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Langues Et Education En Centrafrique
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Book Synopsis Langues et éducation en Centrafrique by : Gervais Nzapali-Te-Komongo
Download or read book Langues et éducation en Centrafrique written by Gervais Nzapali-Te-Komongo and published by EME Editions. This book was released on 2020-09-18 with total page 147 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Cet ouvrage présente une synthèse inédite de la situation linguistique et éducative de la République centrafricaine. Il étudie les rapports aux langues chez les élèves et chez les enseignant.e.s. Il montre l'importance de la formation des enseignant.e.s et de la communication avec les familles pour réussir une transformation vers une éducation bilingue français-sango. Au-delà de son intérêt majeur pour l'éducation en République centrafricaine, cet ouvrage constitue un exemple précieux d'élaboration d'une politique linguistique éducative plurilingue.
Book Synopsis Dynamique des langues et politique linguistique en République Centrafricaine by : Gervais N'zapali-Te-Komongo
Download or read book Dynamique des langues et politique linguistique en République Centrafricaine written by Gervais N'zapali-Te-Komongo and published by . This book was released on 2014 with total page 399 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Cette thèse qui s'inscrit dans le domaine de la sociolinguistique/didactique et qui traite de la vitalité des langues à partir des représentations linguistiques des élèves et enseignants, tente de résoudre le problème de la politique linguistique éducative en général et de l'appropriation du français mise à rude épreuve ces deux dernières décennies en particulier. Au niveau de la politique linguistique, des réflexions ont été portées sur les langues et sur la langue en vue de la mise en place des différentes structures capables de promouvoir un bilinguisme harmonieux et efficace entre le sango et le français. Au niveau de la politique éducative, cette étude a le mérite d'avoir jeté les bases des principes des didactiques des langues contextualisées à travers quelques orientations pouvant servir à la refondation de l'école centrafricaine, à la formation des enseignants de français, à l'approche plurielle des langues et des cultures, à la diversification des supports pédagogiques et à l'évaluation des apprentissages. Au-delà de ces contributions qui aideront à la révision des curricula de français, la thèse s'ouvre sur des pistes de recherche portant sur l'évaluation des institutions éducatives, la rédaction des programmes d'enseignement et la mise en place d'un cadre juridique pouvant présider à l'appropriation des langues, notamment du français, matière et médium d'enseignement.
Book Synopsis Langues nationales et formation des maîtres en Afrique by : Joseph Poth
Download or read book Langues nationales et formation des maîtres en Afrique written by Joseph Poth and published by . This book was released on 1984 with total page 76 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Langue sociale et langue scolaire chez les enfants centrafricains, contribution à l'étude de psychosociolinguistique de l'enseignement en République centrafricaine by : Louis Ouandet
Download or read book Langue sociale et langue scolaire chez les enfants centrafricains, contribution à l'étude de psychosociolinguistique de l'enseignement en République centrafricaine written by Louis Ouandet and published by . This book was released on 1977 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author :Sous la direction de Bruno Maurer Publisher :Archives contemporaines ISBN 13 :2813001953 Total Pages :454 pages Book Rating :4.8/5 (13 download)
Book Synopsis Les approches bi-plurilingues d'enseignement-apprentissage: autour du programme Écoles et langues nationales en Afrique (ELAN-Afrique) by : Sous la direction de Bruno Maurer
Download or read book Les approches bi-plurilingues d'enseignement-apprentissage: autour du programme Écoles et langues nationales en Afrique (ELAN-Afrique) written by Sous la direction de Bruno Maurer and published by Archives contemporaines. This book was released on 2016-10-01 with total page 454 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Dans le contexte mondial de l’« Éducation pour tous », le continent africain doit relever plusieurs défis, parmi lesquels celui d’améliorer l’accès à l’école de tous les enfants en âge d’être scolarisés, tout en leur garantissant un enseignement de qualité. L’Initiative ELAN-Afrique, mise en œuvre par l’Organisation internationale de la Francophonie en partenariat avec l’Agence universitaire de la Francophonie, l’Agence française de développement et le ministère français des Affaires étrangères et du Développement international, accompagne les pays qui le souhaitent sur la voie d’une articulation entre les langues des élèves (langues premières, langues africaines) et la langue française qui, cinquante ans après les indépendances, demeure très majoritairement la langue de l’école africaine francophone. Les contributions réunies dans cet ouvrage sont des actes de colloque issus d’une manifestation scientifique internationale qui a rassemblé à l’université Paul-Valéry Montpellier une cinquantaine de contributeurs autour de ces questions. Elles sont organisées autour de sept thématiques pour une meilleure lisibilité : le lecteur pourra ainsi aborder la question des « transferts » (de compétences linguistiques ou cognitives), les chantiers de la formation des enseignants et des écritures curriculaires, se documenter sur les ressources pour l’enseignement multilingue et sur les pratiques pédagogiques effectives, mais aussi compléter ses connaissances à travers les éclairages émanant d’autres contextes éducatifs (Amérique latine, Caraïbe, Afrique australe, Maghreb, Liban). Un ensemble d’informations sur l’utilisation conjointe des langues africaines et du français pour la scolarisation en Afrique, qui intéressera aussi bien les étudiants, les chercheurs, les enseignants que les cadres éducatifs, les experts et les organismes bailleurs de fonds impliqués dans le processus complexe d’introduction d’approches bi-plurilingues à l’école.
