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Author : Beatriz Peña Acuña
Publisher : Vision Libros
ISBN 13 : 8490089426
Total Pages : 142 pages
Book Rating : 4.4/5 (9 download)
Download or read book Métodos científicos de observación en educación written by Beatriz Peña Acuña and published by Vision Libros. This book was released on 2011-10 with total page 142 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : Beatriz Peña Acuña
Publisher : ACCI (Asociación Cultural y Científica Iberoamericana)
ISBN 13 : 841654901X
Total Pages : 110 pages
Book Rating : 4.4/5 (165 download)
Download or read book La observación como herramienta científica written by Beatriz Peña Acuña and published by ACCI (Asociación Cultural y Científica Iberoamericana). This book was released on 2015-08-06 with total page 110 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: El presente volumen pretende ser un manual práctico y asequible en la introducción al uso científico de la observación, que por otro lado es una capacidad humana natural para conocer la realidad, obtener experiencia, desenvolverse en sociedad y finalmente saber adaptarse y sobrevivir en ella. Va dirigido a maestro, profesorado universitario, alumnos de Educación y Pedagogía, y, en definitiva, a todo aquel interesado en investigar y conectarlo con la innovación y mejorar la praxis docente. También resulta útil para profundizar en el comportamiento humano desde el enfoque de otras disciplinas de las Ciencias Sociales como la antropología, la psicología, la sociología, etc. donde también se puede aplicar. El texto contiene cuatro partes: primero, un capítulo introductorio a la investigación en general para entender qué otras posibilidades de afrontar e indagar la realidad; segundo, un capítulo dedicado a la explicación del método de observación sistemática; tercero, otro capítulo dedicado a la observación participante; cuarto, un capítulo dedicado a describir como la observación puede servir para la evaluación de contextos, de métodos docentes así como una introducción al término paradigma para comprender ciertos contextos desde la teoría. Beatriz Peña Acuña es profesor titular acreditada por la ANECA. Docente en UCAM en el Departamento de Educación en los Grados de Infantil y Primaria y Máster de Profesorado. Lidera un grupo internacional y multidisciplinar de investigación llamado Desarrollo personal. Premio extraordinario de Doctorado (2012) por la Universidad de Alicante. Ha publicado muchos libros, artículos científicos y ponencias sobre Educación. En otras publicaciones ha divulgado la innovación de un método de entrenamiento de la observación a través del Cine. Ha recibido por su trayectoria profesional el premio norteamericano President´s life achievement award en 2015.
Author : Rogelio Bermúdez Sarguera
Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3668448698
Total Pages : 67 pages
Book Rating : 4.6/5 (684 download)
Download or read book ¿Cómo utilizar el método de observación? Sistema de Guías para la observación del desempeño profesional docente written by Rogelio Bermúdez Sarguera and published by GRIN Verlag. This book was released on 2017-05-16 with total page 67 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Documento del año 2017 en eltema Didáctica - Didáctica general, objetivos de la educación, métodos, Nota: Ninguna, Universidad Metropolitana del Ecuador, Idioma: Español, Resumen: Nuevo enfoque sobre le denominado método de observación. Su aplicación en la evaluación de la gestión profesional del docente universitario. La observación ha sido siempre clasificada como uno de los métodos empíricos por excelencia, al igual que el experimento, dentro de la concepción metodológica de la investigación científica. Por esta razón, nos vemos en la necesidad de defender una vez más la naturaleza empírica que a la observación se le adjudica o de abjurar de tales posiciones bajo determinados fundamentos teóricos coherentes. Asimismo, en el análisis no debe pasar inadvertido la propia definición que sobre la observación se tiene. Considerándola como percepción especial, la observación ha sido elevada a un lugar epistémico que no le corresponde y que puede ser cuestionada a raíz de las preguntas siguientes. ¿Qué razones existen para conceptualizar como observación la ejecución que la persona realiza a nivel perceptual?, ¿se hace necesario esgrimir su carácter premeditado, es decir, consciente, como argumento definitorio de su tan cacareado carácter especial? Si tomamos como silogismos de nuestro razonamiento el hecho de que, al devenir observación, a la percepción le es inherente el carácter premeditado o mediato y, al mismo tiempo, advertimos que el pensamiento también se caracteriza por dicho carácter mediato, a propósito, criterio más defendido para lograr diferenciarlo de aquella, entonces, ¿no podría ser admitido, por analogía, el hecho de que la observación y el pensamiento sean una y la misma cosa? ¿Cuál sería la validez psicológica y lógica de esta conclusión? Si, por el contrario, defendemos la naturaleza ineluctablemente diferente de cada uno de estos objetos de estudio psíquicos, ¿cuál sería la relación necesaria que habría de establecerse entre ellos? En última instancia, ¿qué argumentos sostienen la proximidad de la comunidad de investigadores a tales conclusiones conceptuales y metodológicas sobre la observación?
