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Linee Guida Per Laccoglienza E Lintegrazione Dei Bambini Di Cittadinanza Non Italiana Nella Scuola Dellinfanzia E Nei Servizi Per La Prima Infanzia
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Book Synopsis Linee guida per l'accoglienza e l'integrazione dei bambini di cittadinanza non italiana nella scuola dell'infanzia e nei servizi per la prima infanzia by :
Download or read book Linee guida per l'accoglienza e l'integrazione dei bambini di cittadinanza non italiana nella scuola dell'infanzia e nei servizi per la prima infanzia written by and published by . This book was released on 2018 with total page 24 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis La qualità della scuola interculturale by : Milena Santerini
Download or read book La qualità della scuola interculturale written by Milena Santerini and published by Edizioni Erickson. This book was released on 2010 with total page 28 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Quali sono le caratteristiche di una «buona» integrazione dei bambini di cittadinanza non italiana nelle classi? Il loro arrivo minaccia la qualità della scuola? Come sta cambiando l educazione interculturale nel nostro Paese? A queste e altre domande è necessario rispondere per comprendere come accogliere gli alunni stranieri nelle scuole italiane, garantire eque opportunità e diritti, migliorare la qualità dell' istruzione per tutti. Accanto a una sintesi degli apporti teorici sull'intercultura, il volume destinato a insegnanti, dirigenti, studenti e operatori sociali presenta una ricerca sulle esperienze delle scuole a livello internazionale e sulle scuole di Milano ad alta percentuale di immigrati. Dagli istituti «modello» che hanno saputo coniugare alti tassi di rendimento al rispetto per le culture, emerge un intercultura «di seconda generazione» che non si accontenta di esaltare la differenza, ma unisce azioni concrete per il successo scolastico. Accoglienza, insegnamento dell'italiano L2, revisione dei curricoli sono tutti elementi che convergono a delineare un nuovo approccio interculturale, nella consapevolezza che solo accettando ogni alunno con la sua individualità e rispettando le diversità si potrà accrescere la qualità della scuola di tutti.
Book Synopsis Iniziare dove suoni, colori e volti sono diversi by : Anna Chiara Niggl
Download or read book Iniziare dove suoni, colori e volti sono diversi written by Anna Chiara Niggl and published by . This book was released on 2013 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Il contesto sociale odierno è sempre più multiculturale e insegnare in una classe multiculturale e plurilingue è diventato nel tempo sempre più consueto. La ricerca qui presentata ha lo scopo di definire quali buone pratiche mettono in atto i docenti di scuola dell'infanzia per accogliere e di conseguenza integrare dei bambini provenienti da paesi di lingua e cultura rispetto alla Svizzera italiana. Al progetto hanno preso parte cinque insegnanti della scuola dell'infanzia, i quali hanno rilasciato un'intervista. L'analisi dei dati ha permesso di rilevare delle somiglianze e di individuare alcune buone pratiche messe in atto dai docenti. È emersa l'importanza della comunicazione e della collaborazione con i genitori. I genitori sono una risorsa rilevante per l'accoglienza del figlio, in quanto una loro partecipazione attiva alla vita scolastica del bambino e la creazione di un rapporto di fiducia con l'educatore, rasserena il bambino il quale si inserirà con più facilità. In generale la comunicazione è uno strumento fondamentale, attraverso la quale si ha la possibilità di creare uno spazio condiviso. Per un docente significa prevedere e organizzare dispositivi per dare risposte di qualità a nuovi problemi didattici, promuovere atteggiamenti di attenzione e apertura nei confronti degli altri. Anche il sostegno dei compagni e la collaborazione con persone specializzate, come i mediatori culturali e le docenti di lingua e integrazione, si sono rilevati degli aiuti fondamentali per integrare un bambino straniero alla scuola dell'infanzia.
Download or read book La scuola incontra l'adozione written by and published by . This book was released on 2008 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Queste linee guida nascono dall'esigenza di definire pratiche condivise all'interno delle scuole in tema di accoglienza e di integrazione dei bambini adottati. Intendono presentare buone prassi e procedure per promuovere l'inserimento dei bambini adottati, per rispondere ai loro bisogni formativi e rafforzare le attività ad essi rivolte.
