La expresión de la cortesía en la enseñanza-aprendizaje del español como lengua extranjera

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Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3640830881
Total Pages : 101 pages
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Book Synopsis La expresión de la cortesía en la enseñanza-aprendizaje del español como lengua extranjera by : Sarah Schmidt

Download or read book La expresión de la cortesía en la enseñanza-aprendizaje del español como lengua extranjera written by Sarah Schmidt and published by GRIN Verlag. This book was released on 2011 with total page 101 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Tesis de Máster del año 2009 en eltema Didáctica - Español, Nota: 1,0, Universitat Autònoma de Barcelona, Materia: Máster TICOM, Idioma: Español, Resumen: En este trabajo, de carácter teórico, se reflexionará sobre algunas teorías principales en la enseñanza-aprendizaje de lenguas extranjeras. El objetivo de este trabajo es ver si tales teorías resultan de utilidad y si es así, en qué grado para el aprendizaje de la cortesía, fenómeno en el que se pone especialmente de manifiesto la máxima según la cual la adecuación pragmática es tan importante en el aprendizaje de una lengua extranjera como el conocimiento del código de la propia lengua. Se abordará también el concepto de cortesía con ejemplos de definiciones del término y concluyendo con una propia. Asimismo, se presentará la historia del término y la evolución de teorías sobre la cortesía. Junto a las teorías lingüísticas y a las teorías de aprendizaje también se darán orientaciones didácticas con la descripción de la cortesía en la enseñanzaaprendizaje del español/LE. Tal efecto, se analizarán a modo de ejemplo lo que sobre el tema se ha señalado tanto el Nivel Umbral como el Marco Común Europeo de Referencia para las lenguas. This critical essay of a theoretical character reflects some principal theories of foreign language teaching and language learning. It aims to see which of the theories are useful in the classroom and in particular to what degree they can be used when learning politeness. Politeness is a phenomenon which shows the maxim according to which pragmatic adequacy is as important in foreign language learning as the knowledge about the language's code. The concept of politeness will also be discussed with various definitions of the term at the end of which the author will present her own defintion. The history of the term and the development of politeness theories will be presented as well. Apart from linguistic and language learning theories, didactic orientations will also be given along with

La cortesía verbal en textos para la enseñanza del español e inglés como lenguas extranjeras

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Book Synopsis La cortesía verbal en textos para la enseñanza del español e inglés como lenguas extranjeras by : Horacio Miranda Ubilla

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Studies in Contrastive Linguistics

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Publisher : Univ Santiago de Compostela
ISBN 13 : 9788497506489
Total Pages : 1112 pages
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Book Synopsis Studies in Contrastive Linguistics by : Cristina Mourón Figueroa

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La cortesía verbal en el marco de la enseñanza del español como lengua extranjera (ELE) para alumnos coreanos

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Total Pages : 96 pages
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Book Synopsis La cortesía verbal en el marco de la enseñanza del español como lengua extranjera (ELE) para alumnos coreanos by : Alba María Fernández Torres