Author : CURIEL MARIN, ELVIRA
Publisher : Ediciones Paraninfo, S.A.
ISBN 13 : 8428341680
Total Pages : 196 pages
Book Rating : 4.4/5 (283 download)
Download or read book Observación sistemática y análisis de contexto para la innovación y la mejora en Educación written by CURIEL MARIN, ELVIRA and published by Ediciones Paraninfo, S.A.. This book was released on 2019-05-30 with total page 196 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Esta publicación tiene entre sus principales propósitos formar a los estudiantes universitarios en la metodología observacional con el fin de que puedan realizar un análisis científico de los contextos educativos. Para ello se detallan los conceptos básicos relacionados con el ámbito observacional y se ofrece un recorrido temático en el que se desarrolla el proceso de elaboración, diseño y aplicación de las principales técnicas de recogida de información utilizados en la observación sistemática. Además, se profundiza en la elaboración del informe de investigación, a partir de la búsqueda bibliográfica y siguiendo los pasos del método científico. Por último, se pretende que el alumnado reflexione y vincule la implicación de la observación sistemática en la labor docente, siendo este un tema transversal vinculado a todo el libro. Los autores son profesores de reconocido prestigio de la Universidad de Granada.
Author : Marcel Postic
Publisher : Ediciones Morata
ISBN 13 : 9788471120984
Total Pages : 340 pages
Book Rating : 4.1/5 (29 download)
Download or read book Observación y formación de los profesores written by Marcel Postic and published by Ediciones Morata. This book was released on 1978 with total page 340 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La formación de los profesores constituye un punto clave de la educación, trascendente y crucial, que no puede quedar sujeto a discusiones estériles. Dedicado a este tema, con un trabajo paciente y riguroso, Marcel POSTIC, investigador y práctico, nos presenta en esta obra una construcción sólida, llena de sugerencias útiles de normas, instrumentos -como las redes de observación- y apoyos para la mejor preparación de docentes eficaces. La exactitud y meticulosidad de que ha hecho gala el autor, permite que sus normas sean de aplicabilidad en cualquier contexto europeo y que, por consiguiente, posean un enorme valor tanto en la situación presente como cara al futuro. Síntesis armoniosa de cultura, de experiencia educadora y de investigación científica, este libro podrá contribuir a logros positivos y realistas en la formación y perfeccionamiento del personal docente.
Author : Isabel Gómez-Núñez
Publisher : Narcea Ediciones
ISBN 13 : 8427727402
Total Pages : 236 pages
Book Rating : 4.4/5 (277 download)
Download or read book Manual para investigar en educación written by Isabel Gómez-Núñez and published by Narcea Ediciones. This book was released on 2020-10-13 with total page 236 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este manual pretende ser una guía práctica para el desarrollo e implementación del proceso de investigación en el ámbito educativo, ofreciendo una descripción detallada de los métodos cuantitativos, cualitativos y otros. Se dirige, principalmente, a los estudiantes universitarios de los Grados en Educación Infantil y Primaria, Pedagogía, Psicología, Máster en Psicopedagogía y Formación del Profesorado, así como a docentes y orientadores educativos en activo. El libro ofrece orientaciones básicas sobre la investigación en educación y su puesta en práctica, presentando sus aspectos fundamentales a través de explicaciones y ejemplos que aportan claridad y sencillez a la complejidad de este campo. De esta forma, trata de relacionar la investigación educativa con sus aplicaciones prácticas, como punto de partida para la planificación y puesta en marcha de acciones inclusivas que impulsen la mejora de la calidad en educación. La obra incluye, además, orientaciones claras y pautas precisas, sobre cómo elaborar y difundir proyectos de investigación educativa, memorias de investigación, artículos de investigación y aportaciones en Congresos y en otros eventos profesionales.
