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Mathematik Im Unterricht Der Grundschule
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Book Synopsis Mathematik im Unterricht der Grundschule by : Helmut Freund
Download or read book Mathematik im Unterricht der Grundschule written by Helmut Freund and published by . This book was released on 1971 with total page 104 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Mathematikunterricht in der Grundschule by : Günter Graumann
Download or read book Mathematikunterricht in der Grundschule written by Günter Graumann and published by Julius Klinkhardt. This book was released on 2002 with total page 230 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Mathematik entdecken by : Heinrich Winter
Download or read book Mathematik entdecken written by Heinrich Winter and published by . This book was released on 1987 with total page 115 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Mathematik; Unterstufe; Unterrichtsbeispiel; Lerntheorie; Entdeckendes Lernen.
Book Synopsis Mathematik unterrichten in der Grundschule by : Christoph Selter
Download or read book Mathematik unterrichten in der Grundschule written by Christoph Selter and published by Klett / Kallmeyer. This book was released on 2024-09-30 with total page 178 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Frische Impulse für den Mathematikunterricht in der Grundschule Worauf ist zu achten, wenn Grundschüler neue Zahlenräume kennenlernen? Wie unterstützt man sie beim Sachrechnen? Wie gelingt es, dass Zweitklässler tatsächlich rechnen statt immer noch zu zählen? Dies sind nur drei der Fragen, die sich Mathematiklehrkräfte in der Grundschule häufig stellen. Anregungen, Hilfestellungen und exemplarische Lösungsansätze bietet dieser Praxisband. Ein umfassender Ratgeber für den Mathematikunterricht in der Grundschule. Im Fokus stehen Ziele, Inhalte und didaktische Leitideen zeitgemäßen Mathematikunterrichts, die kompakt und anschaulich präsentiert werden. Orientierung und praxisnahe Hilfen erhalten Sie durch: - Hintergrundinformationen zur professionellen Vorbereitung und Durchführung des Mathematikunterrichts in der Primarstufe, - zehn Beispielthemen mit konkreten, praxiserprobten Unterrichtsanregungen, - Verweise auf weiterführende Webseiten mit Materialien für Unterricht und Selbstfortbildung. Dieser Praxisratgeber richtet sich vorrangig an fachfremd Unterrichtende sowie an Personen in der Lehramtsausbildung. Doch auch erfahrenen Lehrkräften gibt er neue Ideen an die Hand und sorgt für frische Impulse in der Unterrichtspraxis.
Book Synopsis Der Mathematikunterricht in der Grundschule by : Klaus-Ulrich Wasmuth
Download or read book Der Mathematikunterricht in der Grundschule written by Klaus-Ulrich Wasmuth and published by . This book was released on 1974 with total page 470 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Schülerzirkel Mathematik by : Stefan Schmack
Download or read book Schülerzirkel Mathematik written by Stefan Schmack and published by . This book was released on 2012 with total page 87 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Discovering The Calendar by : Luisa Liebold
Download or read book Discovering The Calendar written by Luisa Liebold and published by GRIN Verlag. This book was released on 2011 with total page 65 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Mathematik - Mathematik als Schulfach, Note: 1,0, Pädagogische Hochschule Freiburg im Breisgau, Veranstaltung: Englisch - Mathematik, Sprache: Deutsch, Abstract: Obwohl der bilinguale Unterricht in den letzten zehn Jahren immer verstärkter Einzug in die deutschen Klassenzimmer gefunden hat, wird dieses Konzept im Mathematikunterricht noch immer selten eingesetzt. Dabei bietet gerade der Mathematikunterricht viel Anlass zur Handlungsorientierung und zahlreiche Möglichkeiten zur interkulturellen Perspektive. Im Sommersemester 2010 ging ich zusammen mit meiner Kommilitonin auf die Suche nach einem geeigneten Thema für ein Projekt im bilingualen Mathematikunterricht der Grundschule. Vor allem der Bereich der Größen und der Geometrie, so zeigte sich bei einer Recherche in der Literatur, bietet dabei zahlreiche Umsetzungsmöglichkeiten. Nach einigen Überlegungen entschlossen wir uns, den Kalender zum Thema unseres Projektes zu machen. Wir wählten dieses Thema, da es durchaus große Relevanz im Leben einer jeden Schülerin und eines jeden Schülers hat, vielleicht aber gerade auf Grund seines Lebensweltbezugs eher selten im schulischen Unterricht beleuchtet wird. Wir gingen davon aus, dass den Schülerinnen und Schülern nicht alle Begriffe bekannt waren und wollten sie im Rahmen unseres Projektes vertrauter mit diesem Thema machen.In dieser Arbeit gehe ich zuerst auf die Bedeutung des Kalenders im Allgemeinen und mit Bezug auf die Schülerinnen und Schüler im Besonderen ein, bevor ich didaktische Aspekte zur Durchführung des Projekts im Unterricht näher beleuchte sowie Lernziele darstelle. Des Weiteren werden die theoretischen Grundlagen des bilingualen Unterrichts, insbesondere des bilingualen Mathematikunterrichts, vorgestellt. Abschließend liegt der Fokus auf meinem Auslandssemester. Im letzten Teil dieser Arbeit findet sich dazu das Portfolio zum Auslandssemester.