Book Synopsis I bambini migranti by : Graziella Favaro
Download or read book I bambini migranti written by Graziella Favaro and published by . This book was released on 2001 with total page 119 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Appuntamento Scuola-Famiglie All'incrocio Fra le Culture by : Silvia Iaccarino
Download or read book Appuntamento Scuola-Famiglie All'incrocio Fra le Culture written by Silvia Iaccarino and published by . This book was released on 2017-06-22 with total page 292 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: "Per crescere un bambino ci vuole un intero villaggio"... ma cosa succede se il "villaggio" non viene riconosciuto nelle sue nuove sembianze? L'Italia fatica a riconoscersi come un Paese multiculturale, multietnico e multireligioso ... e la scuola?Attualmente gli operatori dei servizi educativi 0-6 anni si trovano a lavorare in realt� sempre pi� differenziate e complesse e la vera sfida non � solo quella di accettare e cogliere le differenze, ma quella di creare, nella diversit�, un ambiente di apprendimento significativo per tutti: come fare? Se vogliamo favorire la creazione di un ambiente educativo inclusivo, sensibile alle diverse culture e ai diversi saperi presenti oggi nei Servizi Educativi, bisogna interpellare le famiglie dei bambini. La costruzione di una solida alleanza con le famiglie pu� diventare uno strumento educativo prezioso per contribuire a garantire i diritti di tutti i bambini sul piano dell'uguaglianza e delle pari opportunit�. Come attivarsi in questa direzione all'interno dei Servizi educativi? Questo volume intende portare un contributo per rispondere a questa domanda mettendo a disposizione dei professionisti (educatori, insegnanti, pedagogisti, dirigenti, coordinatori, P.O.) significativi esempi di esperienze realizzate in diversi territori italiani nonch� adeguati ed efficaci strumenti concreti al fine di attivare nuove strategie di inclusione presso i Servizi Educativi. L'autricePaula G. Eleta � laureata in sociologia e lavora da pi� di 15 anni principalmente nell'ambito della prima infanzia (0-6 anni) su temi relativi a intercultura/processi inclusivi, collaborazione scuola-famiglia, sostegno alla genitorialit�, metodologia ludico-educativa (attraverso diversi linguaggi espressivi alternativi quali burattini, storytelling, giochi, tecniche para-teatrali, etc.), L2, continuit� educativa, BES e gestione di processi partecipativi. Ha pubblicato in Italia e all'estero diversi articoli e volumi.
Book Synopsis A scuola con _ by : Graziella Favaro
Download or read book A scuola con _ written by Graziella Favaro and published by . This book was released on 1996 with total page 110 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Appuntamento Scuola-Famiglie All'incrocio Fra le Culture by : Silvia Iaccarino
Download or read book Appuntamento Scuola-Famiglie All'incrocio Fra le Culture written by Silvia Iaccarino and published by . This book was released on 2017-06-20 with total page 292 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: "Per crescere un bambino ci vuole un intero villaggio"... ma cosa succede se il "villaggio" non viene riconosciuto nelle sue nuove sembianze? L'Italia fatica a riconoscersi come un Paese multiculturale, multietnico e multireligioso ... e la scuola?Attualmente gli operatori dei servizi educativi 0-6 anni si trovano a lavorare in realt� sempre pi� differenziate e complesse e la vera sfida non � solo quella di accettare e cogliere le differenze, ma quella di creare, nella diversit�, un ambiente di apprendimento significativo per tutti: come fare? Se vogliamo favorire la creazione di un ambiente educativo inclusivo, sensibile alle diverse culture e ai diversi saperi presenti oggi nei Servizi Educativi, bisogna interpellare le famiglie dei bambini. La costruzione di una solida alleanza con le famiglie pu� diventare uno strumento educativo prezioso per contribuire a garantire i diritti di tutti i bambini sul piano dell'uguaglianza e delle pari opportunit�. Come attivarsi in questa direzione all'interno dei Servizi educativi? Questo volume intende portare un contributo per rispondere a questa domanda mettendo a disposizione dei professionisti (educatori, insegnanti, pedagogisti, dirigenti, coordinatori, P.O.) significativi esempi di esperienze realizzate in diversi territori italiani nonch� adeguati ed efficaci strumenti concreti al fine di attivare nuove strategie di inclusione presso i Servizi Educativi.L'autricePaula G. Eleta � laureata in sociologia e lavora da pi� di 15 anni principalmente nell'ambito della prima infanzia (0-6 anni) su temi relativi a intercultura/processi inclusivi, collaborazione scuola-famiglia, sostegno alla genitorialit�, metodologia ludico-educativa (attraverso diversi linguaggi espressivi alternativi quali burattini, storytelling, giochi, tecniche para-teatrali, etc.), L2, continuit� educativa, BES e gestione di processi partecipativi. Ha pubblicato in Italia e all'estero diversi articoli e volumi.
