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La Inteligencia Emocional En El Aula
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Book Synopsis Inteligencia emocional en el aula, La by : Jonathan Cohen
Download or read book Inteligencia emocional en el aula, La written by Jonathan Cohen and published by Editorial Pax México. This book was released on 2003 with total page 204 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis El papel de la inteligencia emocional en la interacción docente-alumno y el manejo de los conflictos en el aula by : Patricia Díaz Jiménez
Download or read book El papel de la inteligencia emocional en la interacción docente-alumno y el manejo de los conflictos en el aula written by Patricia Díaz Jiménez and published by Editorial Inclusión. This book was released on 2021-11-20 with total page 59 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Esta obra muestra la función que desempeña la inteligencia emocional en la interacción docente – alumno y el manejo de los conflictos, en la etapa de educación secundaria. Asimismo, ofrece al personal docente un decálogo de recomendaciones y orientaciones que sirva de guía a los programas de inteligencia emocional que se implementen en los centros educativos.
Book Synopsis La inteligencia emocional en el aula by : Patricia Gaxiola
Download or read book La inteligencia emocional en el aula written by Patricia Gaxiola and published by Ediciones SM. This book was released on 2015-09-15 with total page 97 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Los maestros buscamos la formación integral de nuestros alumnos. Para ello nos apoyamos en los programas educativos oficiales y los de cada escuela; estamos atentos a las innovaciones educativas y tenemos el reto permanente de lograr las metas propuestas. Sin embargo, cada vez que concluye un ciclo escolar nos interrogamos acerca de qué determina el que un alumno sea o no exitoso en su vida actual y futura. Comúnmente los resultados académicos pretenden hablar por sí solos, pero no siempre el mejor promedio de calificaciones es sinónimo de éxito. ¿Qué será lo determinante? En este libro se propone que es la estabilidad emocional, producto del equilibrio entre las diferentes inteligencias de cada alumno, es decir, el llevar a los alumnos a sentir inteligentemente y pensar emocionalmente.
Book Synopsis Educación emocional y convivencia en el aula by : Alberto Acosta Mesas
Download or read book Educación emocional y convivencia en el aula written by Alberto Acosta Mesas and published by Ministerio de Educación. This book was released on 2008 with total page 272 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este libro se basa en el complejo mundo que interconecta las emociones con el clima y el aprendizaje en el aula, basándose en dos pilares: clarificación y precisión conceptual y aplicación en la tarea docente. En este sentido, una vez trabajados los conceptos, se exponen las líneas de investigación y los nuevos planes que contemplan su implementación tanto en el trabajo con personas como en la organización del centro, intentando cubrir las necesidades que puedan surgir en las etapas de educación obligatoria y mostrando uno de estos planes como ejemplo práctico. La obra analiza los afectos, las emociones y los sentimientos; el procesamiento afectivo; y el modo en el que están presentes las relaciones en el aula para poner en práctica actuaciones de educación emocional en los centros y favorecer la convivencia.
Book Synopsis Educar la inteligencia emocional en el aula by : Domingo José Gallego Gil
Download or read book Educar la inteligencia emocional en el aula written by Domingo José Gallego Gil and published by . This book was released on 2004 with total page 300 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: El hecho de sentir, pensar y decidir supone una continua interacción entre lo emocional y lo racional. Emoción y razón forman parte de un todo que es el ser humano. Esta obra tiene en cuenta tres perspectivas: la autorreflexión sobre la práctica educativa con respecto al desarrollo emocional, la integración de las prácticas educativas adecuadas para el desarrollo de las capacidades de armonización cognitivo-emocionales y el entrenamiento emocional mediante un programa diseñado al efecto e integrado en el currículo ordinario.
