Las habilidades básicas para la investigación social y educativa

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ISBN 13 :
Total Pages : 50 pages
Book Rating : 4.:/5 (552 download)

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Book Synopsis Las habilidades básicas para la investigación social y educativa by : Zorrilla F. Margarita

Download or read book Las habilidades básicas para la investigación social y educativa written by Zorrilla F. Margarita and published by . This book was released on 1986 with total page 50 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Técnicas de investigación social y educativa

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Author :
Publisher : Editorial UOC
ISBN 13 : 8491163271
Total Pages : 86 pages
Book Rating : 4.4/5 (911 download)

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Book Synopsis Técnicas de investigación social y educativa by : Fàbregues Feijóo, Sergi

Download or read book Técnicas de investigación social y educativa written by Fàbregues Feijóo, Sergi and published by Editorial UOC. This book was released on 2016-11-09 with total page 86 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este libro introduce al lector a cuatro técnicas de recogida de datos a menudo utilizadas en la investigación social y educativa: el cuestionario, la entrevista, el grupo de discusión y la observación participante. En el ciclo de la investigación, estas técnicas son implementadas con el fin de aglutinar un conjunto de evidencias que, una vez analizadas, permitan dar respuesta a preguntas de investigación de tipo cuantitativo y cualitativo. La naturaleza de la información generada es un aspecto central en el momento de decidir la técnica que guiará la recogida de datos. Cada técnica produce un tipo de información diferente y, en consecuencia, da acceso a dimensiones diferentes de los fenómenos sociales investigados. Por esta razón, además de ofrecer un marco de referencia para el diseño e implementación de cada técnica, el libro pretende dotar al lector de las competencias necesarias para la evaluación de su pertenencia y adecuación a distintas situaciones de investigación.

Manual para investigar en educación

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Author :
Publisher : Narcea Ediciones
ISBN 13 : 8427727402
Total Pages : 227 pages
Book Rating : 4.4/5 (277 download)

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Book Synopsis Manual para investigar en educación by : Isabel Gómez-Núñez

Download or read book Manual para investigar en educación written by Isabel Gómez-Núñez and published by Narcea Ediciones. This book was released on 2020-10-13 with total page 227 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este manual pretende ser una guía práctica para el desarrollo e implementación del proceso de investigación en el ámbito educativo, ofreciendo una descripción detallada de los métodos cuantitativos, cualitativos y otros. Se dirige, principalmente, a los estudiantes universitarios de los Grados en Educación Infantil y Primaria, Pedagogía, Psicología, Máster en Psicopedagogía y Formación del Profesorado, así como a docentes y orientadores educativos en activo. El libro ofrece orientaciones básicas sobre la investigación en educación y su puesta en práctica, presentando sus aspectos fundamentales a través de explicaciones y ejemplos que aportan claridad y sencillez a la complejidad de este campo. De esta forma, trata de relacionar la investigación educativa con sus aplicaciones prácticas, como punto de partida para la planificación y puesta en marcha de acciones inclusivas que impulsen la mejora de la calidad en educación. La obra incluye, además, orientaciones claras y pautas precisas, sobre cómo elaborar y difundir proyectos de investigación educativa, memorias de investigación, artículos de investigación y aportaciones en Congresos y en otros eventos profesionales.

Investigación social desde la práctica educativa

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Author :
Publisher : Editorial UNED
ISBN 13 : 8436275098
Total Pages : 210 pages
Book Rating : 4.4/5 (362 download)

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Book Synopsis Investigación social desde la práctica educativa by :

Download or read book Investigación social desde la práctica educativa written by and published by Editorial UNED. This book was released on 2019-01-29 with total page 210 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La investigación en la práctica educativa sitúa el foco en su carácter social, sea cual fuere el ámbito en el que se desarrolle. La educación es social porque su interés está en la idea de dar poder a las personas: reconocerse poderosos, tener poder de decidir y poder de transformar las relaciones sociales. Desde esta perspectiva, la investigación se convierte en estrategia privilegiada de indagación y aprendizaje, autoafirmándose como investigación social. Este carácter social es el eje de la obra. Necesitamos una investigación que ayude a comprender las prácticas sociales, las posibilidades y necesidades de los distintos contextos donde transcurre la acción, las alternativas de sistematización y transformación de las acciones sociales. Una investigación que pone en el centro a las personas y que configura a través de ellas su sentido epistemológico. Para ello, estructuramos el texto en tres partes. La primera contextualiza la investigación como herramienta de trabajo cotidiana en la praxis. Es allí donde se afianza el compromiso ético que nos mueve a plantearnos las cuestiones de investigación, susceptibles de conocer, comprender, mejorar de acuerdo con un enfoque de educación social que pone en valor el empoderamiento, la autonomía, la participación y el desarrollo comunitario como fines de la acción socioeducativa. La segunda parte se adentra en la cuestión del cómo, abriendo camino a la exposición de metodologías que ayuden a planificar rutas de investigación. Con el convencimiento de que la educación, la educación social, marca un escenario particular en el planteamiento y desarrollo de la investigación, justificamos una selección de metodologías. No todo resulta aplicable, ni debiera serlo. El propósito de nuestra actividad investigadora y la forma en que generamos conocimiento justifican las decisiones por unas metodologías y no por otras: Por último, la tercera parte recoge las técnicas de producción, recogida y análisis de la información que de manera transversal son reclamadas durante el proceso de investigación.