Author : Rafael Bisquerra Alzina
Publisher : Editorial La Muralla
ISBN 13 : 8471337487
Total Pages : 460 pages
Book Rating : 4.4/5 (713 download)
Download or read book Metodología de la investigación educativa written by Rafael Bisquerra Alzina and published by Editorial La Muralla. This book was released on 2004 with total page 460 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: El objetivo de esta obra es servir de base documental para los estudiantes de ciencias de la educación (pedagogía, psicopedagogía, educación social, maestro en sus diversas modalidades, etc.). A tal efecto se ha procurado estructurar el contenido de acuerdo con el temario de las asignaturas relativas a la formación de bases metodológicas de investigación educativa. Los contenidos son los habituales de los manuales al uso: características de la información científica aplicada a la educación, las fases del proceso de investigación, diseños experimentales, etc. Pero se ha hecho un esfuerzo por incorporar las más recientes innovaciones, tanto en metodología cuantitativa como cualitativa. Especialmente por lo que respecta a estudios de encuesta, metodología experimental, estudios ex post-facto, investigación acción, grupos de discusión, teoría fundamentada, investigación comunicativa, enpowerment evaluation, investigación evaluativa, etc. Libro de interés para teóricos, para profesionales de la enseñanza y estudiantes de ciencias de la educación, la obra está estructurada en cuatro bloques. En el primero se abordan las características generales del método científico, aplicado especialmente a la educación; en el segundo se contempla la metodología cuantitativa y en el tercero la metodología más bien cualitativa. Finalmente, el cuarto bloque se refiere a la investigación evaluativa.
Author : María Guadalupe Moreno Bayardo
Publisher : Editorial Progreso
ISBN 13 : 9789684364875
Total Pages : 136 pages
Book Rating : 4.3/5 (648 download)
Download or read book Introducción a la metodologia de la investigación educativa written by María Guadalupe Moreno Bayardo and published by Editorial Progreso. This book was released on 1987 with total page 136 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : Marcel Postic
Publisher : Narcea Ediciones
ISBN 13 : 9788427709959
Total Pages : 268 pages
Book Rating : 4.7/5 (99 download)
Download or read book Observar las situaciones educativas written by Marcel Postic and published by Narcea Ediciones. This book was released on 1992-07-16 with total page 268 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: ¿Cómo observar las situaciones educativas? Saber elegir el método apropiado de recoger los hechos más significativos, registrarlos e interpretarlos es imprescindible para analizar lo que sucede en el centro y en el aula, para seguir los cambios que se van produciendo, para poner en marcha la innovación pedagógica.Tanto los profesores como los formadores, directores de los centros, administradores, tutores, orientadores e investigadores necesitan observar para comprender mejor y actuar. El libro está estructurado en tres partes: componentes de la observación, aspectos metodológicos y grandes campos de aplicación de la observación Marcel POSTIC es Profesor de la Universidad de Nantes (Francia) y autor de "La relación educativa" en esta misma colección. Jean-Marie DE KETELE es Profesor de la Universidad de Louvain-La Neuve.
Author : María Teresa Anguera Argilaga
Publisher : Edicions Universitat Barcelona
ISBN 13 : 9788483381120
Total Pages : 316 pages
Book Rating : 4.3/5 (811 download)
Download or read book Observación en la escuela : aplicaciones written by María Teresa Anguera Argilaga and published by Edicions Universitat Barcelona. This book was released on 1999 with total page 316 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : Julián De Zubiría Samper
Publisher : Magisterio
ISBN 13 : 9582014008
Total Pages : 232 pages
Book Rating : 4.5/5 (82 download)
Download or read book Cómo investigar en educación written by Julián De Zubiría Samper and published by Magisterio. This book was released on 2021-07-02 with total page 232 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: En la presente obra, los autores socializan su extensa experiencia en el campo de la investigación educativa. Ambos de manera conjunta han estado al frente de los programas de investigación llevados a cabo durante los últimos quince años en la innovación pedagógica del Instituto Alberto Merani e independientemente han dirigido programas de investigación en diversas Universidades. El libro expone los principios y fundamentos teóricos de las ciencias y la investigación (primera parte), entendiendo que existen niveles y jerarquías en las ciencias, así como diversas maneras de caracterizar y abordar una pregunta de investigación. La segunda parte del libro lleva la investigación a la práctica, a su aplicación. En ella se exponen los aspectos más relevantes a tener en cuenta en los diversos procesos de investigación cualitativos y cuantitativos, desde la elección del tema hasta la elaboración del artículo final. Este recorrido es ejemplificado con las múltiples investigaciones que han dirigido los autores en la Universidad y la Educación Básica y Media.
