhecimentos necessários à construção de um ambiente de aprendizagem: a) favorável ao aprimoramento da qualidade de oportunidades de aprendizagem e envolvimento dos alunos frente às atividades propostas, e; b) favorável à criação de impressões positivas relacionadas às atividades físicas e corporais, podendo contribuir assim, na incorporação dessas práticas à vida das pessoas. Dessa maneira este estudo se propôs a apontar orientações didáticas comprometidas com questões motivacionais, compondo diretrizes úteis para desenvolver a motivação em aulas de Educação Física.
Download or read book Ciência E Cultura written by and published by . This book was released on 1988 with total page 1080 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Empire in Transition by : Alfred Hower
Download or read book Empire in Transition written by Alfred Hower and published by University Press of Florida. This book was released on 2018-02-20 with total page 315 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: The books in the Florida and the Caribbean Open Books Series demonstrate the University Press of Florida’s long history of publishing Latin American and Caribbean studies titles that connect in and through Florida, highlighting the connections between the Sunshine State and its neighboring islands. Books in this series show how early explorers found and settled Florida and the Caribbean. They tell the tales of early pioneers, both foreign and domestic. They examine topics critical to the area such as travel, migration, economic opportunity, and tourism. They look at the growth of Florida and the Caribbean and the attendant pressures on the environment, culture, urban development, and the movement of peoples, both forced and voluntary. The Florida and the Caribbean Open Books Series gathers the rich data available in these architectural, archaeological, cultural, and historical works, as well as the travelogues and naturalists’ sketches of the area in prior to the twentieth century, making it accessible for scholars and the general public alike. The Florida and the Caribbean Open Books Series is made possible through a grant from the National Endowment for the Humanities and the Andrew W. Mellon Foundation, under the Humanities Open Books program.
Book Synopsis Reality Is Broken by : Jane McGonigal
Download or read book Reality Is Broken written by Jane McGonigal and published by Penguin. This book was released on 2011-01-20 with total page 334 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: “McGonigal is a clear, methodical writer, and her ideas are well argued. Assertions are backed by countless psychological studies.” —The Boston Globe “Powerful and provocative . . . McGonigal makes a persuasive case that games have a lot to teach us about how to make our lives, and the world, better.” —San Jose Mercury News “Jane McGonigal's insights have the elegant, compact, deadly simplicity of plutonium, and the same explosive force.” —Cory Doctorow, author of Little Brother A visionary game designer reveals how we can harness the power of games to boost global happiness. With 174 million gamers in the United States alone, we now live in a world where every generation will be a gamer generation. But why, Jane McGonigal asks, should games be used for escapist entertainment alone? In this groundbreaking book, she shows how we can leverage the power of games to fix what is wrong with the real world-from social problems like depression and obesity to global issues like poverty and climate change-and introduces us to cutting-edge games that are already changing the business, education, and nonprofit worlds. Written for gamers and non-gamers alike, Reality Is Broken shows that the future will belong to those who can understand, design, and play games. Jane McGonigal is also the author of SuperBetter: A Revolutionary Approach to Getting Stronger, Happier, Braver and More Resilient.
Book Synopsis Orientação Sexual na Esola by : Ênio Brito Pinto
Download or read book Orientação Sexual na Esola written by Ênio Brito Pinto and published by Ênio Brito Pinto. This book was released on with total page 178 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Handbook of Physical Education by : David Kirk
Download or read book Handbook of Physical Education written by David Kirk and published by SAGE. This book was released on 2006-10-04 with total page 866 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: What is the condition of the field of Physical Education? How is it adapted to the rise of kinesiology, sport and exercise science and human movement studies over the last thirty years? This Handbook provides an authoritative critical overview of the field and identifies future challenges and directions. The Handbook is divided in to six sections: Perspectives and Paradigms in Physical Education Research; Cross-disciplinary Contributions to Research Philosophy; Learning in Physical Education; Teaching Styles and Inclusive Pedagogies; Physical Education Curriculum; and Difference and Diversity in Physical Education.
