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La Educacion Fisica Como Componente Socialozador En La Inclusion Del Alumnado Con Discapacidad Motriz
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Book Synopsis La Educación física como componente socialozador en la inclusión del alumnado con discapacidad motriz by : Mercedes Ríos Hernández
Download or read book La Educación física como componente socialozador en la inclusión del alumnado con discapacidad motriz written by Mercedes Ríos Hernández and published by . This book was released on 2005 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis La Educación física como componente socializador en la inclusión del alumnado con discapacidad motriz[ by : Mercedes Ríos Hernández
Download or read book La Educación física como componente socializador en la inclusión del alumnado con discapacidad motriz[ written by Mercedes Ríos Hernández and published by . This book was released on 2006 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis La inclusión en la actividad física y deportiva (Bicolor) by : VVAA
Download or read book La inclusión en la actividad física y deportiva (Bicolor) written by VVAA and published by Paidotribo. This book was released on 2016-02-19 with total page 604 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Una sociedad inclusiva se basa en el desarrollo de los derechos humanos que promueven la justicia social y la igualdad de oportunidades. Esta obra nace como proyecto del Comité Paralímpico Español para promocionar la noción de inclusión en la sociedad. Siguiendo esta premisa el libro proporciona modelos de prácticas que facilitan estrategias y recursos para implementar la inclusión de las personas con discapacidad en los programas de Educación Física en las etapas educativas de infantil, primaria y secundaria, así como en las actividades desarrolladas en los centros deportivos y clubes.
Book Synopsis Aquí jugamos todos. by : Carlos Sanz Redín
Download or read book Aquí jugamos todos. written by Carlos Sanz Redín and published by Editorial Pila Teleña. This book was released on 2019-08-08 with total page 264 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Hoy en día, todavía queda mucho profesorado que, por el motivo que sea, no se “lanza” a integrar a los alumnos con discapacidad motriz en las sesiones normalizadas de Educación Física, o si lo hace, es de una forma muy rudimentaria para cumplir el expediente (falsas integraciones). Si estás de acuerdo con el valor socializador de la Educación Física, te darás cuenta que puedes huir perfectamente de las rígidas adaptaciones curriculares y, que es, a partir del trabajo con el currículo ordinario la mejor manera de conseguir una integración-inclusión mucho más real y efectiva. Entonces, si estamos ante el área que mejor refleja la realidad de los niños y a través de la cual se les puede educar desde su propio mundo (el juego como factor de desarrollo social), ¿por qué no acuden a ella los alumnos con discapacidad motriz? Si este tipo de alumnado ya se ha integrado en muchos centros ordinarios en el resto de materias, ¿Qué sentido tiene que el escolar con discapacidad motriz no se beneficie de la asignatura más “motórica” de todas? Le estamos privando de un beneficio individual con una mejora de sus cualidades motrices y, por tanto, de su autoestima personal, y un beneficio social, al posibilitarle una relación más estrecha y real con sus compañeros que la que pueda tener sentado e un aula convencional. Además, no podemos olvidar, que la integración escolar (Gallego, 2003) es un proceso a través del cual el alumno con discapacidad desarrolla sus capacidades intelectuales, físicas y sociales en centros ordinarios y en ambientes de enseñanza- aprendizaje lo más normalizado posible. ¿Estás dispuesto a integrar desde la Educación Física? Si quieres, aquí tienes un buen número de ideas para que organices tu currículo con el objetivo final de la inclusión social.
Book Synopsis Discapacidades motoras y sensoriales en primaria by : Montserrat Cumellas
Download or read book Discapacidades motoras y sensoriales en primaria written by Montserrat Cumellas and published by Joy Enterprises Organization. This book was released on 2006 with total page 220 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La inclusión del alumnado con “necesidades educativas especiales” ha entrado a formar parte de las preocupaciones del sistema educativo y, por ello, la Actividad Física Adaptada es un aspecto importante que debe ser asumido por todos los docentes en el diseño de los Proyectos Curriculares de cada centro. No obstante, existe una falta de recursos didácticos que dificulta que el profesorado pueda poner en marcha un currículum adaptado. Los autores contribuyen, con sus propuestas prácticas, a reducir este vacío. En este libro se ofrecen 181 juegos adaptados y una unidad didáctica de deporte adaptado. Las actividades propuestas pueden ser utilizadas como unidad didáctica propia, o como complemento de otras unidades de programación. El material útil y práctico que contiene esta obra orientará al profesorado y facilitará su trabajo docente. Los autores han sabido enfrentarse a cada casuística y su aportación es fruto de la experiencia realizada en los centros educativos. Se abre así una puerta más hacia la cultura de la integración, para que la Educación Física incluya a todos y a todas.