Download or read book La cortesía verbal en el marco de la enseñanza del español como lengua extranjera (ELE) para alumnos coreanos written by Alba María Fernández Torres and published by . This book was released on 2015 with total page 96 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Aquest treball tracta de treure el màxim partit a la formació adquirida en matèria de lingüística i E/LE a la UAB i a la meva experiència acadèmica i intercultural com a estudiant d’intercanvi a Corea del sud durant el primer i el segon semestre del màster respectivament. Degut a la rellevància que posseeix el fenomen de la cortesia verbal en la comparació lingüística entre l’espanyol i el coreà (per posseir aquests dos sistemes de cortesia distints; el no honorífic de l’espanyol i l’honorífic del coreà) i dins del marc de l’espanyol com a llengua estrangera (E/LE) (pel seu component pragmàtic i sociocultural), aquest treball contempla els aspectes que es detallen a continuació en dos parts metodològicament diferenciades. En primer lloc, un estudi teòric del fenomen i del seu funcionament en les estructures lingüístiques seleccionades (pronoms de tractament, actes de parla de la salutació i de l’agraïment i actes de parla del prec o el mandat — l’imperatiu, altres formes de mandat i expressions mitigadores—) mitjançant una revisió crítica de la bibliografia rellevant (Brown y Levinson (1987), Haverkate (2004, 2006), Lakoff (1972), així com treballs més tardans que necessàriament dialoguen amb els anteriors, pel concepte de cortesia verbal; Blas Arroyo (1995-96), Hernanz (2002) i Haverkate (1994), entre d’altres, per la seva representació en les estructures esmentades). En segon lloc, una anàlisi contrastiva (estudi pràctic) del fenomen, que inclou: per una banda, una comparació lingüística dels dos sistemes, tenint present les diferencies donades en la noció de cortesia verbal d’ambdós sistemes lingüístics i la seva representació en la llengua; per altra banda, l’anàlisi dels resultats procedents d’una enquesta realitzada a alumnes coreans sobre la cortesia verbal i el seu funcionament en les estructures lingüístiques seleccionades en espanyol i en coreà i sobre la presència de la cortesia verbal a l’E/LE. Els resultats de l’enquesta permeten conèixer quines son les dificultats a les que l’alumne ha d’enfrontar-se a l’hora d’adquirir un sistema de cortesia distint al seu i, per tant, en què mesura apareix i s’ha de potenciar l’ensenyament de la cortesia verbal a l’aula d’E/LE.

La integración del saber cultural en el aula de E/LE

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ISBN 13 : 9789081399821
Total Pages : 145 pages
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Book Synopsis La integración del saber cultural en el aula de E/LE by : María Jesús Barros García

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Pragmática del español

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Publisher : Routledge
ISBN 13 : 131544318X
Total Pages : 389 pages
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Book Synopsis Pragmática del español by : J. César Félix-Brasdefer

Download or read book Pragmática del español written by J. César Félix-Brasdefer and published by Routledge. This book was released on 2018-10-04 with total page 389 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Pragmática del español introduces the central topics in pragmatics and discourse from a sociolinguistic perspective. Pragmatic variation is addressed within each topic, with examples from different varieties of Spanish spoken in Latin America, Spain and the United States. A companion website provides additional exercises and a corpus of Spanish data for student research projects. A sample syllabus and suggestions for further reading help instructors tailor the material to a one-semester course or as a supplement to general introduction to Hispanic linguistics courses. This is an ideal resource for advanced undergraduate and postgraduate students, at level B2 – C2 of the Common European Framework for Languages, and Intermediate High – Advanced High on the ACTFL proficiency scales.

III y IV Jornadas sobre aspectos de la enseñanza del español como lengua extranjera

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Total Pages : 598 pages
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Book Synopsis III y IV Jornadas sobre aspectos de la enseñanza del español como lengua extranjera by : Kees van Esch

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El aspecto cultural en la clase de español como lengua extranjera

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Publisher : Ewe Editorial Acad MIA Espa Ola
ISBN 13 : 9783659057953
Total Pages : 128 pages
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Book Synopsis El aspecto cultural en la clase de español como lengua extranjera by : Carmenza Rojas Cuesta

Download or read book El aspecto cultural en la clase de español como lengua extranjera written by Carmenza Rojas Cuesta and published by Ewe Editorial Acad MIA Espa Ola. This book was released on 2012 with total page 128 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este estudio de investigacion busca mejorar el proceso de ensenanza-aprendizaje de espanol como lengua extranjera, con el fin de brindar nuevas herramientas a los estudiantes a traves de actividades didacticas contextualizadas basadas en material autentico, con contenido geografico, historico, literario y turistico, que facilitan su interaccion con hablantes nativos de espanol en forma segura y efectiva y que a la vez elevan su nivel de motivacion. De esta manera, se desarrollara en los alumnos una actitud autonoma en el aprendizaje, que les lleve a tomar la iniciativa en la interaccion, a comprobar lo aprendido en clase y a resolver problemas reales en contextos reales. Como profesores, debemos ayudar a nuestros alumnos a asumir un rol mas activo en su aprendizaje de lengua extranjera mediante la participacion dinamica en proyectos de aula que se pueden extender a ambitos reales que les permitan demostrar a otros y sobre todo a si mismos que son capaces de tomar el control de su aprendizaje.