Book Synopsis Bildungsstandards für die Grundschule: Mathematik konkret by : Gerd Walther
Download or read book Bildungsstandards für die Grundschule: Mathematik konkret written by Gerd Walther and published by . This book was released on 2008 with total page 240 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Mathematik für Kinder - Mathematik von Kindern by : Petra Scherer
Download or read book Mathematik für Kinder - Mathematik von Kindern written by Petra Scherer and published by . This book was released on 2004 with total page 317 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Der Lernbereich Mathematik hat im Unterricht der Grundschule eine zentrale Stellung. Trotzdem wird Mathematik oft fachfremd unterrichtet und nicht selten auf reinen Buchunterricht reduziert. Daneben vertreten einige Lehrerinnen und Lehrer immer noch die Auffassung, dass es nur einen richtigen Weg gibt, mathematische Aufgaben und Probleme zu lösen. Dabei wird übersehen, dass dadurch den Kindern keinerlei mathematische Kreativität ermöglicht wird. Nur wenn Lehrerinnen und Lehrer bereit und in der Lage sind, die individuellen Denkstrukturen und Lösungswege der Kinder zu verstehen, können sie nachvollziehen, dass Kinder Mathematik selbst erforschen müssen. Erst dann wird es mehr Kindern möglich sein, mathematisches Verständnis zu entwickeln. (Verlagsinfo).
Book Synopsis Mathematikunterricht in der Grundschule by : Walter Fischer
Download or read book Mathematikunterricht in der Grundschule written by Walter Fischer and published by . This book was released on 1976 with total page 94 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Teaching As A Reflective Practice by : Ian Westbury
Download or read book Teaching As A Reflective Practice written by Ian Westbury and published by Routledge. This book was released on 2012-08-06 with total page 343 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This volume presents a mix of translations of classical and modern papers from the German Didaktik tradition, newly prepared essays by German scholars and practitioners writing from within the tradition, and interpretive essays by U.S. scholars. It brings this tradition, which virtually dominated German curricular thought and teacher education until the 1960s when American curriculum theory entered Germany--and which is now experiencing a renaissance--to the English-speaking world, where it has been essentially unknown. The intent is to capture in one volume the core (at least) of the tradition of Didaktik and to communicate its potential relevance to English-language curricularists and teacher educators. It introduces a theoretical tradition which, although very different in almost every respect from those we know, offers a set of approaches that suggest ways of thinking about problems of reflection on curricular and teaching praxis (the core focus of the tradition) which the editors believe are accessible to North American readers--with appropriate "translation." These ways of thinking and related praxis are very relevant to notions such as reflective teaching and the discourse on teachers as professionals. By raising the possibility that the "new" tradition of Didaktik can be highly suggestive for thinking through issues related to a number of central ideas within contemporary discourse--and for exploring the implications of these ideas for both teacher education and for a curriculum theory appropriate to these new contexts for theorizing, this book opens up a gold mine of theoretical and practical possibilities.
Book Synopsis Mathematikunterricht in der Grundschule by : Elisabeth Rathgeb-Schnierer
Download or read book Mathematikunterricht in der Grundschule written by Elisabeth Rathgeb-Schnierer and published by . This book was released on 2023 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Mathematikunterricht in der Grundschule by : Walter Fischer
Download or read book Mathematikunterricht in der Grundschule written by Walter Fischer and published by . This book was released on 1976 with total page 94 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book MU, Der Mathematikunterricht written by and published by . This book was released on 2007 with total page 400 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Unterhaltsame und lehrreiche Mathematik für die Grundschule by : Gabriele Braun
Download or read book Unterhaltsame und lehrreiche Mathematik für die Grundschule written by Gabriele Braun and published by . This book was released on 1989 with total page 81 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis The Construction of New Mathematical Knowledge in Classroom Interaction by : Heinz Steinbring
Download or read book The Construction of New Mathematical Knowledge in Classroom Interaction written by Heinz Steinbring and published by Springer Science & Business Media. This book was released on 2006-03-30 with total page 242 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Mathematics is generally considered as the only science where knowledge is uni form, universal, and free from contradictions. „Mathematics is a social product - a 'net of norms', as Wittgenstein writes. In contrast to other institutions - traffic rules, legal systems or table manners -, which are often internally contradictory and are hardly ever unrestrictedly accepted, mathematics is distinguished by coherence and consensus. Although mathematics is presumably the discipline, which is the most differentiated internally, the corpus of mathematical knowledge constitutes a coher ent whole. The consistency of mathematics cannot be proved, yet, so far, no contra dictions were found that would question the uniformity of mathematics" (Heintz, 2000, p. 11). The coherence of mathematical knowledge is closely related to the kind of pro fessional communication that research mathematicians hold about mathematical knowledge. In an extensive study, Bettina Heintz (Heintz 2000) proposed that the historical development of formal mathematical proof was, in fact, a means of estab lishing a communicable „code of conduct" which helped mathematicians make themselves understood in relation to the truth of mathematical statements in a co ordinated and unequivocal way.
Book Synopsis Handreichung für den Mathematikunterricht in der Grundschule, Leitidee Daten und Zufall by : Brigitta Hering
Download or read book Handreichung für den Mathematikunterricht in der Grundschule, Leitidee Daten und Zufall written by Brigitta Hering and published by . This book was released on 2012 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: