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Manual De Estrategias De Aprendizajes De Lenguas Extranjeras
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Book Synopsis Manual de estrategias de aprendizajes de lenguas extranjeras by : Luiz Mijares Nuñez
Download or read book Manual de estrategias de aprendizajes de lenguas extranjeras written by Luiz Mijares Nuñez and published by Editorial Pueblo y Educación. This book was released on 2021-02-01 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Esta obra, consta de siete capítulos y abarca la planificación del tiempo en la Universidad para el estudio de las lenguas extranjeras, el sistema de clases, entre otros elementos. Además es considerada un material indispensable para estudiantes de primero y segundo años de la carrera de Lenguas Extranjeras de las universidades de ciencias pedagógicas; además recorre el estudio de inglés y francés en comunicación, aprendizaje y práctica
Book Synopsis Manual de estrategias de aprendizaje de lenguas extranjeras by : Luis Mijares Nuñez
Download or read book Manual de estrategias de aprendizaje de lenguas extranjeras written by Luis Mijares Nuñez and published by Editorial Pueblo y Educación. This book was released on 2021-04-06 with total page 102 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Esta obra es considerada un material indispensable para estudiantes de primero y segundo años de la carrera de Lenguas Extranjeras de las universidades de ciencias pedagógicas; además recorre el estudio de inglés y francés en comunicación, aprendizaje y práctica.
Book Synopsis Estrategias de reflexión sobre la enseñanza de idiomas by : Jack C. Richards
Download or read book Estrategias de reflexión sobre la enseñanza de idiomas written by Jack C. Richards and published by Cambridge University Press. This book was released on 1998-07-16 with total page 202 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: A propósito de aspectos cruciales de la enseñanza de lenguas, esta interesante obra considera los problemas más frecuentes a los que se enfrenta el profesor en la clase, y proporciona una variedad de instrumentos prácticos para resolver casos concretos y enfocar la actividad docente a partir de la reflexión sobre la propia enseñanza. Entrega las herramientas para que el profesor pueda realizar un análisis de las características de los alumnos, establecer el papel del profesor, formular las pautas de interacción, etc. Aceptada ya como método de desarrollo del profesor en la educación general, la "enseñanza reflexiva" presenta a los profesores las técnicas que le permiten explorar sus propias experiencias en la sala de clase. Muchos libros se ocupan de la observación y de la investigación en la sala, pero éste es el primero en ofrecer un acercamiento cuidadosamente estructurado para la auto-observación y auto-evaluación.
Book Synopsis Didáctica de segundas lenguas y lenguas extranjeras en Educación Infantil y Primaria by : GARROTE SALAZAR, MARTA
Download or read book Didáctica de segundas lenguas y lenguas extranjeras en Educación Infantil y Primaria written by GARROTE SALAZAR, MARTA and published by Ediciones Paraninfo, S.A.. This book was released on 2019-07-01 with total page 292 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Didáctica de segundas lenguas y lenguas extranjeras en Educación Infantil y Primaria recoge los conocimientos básicos sobre enseñanza de lenguas, haciendo una revisión de las principales teorías sobre su adquisición y aprendizaje, de los métodos didácticos más habituales en el aula y de la gestión de esta última. El objetivo es dar una visión global de la enseñanza y el aprendizaje de segundas lenguas y lenguas extranjeras y facilitar a los maestros, tanto potenciales como en activo, diferentes métodos de enseñanza, herramientas para gestionar su aula, estrategias para enseñar las distintas destrezas y consejos para identificar las necesidades de su alumnado y, de esta forma, aplicar la metodología más adecuada. El volumen está estructurado en cinco partes: 1. Fundamentos teóricos: sintetiza las teorías principales sobre adquisición y aprendizaje de lenguas y los métodos de enseñanza más empleados a lo largo de la historia. 2. Enfoques didácticos: se amplían los métodos más actuales. 3. Necesidades del alumnado, gestión del aula y evaluación. 4. Destrezas y competencias: cómo enseñar las destrezas y competencias necesarias para comunicarse en una segunda lengua o lengua extranjera. 5. Recursos y planificación de sesiones.
Book Synopsis Las lenguas extranjeras en el aula by : Sheila Gepp Stirling
Download or read book Las lenguas extranjeras en el aula written by Sheila Gepp Stirling and published by Grao. This book was released on 2006-05-10 with total page 120 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: El libro proporciona interesantes recursos, propuestas y experiencias que nos facilitarán nuestra práctica diaria y ayudarán al alumnado a adquirir y perfeccionar habilidades que les permitan comunicarse en diferentes situaciones.
Book Synopsis Nuevas formas de aprendizaje en lenguas extranjeras by : Enrique Alcaraz Varó
Download or read book Nuevas formas de aprendizaje en lenguas extranjeras written by Enrique Alcaraz Varó and published by Ministerio de Educación. This book was released on 2004 with total page 204 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Recoge los contenidos del curso de formación del profesorado de enseñanza secundaria: "Nuevas formas de aprendizaje en lenguas extranjeras", celebrado en la Universidad Internacional Menéndez Pelayo de Santander, en el verano de 2.003.
