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Le Sens De Lecole Et La Democratie
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Author :Henri Peyronie Publisher :Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften ISBN 13 :9783906767383 Total Pages :328 pages Book Rating :4.7/5 (673 download)
Book Synopsis Le sens de l'école et la démocratie by : Henri Peyronie
Download or read book Le sens de l'école et la démocratie written by Henri Peyronie and published by Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften. This book was released on 2001 with total page 328 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: De nombreux philosophes qui se sont penches sur le concept de democratie, que l'on remonte a la Grece Antique avec Platon et Aristote, ou au siecle des Lumieres en France avec Montesquieu et Condorcet, conferent a l'education le role essentiel de la transmission des savoirs et de l'emancipation des esprits pour assurer les conditions d'existence et de developpement des societes democratiques. Avec le XX<SUP>e siecle, l'ecole demeure peut-etre le seul lieu democratique: ouverte a tous et ayant pour ambition l'egalite des chances, elle serait chargee de realiser l'ideal d'une societe democratique ou chacun pourrait acceder a toutes les places sociales. Les actes de ce colloque tenu a Cerisy-la-Salle en septembre 2000 s'interrogent sur la dialectique de la democratisation de l'ecole: la democratisation de la societe influe-t-elle sur les formes de la scolarisation, ou, au contraire, le developpement social est-il favorise par la democratisation de l'ecole? Les questions alors se demultiplient: Quels sens la democratie assigne-t-elle a l'entreprise scolaire? La diversite des sens de l'ecole nourrit-elle en retour le sens de la democratie? Les fonctionnements de l'ecole repondent-ils aux exigences de la democratie? L'ecole prepare-t-elle a la democratie? Quels contenus de la democratie entend-elle promouvoir?"
Book Synopsis L'éducation de la démocratie leçons professées à l'êcole des hautes études sociales by : Ernest Lavisse
Download or read book L'éducation de la démocratie leçons professées à l'êcole des hautes études sociales written by Ernest Lavisse and published by . This book was released on 1903 with total page 296 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Le sens de l'école et la démocratie, 20-24 septembre 2000 by :
Download or read book Le sens de l'école et la démocratie, 20-24 septembre 2000 written by and published by . This book was released on 2001 with total page 328 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis L'école est-elle encore le creuset de la démocratie? by : Philippe Perrenoud
Download or read book L'école est-elle encore le creuset de la démocratie? written by Philippe Perrenoud and published by Chronique Sociale Editions. This book was released on 2003 with total page 196 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Réflexions sur comment l'école peut donner les moyens d'une éducation à la citoyenneté : en tant qu'institution donnant l'occasion de la responsabilité et de l'action collective; en abordant ses valeurs fondamentales (égalité, solidarité, justice, liberté, identité); en formant les élèves aux rapports de force, idéologies, tactiques du pouvoir qui mènent le monde; en les initiant au débat et au respect des différences d'opinions
Book Synopsis Ecole et société by : Raymond Boudon
Download or read book Ecole et société written by Raymond Boudon and published by Presses Universitaires de France - PUF. This book was released on 2001 with total page 316 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Jusqu'à la fin du XIXe siècle, la société était à l'écoute de l'école. Aujourd'hui, c'est à l'école que l'on demande d'être à l'écoute de la société. Sujet d'attentes conflictuelles et objet de réformes par trop arbitraires, l'institution scolaire est traversée de contradictions. Certains estiment qu'elle ne répond pas aux exigences du modèle de démocratie sociale des sociétés occidentales. D'autres soulignent que les contradictions entre les deux demandes sociales, égalitaire et élitaire, sont irréductibles. D'autres encore avancent que les changements éducatifs servent une logique de massification et non d'émancipation et d'égalité des chances. D'autres enfin interrogent les possibilités et les limites relatives des rôles sociaux et économiques de l'école. Alors que les erreurs des politiques publiques appliquées à réduire les inégalités par des réformes scolaires sont mises en lumière, l'efficacité des systèmes éducatifs au regard des problèmes de mobilité sociale, de croissance et d'innovation est à la fois analysée et questionnée. Les douze contributions qui composent cet ouvrage traitent de façon approfondie et transdisciplinaire ces questions fondamentales et tentent d'apporter des éléments de réponse. Partant des acquis empiriques et théoriques sur ces sujets, elles proposent des réflexions originales et ouvrent de nouvelles pistes de recherche.