Book Synopsis Relación entre inteligencia emocional y rendimiento académico en adolescentes dentro de un centro educativo de excelencia en Sao Paulo by : Vaquero Diego, María
Download or read book Relación entre inteligencia emocional y rendimiento académico en adolescentes dentro de un centro educativo de excelencia en Sao Paulo written by Vaquero Diego, María and published by ESIC. This book was released on 2020-12 with total page 309 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Tesis doctoral producto de una investigación educativa original, realizada entre 2017-2020, sobre la posible vinculación entre Inteligencia Emocional y Rendimiento Académico dentro del contexto educativo brasileño, con el fin de aportar evidencias sobre la pertinencia de enfatizar en la educación emocional en las aulas. Estructurada en seis capítulos, en los dos primeros se hace un repaso teórico entorno a las dos variables: Inteligencia Emocional y Rendimiento Académico. En el tercero se contextualiza del Sistema Educativo en Brasil específicamente, de la escuela donde se desarrolla la investigación y de los individuos foco, los adolescentes. Bajo este marco teórico se justifica el cuarto capítulo conformado por el estudio empírico, el quinto capítulo expone los resultados que evidencian la necesidad de desarrollo de este tipo de competencias entre los adolescentes, incidiendo en la atención emocional como la dimensión básica a potenciar en la muestra y la necesidad de adaptar las pruebas de evaluación al contexto brasileño. Es el último capítulo, asociado a la discusión y conclusiones, encontramos un debate en torno a la necesidad de seguir investigando en la misma línea, incluyendo otros instrumentos que vayan más allá de las medidas de autoinforme y líneas futuras de investigación utilizando análisis cualitativos.
Book Synopsis Inteligencia emocional y social en el aula. Libro del profesor by : María de los Ángeles Rodríguez Castaño
Download or read book Inteligencia emocional y social en el aula. Libro del profesor written by María de los Ángeles Rodríguez Castaño and published by . This book was released on 2008-09 with total page 136 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Todo sistema educativo debe tener como principal objetivo conseguir el desarrollo integral de la persona, tanto en su dimensión intelectual, como en su dimensión socio-afectiva. La educación emocional comporta el aprendizaje y la práctica en el aula de habilidades cognitivas y competencias emocionales, que permitirán al alumnado no solo saber vivir satisfactoriamente consigo mismo y con los demás, sino también potenciar su formación académica. Inteligencia emocional y social en el aula es un programa eminentemente práctico que aspira a potenciar el desarrollo de la inteligencia emocional-social, implicada en la resolución positiva de situaciones complejas. Está estructurado en cuatro grandes bloques temáticos: Conciencia de uno mismo Conciencia social Autogestión Gestión de las relaciones Y responde a unos criterios de planificación a partir de objetivos educativos que comparten en su mayoría todos los docentes. Por eso, es una herramienta especialmente útil para una correcta programación en la tutoría.
Book Synopsis Aprendizaje basado en la Inteligencia Emocional aplicado a Técnicas de Relajación Sensorial by : María de las Mercedes García García
Download or read book Aprendizaje basado en la Inteligencia Emocional aplicado a Técnicas de Relajación Sensorial written by María de las Mercedes García García and published by Editorial Inclusión. This book was released on 2021-08-10 with total page 45 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Aprendizaje basado en la inteligencia emocional aplicado a técnicas de relajación sensorial con un enfoque emocional a través da la motivación, innovación, colaboración, participación y reflexión, haciendo hincapié en la atención a la diversidad. Incluye actividades para llevar a cabo el aprendizaje de la unidad didáctica.