Book Synopsis Laboratorio attività interculturali. Storie e attività per la scuola primaria by : Alessandra Tetè
Download or read book Laboratorio attività interculturali. Storie e attività per la scuola primaria written by Alessandra Tetè and published by Edizioni Erickson. This book was released on 2011 with total page 9 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: L'attenzione al fenomeno dell'intercultura riguarda tutti, senza alcuna distinzione, e vivere in società multi-etniche obbliga a confrontarsi con i cambiamenti e le problematiche che le caratterizzano. Questo libro, nato dall'esperienza dell'autrice, che da anni si occupa dell'integrazione di bambini stranieri a scuola, propone un percorso di educazione interculturale per la scuola primaria - ma adattabile anche a quella dell'infanzia - basato su giochi e attività che coinvolgono tutta la classe, per aiutare i bambini ad affrontare le questioni legate all'immigrazione e alla paura delle differenze, con il principale obiettivo di combattere pregiudizi e stereotipi. Il libro presenta dieci storie che rimandano ad altrettante nazioni a cui seguono numerosi percorsi operativi che approfondiscono le tematiche relative alla conoscenza dell'“altro” attraverso giochi motori, linguistici e cooperativi, di ruolo e sul concetto di identità, oltre che attività per imparare la geografia e per avvicinarsi alle tradizioni dei Paesi del mondo. Le schede sono corredate di preziosi suggerimenti circa la loro applicazione in classi con bambini che presentano difficoltà linguistiche nella comprensione e nella produzione. Laboratorio attività interculturali si rivolge infine anche a genitori che abbiano voglia di raccontare ai propri figli storie di quotidiana diversità, nell'ottica della socializzazione, dell'integrazione e del rispetto.
Author :Osservatorio nazionale per l’integrazione degli alunni stranieri e l’educazione interculturale Publisher : ISBN 13 : Total Pages : pages Book Rating :4.:/5 (131 download)
Book Synopsis Orientamenti interculturali by : Osservatorio nazionale per l’integrazione degli alunni stranieri e l’educazione interculturale
Download or read book Orientamenti interculturali written by Osservatorio nazionale per l’integrazione degli alunni stranieri e l’educazione interculturale and published by . This book was released on 2022 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Il documento aggiorna e attualizza le precedenti Linee guida per l’integrazione degli alunni stranieri del 2014 e si propone di offrire modalità organizzative e indicazioni operative per favorire l’inclusione di ogni studentessa e studente e una dimensione interculturale in ogni istituto. Sono anche sviluppati focus sul sistema integrato di educazione e istruzione da 0 a 6 anni, sull’insegnamento trasversale dell’Educazione civica, sulla cittadinanza e le nuove generazioni, sull'insegnamento della Lingua italiana e la valorizzazione del plurilinguismo.
Book Synopsis Pluridisabilità e vita scolastica by : Sonia Benedan
Download or read book Pluridisabilità e vita scolastica written by Sonia Benedan and published by Edizioni Erickson. This book was released on 2008 with total page 25 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Minori stranieri non accompagnati tra vulnerabilità e resilienza by : AA. VV.
