Lectura y escritura académica en la Universidad del Valle

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Total Pages : 286 pages
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Book Synopsis Lectura y escritura académica en la Universidad del Valle by : Gloria Rincón Bonilla

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Lectura y escritura académica en la Universidad del Valle. Caracterización de prácticas y tendencias

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Publisher : Universidad del Valle
ISBN 13 : 9587656296
Total Pages : 282 pages
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Book Synopsis Lectura y escritura académica en la Universidad del Valle. Caracterización de prácticas y tendencias by : Gloria Rincón

Download or read book Lectura y escritura académica en la Universidad del Valle. Caracterización de prácticas y tendencias written by Gloria Rincón and published by Universidad del Valle. This book was released on 2013-03-26 with total page 282 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: ¿A qué se deben las dificultades que los estudiantes están enfrentando en la apropiación del conocimiento de campos de saber específico? Tienen estas dificultades que ver con sus modos de leer y escribir? ;Qué hace la Universidad al respecto Preguntas como estas hacen parte de las agendas de los investigadores interesados en responder a la hipótesis según la cual los problemas de lectura y escritura académica que enfrentan los jóvenes que ingresan a la Universidad son externos al espacio formativo universitario y se deben haber resuelto previamente. Frente a esta consideración, en este trabajo se plantea que la alfabetización académica, más que un estado se concibe como un proceso continuo y dinámico que se debe entender en su especificidad. En este sentido, precisan que las prácticas de lectura y escritura que se exigen en la educación superior son también específicas, por lo cual es necesario trabajar con quienes ingresan en este nivel formativo en la perspectiva de resolver su relación con las nuevas lógicas de comprensión y producción del conocimiento. Los autores hacen un llamado para que los aportes de este tipo de investigaciones se articulen a las directrices curriculares sobre lectura y escritura en la Universidad, de manera que se propicien nuevas orientaciones didácticas y pedagógicas que contribuyan a la formación integral. Frente a esta consideración, en este trabajo se plantea que la alfabetización académica, más que un estado se concibe como un proceso continuo y dinámico que se debe entender en su especificidad. En este sentido, precisan que las prácticas de lectura y escritura que se exigen en la educación superior son también específicas, por lo cual es necesario trabajar con quienes ingresan en este nivel formativo en la perspectiva de resolver su relación con las nuevas lógicas de comprensión y producción del conocimiento. Los autores hacen un llamado para que los aportes de este tipo de investigaciones se articulen a las directrices curriculares sobre lectura y escritura en la Universidad, de manera que se propicien nuevas orientaciones didácticas y pedagógicas que contribuyan a la formación integral.

La lectura y la escritura en las disciplinas: experiencias de investigación en el aula en la Universidad del Valle.

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Publisher : Universidad del Valle
ISBN 13 : 9585144646
Total Pages : 71 pages
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Book Synopsis La lectura y la escritura en las disciplinas: experiencias de investigación en el aula en la Universidad del Valle. by : Esperanza Arciniegas Lagos

Download or read book La lectura y la escritura en las disciplinas: experiencias de investigación en el aula en la Universidad del Valle. written by Esperanza Arciniegas Lagos and published by Universidad del Valle. This book was released on 2020-09-23 with total page 71 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: "La lectura y la escritura en las disciplinas: Experiencias de investigación en el aula en la Universidad del Valle Cada uno de los capítulos que componen los cinco volúmenes de esta colección corresponden a experiencias innovadoras que diseñaron e implementaron los docentes participantes del Diplomado "La lectura y la escritura en el aula universitaria", a partir de la reflexión sobre sus prácticas de enseñanza, en las que la lectura y la escritura no se consideraban como procesos relacionados con el aprendizaje y, en ese sentido, tenían poca orientación. Por lo anterior, los autores, docentes universitarios de áreas como las ingenierías, las ciencias naturales, la salud, el trabajo social, entre otras, asumieron la investigación, sistematización y socialización de su trabajo en el aula. Como resultado de este ejercicio, las experiencias aquí recogidas son una invitación a actuar y reflexionar desde la perspectiva de la docencia universitaria sobre el papel que los procesos de lectura y escritura juegan en la construcción de conocimiento en las distintas disciplinas y asignaturas. Con estas experiencias, llevadas a cabo en el marco del Programa de Cualificación Docente de la Universidad del Valle, se espera hacer un aporte que responda a los retos que implica la enseñanza en la educación superior, en la que las particularidades de los discursos de las disciplinas deberían ocupar un lugar central en la formación. "

La lectura y la escritura en las disciplinas: experiencias de investigación en el aula en la Universidad del Valle.

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Publisher : Universidad del Valle
ISBN 13 : 9585144697
Total Pages : 82 pages
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Book Synopsis La lectura y la escritura en las disciplinas: experiencias de investigación en el aula en la Universidad del Valle. by : Esperanza Arciniegas Lagos

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La lectura y la escritura en las disciplinas: experiencias de investigación en el aula en la Universidad del Valle.

