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La Lecture De Ladulte Dyslexique Universitaire
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Book Synopsis La lecture de l'adulte dyslexique universitaire by : Eddy Cavalli
Download or read book La lecture de l'adulte dyslexique universitaire written by Eddy Cavalli and published by . This book was released on 2016 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La dyslexie est un trouble neuro-développemental spécifique à l'apprentissage de la lecture, qui touche entre 6 et 8% de la population. Elle se caractérise principalement par des déficits dans les compétences de reconnaissance des mots écrits affectant les procédures de lecture phonologique et orthographique. Les travaux de recherche ont mis en évidence de manière systématique une persistance de ces déficits à l'âge adulte. Pourtant, certains adultes dyslexiques parviennent à poursuivre et réussir des études post-secondaires. Ainsi, ces individus pourraient développer des stratégies de lecture adaptatives ou compensatoires leur permettant d'atteindre un niveau de compréhension en lecture similaire à des adultes normo-lecteurs. Les travaux conduits dans cette thèse visent à préciser la dynamique des mécanismes neurocognitifs impliqués dans l'établissement de stratégies de lecture adaptatives ou compensatoires chez l'adulte dyslexique universitaire. Les résultats de ces travaux de thèse suggèrent que la compensation des étudiants dyslexiques serait soutenue par le développement et l'utilisation des compétences sémantiques et principalement des compétences morphologiques, et supportent l'hypothèse d'une réorganisation cognitive et neuro-fonctionnelle de la lecture des adultes dyslexiques universitaires.
Book Synopsis La dyslexie à l'âge adulte : Approche neuropsychologique by : Pascale Cole
Download or read book La dyslexie à l'âge adulte : Approche neuropsychologique written by Pascale Cole and published by De Boeck Supérieur. This book was released on 2020-08-24 with total page 342 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Ce livre rassemble les meilleurs spécialistes internationaux autour de la dyslexie à l'âge adulte. Il présente entre autres des outils cliniques destinés à identifier et diminuer les effets de la dyslexie au quotidien. La dyslexie développementale est un trouble de la lecture et de l'orthographe qui affecte de 6 à 8 % de la population française. Les déficits provoqués par cette pathologie et détectés dans l'enfance continuent à être observés à l'âge adulte. Des études constatent cependant que le fonctionnement neurocognitif de l'adulte dyslexique diffère de celui de l'enfant dyslexique : l'adulte manifeste des troubles phonologiques plus importants et a plus fréquemment recours à des stratégies compensatoires de lecture. Écrit par des spécialistes internationaux de la dyslexie de l'adulte, ce livre offre un bilan exhaustif des connaissances acquises sur ce lecteur particulier avec : • une description précise du profil neurocognitif du lecteur dyslexique (langage, mémoire, apprentissage, fonctions exécutives, fonctionnement neurologique) ; • et des indications pour le dépistage, le diagnostic et les remédiations de la dyslexie de l'adulte.
Book Synopsis La dyslexie : de l'enfant à l'adulte by : Pascale Cole
Download or read book La dyslexie : de l'enfant à l'adulte written by Pascale Cole and published by Dunod. This book was released on 2021-04-21 with total page 312 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La dyslexie est un trouble de l'apprentissage de la lecture. Dénommée dyslexie développementale, elle fait partie, avec la dysphasie, la dyspraxie ou la dyscalculie, des troubles spécifiques des apprentissages (ou TSA). Véritable panorama sur les recherches universitaires les plus récentes sur ce sujet, cet ouvrage se veut aussi un manuel pratique, intégrant des informations sur le dépistage, le diagnostic et la prévention de ce trouble des apprentissages.
Book Synopsis Profils de dyslexie et de dysorthographie chez l'adulte dyslexique universitaire by : Charlotte Pycke
Download or read book Profils de dyslexie et de dysorthographie chez l'adulte dyslexique universitaire written by Charlotte Pycke and published by . This book was released on 2012 with total page 162 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Cette recherche a pour objectif l'étude des compétences orthographiques d'adultes dyslexiques et normo-lecteurs universitaires. Après avoir évalué leurs compétences en et hors lecture, ces adultes dyslexiques ont eu à transcrire des mots irréguliers, réguliers et des pseudomots, permettant d'évaluer la capacité à écrire des mots connus à partir du lexique orthographique et la procédure phonologique de l'écriture. Il a été tenu compte de la précision et de la rapidité des réponses. L'analyse des résultats signale la stabilité dans le temps des déficits de lecture et d'orthographe, et révèle la prédominance de profils mixtes tant en lecture qu'en transcription.