Book Synopsis Une éducation civique à la démocratie by : Hervé Cellier
Download or read book Une éducation civique à la démocratie written by Hervé Cellier and published by . This book was released on 2001 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Comment éduquer démocratiquement à la démocratie ? L'éducation civique à l'école passe de l'éducation morale à l'éducation à la citoyenneté. Dans des textes officiels choisis entre 1882 et 2000, quels savoirs, quelles pratiques et quelles valeurs sont donnés dans la définition de cet enseignement, dans les attitudes demandées aux maîtres, dans la description de l'activité des élèves ? Six domaines de savoirs sont identifiés: la formation de bonnes habitudes, divers aspects de la justice, l'organisation administrative, l'organisation politique, les principaux devoirs de la vie familiale sociale, les relations internationales. Dans le champ des pratiques, les enseignants sont progressivement mis en demeure de passer d'une pédagogie du discours à une pédagogie de l'acte. La cohérence entre ce qu'enseignent les maîtres et leurs attitudes quotidiennes, dans les écoles, est interrogée. Le système des types de valeurs proposé par Schwartz constitue l'arrière plan théorique du questionnaire présenté durant l'année scolaire 1999/2000 à 167 élèves de CM2. Les données collectées montrent que les écoles coopératives éduquent aux valeurs et transmettent des valeurs du type universaliste. Neuf enseignants et trente élèves de trois écoles coopératives de la banlieue nord de Paris sont interviewés et observés. Les résultats confirment ceux obtenus par le questionnaire de Schwartz. Ils présentent, cependant, quelques écueils possibles. Le concept de démocratie d'apprentissage est alors proposé avec ses quatre exigences incontournables: l'application des principes de droit, une pédagogie de l'apprentissage, une éthique des enseignants et de l'autorisation. Dans un contexte où les relations entre enseignants et enseignés sont en crise, la démocratie d'apprentissage revient à considérer les enfants comme une ressource
Book Synopsis Pour une politique de l'esprit by : Patrick Guyon
Download or read book Pour une politique de l'esprit written by Patrick Guyon and published by Editions Jérôme Millon. This book was released on 2008 with total page 568 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: "A partir d'un motif en apparence étroit - rendre à la littérature son titre d'expérience morale, non de science esthétique - ce livre est ordonné emphatiquement au souci de comprendre une "civilisation" et d'instaurer les conditions de sa relève. La construction de ce projet emprunte elle-même un chemin double : l'examen décidé de l'écolage humain aux conditions de l'âge démocratique, qui font de sa substance une aporie ; ensuite, l'exploration quasi transcendantale des huit "lieux" qui le mettent à l'épreuve : l'institution, le sens commun, le langage, la culture, le savoir, la morale, la transmission et la réforme. De la sorte la pensée peut être dite réelle et la littérature un acte - politiques toutes deux en ce que leur exercice prend soin du monde"--P. [4] of cover.
Book Synopsis LA DEMOCRATIE A L'ECOLE by : Hervé Cellier
Download or read book LA DEMOCRATIE A L'ECOLE written by Hervé Cellier and published by Editions L'Harmattan. This book was released on 2000-04-01 with total page 128 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: " L'éducation à la citoyenneté " est devenue un thème majeur à l'école. Les enfants souhaitent être associés aux décisions les concernant. A bien y regarder, la question posée est plutôt celle de la démocratie dans l'école. Elle interroge la place de l'enfant mais aussi celle de l'enseignant. Elle s'appuie sur une organisation coopérative de l'école et sur des projets fédérateurs ; Il s'agit de vivre la démocratie au quotidien.
Download or read book La Démocratie written by Étienne VACHEROT and published by . This book was released on 1860 with total page 598 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book La démocratie à l'école written by and published by . This book was released on 1965 with total page 83 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis L'école de la démocratie by : Xavier Renou
Download or read book L'école de la démocratie written by Xavier Renou and published by FeniXX. This book was released on 1988-01-01T00:00:00+01:00 with total page 405 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La politique scolaire, agitée par des querelles (sur la laïcité, sur la pédagogie) qu’entretiennent ou récupèrent des calculs politiciens, est aussi, et davantage sans doute, marquée, entre autres idées dominantes, par celle qui assigne à l’École une mission surtout économique de « formation » (pour vaincre le chômage, pour permettre la compétitivité). Ainsi tendent à être négligés les grands desseins qui, de la Révolution à la Libération, ont établi un rapport privilégié entre l’essor de l’École et l’accomplissement de la démocratie. Mais le rapport École-démocratie est difficile. Si la démocratie exige que les citoyens reçoivent un enseignement, elle exige aussi que toute politique scolaire soit soumise à leur souveraineté. L’École est à la fois le moyen privilégié de la démocratie et sa question la plus délicate. D’où, ici, une démarche théorique et politique, et le soin apporté à la table ronde. Amorcer le débat en vue d’un dessein démocratique sur l’École ; n’imposer aucune évidence, ne masquer aucune difficulté ni aucun désaccord : on a tenté d’associer cette haute ambition et cette modestie.