Download or read book Minori stranieri non accompagnati tra vulnerabilità e resilienza written by AA. VV. and published by FrancoAngeli. This book was released on 2021-09-27T00:00:00+02:00 with total page 162 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: 219.6
Book Synopsis Intercultura e inclusione by : Maurizio Gentile
Download or read book Intercultura e inclusione written by Maurizio Gentile and published by . This book was released on 2016 with total page 267 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Bambini stranieri a scuola by : Duccio Demetrio
Download or read book Bambini stranieri a scuola written by Duccio Demetrio and published by Nuova Italia. This book was released on 1997-01-01 with total page 193 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis A scuola nessuno è straniero by : Graziella Favaro
Download or read book A scuola nessuno è straniero written by Graziella Favaro and published by Giunti Scuola. This book was released on 2011-04-21 with total page 151 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: L’immigrazione ha cambiato profondamente la scuola. Oggi insegnare e apprendere in una classe multiculturale e plurilingue è diventata una condizione normale e diffusa sia nelle grandi e medie città che nei piccoli centri. E tuttavia queste trasformazioni importanti e cruciali non sempre sono state accompagnate da consapevolezze condivise e poste al centro della riflessione professionale e pedagogica; più spesso esse sono state subite e si è cercato di organizzare, di volta in volta, strategie mirate a risolvere le emergenze e ripristinare la presunta precedente normalità. Ma la “normalità” è e sarà sempre più la situazione di eterogeneità e di convivenza plurale. A partire da queste considerazioni, il libro cerca, da un lato, di fare il punto sulla scuola dell’integrazione dopo circa vent’anni di pratiche ed esperienze non ancora diventate sistema; dall’altro, di proporre uno sguardo più largo e lungimirante, che metta al centro la sfida della convivenza fra uguali e diversi, segnando un nuovo inizio. A partire dai bambini.
Book Synopsis Linee guida per la partecipazione di bambine e bambini e ragazze e ragazzi by : Osservatorio nazionale per l'infanzia e l'adolescenza
Download or read book Linee guida per la partecipazione di bambine e bambini e ragazze e ragazzi written by Osservatorio nazionale per l'infanzia e l'adolescenza and published by . This book was released on 2022 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Le linee guida intendono offrire e proporre uno sguardo rinnovato sulle pratiche di partecipazione delle bambine e dei bambini e delle ragazze e dei ragazzi, presentando alcune indicazioni operative iscritte in una prospettiva universalistica in cui differenze e diversità siano riconosciute e valorizzate dall’opportunità di essere assunte in un contesto di condivisione capace di contrastare ogni rischio di esclusione. Obiettivo specifico delle Linee guida è anche quello di orientare il percorso dell’Osservatorio nazionale infanzia e adolescenza, prevedendo l’ascolto e la partecipazione dei minorenni come strumento metodologico da attuare in tutte le fasi del Piano nazionale di azione infanzia e adolescenza. Esse sono pensate principalmente per gli adulti che condividono con bambini e ragazzi esperienze nei vari contesti di vita, a partire dalla famiglia alla scuola e alle altre agenzie educative formali e non formali, senza tralasciare gli altri contesti che accolgono bambini e ragazzi in condizioni di difficoltà (ospedali, servizi di cura e protezione, ecc.). Sono dunque rivolte agli operatori dei servizi educativi e sociali, insegnanti, medici, infermieri e altri professionisti della sanità, operatori di comunità di accoglienza, psicologi, mediatori, tutori, giudici, avvocati, forze dell’ordine, polizia penitenziaria, ma possono essere un riferimento utile anche per promuovere la cultura della partecipazione nella quotidianità della vita in famiglia. Idealmente pensate come testo integrale che deve essere letto nelle sue diverse parti, le linee guida si configurano come documento “sperimentale”, che in seguito a un’azione di monitoraggio e valutazione può accogliere modifiche e integrazioni.
Download or read book Integrazione written by Christa Uehlinger and published by . This book was released on 2014 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: In questa pubblicazione il tema "Integrazione" viene illustrato dalla prospettiva di tre specialiste, esperte in ambiti diversi. Questi particolari punti di vista forniscono elementi centrali per un lavoro d'integrazione di successo con i bambini piccoli. In due parti distinte della pubblicazione, le affermazioni centrali del Quadro d'orientamento (principi guida) sull'integrazione dei più piccoli nelle comunità sono poste in relazione ai contenuti e alle conoscenze riguardanti la collaborazione interculturale e alle concezioni culturalmente condizionate di formazione, accoglienza ed educazione della prima infanzia. Infine, viene presentato un riassunto delle principali conoscenze illustrate nelle pagine precedenti. Queste pagine conclusive incoraggiano a sviluppare ulteriormente idee e realizzare attività concrete.