Author : José Alexandre de Carvalho Gonçalves
Publisher : Springer Nature
ISBN 13 : 9819718147
Total Pages : 1513 pages
Book Rating : 4.8/5 (197 download)
Download or read book Proceedings of TEEM 2023 written by José Alexandre de Carvalho Gonçalves and published by Springer Nature. This book was released on with total page 1513 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : Luisa Ceccarelli
Publisher :
ISBN 13 : 9788424404338
Total Pages : 309 pages
Book Rating : 4.4/5 (43 download)
Download or read book Didáctica de la observación científica written by Luisa Ceccarelli and published by . This book was released on 1977 with total page 309 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : Paul Croll
Publisher :
ISBN 13 : 9788471336361
Total Pages : 224 pages
Book Rating : 4.3/5 (363 download)
Download or read book La observación sistemática en el aula written by Paul Croll and published by . This book was released on 1994 with total page 224 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Índice (Extracto): 1.Introducción: Enfoques de la investigación de clase. Profesores e investigadores. Observación sistemática: visión global. El propósito de la observación sistemática en el aula. 2. La observación sistemática en acción. Algunos ejemplos: Uno de cada cinco. El proyecto «oracle». La jornada escolar del profesor. Categorías de análisis de interacción de Flanders («fiac»). Estudio sobre la enseñanza. Algunos usos prácticos de la observación sistemática. Antología de instrumentos de observación. 3. Diseño de un programa de investigación observacional: Puesta en práctica de ideas de investigación. Registro de sucesos de clase. Definición de variables en la observación. Localización de la observación en el tiempo. Localización de la observación en su contexto. 4. La dirección de una investigación observacional en el aula: Observación en el aula. Acceso a los contextos educativos. Trabajando con un equipo de investigación. 5. Proceso y análisis de datos recogidos por observación: Diseño de la investigación y estrategia del análisis. Variables y unidades de análisis. Registro y procesamiento de datos. Análisis simple de datos de observación. Descripción de individuos y de clases. Descripción y variables observacionales. 6. Aspectos adicionales del análisis de datos: Análisis multivariable de datos de observación. Análisis factorial. Análisis de cluster. Análisis proceso-producto. Series de tiempo interrumpidas en las observaciones de comportamiento. Análisis de fiabilidad de los datos. Comentario sobre estilos pedagógicos.
Author : Ricardo Sánchez Puentes
Publisher : ANUIES
ISBN 13 : 9789683647900
Total Pages : 196 pages
Book Rating : 4.6/5 (479 download)
Download or read book Enseñar a investigar written by Ricardo Sánchez Puentes and published by ANUIES. This book was released on 1995 with total page 196 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : Iván Manuel, Sánchez Fontalvo
Publisher : Editorial Unimagdalena
ISBN 13 : 9587462815
Total Pages : 120 pages
Book Rating : 4.5/5 (874 download)
Download or read book Metodologías cualitativas en la investigación educativa written by Iván Manuel, Sánchez Fontalvo and published by Editorial Unimagdalena. This book was released on 2020-07-30 with total page 120 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Las metodologías cualitativas se han convertido en un reto para los investigadores sociales cuando se trata de darles voz a los actores in situ. En este sentido, el grupo Calidad Educativa en un Mundo Plural (Cemplu), propone un texto que les permite a los estudiantes de pregrado y posgrado y a los investigadores socieducativos, responder de manera crítica a las exigencias de una educación cada vez más impredecible. La obra pretende disminuir en gran medida la angustia a la que se ven abocados los investigadores cuando se enfrentan a estudios con perfiles cualitativos. Estos trabajos comúnmente inician con dificultad, pero a medida que el proceso investigativo adquiere impulso, se vuelven satisfactorios y alentadores, lo que genera en sus gestores una pasión insoslayable por comprender los distintos fenómenos sumergidos en las instituciones educativas, desde la mirada y la conciencia de los implicados
Author : Lee Marshall
Publisher : SAGE
ISBN 13 : 9780761944904
Total Pages : 362 pages
Book Rating : 4.9/5 (449 download)
Download or read book Bootlegging written by Lee Marshall and published by SAGE. This book was released on 2005-08-10 with total page 362 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: By examining the centrality of Romantic authorship to both copyright and the music industry, the author highlights the mutual dependence of capitalism and Romanticism, which situates the individual as the key creative force while challenging the commodification of art and self. Marshall reveals how the desire for bootlegs is driven by the same ideals of authenticity employed by the legitimate industry in its copyright rhetoric and practice and demonstrates how bootlegs exist as an antagonistic but necessary component of an industry that does much to prevent them. This book will be of great interest to researchers and students in the sociology of culture, social theory, cultural studies and law.