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Author :
Publisher : Religacion Press
ISBN 13 :
Total Pages : 175 pages
Book Rating : 4./5 ( download)

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Download or read book written by and published by Religacion Press. This book was released on with total page 175 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Journal of Educational, Cultural and Psychological Studies (ECPS Journal) 12 - December 2015

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Author :
Publisher : LED Edizioni Universitarie
ISBN 13 : 8879167596
Total Pages : 334 pages
Book Rating : 4.8/5 (791 download)

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Book Synopsis Journal of Educational, Cultural and Psychological Studies (ECPS Journal) 12 - December 2015 by : AA.VV.

Download or read book Journal of Educational, Cultural and Psychological Studies (ECPS Journal) 12 - December 2015 written by AA.VV. and published by LED Edizioni Universitarie. This book was released on 2015-12-30 with total page 334 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: CONTENTS: Un paradosso italiano e una importante riforma della scuola - The Measurement of Socially Responsible Leadership: Considerations in Establishing Psychometric Rigor - The Evidence Base for School Inspection Frameworks - Una ruta hacia un sistema de aseguramiento de la calidad en Educación Superior: el proyecto TRALL - Good Practice in Teaching and the Risk of Educational Exclusion in Compulsory Secondary Education - Le dimensioni motivazionali dell'apprendimento scolastico: uno studio correlazionale sul concetto di sé e gli stili di attribuzione - Conditions, Standards and Practices of Inclusion for Children with Disabilities in Italian Infant School - Il linguaggio audiovisivo, gli studi di genere e la critica dei modelli culturali occidentali: il caso della serie televisiva «Top of the Lake» - The Development and Psychometric Properties of the «Self-Regulated Knowledge Scale - University» - La formación integral del estudiante y la formación continua de los profesores en la Educación Superior cubana: el papel de la Responsabilidad Social Universitaria en su consecución - Relación dialógica entre el profesorado senior y el profesorado novel universitario

Investigar en educación : conceptos básicos y metodología para desarrollar proyectos de investigación

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ISBN 13 : 9788427723825
Total Pages : 136 pages
Book Rating : 4.7/5 (238 download)

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Book Synopsis Investigar en educación : conceptos básicos y metodología para desarrollar proyectos de investigación by : Phil Wood

Download or read book Investigar en educación : conceptos básicos y metodología para desarrollar proyectos de investigación written by Phil Wood and published by . This book was released on 2017-09 with total page 136 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Procedimientos y técnicas de la investigación social y educativa

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ISBN 13 :
Total Pages : 52 pages
Book Rating : 4.:/5 (552 download)

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Book Synopsis Procedimientos y técnicas de la investigación social y educativa by : Felipe Martínez Rizo

Download or read book Procedimientos y técnicas de la investigación social y educativa written by Felipe Martínez Rizo and published by . This book was released on 1985 with total page 52 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Aprender a investigar

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ISBN 13 : 9789875914735
Total Pages : 185 pages
Book Rating : 4.9/5 (147 download)

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Book Synopsis Aprender a investigar by : Ezequiel Ander-Egg

Download or read book Aprender a investigar written by Ezequiel Ander-Egg and published by . This book was released on 2016 with total page 185 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Casos de InvestigacióN e InnovacióN

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Publisher : Palibrio
ISBN 13 : 146331552X
Total Pages : 311 pages
Book Rating : 4.4/5 (633 download)

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Book Synopsis Casos de InvestigacióN e InnovacióN by : V. Ctor Manuel Rosario Mu Oz (Coord ).