Book Synopsis Manual de educación física adaptada al alumno con discapacidad by : Mercedes Ríos Hernández
Download or read book Manual de educación física adaptada al alumno con discapacidad written by Mercedes Ríos Hernández and published by Paidotribo. This book was released on 2012-07-11 with total page 379 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La presente obra ofrece un marco teórico-práctico de la Educación Física y su adaptación al alumnado con Necesidades Educativas Especiales, concretamente referidas a las derivadas de déficit físico, intelectuales o motores. El contenido se divide en dos grandes bloques. En el primero se recogen, en forma de manual, las bases teóricas sobre las tres áreas de conocimientos que interactúan en la didáctica de la Educación Física y el alumnado con discapacidad: la Educación Física, la Educación Especial y la Didáctica. La segunda parte se dedica a la intervención educativa desde la escuela referida concretamente a la Educación Física y a la atención del alumnado con discapacidad. Las orientaciones didácticas que se proponen en el libro no son un recetario, sino una guía para orientar el trabajo docente, ya sea tanto en la escuela ordinaria como en la especial, con el propósito de que el alumno con discapacidad pueda tomar parte activa en la sesión de Educación Física.
Author :GIMÉNEZ FUENTES-GUERRA, FRANCISCO JAVIER Publisher :Servicio de Publicaciones de la Universidad de Universidad de Huelva ISBN 13 :8416872864 Total Pages :216 pages Book Rating :4.4/5 (168 download)
Book Synopsis EDUCACIÓN FÍSICA Y DIVERSIDAD by : GIMÉNEZ FUENTES-GUERRA, FRANCISCO JAVIER
Download or read book EDUCACIÓN FÍSICA Y DIVERSIDAD written by GIMÉNEZ FUENTES-GUERRA, FRANCISCO JAVIER and published by Servicio de Publicaciones de la Universidad de Universidad de Huelva. This book was released on 2016-10-25 with total page 216 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Se parte del principio de la atención en la educación física en niños con necesidades educativas especiales. Todos los capítulos atienden a la diferente diversidad que presentan los alumnos en los ámbitos mentales, motores, sensoriales y otras alteraciones. Se complementa con el estudio de la inadaptación y marginación de los alumnos en la etapa escolar.
Book Synopsis Las personas con discapacidad y la práctica de actividades físicas recreativas para la integración social by : Cesar Rodriguez
Download or read book Las personas con discapacidad y la práctica de actividades físicas recreativas para la integración social written by Cesar Rodriguez and published by GRIN Verlag. This book was released on 2023-05-15 with total page 73 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Tesis del año 2023 en eltema Pedagogía - Pedagogía curativa y especial , Nota: 20, , Idioma: Español, Resumen: La investigación tiene su objetivo principal comprender la importancia, desde la práctica de actividades físicas y recreativas, la integración social de las personas con discapacidad. En este sentido, en la presente investigación se recurrió a la metodología cualitativa-interpretativa, la cual se utiliza para estudiar cómo las personas ven, entienden y construyen su mundo, de acuerdo a lo expresado por Fernández (1995). Se utilizó como técnica de recolección de la información de la entrevista. Para obtener la información requerida por el plan de trabajo, el investigador recurre a las fuentes, las cuales fueron primarias o de primera mano, y secundarias o de segunda mano. Las Fuentes primarias son las evidencias originales, y las fuentes secundarias son las informaciones proporcionadas por otros investigadores. Asimismo, se puede decir que se cumplieron los objetivos esperados, debido a que se obtuvo respuesta satisfactoria de todo el grupo implicado en la ejecución del mismo, así como también de parte de dichos niños. Esta investigación responde, además, al hecho de conocer, desde las instituciones es del estado, el papel que ocupa esta población en las condiciones para su integración, ya que son las actividades físicos recreativos, un medio para la inclusión e integración.
Book Synopsis Diseño Universal para el aprendizaje en Educación Física by : Javier Pinilla Arbex
Download or read book Diseño Universal para el aprendizaje en Educación Física written by Javier Pinilla Arbex and published by Editorial Inclusión. This book was released on 2020-01-10 with total page 134 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: ¿Qué pretendemos con este libro? Este libro busca la concreción, la herramienta y la practicidad para que el profesorado en educación física pueda tener recursos y conocimientos básicos de primera mano para dar respuestas a las necesidades de los alumnos en el aula desde una perspectiva inclusiva. No queremos un libro de 500 páginas cargado de teoría, sino que queremos acercar el saber práctico para el día a día, con recursos e ideas que puedan ser empleadas en el aula o incluso servir de referencia para crear nuevas propuestas. Una de las misiones principales de esta obra es compartir algunas estrategias metodológicas específicas para educación física que se han creado en los últimos años fruto de la experiencia y la investigación, tales como la competición inversa, las líneas de progresión, las cadenas, las tereas multifuncionales entre otros. A través de estas estrategias hemos podido comprobar una participación inclusiva real, donde cada alumno pudiese participar a partir de sus posibilidades, lograr retos personalizados y generar interacciones que en ocasiones se han visto fragmentadas en las clases de educación física debido a las metodologías empleadas ante la diversidad de capacidades o experiencias de los alumnos. No obstante, la experiencia también nos dice que aunque la palabra “inclusión” está muy extendida entre los profesionales, muchas veces se detecta una falta de consenso y adecuación sobre qué es realmente la escuela inclusiva. Por eso, en una primera parte del libro trataremos de dibujar de forma práctica qué entendemos por escuela inclusiva.
