Author : Milagros María Muñoz Arranz
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 509 pages
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Book Synopsis La pedagogía con sentido en el pensamiento de Edith Stein by : Milagros María Muñoz Arranz
Download or read book La pedagogía con sentido en el pensamiento de Edith Stein written by Milagros María Muñoz Arranz and published by . This book was released on 2021 with total page 509 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La pregunta que nos planteábamos, no buscaba solamente responder qué puede ofrecernos la Pedagogía al mundo de la educación del siglo XXI. Nuestro reto era encontrar una figura relevante que pudiera dar sentido a la Pedagogía, y con ello, aportar una teoría pedagógica con sentido, es decir, aquella que pudiera proponer hoy en día respuestas sobre el por qué y el para qué de la educación. Así llegamos a Edith Stein, mujer judía, filósofa y teóloga. Pero, ¿podríamos definirla también como pedagoga?, ¿podríamos encontrar aportaciones significativas para la Pedagogía del siglo XXI?, ¿dónde reside nuestro interés por esta mujer?, ¿se podría realizar una sistematización de sus bases pedagógicas? Existen diversos estudios sobre el concepto educativo en Edith Stein pero ninguno de ellos ha realizado una sistematización de sus fundamentos pedagógicos. En principio se podría decir que ella tampoco lo hizo. Sin embargo, nos encontramos con un documento clave que podría cambiar esta visión. Se trata de un Esquema pedagógico que elaboró nuestra pedagoga alrededor de 1932 y 1933, es decir, al final de lo que sería la década(1923-1933) dedicada intensamente al ámbito pedagógico. A priori parece que se trataba de un apunte para impartir una conferencia, pero nosotros afirmamos que tenía una mayor trascendencia. Tal documento nos ha servido de guía para ir analizando sus trabajos de esta década y construir sistemáticamente unos fundamentos pedagógicos steinianos. Con ello queremos demostrar que Edith Stein tenía planificadas unas bases pedagógicas concretas que fue exponiendo en sus intervenciones, que no eran fruto de la improvisación, y que quedaron recogidas en este esquema...