Book Synopsis Langues africaines et langues d'enseignement by : Raymond Renard
Download or read book Langues africaines et langues d'enseignement written by Raymond Renard and published by . This book was released on 1985 with total page 186 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Ce volume comporte une synthese de la situation des langues nationales et des reformes linguistiques engagees dans les differents pays representes ainsi qu'un essai sur les incidences de la reformesur l'enseignement du francais. Il s'adresse donc tout particulierement a ceux qui se trouvent confrontes par leur fonction ou leur recherches aux problemes de l'introduction d'une reforme linguistique dans l'enseignement primaire en milieu plurilingue, particulierement en Afrique.
Book Synopsis Langues et politiques de langues en Afrique noire by : Alfâ Ibrâhîm Sow
Download or read book Langues et politiques de langues en Afrique noire written by Alfâ Ibrâhîm Sow and published by . This book was released on 1977 with total page 492 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: "Voilà 25 ans que l'Unesco organise des conférences, réunions, colloques, consultations, stages... et séminaires internationaux et régionaux sur les aspects multiples des problèmes que posent la modernisation et l'emploi des langues africaines dans l'alphabétisation, l'enseignement scolaire et les activités culturelles. Les spécialistes qu'elle dut consulter et réunir à ces occasions décrivent ici, en toute sérénité, les difficultés réelles qu'il faudra surmonter et exposent sans équivoque comment les langues africaines, enfin réhabilitées et systématiquement enseignées et utilisées dans les écoles, favoriseront le développement harmonieux des pays africains en évitant le déracinement et l'acculturation de leurs élites. Cet ouvrage que Nubia publie dans le cadre d'une collection nouvelle (Uhuuru ou "Libération") nous montre ainsi les langues africaines dans le rôle éminent et irremplaçable qu'elles jouent en tant que véhicules de savoir, sources de culture et facteurs de développement et de libération."--Last page.