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Publisher : Universidad del Valle
ISBN 13 : 9585144735
Total Pages : 90 pages
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Book Synopsis La lectura y la escritura en las disciplinas: experiencias de investigación en el aula en la Universidad del Valle. by : Esperanza Arciniegas Lagos

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La lectura y la escritura en las disciplinas: experiencias de investigación en el aula en la Universidad del Valle.

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Publisher : Universidad del Valle
ISBN 13 : 9585144603
Total Pages : 86 pages
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Book Synopsis La lectura y la escritura en las disciplinas: experiencias de investigación en el aula en la Universidad del Valle. by : Esperanza Arciniegas Lagos

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La lectura y la escritura en las disciplinas: experiencias de investigación en el aula en la Universidad del Valle.

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Publisher : Universidad del Valle
ISBN 13 : 9585144662
Total Pages : 86 pages
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Book Synopsis La lectura y la escritura en las disciplinas: experiencias de investigación en el aula en la Universidad del Valle. by : Esperanza Arciniegas Lagos

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ESCRITURA ACADÉMICA e identidad en la educación superior. Un enfoque sociocultural

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Publisher : Instituto Tecnológico Metropolitano
ISBN 13 : 9588743680
Total Pages : 198 pages
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Book Synopsis ESCRITURA ACADÉMICA e identidad en la educación superior. Un enfoque sociocultural by : Alfonso Vargas Franco

Download or read book ESCRITURA ACADÉMICA e identidad en la educación superior. Un enfoque sociocultural written by Alfonso Vargas Franco and published by Instituto Tecnológico Metropolitano. This book was released on 2015-03-11 with total page 198 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La escritura académica en la universidad plantea serios retos, no sólo a los escritores noveles o inexpertos sino a aquellos que provienen de sectores sociales excluidos en forma sistemática de la educación superior. El acceso de estudiantes de clases trabajadoras, de grupos minoritarios (afrodescendientes, indígenas, adultos) y otros colectivos sociales en una universidad masificada en los albores del siglo XXI es un hecho incontestable.

La escritura en el aula universitaria

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Publisher : Universidad del Valle
ISBN 13 : 9587654676
Total Pages : 163 pages
Book Rating : 4.5/5 (876 download)

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Book Synopsis La escritura en el aula universitaria by : Esperanza Arciniegas Lagos

Download or read book La escritura en el aula universitaria written by Esperanza Arciniegas Lagos and published by Universidad del Valle. This book was released on 2012-06-03 with total page 163 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: El libro es el resultado la investigación realizada entre el 2005 y el 2007 en un curso de composición de la Licenciatura en Lenguas Extranjeras de la Escuela de ciencias del Lenguaje. El texto comienza analizando la problemática de la escritura en la universidad como ejercicio epistémico, hace un recorrido por las teorías y los autores que se vienen ocupando del tema, analiza la problemática y propone soluciones. Luego, centra su contenido en la perspectiva metacognitiva que es la que han elegido las autoras para construir una propuesta en el aula.

Formación interdisciplinaria en lectura y escritura para la docencia universitaria

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Publisher : Universidad del Valle
ISBN 13 : 6287500034
Total Pages : 130 pages
Book Rating : 4.2/5 (875 download)

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Book Synopsis Formación interdisciplinaria en lectura y escritura para la docencia universitaria by : Esperanza Arciniegas Lagos

Download or read book Formación interdisciplinaria en lectura y escritura para la docencia universitaria written by Esperanza Arciniegas Lagos and published by Universidad del Valle. This book was released on 2023-05-10 with total page 130 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La complejidad de las dinámicas académicas propias de la universidad representa grandes retos para los estudiantes que recién inician su recorrido académico. En este sentido, es importante reconocer que las dificultades académicas en general, y en particular las relacionadas con la lectura y la escritura, pueden representar altas causas de deserción del sistema educativo, aunque también es pertinente reconocer que no son las únicas. Por lo anterior, es de vital importancia que las instituciones inicien y promuevan el mantenimiento de reflexiones y gestiones que apoyen la identificación del rol de los docentes para orientar a los estudiantes en la apropiación de los discursos de sus disciplinas, pues, de gran parte de ello depende el éxito académico. Desde el 2013, la Universidad del Valle en Cali, Colombia, ha iniciado una estrategia dentro del programa de formación docente que le apuesta a la sensibilización de los participantes frente a la problemática de los procesos de lectura y escritura en el nivel de formación superior y al acompañamiento en la formulación de alternativas que permitan disminuir las dificultades que acarrean dichos procesos en el contexto universitario. Como toda experiencia piloto, en el proceso de implementación se han ido identificando aspectos que requieren cambios; sin embargo, se reconoce como un importante logro que en las políticas institucionales las discusiones sobre este tema de interés tengan un lugar explícito.