Book Synopsis Adultes dyslexiques by : Anne-Marie Montarnal
Download or read book Adultes dyslexiques written by Anne-Marie Montarnal and published by Editions Tom Pousse. This book was released on 2012 with total page 146 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: "D'après l'Organisation mondiale de la santé, les troubles dyslexiques touchent de façon plus ou moins sévère de 8 à 12% de la population. En effet ces troubles persistent bien au-delà de l'enfance et de la scolarité. Or comme l'affirment le docteur J Martin et le professeur Colé : " Les déficits persistants en lecture des adultes dyslexiques les placent dans une situation de handicap. La présence de ces déficits souligne l'importance de la poursuite d'aménagements dans le cadre scolaire et universitaire pour les lecteurs dyslexiques. " Nombreux sont les dyslexiques adultes, et notamment les étudiants, même lorsqu'ils ont été pris en charge durant leur scolarité, qui manquent d'informations pour pallier leurs difficultés. Cet ouvrage réunit des conseils pratiques et un ensemble de témoignages pour faciliter leur études et les aider à affronter les difficultés rencontrées dans leur univers professionnel."--Page 4 de la couverture.
Book Synopsis Lecture et dyslexie by : Françoise Estienne
Download or read book Lecture et dyslexie written by Françoise Estienne and published by . This book was released on 1971 with total page 381 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Etudes de la Lecture Chez Des Adultes Dyslexiques Universitaires by : Gilles Leloup
Download or read book Etudes de la Lecture Chez Des Adultes Dyslexiques Universitaires written by Gilles Leloup and published by Omniscriptum. This book was released on 2011-12 with total page 208 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Cette recherche est centr e sur l' valuation des capacit s de lecture et des capacit s reli es chez des adultes dyslexiques universitaires g s de 20 30 pour lesquels un diagnostic de dyslexie d veloppementale avait t pos lors des premi res ann es de scolarisation. Nous avons compar 24 adultes dyslexiques 60 normolecteurs de m me ge chronologique dans une tude de groupe (pour faire ressortir les capacit s qui sont d ficitaires chez les dyslexiques) et dans une tude de cas multiples (pour faire ressortir la proportion de dyslexiques ayant, pour une capacit donn e, des performances d ficitaires) et ce dans 4 exp riences valuant les capacit s reli es la lecture, les capacit s d'identification des mots crits, la compr hension crite et les traitements visuo-attentionnels. Les r sultats confirment la robustesse, et la fr quence, de d ficits des dyslexiques dans trois principaux domaines: les capacit s d'identification des mots crits; les capacit s phonologiques reli es la lecture; et la compr hension d' nonc s et cela quelle que soit la modalit ( crite ou orale). Comparativement, les d ficits visuels et visuo-attentionnels sont moins robustes et moins pr valents.
Book Synopsis La dyslexie à l'âge adulte : aide les étudiants et les adultes dyslexiques by : Pascale Colé
Download or read book La dyslexie à l'âge adulte : aide les étudiants et les adultes dyslexiques written by Pascale Colé and published by . This book was released on 2019 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Herman ou La merveilleuse histoire d'un petit garçon dyslexique by : Pascale Poncelet
Download or read book Herman ou La merveilleuse histoire d'un petit garçon dyslexique written by Pascale Poncelet and published by Alban. This book was released on 2004 with total page 44 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Herman est un petit garçon intelligent et heureux, mais il a un problème: alors que ses camarades de classe apprennent à lire, lui voit des pages blanches et des lettres volantes. Il consulte l'orthophoniste de l'école. Celle-ci lui apprend qu'il est atteint d'une forme grave de dyslexie et lui propose un travail de rééducation afin de dompter son problème. -- Le texte est empreint d'une certaine poésie naïve, accompagné d'illustrations à l'avenant. En complément, quelques informations sur la dyslexie. Un petit livre qui permet une ouverture pour discuter du problème. [SDM].
