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La Connaissance Des Etudiants En Medecine Pharmacie Et Odontologie Sur Les Competences Des Sages Femmes
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Book Synopsis La connaissance des étudiants en médecine, pharmacie et odontologie sur les compétences des sages-femmes by : Laura Benoit
Download or read book La connaissance des étudiants en médecine, pharmacie et odontologie sur les compétences des sages-femmes written by Laura Benoit and published by . This book was released on 2020 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Introduction : En France, la profession de sage-femme a connu de grands bouleversements. Son image est ainsi fortement troublée aux yeux du grand public ainsi que des professionnels de santé qui méconnaissent ses aptitudes. Population et Méthodes : Il s'agit d'une étude observationnelle descriptive réalisée sur 4 mois auprès de 166 étudiants clermontois en médecine, pharmacie et odontologie. Les objectifs étaient d'évaluer les connaissances de ces étudiants sur les compétences des sages-femmes et leur évolution au cours des années d'études. Résultats : Les connaissances lacunaires des étudiants restent meilleures concernant la grossesse et l'accouchement mais plus faibles concernant la gynécologie et le post-partum. Il en ressort une volonté de collaboration interprofessionnelle et de travail en équipe afin de favoriser une prise en charge optimale du couple mère enfant. Conclusion : Cette étude a montré que les connaissances étaient lacunaires et ne s'étoffaient pas au cours des années d'études bien que les étudiants aient partagé des enseignements et stages communs aux sages-femmes.
Book Synopsis Santé bucco-dentaire et grossesse by : Sophie Charnaud
Download or read book Santé bucco-dentaire et grossesse written by Sophie Charnaud and published by . This book was released on 2016 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: L'objectif principal de cette étude est d'évaluer les différences d'enseignement sur le sujet de la santé bucco-dentaire, dans les sites de formations maïeutique français. L'objectif secondaire est de déterminer quelle forme d'enseignement est la plus adaptée, pour permettre aux futurs professionnels une meilleure prise en charge de leurs patientes. Étude observationnelle de type descriptive, transversale et multicentrique, réalisée par questionnaires en ligne, auprès des DFASMa1 et 2 des 35 sites de formation de France, du 22 septembre au 22 décembre 2015. 890 étudiants ont participé à cette étude. Nous avons constaté que 40% des étudiants ne bénéficiaient d'aucune forme d'information pendant leur cursus. Pourtant, il existe une hausse statistiquement significative des connaissances théoriques (p=5,3E-06) et de l'auto-évaluation (p = 0,04) quand l'étudiant a reçu une forme d'enseignement. L'analyse des durées de formation révèle qu'il n'y a pas d'intérêt à avoir plus de 2 heures de formation. En revanche, 2 heures de cours permettent d'augmenter statistiquement significativement les connaissances théoriques et d'auto-évaluation, par rapport à 1 heure de cours ou une absence de cours. De même, les résultats montrent que les notes s'améliorent significativement quand l'information provient d'un chirurgien-dentiste, par rapport à d'autres intervenants. Il n'y a pas de différences significatives entre une information donnée par une sage-femme ou un médecin. Enfin, 92% des étudiants sont demandeurs de cours sur ce thème, quelle que soit la formation reçue. La formation des étudiants sages-femmes sur le sujet de la santé bucco-dentaire n'est pas uniforme en France. Pourtant, une formation initiale en collaboration avec des chirurgiens-dentistes permettrait d'améliorer les connaissances des étudiants et donc, la prise en charge des patientes.
Book Synopsis Les connaissances des étudiants sur la profession de sage-femme by : Amandine Hugo
Download or read book Les connaissances des étudiants sur la profession de sage-femme written by Amandine Hugo and published by . This book was released on 2016 with total page 62 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Introduction : La profession de sage-femme n’a cessé d’évoluer au cours des siècles, résultat du développement scientifique et du progrès technique. Il est universellement connu que les sages-femmes s’occupent des femmes enceintes et pratiquent des accouchements. En revanche, il est supposé que la connaissance précise de la profession est beaucoup plus aléatoire. Matériel et méthode : Cette étude est une étude observationnelle à visée descriptive réalisée grâce à la diffusion d’auto-questionnaires auprès des étudiants clermontois par l’intermédiaire de l’espace numérique de travail. Résultats : Les résultats ont montrés que les connaissances des étudiants étaient globalement bonnes car la moyenne était de 12 sur 20 : les étudiants connaissaient bien l’accès à la profession et les compétences générales. En revanche, les compétences gynécologiques et le droit de prescription restent peu connues ; les moyennes étant de 8 sur 20 et 9,4 sur 20. De plus, les scores de connaissances sont plus élevés chez les femmes, les étudiants les plus âgés, ceux de la filière santé, ceux dont le niveau d’études est le plus élevé, les étudiants ayant déjà rencontré une sage-femme ou ayant une sage-femme dans leur entourage proche ainsi que ceux ayant préalablement eu des enfants. Discussion : Il peut être supposé que les étudiants méconnaissent les compétences gynécologiques et le droit de prescription des sages-femmes car ce sont des aspects récents de la profession. En revanche, il est souligné qu’une meilleure connaissance de la profession permettrait de renforcer le rôle primordial de la sage-femme dans le suivi physiologique de la femme tout au long de sa vie. Un livret d’information sur la profession est alors proposé et à disposition de tous les étudiants.