Escribir en la universidad

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Publisher : Universidad del Valle
ISBN 13 : 9789584408976
Total Pages : 170 pages
Book Rating : 4.4/5 (89 download)

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Book Synopsis Escribir en la universidad by : Alfonso Vargas Franco

Download or read book Escribir en la universidad written by Alfonso Vargas Franco and published by Universidad del Valle. This book was released on 2007 with total page 170 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: CONTENIDO: Escritura y cultura académica (elementos teóricos para el profesor) - El impacto de la escritura en el desarrollo del pensamiento y la comprensión - Tendencias recientes en la investigación sobre las prácticas educativas de composición escrita - La situación de enunciación - Tipologías del discurso - Los signos de puntuación - Estrategias para elaboración de resúmenes - Textos argumentativos - Macroestructura de textos expositivos y argumentativos - La reseña crítica - El ensayo argumentativo - Análisis comparativos de ensayos argumentativos - Ensayos o artículos de tipo académico.

Escritura académica

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Publisher : Ediciones Pirámide
ISBN 13 : 8436834526
Total Pages : 174 pages
Book Rating : 4.4/5 (368 download)

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Book Synopsis Escritura académica by : Juan Antonio Nuñez Cortés

Download or read book Escritura académica written by Juan Antonio Nuñez Cortés and published by Ediciones Pirámide. This book was released on 2015-10-08 with total page 174 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: ¿Qué es una reseña o una monografía? ¿Cómo tengo que preparar una exposición? ¿Qué argumentos utilizo en un examen o en el trabajo de una asignatura? ¿Cuándo hay que escribir coma o corchete? Todas estas son preguntas frecuentes de los estudiantes universitarios. Sin duda, escribir en la universidad es un reto al que han de enfrentarse. Y esto es así porque la comunidad académica tiene sus propias formas de decir, y los estudiantes han de familiarizarse con ellas. Además, la escritura tiene una importante función epistémica. Escribir es tomar continuamente decisiones y, a través de ese proceso de reflexión, la escritura contribuye al aprendizaje. La finalidad de este libro es familiarizar al estudiante de grado, y también de posgrado, con aspectos fundamentales de la escritura académica. El fin último es contribuir al desarrollo de su competencia comunicativa y, en concreto, de las destrezas de expresión escrita. El texto está dividido en cinco capítulos. El primero tiene como objetivo concienciar al estudiante sobre la importancia de esta tarea. El segundo se centra en la corrección idiomática y atiende a la acentuación, la ortografía, la puntuación y a algunos errores gramaticales frecuentes. El tercer capítulo presenta algunos de los géneros discursivos más frecuentes en la universidad: la reseña, el resumen, la monografía o el examen escrito. Por último, los capítulos 4 y 5 ofrecen nociones para la escritura de textos expositivos y argumentativos. A lo largo de los capítulos, salvo el primero, se alterna la teoría con la práctica a través de ejemplos de diferentes tipos de textos y actividades.

Lectura y escritura académicas

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Publisher : ITESO; Universidad Iberoamericana
ISBN 13 : 6078910248
Total Pages : 242 pages
Book Rating : 4.0/5 (789 download)

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Book Synopsis Lectura y escritura académicas by : Alejandra Sánchez Aguilar

Download or read book Lectura y escritura académicas written by Alejandra Sánchez Aguilar and published by ITESO; Universidad Iberoamericana. This book was released on 2023-06-15 with total page 242 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Comunicar y construir conocimiento a nivel superior y de posgrado, requiere de competencias y estrategias de lectura y escritura para adaptarse al lenguaje especializado de diferentes disciplinas académicas. Este libro presenta experiencias concretas de aprendizaje de producción textual para el progreso de la literacidad académica, expone estudios contemporáneos y diversas modalidades de acompañamiento de desarrollo de competencias de lectura y escritura en estudiantes universitarios indígenas, experiencias y análisis que puede replicarse en otros escenarios formativos similares. (ITESO), (ITESO, Universidad).

Manual básico para la escritura académica en la universidad

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Author :
Publisher : Editorial CESA
ISBN 13 : 9588988322
Total Pages : 117 pages
Book Rating : 4.5/5 (889 download)

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Book Synopsis Manual básico para la escritura académica en la universidad by : Correa Restrepo, Juan Santiago

Download or read book Manual básico para la escritura académica en la universidad written by Correa Restrepo, Juan Santiago and published by Editorial CESA. This book was released on 2018-01-01 with total page 117 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este texto está diseñado para ayudar a los estudiantes a comprender cómo se da el proceso de escritura y cuáles son los métodos que se usan habitualmente para cumplir el propósito de un texto argumentativo en el ámbito académico. Se concentra fundamentalmente en forma como un estudiante puede desarrollar estrategias de escritura académica y la forma como estas se expresan dependiendo de las necesidades que enfrenta su formación profesional o posgradual.