La enseñanza del español como lengua extranjera en la secundaria en San Antonio, Texas, U.S.A.

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ISBN 13 : 9783668256026
Total Pages : 76 pages
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Book Synopsis La enseñanza del español como lengua extranjera en la secundaria en San Antonio, Texas, U.S.A. by : Diana Catalina Randall

Download or read book La enseñanza del español como lengua extranjera en la secundaria en San Antonio, Texas, U.S.A. written by Diana Catalina Randall and published by . This book was released on 2016-08-17 with total page 76 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Tesis de Master del ano 2016 en eltema Romanistica - Espanol, literatura, cultura general, Universidad Internacional Iberoamericana (UNINI Puerto Rico sponsored by Funiber), Materia: Master in Teaching Spanish as a Foreign Language, Idioma: Espanol, Resumen: El trabajo plantea el siguiente paradigma en el marco teorico: la educacion bilingue es una necesidad en el mundo moderno y los gobiernos, las autoridades educativas y la legislacion deben priorizarla, fomentarla y estimularla. Propone como objetivo general: valorar, evaluar y analizar los diferentes factores que afectan e influyen en la ensenanza del espanol como lengua extranjera en la secundaria en San Antonio, Texas. El estudio revisa la literatura sobre el bilinguismo y encuentra una vasta documentacion neurocientifica, sociologica y economica de las ventajas que otorga la segunda lengua (L2). El autor aprovecha su experiencia de 13 anos en la ensenanza del espanol como L2 en San Antonio, Texas, una ciudad con las ventajas y problemas propios de la fusion de dos culturas, la anglo y la hispana, proceso en el que el espanol y el ingles son actores principales. Es un estudio no experimental retrospectivo de caracteristicas cualitativas y cuantitativas en el que participan 170 estudiantes de las escuelas secundarias. Despues de la recoleccion de datos se hace un analisis estadistico y tematico sobre la ensenanza del espanol como L2; elabora conclusiones utiles para mejorarla y hacerla mas eficiente, recomienda la ampliacion de esa ensenanza y la aplicacion al mayor numero posible de estudiantes. La tesis reconoce la creciente importancia del espanol y la cultura hispana en la sociedad americana del siglo XXI y recomienda el espanol como la primera opcion como L2. Demuestra el privilegio y lo dificil en que se ha convertido el poder acceder al aprendizaje de la L2 y hace recomendaciones para hacerla mas accesible. Los datos del estudio identifican la impor"

La cultura local en la enseñanza del español como lengua extranjera

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Publisher : Eae Editorial Academia Espanola
ISBN 13 : 9783659073670
Total Pages : 68 pages
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Book Synopsis La cultura local en la enseñanza del español como lengua extranjera by : Isis María González Avilés

Download or read book La cultura local en la enseñanza del español como lengua extranjera written by Isis María González Avilés and published by Eae Editorial Academia Espanola. This book was released on 2013 with total page 68 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: En el mundo, una de las lenguas mas difundidas es la espanola, por tanto, cada dia tiene mayor importancia el estudio del espanol como idioma extranjero. Las exigencias sociales contemporaneas crean necesidades y expectativas en los docentes, lo cual convoca a la reflexion acerca de la efectividad de la practica educativa en la ensenanza del espanol como lengua extranjera y uno de los aspectos fundamentales en que se trabaja es en el cultural, pues facilita la integracion de los estudiantes en su nuevo entorno social. Lo expresado anteriormente redundara en la calidad del proceso de ensenanza aprendizaje, pues a lo cognitivo y lo comunicativo se une el aspecto cultural durante el proceso docente, imprescindible para que el extranjero pueda integrarse plenamente al idioma. Se presenta en esta obra, un material contentivo de un conjunto de actividades y sugerencias metodologicas para el trabajo con los referentes culturales en el proceso de ensenanza aprendizaje del espanol como lengua extranjera, que refuercen el valor didactico y cultural que revela la relacion lengua-cultura-sociedad.