Book Synopsis Tout savoir sur les études de médecine by : Marine Lorphelin
Download or read book Tout savoir sur les études de médecine written by Marine Lorphelin and published by Editions Eyrolles. This book was released on 2020-10-08 with total page 250 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Es-tu fait pour médecine ? Qu’est-ce qui t’attend au cours de ces études ? Comment travailler efficacement dès la première année ? C’est à ces questions et à beaucoup d’autres qu’Aviscène et Marine Lorphelin répondent dans ce livre inédit. Après avoir partagé sur les réseaux sociaux leurs expériences de la fac et de l’hôpital, ils ont rassemblé tout ce qui est le plus utile pour celles et ceux qui souhaitent se lancer en médecine. Dans ce guide, tu trouveras : • Des astuces et des conseils pratiques sur la façon de travailler et de t’organiser lors des révisions, et comment mettre toutes les chances de ton côté pour réussir de la 1re année à l’internat, et tenir sur le long terme. • Le témoignage des auteurs, mais aussi ceux de nombreux autres étudiants, livrant leurs anecdotes sur les cours et l’ambiance à la fac, leurs moments de stress mais aussi de satisfaction. • Des informations sur les réformes des études de santé, en particulier sur les parcours PAS et L.AS, mais aussi sur d’autres filières comme pharmacie, kinésithérapie, dentaire ou sage-femme.
Book Synopsis Réussir médecine, pharmacie, dentaire by : Murielle Wolski-Quéré
Download or read book Réussir médecine, pharmacie, dentaire written by Murielle Wolski-Quéré and published by Editions l'Etudiant. This book was released on 2008 with total page 192 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Connaissance des compétences des sages-femmes libérales par les internes de médecine générale d'Île-de-France by : Anne Girardot Chareyron
Download or read book Connaissance des compétences des sages-femmes libérales par les internes de médecine générale d'Île-de-France written by Anne Girardot Chareyron and published by . This book was released on 2015 with total page 286 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Introduction. - Depuis plusieurs années, la démographie des gynécologues médicaux diminue et la santé de la femme tend à être prise en charge en ambulatoire par les médecins généralistes et les sages-femmes libérales. Cependant, ces deux professionnels de santé collaborent rarement. Objectif. - Le but de cette étude est de faire un état des lieux de la connaissance des compétences des sages-femmes libérales par les internes de médecine générale se destinant à exercer la médecine générale. Méthode. - L'étude, de type descriptive, observationnelle et transversale, a été menée auprès des internes de médecine générale des universités de Paris 6, Paris 7, Paris 13 et de Paris-Île de France Ouest. Le critère de jugement principal est la connaissance globale des compétences des sages-femmes libérales par les internes de médecine générale se destinant à l'exercice de la médecine générale. Le référentiel métier des sages-femmes attribue 17 compétences aux sages-femmes libérales. On considère que l'interne connaît globalement les compétences des sages-femmes libérales si au moins 10 compétences sur 17 (59 %) sont connues. Résultats. - Parmi les 333 internes de médecine générale ayant répondu à l'étude, 289 (87 %) se destinent à exercer en tant que médecins généralistes et ont donc été inclus dans l'étude. Au total, 38 % (111) des internes, inclus dans l'étude, connaissent globalement les compétences des sages-femmes libérales et 62 % (178) les méconnaissent. Conclusion. - Les internes de médecine générale méconnaissent les compétences des sages-femmes libérales. Développer des enseignements, préférentiellement communs aux internes de médecine générale et aux étudiants sages-femmes, paraît essentiel pour développer une relation interprofessionnelle de qualité entre ces deux professionnels, piliers de la santé de la femme.