Download or read book Casos de InvestigacióN e InnovacióN written by V. Ctor Manuel Rosario Mu Oz (Coord ). and published by Palibrio. This book was released on 2012-04 with total page 311 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: El propósito fundamental de este libro se ubica en recuperar casos exitosos derivados de procesos de transformación institucional, en los diferentes niveles educativos, en los siguientes ámbitos, entre otros: práctica docente, gestión directiva y académica, metodologías de aprendizaje, el curriculum por competencias, los sistemas de tutorías. También se problematiza en torno a temáticas sobre, permanencia y retención de estudiantes en riesgo, acciones de vinculación con la comunidad, estudios sobre la eficiencia terminal, diseño y cambio curricular para una nueva oferta educativa, la implementación de modalidades educativas no convencionales, el diseño e implementación de políticas y programas para la sustentabilidad, equidad de género, la diversidad, los derechos humanos, y, los resultados de reformas educativas. Se pretende, con este tipo de acciones, socializar a las comunidades educativas los resultados de la innovación e investigación que se realizan en diferentes ámbitos territoriales, promover el desarrollo de la teoría relacionadas con el campo de la innovación y cambio educativo, promover el conocimiento de la realidad educativa de la Región Iberoamericana, a través de la difusión de experiencias originales y, conformar redes de académicos por temas de investigación.

Fundamentos básicos de metodología de investigación educativa

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ISBN 13 : 9789587628845
Total Pages : 148 pages
Book Rating : 4.6/5 (288 download)

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Book Synopsis Fundamentos básicos de metodología de investigación educativa by : José Quintana Díaz

Download or read book Fundamentos básicos de metodología de investigación educativa written by José Quintana Díaz and published by . This book was released on 2018 with total page 148 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La investigación es uno de los pilares en los que se fundamenta el desarrollo profesional de todo educador. Por eso figura de manera preponderante en los programas de estudios de Grado de Magisterio, para dotar a los futuros maestros de las competencias básicas que les aseguren un adecuado potencial investigador en su desarrollo profesional. De igual modo, no resultaría posible pensar en la escuela, sin unos profesionales implicados de manera efectiva en el desarrollo pedagógico con sus alumnos. La pedagogía actual habla ese lenguaje de la investigación, donde la acción educativa tiene sentido como respuesta a un fundamento científico previo del acontecer del aula. De otro modo, no sería posible avanzar y desarrollar convenientemente nuestra didáctica. Esta obra precisamente, ha sido concebida para dar respuesta a esa formación competencial de los futuros maestros. Pensada para los estudiantes de Grado que, en los primeros niveles de su formación, se ven en la necesidad de estudiar, aprender y adquirir los conocimientos propios de la metodología y de la estadística, que aseguren un correcto desarrollo de su actividad investigadora en el aula. Escrita con un sentido eminentemente práctico, limpio, directo y funcional, facilita a estos educadores, los recursos básicos necesarios para hacer de cada una de las iniciativas que surjan en su quehacer cotidiano, una actividad creadora, investigadora y educadora.

Principios, métodos y técnicas esenciales para la investigación educativa

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Publisher : Dykinson Sl
ISBN 13 : 9788499820613
Total Pages : 618 pages
Book Rating : 4.8/5 (26 download)

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Book Synopsis Principios, métodos y técnicas esenciales para la investigación educativa by : Santiago Nieto Martín

Download or read book Principios, métodos y técnicas esenciales para la investigación educativa written by Santiago Nieto Martín and published by Dykinson Sl. This book was released on 2011-01 with total page 618 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La investigación educativa constituye un ámbito de conocimiento y formación necesario para la práctica educativa en la configuración académica de los educadores, maestros y profesores de la sociedad actual. La ciencia es una aventura intelectual, siendo la obra colectiva cultural más importante de la humanidad, donde, obviamente, la investigación se justifica por sí misma. La educación debe colaborar a la creación de estructuras mentales flexibles, hábitos y formas de pensar que faciliten una adecuada adaptación a los diferentes cambios sociales. Uno de los objetivos de la investigación educativa, en la formación académica de los futuros educadores, es la de transmitirles actitudes de opinión y crítica hacia la ciencia y lo investigado por los demás, así como la de estimular la formación de mentes creativas, lógicas, capaces de adoptar nuevas formas de pensamiento y acción en los ámbitos educativos que le son propios. El presente libro trata de responder a las directrices que dimanan del Espacio Europeo de Educación Superior, ofreciendo un ámbito de reflexión inicial sobre una disciplina instrumental básica en la formación cultural, pedagógica y profesional de los estudiantes que se inician en las titulaciones convergentes con el entorno educativo.