Book Synopsis Experimentar la discapacidad desde la educación física by : Javier Alberto Bernal Ruiz
Download or read book Experimentar la discapacidad desde la educación física written by Javier Alberto Bernal Ruiz and published by . This book was released on 2019 with total page 258 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Es indiscutible que la forma de aprender de los alumnos ha cambiado significativamente en los últimos años, algo que las leyes educativas están teniendo en cuenta justificando la implantación y el uso de nuevas metodologías más acordes a dichas necesidades. Hoy día, en nuestras escuelas, sabemos que el alumno aprende mejor cuando es un elemento activo, cuando no solo se acerca al aspecto teórico de la materia, sino que, además, lo experimenta y es capaz de transformarlo en un aprendizaje realmente significativo.Esta es la base de la experiencia llevada a cabo durante añosos por el autor y plasmada en las páginas de esta obra, en la que da a conocer el deporte adaptado y plantea tareas para que los alumnos puedan experimentar la discapacidad a través de la actividad física y el deporte. Esto les llevará a conocer de primera mano lo que pueden llegar a sentir sus compañeros con discapacidad cuando practican deporte o realizan actividades de la vida cotidiana como interactuar con el entorno.Experimentar la discapacidad utiliza la excusa de la Educación Física para algo mucho más ambicioso, mover las conciencias de los alumnos y facilitar la inclusión de las personas con discapacidad.
Book Synopsis Educación física y discapacidades motrices by : Jean-Pierre Garel
Download or read book Educación física y discapacidades motrices written by Jean-Pierre Garel and published by Joy Enterprises Organization. This book was released on 2007 with total page 304 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Esta obra aborda las principales características de las discapacidades motrices; los deportes adaptados y juegos apropiados para niños y jóvenes con discapacidad motriz. Si el derecho a la Educación Física para todos está reconocido, su aplicación a los jóvenes con discapacidad motriz topa muchas veces con el desconocimiento de sus posibilidades y de las actividades que podemos proponerles. ¿Cuáles son las principales características de las discapacidades motrices? ¿Existen contraindicaciones para el ejercicio físico? ¿Cómo incrementar el dominio de la silla de ruedas para las personas para las que constituye el modo de desplazamiento? ¿Qué deportes y qué juegos podemos abordar para niños y adolescentes con discapacidad motriz? ¿Con qué beneficios y según qué métodos? Esta obra se dirige a todos aquellos que se dedican a favorecer los aprendizajes motores de estas personas discapacitadas y les propone situaciones lúdicas que implican una habilidad corporal.
Book Synopsis Competencia docente del profesorado de educación física para la inclusión del alumnado con discapacidad visual by : Olga Rodríguez Ferrán
Download or read book Competencia docente del profesorado de educación física para la inclusión del alumnado con discapacidad visual written by Olga Rodríguez Ferrán and published by Wanceulen S.L.. This book was released on 2023-04-15 with total page 87 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: El docente de Educación Física debe ofrecer un proceso de enseñanza- aprendizaje, a través de actividades y ejercicios, acordes a las posibilidades de su alumnado. Esto obliga al cuerpo de profesionales de la EF a una correcta formación inicial y continua, que mejore sus actitudes hacia la diversidad y que aumente sus contactos positivos, con el fin de, mejorar su percepción de competencia. El propósito de este libro es mostrar la validez de contenido y la confiabilidad de un instrumento que valora la percepción de competencia de los docentes de EF para la inclusión de alumnado con discapacidad visual. El cuestionario denominado “InclusEF-Visual”, con validez de contenido alcanzado mediante un consenso en el método Delphi y un nivel excelente de confiabilidad permite obtener información objetiva, válida y fiable. Palabras claves: educación física, inclusión, cuestionarios, validez, confiabilidad
Book Synopsis Experimentar la Discapacidad desde la Educación Física by : Javier Alberto Bernal Ruiz
Download or read book Experimentar la Discapacidad desde la Educación Física written by Javier Alberto Bernal Ruiz and published by Wanceulen S.L.. This book was released on 2019-12-22 with total page 258 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Es indiscutible que la forma de aprender de los alumnos ha cambiado significativamente en los últimos años, algo que las leyes educativas están teniendo en cuenta justificando la implantación y el uso de nuevas metodologías más acordes a dichas necesidades. Hoy día, en nuestras escuelas, sabemos que el alumno aprende mejor cuando es un elemento activo, cuando no solo se acerca al aspecto teórico de la materia, sino que, además, lo experimenta y es capaz de transformarlo en un aprendizaje realmente significativo. Esta es la base de la experiencia llevada a cabo durante añosos por el autor y plasmada en las páginas de esta obra, en la que da a conocer el deporte adaptado y plantea tareas para que los alumnos puedan experimentar la discapacidad a través de la actividad física y el deporte. Esto les llevará a conocer de primera mano lo que pueden llegar a sentir sus compañeros con discapacidad cuando practican deporte o realizan actividades de la vida cotidiana como interactuar con el entorno. Experimentar la discapacidad utiliza la excusa de la Educación Física para algo mucho más ambicioso, mover las conciencias de los alumnos y facilitar la inclusión de las personas con discapacidad.