Book Synopsis Enseñanza y aprendizaje de lenguas extranjeras by : José Andrés Carrasco Flores
Download or read book Enseñanza y aprendizaje de lenguas extranjeras written by José Andrés Carrasco Flores and published by . This book was released on 2018 with total page 82 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis El aprendizaje autónomo de lenguas en tándem by : Ana Ojanguren Sánchez
Download or read book El aprendizaje autónomo de lenguas en tándem written by Ana Ojanguren Sánchez and published by Universidad de Oviedo. This book was released on 2006 with total page 268 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: En el aprendizaje de lenguas en tándem dos personas con lenguas maternas diferentes colaboran para mejorar sus destrezas comunicativas y ampliar sus conocimientos socioculturales. Este libro recoge las principales claves teóricas de dicho modelo de aprendizaje, incluyendo consideraciones sobre los principios que lo rigen, las estrategias que le son de aplicación y la eficacia de su uso. Los artículos aquí recopilados proporcionan, además, consejos prácticos que pueden servir de ayuda a los interesados en acercarse a las características de este método, ya sea desde una perspectiva investigadora o con el deseo de organizar experiencias de aprendizaje autónomo similares.
Book Synopsis Notas de Políglota by : Yuriy Ivantsiv
Download or read book Notas de Políglota written by Yuriy Ivantsiv and published by . This book was released on 2021-10-02 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Cada persona a lo largo de su vida tiene que lidiar con diferentes culturas e idiomas de una manera u otra. El conocimiento del idioma facilita en gran medida la interacción de una persona con otro tipo de cultura, mejora la condición social, proporciona un crecimiento profesional, brinda grandes oportunidades para la autoexpresión y la difusión de ideas, abre perspectivas para la educación moderna, mejora la situación financiera, contribuye al logro de sus metas y objetivos. Sin embargo, en el proceso de aprendizaje muchas personas se enfrentan necesariamente a dificultades, que carecen de la experiencia y los conocimientos necesarios para superarlas.Este manual práctico se convertirá en un asistente de escritorio para un gran público: para quienes quieran o ya estén aprendiendo un idioma extranjero, háganlo solos o con un profesor, individualmente, en un grupo o en una institución educativa (escuela, colegio, universidad, academia). El manual le ayudará a estructurar y organizar su proceso individual de aprendizaje y le permitirá determinar su propia metodología para aprender el idioma, que le resultará interesante y fácil.El título del manual refleja su contenido: cuestiones actuales y posibles soluciones. El material se presenta de manera concisa y concreta. Los métodos presentados en el libro pueden aplicarse inmediatamente en la práctica del idioma. Cada persona puede elegir el método que le resulte interesante y más adaptado, así como el que mejor se adapte a su ritmo y estilo de vida, de modo que el aprendizaje del idioma se convierta en un proceso natural y emocionante.El libro aborda temas como:¿Qué es el lenguaje?¿Por qué no puedes aprender un idioma extranjero?¿Cuánto tiempo pasarás para aprender un idioma?Duración de las leccionesVocabulario mínimo de un idioma extranjero¿Qué libro de texto elegir para aprender idiomas?¿Cómo elegir un profesor?¿Cuànto tiempo pasas estudiando el idioma?Lengua extranjera para los niñosEducación a distanciaCómo entrenar y memoria de desarrolloEntrenamientoEl estudio de la gramáticaEl estudio de la fonéticaEl estudio del vocabularioDesarrollo de las habilidades de escuchaDesarrollo de las habilidades de hablarDesarrollo de las habilidades de lecturaDesarrollo de las habilidades de escrituraEntorno lingüísticoInmersión en el entorno lingüísticoInterferencia lingüísticaEstudios de paísesChoque cultural
Book Synopsis Las lenguas extranjeras en el aula by : Julia Burillo
Download or read book Las lenguas extranjeras en el aula written by Julia Burillo and published by Grao. This book was released on 2006-05-10 with total page 121 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: El libro proporciona interesantes recursos, propuestas y experiencias que nos facilitarán nuestra práctica diaria y ayudarán al alumnado a adquirir y perfeccionar habilidades que les permitan comunicarse en diferentes situaciones.
Book Synopsis A Guide to the Teaching of English for the Cuban Context I by : Isora J. Enríquez O’Farrill
Download or read book A Guide to the Teaching of English for the Cuban Context I written by Isora J. Enríquez O’Farrill and published by Editorial Pueblo y Educación. This book was released on 2021-07-16 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este libro es el primer volumen de una colección creada para acompañar el estudio de la Didáctica de la Enseñanza de Idiomas Extranjeros. Su estructura se ha inspirado en el ejemplarTheTeaching of English in theElementary and IntermediateLevels. Contiene una variedad de tareas cuyo objeto es fomentar la reflexión sobre los temas que en él se discuten; gracias a ellas el lector podrá ser un participante activo en el proceso de enseñanza y aprendizaje.