Educación

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Author :
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ISBN 13 :
Total Pages : 642 pages
Book Rating : 4.0/5 ( download)

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Book Synopsis Educación by :

Download or read book Educación written by and published by . This book was released on 1989 with total page 642 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Metabolismo Cultural Como Estrategia para Preservar la Identidad Cultural y EcolÓGica

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Author :
Publisher : Palibrio
ISBN 13 : 146330854X
Total Pages : 309 pages
Book Rating : 4.4/5 (633 download)

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Book Synopsis Metabolismo Cultural Como Estrategia para Preservar la Identidad Cultural y EcolÓGica by : Reinhard Senkowski

Download or read book Metabolismo Cultural Como Estrategia para Preservar la Identidad Cultural y EcolÓGica written by Reinhard Senkowski and published by Palibrio. This book was released on 2012-09 with total page 309 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Estamos proyectando el análisis de una metamorfosis global en la actualidad, como los cambios de identidades en el proceso de transformación cultural. En consecuencia, buscamos un concepto de intercambio cultural, como una síntesis de diferentes factores y dimensiones en el mundo multi e intercultural. Igualmente, queremos enfocar los elementos etnoecológicos, tanto regionales como globales, para el establecimiento de una visión holística y armoniosa. Además, planeamos desarrollar criterios para una Didáctica de la Cosmovisión con paradigmas nuevos del Metabolismo Cultural como una opción frente al camino actual en el marco de la globalización, concebido como unidimensional y unidireccional, que conduce a un callejón sin salida por la realización de cierta monocultura, una tendencia central, monopólica, racional, fragmentada y material que cosifica el mundo. Lograrlo implica investigar horizontes hacia una concientización y la búsqueda de una convivencia integrativa, armónica e interrelacionada, complementaria que sirva de inspiración en el sentido de un Metabolismo Cultural, como una fórmula y síntesis para convivir en un marco globalizante, sin perder la heterogeneidad de las singularidades del regionalismo biológico y cultural, algo propio de las unidades, que da sentido y función de la sustentabilidad contundente en una totalidad (Holón) continua.

La Educación

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ISBN 13 :
Total Pages : 376 pages
Book Rating : 4.3/5 (243 download)

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Book Synopsis La Educación by :

Download or read book La Educación written by and published by . This book was released on 1990 with total page 376 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Security in the Global Commons and Beyond

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Author :
Publisher : Springer Nature
ISBN 13 : 303067973X
Total Pages : 222 pages
Book Rating : 4.0/5 (36 download)

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Book Synopsis Security in the Global Commons and Beyond by : J. Martín Ramírez

Download or read book Security in the Global Commons and Beyond written by J. Martín Ramírez and published by Springer Nature. This book was released on 2021-04-10 with total page 222 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This book deals with two areas: Global Commons and Security: inextricably melted together and more relevant than ever in a world which is ever globalized and... with an incognita looming on the horizon: the effects of the Coronavirus pandemic upon the International Relations and globalization. Global Commons have always been relevant. It was Mahan who argued that the first and most obvious light in which the sea presents itself from the political and social point of view, is that of a great highway; or better, perhaps, of a wide common... Nowadays, this view has been further developed and, in addition to the unique legal implications that the Global Commons introduce, they are viewed, more and more intently, as a common pool of resources. Or perhaps, not that common... Resources, the key word! Which has to be always supplemented by two key words: access and security. And still, another one: data, the cyberspace contribution to the equation.

Handbook of Research on Citizenship and Heritage Education

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Publisher : IGI Global
ISBN 13 : 1799819795
Total Pages : 623 pages
Book Rating : 4.7/5 (998 download)

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Book Synopsis Handbook of Research on Citizenship and Heritage Education by : Delgado-Algarra, Emilio José

Download or read book Handbook of Research on Citizenship and Heritage Education written by Delgado-Algarra, Emilio José and published by IGI Global. This book was released on 2020-01-31 with total page 623 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Cultural competence in education promotes civic engagement among students. Providing students with educational opportunities to understand various cultural and political perspectives allows for higher cultural competence and a greater understanding of civic engagement for those students. The Handbook of Research on Citizenship and Heritage Education is a critical scholarly book that provides relevant and current research on citizenship and heritage education aimed at promoting active participation and the transformation of society. Readers will come to understand the role of heritage as a symbolic identity source that facilitates the understanding of the present and the past, highlighting the value of teaching. Additionally, it offers a source for the design of didactic proposals that promote active participation and the critical conservation of heritage. Featuring a range of topics such as educational policy, curriculum design, and political science, this book is ideal for educators, academicians, administrators, political scientists, policymakers, researchers, and students.