Book Synopsis Lecture et dyslexie by : Liliane Sprenger-Charolles
Download or read book Lecture et dyslexie written by Liliane Sprenger-Charolles and published by . This book was released on 2006 with total page 291 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Dans les sociétés industrialisées, la maîtrise de la lecture est une condition essentielle d'intégration sociale, culturelle et économique. Devant de tels enjeux, il paraît primordial de comprendre les processus fondamentaux qui sous-tendent l'apprentissage de la lecture et les raisons pour lesquelles certains enfants n'arrivent pas à bien apprendre à lire. Réunissant les connaissances actuelles sur l'apprentissage de la lecture, ses difficultés spécifiques (la dyslexie) et la lecture experte, cet ouvrage apporte les éclairages les plus récents des recherches de la psychologie cognitive dans ce domaine. Théorique, il fournit aux chercheurs, aux étudiants, aux enseignants et à tous les praticiens au contact d'enfants apprentis lecteurs ou d'enfants dyslexiques, une synthèse des données obtenues à travers le monde et dont l'accès reste souvent difficile. Cet ouvrage offre également un aspect pratique puisqu'il intègre des informations relatives à l'évaluation de la lecture (dépistage et diagnostic), à la prévention et à la remédiation des difficultés de lecture.
Book Synopsis Lecture et compétences reliées à la lecture chez des adultes dyslexiques universitaires by : Gilles Leloup (orthophoniste).)
Download or read book Lecture et compétences reliées à la lecture chez des adultes dyslexiques universitaires written by Gilles Leloup (orthophoniste).) and published by . This book was released on 2012 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Evaluation des processus d' identification des mots écrits chez l'adulte dyslexique by : Léopold Pietri
Download or read book Evaluation des processus d' identification des mots écrits chez l'adulte dyslexique written by Léopold Pietri and published by . This book was released on 2010 with total page 216 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Cette étude a pour objectif l'évaluation des compétences en et hors lecture d'adultes dyslexiques et normo-lecteurs âgés de 19 à 31 ans. Ces sujets ont eu à lire des mots et des pseudo-mots, ces derniers ne pouvant être traités que par la voie phonologique de lecture, supposée déficitaire chez les dyslexiques. Certaines capacités phonologiques hors lecture, également supposées déficitaires chez les dyslexiques, ont été évaluées. Il a été tenu compte de la précision et de la rapidité des réponses. L'analyse des résultats signale la stabilité dans le temps des déficits de lecture. Ils signalent aussi que les compétences phonologiques expliquent largement le niveau de lecture et l'importance de la prise en compte du temps de traitement.
Book Synopsis À l'école des dyslexiques by : Sandrine Garcia
Download or read book À l'école des dyslexiques written by Sandrine Garcia and published by La Découverte. This book was released on 2013-03-07 with total page 294 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: En l'état actuel de la recherche, il est impossible d'affirmer que les difficultés d'apprentissage de la lecture relèvent de dysfonctionnements cognitifs. Il semble au contraire nécessaire de considérer que la dévalorisation des aspects les plus techniques de l'apprentissage par les experts de la lecture ait comme conséquence de nier purement et simplement les difficultés réelles de cet apprentissage. Existe-t-il une différence de nature entre un mauvais lecteur et un enfant dyslexique ? Les méthodes ont-elles une responsabilité dans les troubles des apprentissages ? Certains incriminent ainsi la " méthode globale ", tandis que d'autres imputent les difficultés de ces enfants à leur milieu social. Les pouvoirs publics ont, de leur côté, tranché en faveur d'une approche médicalisante avec la loi de 2005. Sous couvert de " reconnaître " le handicap que constituent les troubles des apprentissages, ils ont en fait éludé la question pédagogique. Pourtant, il est aujourd'hui impossible d'affirmer que les problèmes de lecture d'élèves rapidement classés comme " dyslexiques " relèvent de dysfonctionnements cognitifs. Il semble au contraire nécessaire de considérer que la dévalorisation des aspects les plus techniques de l'apprentissage par les experts de la lecture a conduit à nier les difficultés réelles de cet apprentissage. En définitive, la frontière entre les enfants souffrant d'une pathologie de la lecture et les autres relève avant tout d'une construction sociale et d'un partage des territoires d'intervention entre les professionnels de l'éducation (enseignants) et de la rééducation (orthophonistes). S'appuyant sur une enquête menée auprès de parents d'enfants dyslexiques, ce livre montre que les difficultés d'apprentissage sont toujours rapportées aux incapacités cognitives des élèves, qui se trouvent ainsi scolairement stigmatisés. Dès lors, le recours à la catégorie de dyslexie devient, pour les parents, une ressource paradoxale, leur permettant d'échapper à la stigmatisation et au renoncement pédagogique du système scolaire.