Book Synopsis Inteligencia y Gestión emocional del profesorado en la Escuela by : Pedro Rojas Pedregosa
Download or read book Inteligencia y Gestión emocional del profesorado en la Escuela written by Pedro Rojas Pedregosa and published by Wanceulen S.L.. This book was released on 2019-04-10 with total page 148 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Las emociones forman parte de nuestra forma de ser y de cómo reaccionamos ante las distintas circunstancias que nos suceden a diario. Las experimentamos y percibimos desde el inicio de nuestras vidas. Desde nuestros primeros años de existencia comenzamos a desarrollarlas y a medida que vamos avanzando en edad las afianzamos. Lo mismo ocurre con la inteligencia, que unida a las emociones conforman lo que desde ya hace algún tiempo se viene manifestando como el santo grial de la nueva forma de sentir y pensar: La Inteligencia Emocional. Por otro lado, mucho se ha avanzado en la forma de entender el funcionamiento de nuestro cerebro. Las investigaciones nos dan pistas y herramientas para poder hacer que la atención o la motivación puedan ser trabajadas en cualquier sector de la vida. En concreto, en el mundo de la educación, ya sabemos que podemos involucrar a nuestros estudiantes bajo el prisma de la curiosidad y en períodos de tiempo cortos, pues sino desaparece el foco atencional. Del mismo modo se evidencia que el trabajo cooperativo favorece el rendimiento escolar. Así mismo, otro tipo de factores, como la distribución del aula, el sueño, la alimentación, el ejercicio físico, el juego o la distribución de las asignaturas son elementos importantísimos para facilitar un buen progreso educativo entre nuestros niños y adolescentes. Este libro lo que pretende no es ser un libro de cabecera, sino todo lo contrario. Procuraremos que se convierta en un punto de partida para que todo el profesorado comience a despertar e indagar más profundamente en los nuevos estudios sobre Neuroeducación y/o inteligencia emocional. Y de esta manera conforme su propio programa anual educativo atendiendo a todos los factores de los que estamos hablando. Que se acomode al entorno sociocultural dónde desea implantarlo y desarrolle sesiones que haga que las nuevas generaciones sean libres, responsables y críticas. Eso sí, sin que el sentido común falte y recobremos el sendero de ilustración cultural que se ha perdido en estos últimos tiempos. En este manual encontrareis una evaluación inicial que os hará ver del nivel de conocimientos con el que partís para afrontar este nuevo capítulo educativo que nos habéis propuesto recorrer. También, después de cada capítulo hallaréis otra para evaluar vuestra situación actual y la que tenéis tras explorar los contenidos propuestos. Todas las respuestas se pueden localizar al final de la obra. Se os ofrece, igualmente, un apartado de recursos educativos con los que poder llevar a cabo actividades, pero es importante no acomodarse sólo a estas herramientas. Aconsejo investigar y elaborar una lista de materiales propios y de renovación continua. Para ello es muy importante estar continuamente informado de los nuevos avances que se van produciendo continuamente, en esta materia, a través de asistencia a cursos, congresos, seminarios, etc.
Book Synopsis Inteligencia emocional en el aula y su práctica by : Ediciones Guillermo Castilla
Download or read book Inteligencia emocional en el aula y su práctica written by Ediciones Guillermo Castilla and published by . This book was released on 2009 with total page 115 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Inteligencia emocional y social en el aula by : María de los Ángeles Rodríguez Castaño
Download or read book Inteligencia emocional y social en el aula written by María de los Ángeles Rodríguez Castaño and published by . This book was released on 2008-12-01 with total page 148 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Todo sistema educativo debe tener como principal objetivo conseguir el desarrollo integral de la persona, tanto en su dimensión intelectual, como en su dimensión socio-afectiva. La educación emocional comporta el aprendizaje y la práctica en el aula de habilidades cognitivas y competencias emocionales, que permitirán al alumnado no solo saber vivir satisfactoriamente consigo mismo y con los demás, sino también potenciar su formación académica. Inteligencia emocional y social en el aula es un programa eminentemente práctico que aspira a potenciar el desarrollo de la inteligencia emocional-social, implicada en la resolución positiva de situaciones complejas. Está estructurado en cuatro grandes bloques temáticos: Conciencia de uno mismo Conciencia social Autogestión Gestión de las relaciones Y responde a unos criterios de planificación a partir de objetivos educativos que comparten en su mayoría todos los docentes. Por eso, es una herramienta especialmente útil para una correcta programación en la tutoría.