Book Synopsis Approches didactiques du bi-plurilinguisme en Afrique by : ELAN Afrique
Download or read book Approches didactiques du bi-plurilinguisme en Afrique written by ELAN Afrique and published by Archives contemporaines. This book was released on 2015-01-15 with total page 192 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Après des expérimentations d’une scolarisation bilingue en Afrique dès les années 80, rarement évaluées dans leurs fondements et leur rendement, et restées marginalisées dans les systèmes éducatifs nationaux, l’Initiative « Ecole et langues nationales » en Afrique (ELAN-Afrique) constitue une seconde chance pour développer une éducation primaire bilingue, en proposant une réponse scientifique et didactique à ces préoccupations. Elle est aussi un symbole, en offrant un modèle et une approche fondés sur une co-construction et un partage de valeurs et de mise au point des procédures. Le Comité Scientifique International (CSI) de l’Initiative ELAN-Afrique se propose de renouveler la réflexion sur les approches didactiques du bi-plurilinguisme en Afrique avec pour objectif majeur d’apprendre en langues nationales et en français pour réussir à l’école. Cet ouvrage est une première réponse. Les chercheurs impliqués dans la mise en œuvre de l’Initiative ont voulu, à travers cette production d’abord, harmoniser et stabiliser les concepts pédagogiques qui constituent les fondements théoriques de l’approche ELAN. L’ouvrage collectif issu de ce projet est organisé en trois grands volets : - Fondements et principes d’une didactique du bi-plurilinguisme. Ce volet offre au lecteur un bilan critique approfondi de ses principaux appuis théoriques : langues et sociétés plurilingues ; psycholinguistique de l’acquisition des langues ; analyse contrastive et analyse des erreurs ; pédagogie convergente ; éveil aux langues ; contextualisation didactique ; négociation sociale et sensibilisation. - Domaines de la didactique du bi-plurilinguisme. Ce volet présente les principaux construits proprement didactiques à mettre en oeuvre : politiques linguistiques et école ; curriculum bi-plurilingue ; terminologie et néologie ; compréhension, production et communication orales ; lecture et production d’écrits ; didactique convergente des grammaires de L1 et de L2 ; formation des enseignants en didactique du bi-pluriinguisme. - Concepts opératoires. Ce dernier volet propose des articles plus brefs de mise au point sur des concepts-clé : bi-plurilinguisme ; compétences culturelles et interculturelles ; alternances de code en classe ; les reformulations en classe bilingue ; langues de scolarisation ; répertoire bi-plurilingue ; transferts linguistiques et transferts d’apprentissage. L’ouvrage offre ainsi un bilan des acquis actuels en didactique du bi-plurilinguisme à partir desquels les mises en œuvre des classes ELAN sont conçues, en ce qui concerne les facteurs en jeu pour la réussite éducative, les conceptions des langues impliquées dans les classes bilingues, les outils didactiques à manier, les locuteurs bi-plurilingues à former. Les auteurs sont des membres du Comité Scientifique International et du vivier d’experts de l’Initiative ELAN-Afrique, émanant de 11 pays dont 9 de l’Afrique subsaharienne, chercheurs universitaires ou parfois responsables éducatifs de haut niveau, tous impliqués dans des actions de mise en œuvre ou de suivi de l’école bilingue de l’Initiative ELAN-Afrique.
Book Synopsis Languages of Instruction by : International Development Research Centre (Canada)
Download or read book Languages of Instruction written by International Development Research Centre (Canada) and published by IDRC. This book was released on 1997 with total page 87 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Languages of Instruction: Policy implications for education in Africa
Book Synopsis Education et langues by : Robert Chaudenson
Download or read book Education et langues written by Robert Chaudenson and published by Editions L'Harmattan. This book was released on 2006-09-01 with total page 242 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La défense de la diversité culturelle et le partenariat des langues sont à l'honneur dans l'espace francophone. Le Sud francophone donne encore au français une place majeure dans ses institutions et dans ses systèmes éducatifs. Cette langue demeure le medium de l'éducation. Les citoyens de ces états ont comme premier droit de l'homme l'accès à la langue française. Mais dans bien des cas, l'école africaine, en crise grave, ne peut plus faire face. Il s'agit ici d'identifier les problèmes et proposer des solutions.
Book Synopsis LANGUE SOCIALE ET LANGUE SCOLAIRE CHEZ LES ENFANTS CENTRAFRICAINS. CONTRIBUTION A L'ETUDE PSYCHOSOCIOLINGUISTIQUE DE L'ENSEIGNEMENT EN RCA by : Louis Ouandet
Download or read book LANGUE SOCIALE ET LANGUE SCOLAIRE CHEZ LES ENFANTS CENTRAFRICAINS. CONTRIBUTION A L'ETUDE PSYCHOSOCIOLINGUISTIQUE DE L'ENSEIGNEMENT EN RCA written by Louis Ouandet and published by . This book was released on 1977 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Les langues au coeur de l'éducation by :
Download or read book Les langues au coeur de l'éducation written by and published by EME Editions. This book was released on 2015-04-08 with total page 287 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Les langues sont au cœur de l'éducation. La prise en compte par l'École de la pluralité et de la variation linguistiques est d'importance centrale ; non seulement pour l'accès aux connaissances, le développement des compétences, l'ouverture à la diversité des cultures, mais aussi en vue de la construction identitaire des jeunes et du vivre ensemble en société. C'est pourquoi, dans le cadre des enseignements et des dispositifs institutionnels existants, il importe de dégager les voies d'une éducation langagière plus intégrée...