Author :Séverine Casalis Publisher :Presses Universitaires Du Septentrion ISBN 13 :9782859394806 Total Pages :243 pages Book Rating :4.3/5 (948 download)
Book Synopsis Lecture et dyslexies de l'enfant by : Séverine Casalis
Download or read book Lecture et dyslexies de l'enfant written by Séverine Casalis and published by Presses Universitaires Du Septentrion. This book was released on 1995-01-01 with total page 243 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Comment lisent les dyslexiques ? L'ouvrage "Lecture et dyslexies de l'enfant" se place dans la perspective d'une analyse cognitive du traitement de l'information écrite et cherche à caractériser les troubles de l'apprentissage de la lecture. Deux questions majeures sont traitées. La première concerne la spécificité des troubles de l'apprentissage de la lecture. Quelles informations sont utilisées dans la reconnaissance des mots ? Les dyslexiques disposent-ils des mêmes mécanismes de lecture que les autres ? Sont-ils en "retard"' ou "déviants" dans cet apprentissage ? La seconde question touche à l'unité de la dyslexie. S'agit-il d'un trouble unitaire, peut-on dresser une typologie des dyslexies ou, encore, les troubles sont-ils très diversifiés ? L'ouvrage comporte deux parties. Dans la première est analysée la littérature récente consacrée au domaine. Plusieurs modèles d'apprentissage de la lecture sont exposés et différentes analyses des troubles lexiques sont présentées. La seconde partie de l'ouvrage rapporte les résultats d'un ensemble de recherches originales menées auprès d'une trentaine d'enfants dyslexiques francophones, visant à caractériser les mécanismes d'apprentissage de la lecture chez ces enfants. L'utilisation de méthodologies précises et rigoureuses appliquées à des cas uniques montre comment il est possible de caractériser non pas une mais plusieurs dyslexies de l'enfant.
Book Synopsis Reaching an Understanding by : John P. Sabatini
Download or read book Reaching an Understanding written by John P. Sabatini and published by Rowman & Littlefield. This book was released on 2012 with total page 213 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Reaching an Understanding: Innovations in How We View Reading Assessment builds upon the editors previous book Measuring Up: Advances in How We Assess Reading Ability by representing some early attempts to apply theory to help guide the development of new assessments and measurement models. Reaching an Understanding is divided into two sections: "assessment, learning, and instruction: connecting text, task, and reader/ learner" and "how to build for the future". These sections identify ways to assess students reading comprehension through multiple text sources, purpose readings, and assessment while a student is reading in order to determine deficits. In light of federal legislation towards common core standards and assessments, as well as significant national investments in reading and literacy education, it is a critical and opportune time to bring together the research and measurement community to address fundamental issues of measuring reading comprehension, in theory and in practice.
Book Synopsis Developmental Dyslexia across Languages and Writing Systems by : Ludo Verhoeven
Download or read book Developmental Dyslexia across Languages and Writing Systems written by Ludo Verhoeven and published by Cambridge University Press. This book was released on 2019-10-03 with total page 481 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: The first truly systematic, multi-disciplinary, and cross-linguistic study of the language and writing system factors affecting the emergence of dyslexia.
Book Synopsis Touch and Blindness by : Morton A. Heller
Download or read book Touch and Blindness written by Morton A. Heller and published by Psychology Press. This book was released on 2006-04-21 with total page 395 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Research on touch and blindness has undergone rapid transformation in recent years, with dramatic developments in technology designed to provide assistance to those who are blind, and advancements in robotics that demand haptic interfaces. Touch and Blindness approaches the study of the topic from the perspectives of psychological methodology and the most sophisticated, state-of-the-art techniques in neuroscience. This book, edited by well-known leaders in the field, is derived from the discussions presented by speakers at a conference held in 2002, and presents current research in the field. The book is arranged in a logical, disciplinary fashion, first discussing touch and blindness from a psychological perspective, followed by an examination from the perspective of neuroscience. Some specific topics include: *processing spatial information from touch and movement; *form, projection, and pictures for the blind; *neural substrate and visual and tactile object representations; and *the role of visual cortex in tactile processing. Touch and Blindness is ideal for researchers in psychology and neuroscience, medicine, and special education.