Book Synopsis Manual de autoformación para una didáctica de la lengua-cultura extranjera by : Carmen Guillén Díaz
Download or read book Manual de autoformación para una didáctica de la lengua-cultura extranjera written by Carmen Guillén Díaz and published by . This book was released on 1998 with total page 192 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este Manual de autoformación ha sido concebido como una acción formativa susceptible de ser utilizado por aquellos formadores de profesores, profesores y futuros profesores deseosos de cubrir una insoslayable necesidad: la formación a la profesión docente para el desarrollo del currículo de Lenguas Extranjeras tanto en la Educación Primaria como Secundaria. Se inscribe en los rasgos de la didáctica actual que, para la promoción y autonomía de los docentes, propone sin imponer. Aparece articulado en tres partes. La primera dedicada a la consideración de las bases y fundamentos profesionales, abordando las concepciones que subyacen al objeto de enseñanza/aprendizaje y a las relaciones pedagógicas. La segunda, aborda la toma de decisiones sobre la planificación como una de las dimensiones esenciales de todo proceso de enseñanza/aprendizaje. La tercera, se constituye en torno a las unidades didácticas, las actividades y los materiales complementarios como instrumentos de intervención en el aula. En la gestión de esta actividad formativa, es la reflexión sobre el programa de trabajo y las estrategias de autoformación y autoevaluación, el modo que caracteriza a este manual. En esta perspectiva, en los contenidos específicos de cada parte -como conjunto de documentos de autoestudio- se integran elementos de análisis, de reflexión y crítica, según un itinerario didáctico dinamizado por el recurso a: los Anexos, las Actividades, las Referencias bibliográficas y el Glosario.
Book Synopsis Aprender una segunda lengua by : Tatiana Drosdov Díez
Download or read book Aprender una segunda lengua written by Tatiana Drosdov Díez and published by . This book was released on 2003 with total page 197 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Lenguas para abrir camino by : Carmen Guillén Díaz
Download or read book Lenguas para abrir camino written by Carmen Guillén Díaz and published by Ministerio de Educación. This book was released on 2002 with total page 352 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Recoge los contenidos del curso de formación para el profesorado de enseñanza primaria impartido en la Universidad Internacional Menéndez Pelayo de Santander, en el verano de 2001, en el que se trató de los valores de las lenguas extranjeras en el mundo actual, así como de diversos aspectos de su enseñanza/aprendizaje.
Download or read book Lenguas extranjeras written by and published by . This book was released on with total page 112 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Didáctica de la lengua extranjera en educación infantil by : Beatriz Cortina-Pérez
Download or read book Didáctica de la lengua extranjera en educación infantil written by Beatriz Cortina-Pérez and published by . This book was released on 2018 with total page 144 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Estrategias de aprendizaje de lenguaje extranjera en estudiantes de la asignatura de inglés 1 by : Laura Margarita Daza Murcia
Download or read book Estrategias de aprendizaje de lenguaje extranjera en estudiantes de la asignatura de inglés 1 written by Laura Margarita Daza Murcia and published by . This book was released on 2018 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La presente investigación fue diseñada con el fin de analizar las estrategias de aprendizaje empleadas por los estudiantes de pregrado de la asignatura inglés como lengua extranjera, nivel I. Teniendo en cuenta la premisa del aprendizaje autorregulado y la teoría de aprender a aprender donde el cómo aprender genera más expectativa que el qué aprender. Por esta razón se trazaron como objetivos específicos: 1- Identificar las actitudes que reflejan el uso de estrategias de aprendizaje aplicadas a la enseñanza del inglés como lengua extranjera. 2- Caracterizar las estrategias empleadas por los estudiantes de la asignatura inglés como lengua extranjera. Esta investigación es de enfoque cualitativo bajo lineamientos del paradigma fenomenológico. Para el desarrollo del estudio investigativo se hizo necesario el diseño de dos encuestas semi-estructuradas: una dirigida a los estudiantes y otra a la docente, además de un segundo instrumento de recolección denominado observación de clase, con el objetivo de obtener información relevante que permitiera caracterizar, analizar y describir las actitudes, procesos y estrategias de aprendizaje. Los resultados arrojados por la investigación permitieron reconocer a los estudiantes como usuarios activos de herramientas tecnológicas, quienes practican estrategias de aprendizaje autorregulado, las cuales aportan a su proceso de aprendizaje del inglés como lengua extranjera. Igualmente, se logró resaltar la actitud positiva con la que los estudiantes asumen las estrategias de enseñanza dirigidas por la docente, lo cual les conduce a tener un acercamiento más amigable con el idioma extranjero.