Training Readers and Writers for a Multimodal and Multimedia Society: Cognitive Aspects

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Author :
Publisher : Frontiers Media SA
ISBN 13 : 2832544460
Total Pages : 101 pages
Book Rating : 4.8/5 (325 download)

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Book Synopsis Training Readers and Writers for a Multimodal and Multimedia Society: Cognitive Aspects by : Ester Trigo-Ibanez

Download or read book Training Readers and Writers for a Multimodal and Multimedia Society: Cognitive Aspects written by Ester Trigo-Ibanez and published by Frontiers Media SA. This book was released on 2024-02-07 with total page 101 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Contemporary societies have been advancing gradually towards the construction of a model of a literate population. Significant efforts have been made so that most citizens can access various sources today, using their reading and writing abilities, but are we really prepared to face the information age? Is information literacy being promoted from schools? Are individual capabilities being considered? Do we have a true critical literacy? This article collection aims to show an overview of the most recent research; ranging from the individual to the collective, from the subject's competencies and their beliefs, to the way to develop them from school. There is room in this Research Topic for investigations belonging to the linguistic, psychological, and didactic field. This Research Topic aims to address a pressing problem in contemporary world societies. It is proposed to offer various contributions related to critical literacy, in general, and reading and writing. In this sense, research that addresses analog and digital reading, writing processes, academic literacy, and the use of resources such as non-fiction illustrated books to develop critical thinking, will be welcome. But also, and in a very important way, the cognitive processes of the subject will be considered, not only to deal with access to information, but also in the construction of their mental lexicon, an issue that offers the vision of the world of those who are immersed in literacy and in the post-truth era.

Teaching Writing in the Health Professions

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Author :
Publisher : Routledge
ISBN 13 : 1000475395
Total Pages : 322 pages
Book Rating : 4.0/5 (4 download)

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Book Synopsis Teaching Writing in the Health Professions by : Michael J. Madson

Download or read book Teaching Writing in the Health Professions written by Michael J. Madson and published by Routledge. This book was released on 2021-11-11 with total page 322 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This collection provides a research-based guide to instructional practices for writing in the health professions, promoting faculty development and bringing together perspectives from writing studies, technical communication, and health humanities. With employment in health-care sectors booming, writing instruction tailored for the health professions is in high demand. Writing instruction is critical in the health professions because health professionals, current and aspiring, need to communicate persuasively with patients, peers, mentors, and others. Writing instruction can also help cultivate professional identity, reflective practice, empathy, critical thinking, confidence, and organization, as well as research skills. This collection prepares faculty and administrators to meet this demand. It combines conceptual development of writing for the health professions as an emergent interdiscipline with evidence-based practices for instructors in academic, clinical, and community settings. Teaching Writing in the Health Professions is an essential resource for instructors, scholars, and program administrators in health disciplines, professional and technical communication, health humanities, and interdisciplinary writing studies. It informs the teaching of writing in programs in medicine, nursing, pharmacy and allied health, public health, and other related professions.

La escritura académica

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Author :
Publisher : Narcea Ediciones
ISBN 13 : 8427724837
Total Pages : 270 pages
Book Rating : 4.4/5 (277 download)

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Book Synopsis La escritura académica by : Maria Inês Côrte Vitória

Download or read book La escritura académica written by Maria Inês Côrte Vitória and published by Narcea Ediciones. This book was released on 2019-02-21 with total page 270 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: El acto de escribir es un poderoso instrumento de reflexión. Es algo que exige mucho, pero que también da mucho a cambio. La escritura académica es un ejercicio continuo de desvelarse, de descubrirse, de sorprenderse, de comprometerse; es escribir, reescribir, elaborar, reelaborar, esbozar, corregir, autocorregir, anotar, leer, releer, hacer, rehacer. El objetivo de este libro es formar a los estudiantes, para que aprendan a escribir y disfruten haciéndolo, y esto solo se consigue escribiendo y recibiendo un feedback permanente por parte de los formadores. Orientar el proceso de composición y dialogar sobre el trabajo de los estudiantes debería ser el método básico de instrucción. Además, es también clave leer lo que escriben los colegas, explicar las impresiones personales que causan estos textos y escuchar las opiniones de otros sobre los propios textos. El libro ofrece pautas para favorecer la escritura de los estudiantes en la enseñanza superior y describe didáctica y pormenorizadamente el mejor modo de redactar TFG, TFM, Tesis Doctorales, trabajos para revistas profesionales, etc. Además añade datos interesantes sobre cómo conciben estos grandes géneros textuales países como Argentina, Chile, Brasil, Colombia y Uruguay.