Aprendizaje y enseñanza del español-lengua extranjera

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Book Synopsis Aprendizaje y enseñanza del español-lengua extranjera by : Consell d'Europa. Relatorio del taller 10

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Enseñanza - aprendizaje del español como lengua extranjera

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ISBN 13 : 9789586112802
Total Pages : 128 pages
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Book Synopsis Enseñanza - aprendizaje del español como lengua extranjera by : María del Rosario Uribe Mallarino

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Formas de cortesía en conversaciones de chinos hablando español como lengua extranjera con hablantes nativos de esta lengua

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Total Pages : 462 pages
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Book Synopsis Formas de cortesía en conversaciones de chinos hablando español como lengua extranjera con hablantes nativos de esta lengua by : Wenhui Guo

Download or read book Formas de cortesía en conversaciones de chinos hablando español como lengua extranjera con hablantes nativos de esta lengua written by Wenhui Guo and published by . This book was released on 2017 with total page 462 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: "Interactuar en una lengua extranjera con éxito no sólo requiere la competencia gramatical de los aprendices de esta lengua, sino también un dominio más completo de la competencia comunicativa en la que se incluye la pragmática, la capacidad discursiva, la competencia sociocultural, los conocimientos sociolingüísticos, etc. Las limitaciones en los conocimientos de los hablantes no nativos sobre una lengua extranjera dificultan la formulación de manifestaciones de cortesía en la comunicación, sobre todo cuando la cortesía desempeña un papel relevante en la comunicación intercultural y subraya las diferencias culturales. El estudio que se presenta con estas líneas se fundamenta en las aportaciones teóricas sobre el fenómeno de la cortesía desde diferentes perspectivas y desde un acercamiento a los sistemas de cortesía en la cultura china y la española. Se toma en consideración la atenuación y la dimensión no verbal de la comunicación en cuanto a la demostración de cortesía; por tanto, tiene por objeto el estudio específico de la interlengua que producen los aprendices chinos en interacción con hablantes españoles. Este estudio sigue un paradigma de investigación cualitativa y se centra sobre todo en un enfoque etnográfico basado en el análisis del discurso. El corpus se constituye de conversaciones simuladas en juegos de roles entre alumnos sinófonos de español e hispanohablantes en una universidad española, así como una serie de entrevistas semiestructuradas con estos mismos alumnos y otra entrevista con una de sus profesoras aquí en España. El análisis de este corpus, los resultados que se obtienen y las conclusiones a las que se llega permiten abrir nuevas perspectivas en el estudio de la interlengua que generan alumnos sinófonos y permiten; asimismo, pensar en posibles aportaciones a la didáctica de español para hablantes de esta lengua." -- TDX.

Métodos y enfoques en la enseñanza/aprendizaje del español como lengua extranjera

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ISBN 13 : 9788477114314
Total Pages : 165 pages
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Book Synopsis Métodos y enfoques en la enseñanza/aprendizaje del español como lengua extranjera by : Pilar Melero Abadía

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La competencia pragmática y la enseñanza del español como lengua extranjera

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Total Pages : 104 pages
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Book Synopsis La competencia pragmática y la enseñanza del español como lengua extranjera by : Asociación para la Enseñanza del Español como Lengua Extranjera Congreso Internacional

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Cultura e competência sociocultural no ensino de espanhol como língua estrangeira

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ISBN 13 : 9788567535081
Total Pages : 100 pages
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Book Synopsis Cultura e competência sociocultural no ensino de espanhol como língua estrangeira by : Enrique Huelva Unternbäumen

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A Life in Language

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ISBN 13 :
Total Pages : 416 pages
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Book Synopsis A Life in Language by : Daniel García Velasco

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