Book Synopsis La transmission des savoirs en Afrique by : Henry Tourneux
Download or read book La transmission des savoirs en Afrique written by Henry Tourneux and published by KARTHALA Editions. This book was released on 2011 with total page 306 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: En Afrique subsaharienne, l'usage des langues locales en enseignement de base recueille l'adhésion des familles et des pédagogues, et occupe une place accrue dans les politiques éducatives actuelles. L'auteur analyse ce processus et propose une méthodologie pour valoriser également les savoirs locaux (littérature orale, histoire locale, artisanat, ethnosciences...).--[Memento].
Book Synopsis La diversité du français et l'enseignement de la langue en Afrique by : Emmanuel N. Kwofie
Download or read book La diversité du français et l'enseignement de la langue en Afrique written by Emmanuel N. Kwofie and published by Editions L'Harmattan. This book was released on 2004-05-01 with total page 179 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Cet ouvrage s'inscrit dans le cadre des études sur le français en francophonie, mais sans se limiter aux pays francophones. Grâce à des notices décrivant pays par pays, à partir d'exemples significatifs, quelques particularités du français en Afrique, il présente une réflexion sur les grands thèmes du contact entre le français et les langues autochtones: les rapports entre "le français d'Afrique " et la langue française, la notion controversée de "français d'Afrique", l'opportunité d'adopter ce français d'Afrique, les méthodes d'enseignement à adopter ainsi que les matériels pédagogiques à élaborer.
Book Synopsis Langue et éducation en Afrique by : Marie Chatry-Komarek
Download or read book Langue et éducation en Afrique written by Marie Chatry-Komarek and published by Editions L'Harmattan. This book was released on 2005 with total page 241 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Depuis des années Marie Chatry-Komarek oeuvre pour un meilleur apprentissage de la lecture et de l'écriture dans les pays en voie de développement. Fruit de l'expérience pour développer la maîtrise de l'écrit en langues nationales, cet ouvrage s'adresse aux enseignants africains et à tous ceux qui ont reconnu la maîtrise de l'écrit comme une condition clé pour le développement social, économique et politique.
Book Synopsis Vers une culture multilingue de l'éducation by : Adama Ouane
Download or read book Vers une culture multilingue de l'éducation written by Adama Ouane and published by Editions L'Harmattan. This book was released on 1996-01-01 with total page 496 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Politique linguistique faits et théorie by : Nazam Halaoui
Download or read book Politique linguistique faits et théorie written by Nazam Halaoui and published by Ecriture. This book was released on 2011-09-14 with total page 136 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Il n'est pas de pays qui ne dispose d'une politique linguistique. Or, paradoxalement, les modalités de la mise en oeuvre d'une telle politique, mais aussi de son évaluation, apparaissent rarement dans la littérature spécialisée, qui ne se prive pourtant pas de critiquer les politiques linguistiques des pays du Sud, lesquels auraient plutôt besoin d'aide et d'expertise. La vision de la politique linguistique présentée par Nazam Halaoui a fait en partie l'objet d'un séminaire de formation de cadres oeuvrant dans le domaine des langues et de l'éducation, organisé par l'OIF à Kinshasa en septembre 2005. L'ouvrage contribue à combler le vide théorique et surtout méthodologique et pratique qui caractérise le domaine de la politique linguistique. La première partie traite des fondements de la politique linguistique, concept à affiner et réalité observable à environnement multiple. La deuxième partie a pour objet de déterminer la place de la politique linguistique ; y sont abordées les questions de classification et proposée une typologie des situations africaines. La troisième et dernière partie traite de la mise en pratique de la politique linguistique dans sa diffusion, sa mise en oeuvre et son évaluation, et propose une analyse de la transition juridique qu'une telle politique opère. Fondé sur des données puisées dans le monde francophone, l'ouvrage se veut à la fois un guide pratique et l'esquisse d'une théorie. Il est surtout destiné aux cadres et agents des ministères qui, en Afrique et ailleurs, sont chargés des questions linguistiques et éducatives.