Book Synopsis Création d'un outil de communication sur la formation et la profession de sage -femme. Enquête auprès des étudiants de l'université de Poitiers et des écoles et instituts paramédicaux by : Cloé Jousseaume
Download or read book Création d'un outil de communication sur la formation et la profession de sage -femme. Enquête auprès des étudiants de l'université de Poitiers et des écoles et instituts paramédicaux written by Cloé Jousseaume and published by . This book was released on 2021 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Introduction : La profession de sage-femme est connue universellement pour son rôle d'accompagnement des femmes lors des accouchements, mais ses fonctions ne se limitent pas à cet aspect. En constante évolution depuis des années le métier de sage-femme a pu voir ses compétences élargies que ce soit au niveau obstétrique, gynécologique, pédiatrique mais aussi des prescriptions. L'objectif de cette étude était de créer un outil de communication répondant aux besoins d'informations des étudiants sur la profession et la formation de sage-femme afin de répondre aux attentes du HCERES (Haut Conseil de l'évaluation de la recherche et de l'enseignement supérieur). Matériel et méthodes : Il s'agissait d'une étude observationnelle transversale descriptive auprès des étudiants universitaires et paramédicaux de Poitiers à partir d'un questionnaire en ligne envoyé via les boites mails universitaires. Le recueil des données s'est effectué au cours de l'année scolaire 2019/2020 sur deux mois. Résultats : Les étudiants ont obtenu le meilleur score de connaissance au niveau de l'accès à la profession de sage-femme et sur les compétences obstétricales. Ils savaient en majorité que les sages-femmes peuvent déclarer la grossesse, faire le suivi de grossesse, réaliser la préparation à la naissance, faire l'accouchement, pratiquer la rééducation du périnée. Les compétences gynécologiques sont-elles moins connues : 48 % des étudiants ne savaient pas que la sage-femme est habilitée à réaliser le suivi gynécologique d'une femme tout au long de sa vie. 51% ignoraient qu'elle peut prescrire et poser l'ensemble des moyens de contraception. La pratique de l''IVG médicamenteuse n'était connue que par 25% des étudiants. Les compétences autour du nouveau-né sont elles aussi peu connues. 47% savaient que la sage-femme peut effectuer l'examen clinique du nouveau-né à la naissance. Enfin 45% des étudiants savaient que la sage-femme prescrit des médicaments, 13% pensaient que la sage-femme prescrit des substituts nicotiniques et 22% pensaient qu'il est possible de prescrire un arrêt de travail. Les étudiants en santé ont significativement une meilleure connaissance que les étudiants des autres filières. Conclusion : Certains aspects de la profession semblent encore aujourd'hui méconnus en particulier les compétences les plus récentes comme la gynécologie ou le champ de prescription. Les étudiants ont des connaissances plus satisfaisantes en ce qui concerne l'accès à la profession et les compétences obstétricales. Une vidéo sous forme de Draw my life a été réalisée pour répondre aux besoins d'informations des étudiants.
Book Synopsis Formation des sages-femmes en santé bucco-dentaire durant leur cursus initial by : Charlotte Crépin-Leblond
Download or read book Formation des sages-femmes en santé bucco-dentaire durant leur cursus initial written by Charlotte Crépin-Leblond and published by . This book was released on 2019 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Résumé : Les sages-femmes ont une place importante dans le suivi et la prévention bucco-dentaire de la femme enceinte et du nourrisson. Cependant, lors des études de maïeutique, le domaine de la santé bucco-dentaire est très peu abordé. La grossesse est une période de modifications importantes, essentiellement hormonales. L'état bucco-dentaire subit les conséquences de ces modifications notamment au niveau parodontal. La gingivite est la pathologie parodontale la plus fréquente chez la femme enceinte. Elle touche 35 à 100% des femmes enceintes, selon les études. La carie du biberon est un problème de santé publique. Sa prévalence varie selon les pays, de 1% à 32%. Elles touchent les jeunes enfants dès l'éruption des premières dents jusqu'à l'âge de 6 ans. Son étiologie est multifactorielle. Dans ce mémoire nous étudierons essentiellement l'impact de l'allaitement au sein et au biberon sur l'apparition de la carie précoce de la petite enfance. Notre objectif est de proposer une formation délivrée aux sages-femmes durant leur cursus initial pour que les inciter à participer à la prévention en santé bucco-dentaire chez la femme enceinte et le nourrisson. La première partie de ce mémoire sera consacrée à la présentation du métier et des études de maïeutique. Puis dans un second temps, nous étudierons les formations délivrées aux sages-femmes dans le monde. Dans la troisième partie, nous analyserons les connaissances des étudiantes sages-femmes de l'école de Strasbourg. Enfin nous terminerons ce mémoire par une proposition de formation destiné aux sages-femmes.