Book Synopsis Innovation and Quality in the University by :
Download or read book Innovation and Quality in the University written by and published by EDIPUCRS. This book was released on 2008 with total page 644 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Team Psychology in Sports by : Stewart Cotterill
Download or read book Team Psychology in Sports written by Stewart Cotterill and published by Routledge. This book was released on 2012-08-21 with total page 186 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: The ability to mould a group of talented individual athletes into an effective team takes effort and skill. Team Psychology in Sports examines the crucial factors in the development of an effective team, introducing important psychological and organizational concepts and offering evidence-based interventions for enhancing the performance of any sports team. The book neatly bridges the gap between theory and practice, with real sporting case studies, examples and practical tools included in each chapter. It covers the full range of issues in team sport, including: planning communication cohesion motivation emotions momentum leadership recovery. No other book offers such an up-to-date, relevant and applied guide to working with sports teams. It is essential reading for all students and practitioners working in sport psychology or sports coaching.
Book Synopsis Psychology of Physical Activity by : Stuart Biddle
Download or read book Psychology of Physical Activity written by Stuart Biddle and published by Routledge. This book was released on 2021-04-11 with total page 647 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: The positive benefits of physical activity for physical and mental health are now widely acknowledged, yet levels of physical inactivity continue to be a major concern throughout the world. Understanding the psychology of physical activity has therefore become an important issue for scientists, health professionals and policy-makers alike as they address the challenge of behaviour change. Psychology of Physical Activity provides comprehensive and in-depth coverage of the fundamentals of exercise psychology, from mental health, to theories of motivation and adherence, and to the design of successful interventions for increasing participation. Now publishing in a fully revised, updated and expanded fourth edition, Psychology of Physical Activity is still the only textbook to offer a full survey of the evidence base for theory and practice in exercise psychology, and the only textbook that explains how to interpret the quality of the research evidence. As the field continues to grow rapidly, the new edition expands the behavioural science content of numerous important topics, including physical activity and cognitive functioning, automatic and affective frameworks for understanding physical activity involvement, new interventions designed to increase physical activity (including use of new technologies), and sedentary behaviour. A full companion website offers useful features to help students and lecturers get the most out of the book during their course, including multiple-choice revision questions, PowerPoint slides and a test bank of additional learning activities. Psychology of Physical Activity is the most authoritative, engaging and up-to-date book on exercise psychology currently available. It is essential reading for all students working in behavioural medicine, as well as the exercise and health sciences.
Book Synopsis Schools for Talent Development by : Joseph S. Renzulli
Download or read book Schools for Talent Development written by Joseph S. Renzulli and published by Prufrock Press. This book was released on 1994 with total page 408 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: The Schoolwide Enrichment Model is a blueprint for total school improvement that stresses flexibility and creativity and promotes challenging, enjoyable learning across all school types, levels, and demographics. The model combines organizational resources with three service-delivery components: the total-talent portfolio, curriculum-modification techniques, and enrichment learning and teaching.
Book Synopsis Physical Literacy by : Margaret Whitehead
Download or read book Physical Literacy written by Margaret Whitehead and published by Routledge. This book was released on 2010-04-07 with total page 316 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: What is physical literacy? What are the benefits of being physically literate? The term ‘physical literacy’ describes the motivation, confidence, physical competence, understanding and knowledge that individuals develop in order to maintain physical activity at an appropriate level throughout their life. Physical literacy encompasses far more than physical education in schools or structured sporting activities, offering instead a broader conception of physical activity, unrelated to ability. Through the use of particular pedagogies and the adoption of new modes of thinking, physical literacy promises more realistic models of physical competence and physical activity for a wider population, offering opportunities for everyone to become active and motivated participants. This is the first book to fully explore the meaning and significance of this important and emerging concept, and also the first book to apply the concept to physical activity across the lifecourse, from infancy to old age. Physical Literacy – explaining the philosophical rationale behind the concept and also including contributions from leading thinkers, educationalists and practitioners – is essential reading for all students and professionals working in physical education, all areas of sport and exercise, and health.
Book Synopsis Creativity in Education and Learning by : Arthur Cropley
Download or read book Creativity in Education and Learning written by Arthur Cropley and published by Routledge. This book was released on 2015-10-08 with total page 210 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: A study of creativity in the context of education, an issue of great importance for teachers and students alike. It considers just how creativity "works" and how it can be encouraged. The book has an international and an historical sweep, and features many examples.