Book Synopsis Une école pour la justice et la démocratie by : Louis Legrand
Download or read book Une école pour la justice et la démocratie written by Louis Legrand and published by FeniXX. This book was released on 1995-01-01T00:00:00+01:00 with total page 153 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Depuis plus de dix ans, et en particulier depuis ce qu'il est convenu d'appeler la réforme Savary-Legrand des collèges, l'école française est soumise au feu convergent des critiques de gauche, comme de droite. Tous s'accordent à dénoncer une baisse de niveau imputable au collège unique et à la dictature de la pédagogie. En revanche, les remèdes proposés divergent. Les doctrines libérales, venues de l'économie, envahissent aujourd'hui le domaine de l'éducation. Ce livre prend radicalement position contre cette tendance. Si l'école française est critiquable, c'est avant tout parce qu'elle a échoué dans ses prétentions à plus de justice et plus de démocratie. Pour l'auteur, délibérément à contre-courant, l'atteinte de ces objectifs exige, plus que jamais, une école unique véritable lieu de socialisation, d'individualisation et de responsabilité collégiale.
Book Synopsis Enseigner la démocratie by : Laurence Loeffel
Download or read book Enseigner la démocratie written by Laurence Loeffel and published by Armand Colin. This book was released on 2009-11-04 with total page 128 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: L’éducation du citoyen demeure l’une des missions prioritaires de l’école, et reste, à bien des égards, une urgence démocratique. Si l’impératif démocratique s’impose aujourd’hui comme un nouveau mot d’ordre dans l’éducation scolaire, il engage aussi des bouleversements culturels profonds susceptibles de malmener plus ou moins les traditions et les héritages. Il s’impose de clarifier les enjeux actuels de l’éducation à la citoyenneté et de comprendre les nouveaux défis auxquels elle nous confronte. Comment les enseignants affrontent-ils ces nouveaux défis ? Quelles difficultés et quelles questions posent les pratiques officiellement encouragées comme le débat argumenté ou des pratiques plus innovantes comme les conseils d’élèves ? Quels enseignements tirer de ce qui se fait dans d’autres pays ? Cet ouvrage propose les repères nécessaires pour faire évoluer les conceptions et les pratiques, là où l’école et les enseignants français sont peu à l’aise, manquent d’outils pédagogiques et didactiques, là où les crispations et les malentendus sont nombreux.
Book Synopsis Educational Policies and Inequalities in Europe by : M. Demeuse
Download or read book Educational Policies and Inequalities in Europe written by M. Demeuse and published by Springer. This book was released on 2012-12-15 with total page 329 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This book analyzes policies in eight European countries that aim to intervene in the reproduction of social and educational inequalities. In order to understand why some policies succeed and others fail, it is necessary to look at education systems through cross-national comparison.
Book Synopsis Tirer au sort les délégués ? by : Paul Jacqmarcq
Download or read book Tirer au sort les délégués ? written by Paul Jacqmarcq and published by . This book was released on 2021 with total page 137 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: À l'école, nous sommes habitués à désigner les délégués de classe par un vote. Cette procédure est présentée comme une pratique "démocratique" qui nous permet de choisir librement nos représentants. Implicitement, nous apprenons les us et les coutumes de l'activité citoyenne contemporaine : mettre un bulletin dans une urne une fois par an. Autant dire qu'on s'habitue à renoncer à notre souveraineté et à penser que faire de la politique est une profession réservée à quelques-uns. Mais l'introduction du tirage au sort dans la désignation des délégues ouvrirait la possibilité d'une véritable démocratie, chacun se considérant comme un acteur politique.
Book Synopsis Ce que l'école peut encore pour la démocratie by : Philippe Meirieu
Download or read book Ce que l'école peut encore pour la démocratie written by Philippe Meirieu and published by . This book was released on 2020-08-26 with total page 280 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis L'école, la culture, la démocratie by : Philippe Cadiou
Download or read book L'école, la culture, la démocratie written by Philippe Cadiou and published by Editions L'Harmattan. This book was released on 2009-09-01 with total page 175 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: L'idéologie du capitalisme intégral s'acharne à redéfinir la culture à partir de la marchandise, réduisant la condition d'existence de chacun à "l'employabilité". Le capitalisme veut faire de la démocratie un agent tranquille asservi aux marchés. Le combat pour l'école et la culture relèvent d'une autre dimension et rencontrent la question des libertés, de la découverte de soi, des genres de vie individuels et collectifs, et de l'avenir du sujet dans la technique et de son invention.