Book Synopsis Étudiants en première année des études de santé by : Alice Le Berre
Download or read book Étudiants en première année des études de santé written by Alice Le Berre and published by . This book was released on 2011 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: A leur entrée à l'école de sages-femmes, les étudiants méconnaissent la profession donc leur choix de filière n'est pas totalement éclairé. La mise en place de la Première Année des Etudes de Santé (PAES) implique l'obligation de la délivrance d'une information sur la filière maïeutique auprès des étudiants. Deux questionnaires ont été adressés aux étudiants assistant au tutorat afin de déterminer les aspects méconnus de la profession de sage-femme qui correspondent à des critères qu'ils recherchent pour leur future profession. La formation et la profession de sage-femme sont partiellement méconnues des étudiants en PAES (55,30% de réponses justes en moyenne). Les compétences les plus méconnues sont les lieux d'exercice, le droit de prescription, la participation à la prise en charge des femmes présentant une grossesse pathologique, la rééducation périnéale et la recherche. Les aspects qui sont le plus recherchés par les étudiants pour leur future profession sont le suivi régulier et personnalisé de patients sur du moyen ou du long terme, la technicité des gestes, la prise de décision et l'écoute et l'approche psychologique du patient. Les étudiants ayant bénéficié d'informations citent comme source le DVD ou le site de la PAES pour 69,29%, ainsi il semble nécessaire de construire cette information selon leurs besoins et de favoriser sa plus large diffusion afin de permettre un choix plus éclairé.
Book Synopsis Facteurs influençant le choix de la filière maïeutique pour des étudiants sages-femmes de 2ème année by : Laure Chiacchieroni
Download or read book Facteurs influençant le choix de la filière maïeutique pour des étudiants sages-femmes de 2ème année written by Laure Chiacchieroni and published by . This book was released on 2022 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: INTRODUCTION :Les compétences des sages-femmes en France ainsi que leur formation ont connu des évolutions majeures depuis 2009. L'exercice de la profession s'étend aujourd'hui au champ de la santé génésique des femmes. OBJECTIFS : L'objectif de cette étude était de décrire les facteurs influençant le choix de la filière maïeutique pour des étudiants en 2ème de formation et d'explorer les connaissances qu'ils ont de la profession et de sa discipline : la maïeutique. MÉTHODES : Enquête par questionnaire auprès de 71 étudiants sages-femmes en 2ème année de formation de l'école de sages-femmes de Nancy. RÉSULTATS : Pour la très grande majorité des étudiants, « l'amour » du métier était le facteur le plus cité influençant leur intégration en école de sages-femmes. Il s'agissait d'un véritable choix et pour certains d'une vraie vocation puisque le désir d'exercer la profession était présent depuis plusieurs années voire l'enfance. Beaucoup, (45,1 %) se représentaient la sage-femme comme accompagnant le couple tout au long de la grossesse et de la naissance. Son rôle dans le champ de la santé génésique était moins cité par les étudiants (19,7%). Ils évoquaient principalement les savoir-faire relationnels. CONCLUSION : L'information sur le rôle des sages-femmes relatif à la santé sexuelle et reproductive et sur la maïeutique doit être renforcé afin d'accroître le niveau de connaissances des étudiants sur la profession.