Book Synopsis Educar en las emociones by : Celso Antunes
Download or read book Educar en las emociones written by Celso Antunes and published by Sb editorial. This book was released on with total page 102 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: El autor, con su larga experiencia en dirección y orientación educativa, respaldándose en las investigaciones de Gardner y Goleman acerca de los nuevos conceptos de inteligencia, demuestra de forma transparente y didáctica que la educación en las emociones es posible. Esta obra propone una currícula, estrategias y medios de aplicación de la educación en las emociones, ofreciendo tres líneas de reflexión teórico-prácticas: 1. La construcción del conocimiento como recurso para la toma de decisiones en relación con diferentes estados biopsicológicos de los pensamientos y de los sentimientos. 2. El desarrollo de un Programa de Educación Emocional aplicable en la enseñanza básica y media, con recursos para legitimar sentimientos, aportando estrategias de sensibilización, material pedagógico y métodos de evaluación del proceso. 3. Trabajos pedagógicos orientados al desarrollo de la autoaceptación y la autoconciencia; el control de los sentimientos; la ética; la empatía; la resolución de diversos estados emocionales y el progreso de los esquemas de comunicación emocional de 6 a 16 años.
Book Synopsis Inteligencia emocional y social en el aula by : María de los Ángeles Rodríguez Castaño
Download or read book Inteligencia emocional y social en el aula written by María de los Ángeles Rodríguez Castaño and published by . This book was released on 2008-10 with total page 124 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Todo sistema educativo debe tener como principal objetivo conseguir el desarrollo integral de la persona, tanto en su dimensión intelectual, como en su dimensión socio-afectiva. La educación emocional comporta el aprendizaje y la práctica en el aula de habilidades cognitivas y competencias emocionales, que permitirán al alumnado no solo saber vivir satisfactoriamente consigo mismo y con los demás, sino también potenciar su formación académica. Inteligencia emocional y social en el aula es un programa eminentemente práctico que aspira a potenciar el desarrollo de la inteligencia emocional-social, implicada en la resolución positiva de situaciones complejas. Está estructurado en cuatro grandes bloques temáticos: Conciencia de uno mismo Conciencia social Autogestión Gestión de las relaciones Y responde a unos criterios de planificación a partir de objetivos educativos que comparten en su mayoría todos los docentes. Por eso, es una herramienta especialmente útil para una correcta programación en la tutoría.
Book Synopsis Cómo Facilitar el Aprendizaje de la Inteligencia Emocional by : César García-Rincón de Castro
Download or read book Cómo Facilitar el Aprendizaje de la Inteligencia Emocional written by César García-Rincón de Castro and published by . This book was released on 2019-01-02 with total page 120 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Dos cosas son necesarias para facilitar el aprendizaje de la Inteligencia Emocional: saber hacerlo y poder hacerlo. Dentro de la primera, saber hacerlo, ofrezco una teoría actualizada de la Inteligencia Emocional, así como de las metodologías de enseñanza-aprendizaje en clave competencial, y un buen número de dinámicas y juegos, condensados en ideas prácticas, para llevar al aula. En lo que se refiere a poder hacerlo, en el estudio de lo que es la Inteligencia Emocional y sus cuatro dimensiones básicas, invito al lector a aplicárselo a sí mismo, con propuestas sencillas de coaching personal. Es decir, al tiempo que vamos aprendiendo lo que es la Inteligencia Emocional, iremos haciendo un ejercicio personal sobre nuestra propia Inteligencia Emocional como docentes. Esto es muy importante, porque quien no tiene un desarrollo satisfactorio de la competencia emocional, es difícil que pueda facilitarla en otros.Por ello, tras la lectura de este libro y su puesto en práctica en el aula, pretendo que el educador/a esté capacitado para:1. Facilitar dinámicas de Inteligencia Emocional, sabiendo desde qué marco conceptual lo hace y qué dimensión e indicador de la competencia emocional está trabajando y puede evaluar.2. Diseñar situaciones de aprendizaje de la Inteligencia Emocional realmente eficaces y transformadoras, utilizando una amplia caja de herramientas y recursos, y creando