Author :Joanne Mampaso Desbrow Publisher :Servicio de Publicaciones de la Universidad de Huelva ISBN 13 :8419397210 Total Pages :37 pages Book Rating :4.4/5 (193 download)
Book Synopsis Estudio de la educación física y el deporte inclusivo by : Joanne Mampaso Desbrow
Download or read book Estudio de la educación física y el deporte inclusivo written by Joanne Mampaso Desbrow and published by Servicio de Publicaciones de la Universidad de Huelva. This book was released on 2023-04-17 with total page 37 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: El estudio del deporte inclusivo requiere, entre otros, de profesionales preparados que sepan dar una respuesta educativa acorde. De un tiempo a esta parte se ha podido observar cómo se han nutrido de mayor corpus científico las prácticas educativas asociadas dotando a los agentes de la trasformación (maestros y maestras de Educación Primaria y graduados y graduadas en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte) de mayores experiencias, en contextos diversos tanto por su población destinataria como por niveles educativos. Sin duda, el resultado obtenido ha permitido contribuir al enriquecimiento que supone la práctica deportiva de forma inclusiva. Desde esta visión son cuantiosos los ejemplos en fundaciones, asociaciones y un sinfín de instituciones que velan por su presencia en el desarrollo de sus acciones profesionales. Pero, ¿se cuenta con la formación universitaria necesaria o al menos integrada en los planes de estudio?, ¿se establecen competencias transversales desde las instituciones universitarias para favorecer el deporte inclusivo?.
Book Synopsis El área de educación física y el alumnado con discapacidad motora by : Pilar López González
Download or read book El área de educación física y el alumnado con discapacidad motora written by Pilar López González and published by Ministerio de Educación. This book was released on 1997 with total page 108 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Ofrece pautas de actuación al profesorado del área de Educación Física, para trabajar con alumnos y alumnas que presentan grados diferentes de discapacidad motora.
Book Synopsis Educación física para la inclusión by : Javier Eduardo Vanegas Castillo
Download or read book Educación física para la inclusión written by Javier Eduardo Vanegas Castillo and published by . This book was released on 2019 with total page 269 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este libro dirigido a los maestros que se desempeñan en la educación física escolar ofrece de una parte, un marco conceptual, legislativo y teórico que permite a los docentes comprender el contexto en el que se han formulado las políticas para la educación inclusiva, aterrizando dichas políticas al campo de la educación física; y de otra parte, brinda a los maestros de manera concreta propuestas de actividades, enfocadas en garantizar la participación de estudiantes con y sin discapacidad en la clase de educación física, sin perder de vista que existen unos propósitos comunes que se deben alcanzar, para la educación corporal, que son independientes del nivel funcional o de las destrezas con las que cuenta cada escolar.En esta vía, los docentes de educación física escolar encontrarán diversas propuestas de actividades, las cuales fueron aplicadas en el marco de un proyecto de investigación, a las que se le hicieron las adaptaciones necesarias para favorecer la participación igualitaria de niños con diferentes tipo de discapacidad: física, cognitiva y sensorial, en los grupos regulares de clase. Esta propuesta de actividades responde a las nuevas tendencias de la Educación Física Adaptada, desarrolladas actualmente, que respetan las características funcionales y las expectativas respecto a las prácticas lúdicas, recreativas y/o deportivas de los escolares, determinando a quienes se oferta cada una de las actividades de la guía, facilitando de esta manera la puesta en escena de las clases para aquellos profesores, que dada su inexperiencia en el campo, pueden sentir un poco de temor en el diseño de los procesos de inclusión escolar para los niños con discapacidad.
Book Synopsis Influencia de la intervención docente en la inclusión del alumnado con discapacidad motriz en la materia de Educación Física by :
Download or read book Influencia de la intervención docente en la inclusión del alumnado con discapacidad motriz en la materia de Educación Física written by and published by . This book was released on 2015 with total page 693 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