incluso sus propios recursos.3. Educar la Inteligencia Emocional desde su propia vivencia y realidad emocional, conociéndose bien y utilizando sus emociones para crear resonancias positivas en los participantes.De este modo, el libro está dividido en 10 capítulos que tienen este orden lógico:1. ¿Qué es la Inteligencia Emocional?2. Las emociones: ¿Qué son, cuáles son, cómo se producen, para qué sirven?3. El educador y su autoconciencia emocional.4. El educador y su autogestión emocional.5. El educador y la empatía.6. El educador y la comunicación emocional.7. Diseño de situaciones de aprendizaje de Inteligencia Emocional.8. Actividades y juegos de Inteligencia Emocional para Niñas y Niños.9. Actividades y juegos de Inteligencia Emocional para Jóvenes y Adultos.10. Cómo evaluar el aprendizaje y desarrollo de la Inteligencia Emocional.La Inteligencia Emocional se ha convertido hoy en un aprendizaje esencial, me atrevería a decir que troncal en el ser humano, porque contiene las claves del bienestar personal y social. Nos jugamos mucho en este tema, y apostar por ello, tanto a nivel personal como educadores en general, como a nivel institucional desde los centros educativos, tanto en el ámbito formal como no formal, me parece casi una obligación ética. Necesitamos ciudadanos y ciudadanas empáticos, que sepan ponerse en el lugar de los demás, que no pasen de largo antes las injusticias y el sufrimiento ajeno, que sean constructores de paz y bienestar mediante la adecuada gestión de los conflictos, que no escondan sus emociones, que aprendan a gestionar sus emociones para que les ayuden en lugar de jugarles malas pasadas. Este libro-manual quiere contribuir a este noble propósito.
Book Synopsis 7 Estrategias Exitosas para Desarrollar la Inteligencia Emocional by : Marziyah Panju
Download or read book 7 Estrategias Exitosas para Desarrollar la Inteligencia Emocional written by Marziyah Panju and published by . This book was released on 2020-09-28 with total page 176 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: ̈ He notado que la incapacidad de manejar las emociones o comunicar eficazmente lleva a me- nudo a conflictos no resueltos y repetitivos entre los alumnos, a una moral baja y una productividad reducida. Pronto comprendí que no podemos aprender sin prestar atención a nuestras emocio- nes. No sólo eso, sino que no conozco a nadie que pueda aprender sin una relación positiva. Aprendemos de la gente que nos impor- ta; y, sin embargo, de alguna manera hacemos como que eso no tuviera importancia en la escuela. Este libro contiene el desarrollo de los siguientes temas:Qué es la inteligencia emocional?Competencias de la inteligencia emocionalLas 7 estrategias "ELEVATE" EstrategiaRevisión personal de Inteligencia EmocionalQuién es quién en la promoción de la inteligencia emocional Descargue ya este libro y conozca la relación entre el aprendizaje y la inteligencia emocional, la importa del que aprendemos y del como lo aprendemos. TAGS:- educacion- libro inteligencia emocional- docencia- atencion- emociones- pensamiento
Book Synopsis Inteligencia Emocional En El Aula by : José Leyva
Download or read book Inteligencia Emocional En El Aula written by José Leyva and published by Createspace Independent Publishing Platform. This book was released on 2013-03-17 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Instrumento para identificar y medir las actividades relacionadas con inteligencia emocional en el salón de clases. Útil para investigadores del área educativa y de psicología. Fuente de información para tesistas de licenciatura y maestría.
Book Synopsis El profesor emocionalmente competente by : Joan Vaello Orts
Download or read book El profesor emocionalmente competente written by Joan Vaello Orts and published by Grao. This book was released on 2009-03-31 with total page 288 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este libro incluye un conjunto de propuestas que ayudarán al profesorado a mejorar sus niveles de autocontrol y su capacidad de afrontar las adversidades, así como el manejo de emociones tóxicas o la superación del malestar profesional. Para el autor, es esencial aprovechar las ocasiones que se presentan espontáneamente en la práctica diaria para aplicar estrategias que nos vayan acercando a un estilo profesional cada vez más eficaz y satisfactorio. Como él mismo nos indica en la introducción: «Los problemas vienen solos, las soluciones hay que crearlas».