Book Synopsis La formatiion des sages-femmes au Liban : le référentiel de compétences by : Iman Kanaan
Download or read book La formatiion des sages-femmes au Liban : le référentiel de compétences written by Iman Kanaan and published by Pratique sage-femme/Sciences-Maïeutique. This book was released on 2022-12-14 with total page 279 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Les connaissances actuelles des étudiants masculins de l'IUT du Saulcy de Metz sur la profession de sage-femme by : Clara Bessot
Download or read book Les connaissances actuelles des étudiants masculins de l'IUT du Saulcy de Metz sur la profession de sage-femme written by Clara Bessot and published by . This book was released on 2022 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Introduction : Le métier de sage-femme est une profession ancienne dont les connaissances et le statut n'ont cessé d'évoluer. C'est une profession médicale à compétences définies par le code de la santé publique. Cependant, les compétences ne sont pas toutes connues du public et il existe des représentations de la profession de sage-femme dans la population. La problématique de cette étude est « comment les étudiants de genre masculin de l'IUT du Saulcy de Metz, dont le bâtiment est voisin de l'école de sage-femme de Metz, voient la profession de sage-femme en 2022 ? ». L'objectif principal de cette étude est d'établir un diagnostic des connaissances des étudiants de l'IUT du Saulcy sur la profession de sage-femme en 2022. Méthode : L'étude réalisée est une étude descriptive observationnelle quantitative par étude de questionnaires qui a été réalisée auprès de 310 étudiants masculins de l'IUT du Saulcy de Metz du 15 janvier au 15 mars 2022. Les critères de jugements étaient les connaissances des compétences des sages-femmes et les connaissances de la santé génésique. Résultat : Les résultats obtenus ont montré des connaissances suffisantes des étudiants sur les modalités d'intégration d'une école de sage-femme avec 65,5% des étudiants qui savaient qu'il fallait passer la PASS-LA.S. La durée de formation était moins connue, seulement 44,8% des étudiants ont répondus « 5ans ». 27,6% savaient que le diplôme correspondait à un niveau master 2 était obtenu. 22,4% avaient estimé le bon salaire. Les connaissances étaient suffisantes concernant les lieux d'exercice et les services hospitaliers. Les connaissances étaient connues concernant le suivi de grossesse, l'accouchement. Elles l'étaient moins pour les compétences en pédiatrie, le post-partum, le droit de prescription et la gynécologie Conclusion : Par cette étude, les représentations et la méconnaissance du métier de sage-femme existent pour les étudiants de l'IUT. L'évolution de l'autonomie de la sage-femme autour de la gynécologie et de la prescription reste encore méconnue et nécessiterait une action de promotion de la profession à destination aussi des étudiants.
Book Synopsis Connaissances des compétences des sages-femmes par les internes de médecine générale by : Anne-Laure Roche
Download or read book Connaissances des compétences des sages-femmes par les internes de médecine générale written by Anne-Laure Roche and published by . This book was released on 2017 with total page 122 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Nous avons souhaité évaluer les connaissances des trois promotions d'internes de médecine générale du Limousin à propos des compétences obstétricales, gynécologiques et pédiatriques des sages-femmes. 77% de ces internes ont répondu par le biais de questionnaires rédigés sous forme de cas cliniques abordant les compétences des sages-femmes. Les compétences les moins bien connues sont les pédiatriques et les mieux connues les gynécologiques. De plus, les connaissances sont meilleures en ce qui concerne les actes techniques que les prescriptions. Nous avons pu dégager des différences significatives entre leurs connaissances des compétences des sages-femmes au début et à la fin de l'internat.
Book Synopsis La connaissance des compétences des sages-femmes par les médecins généralistes du Limousin by : Magali Serelle
Download or read book La connaissance des compétences des sages-femmes par les médecins généralistes du Limousin written by Magali Serelle and published by . This book was released on 2002 with total page 53 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Connaissances des femmes sur les compétences des sages-femmes libérales en région Centre Val de Loire by : Clémence Laborie
Download or read book Connaissances des femmes sur les compétences des sages-femmes libérales en région Centre Val de Loire written by Clémence Laborie and published by . This book was released on 2020 with total page 98 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La 4e de couverture indique : La profession de sage-femme a fortement évolué au fil des années, aussi bien au niveau de ses modes d'exercice que de son champ de compétences. Pourtant, il semble que la sage-femme reste encore dans l'esprit des femmes fortement rattachée à la naissance et que ses autres domaines de compétences sont encore méconnus. Une étude observationnelle descriptive a été menée sur le réseau social Facebook sur la période du 22 novembre au 1er décembre 2019 pour faire un état des lieux des connaissances des femmes de 15 à 65 ans sur les compétences des sages-femmes libérales en région Centre-Val-deLoire. Les résultats de notre étude portent sur 928 réponses et confirment notre hypothèse principale qui supposait que les femmes ont une bonne connaissance des compétences obstétricales. Nous avons également pu constater que les connaissances au sujet des compétences gynécologiques ont évolué positivement par rapport à des études antérieures, mais qu'il reste encore une part importante de femmes qui ne connaissent pas ce versant de la profession. En revanche, les compétences liées à la prévention et à l'éducation pour la santé sont, elles, encore peu connues. De plus, peu de femmes déclarent avoir eu connaissance d'une campagne d'information à propos des compétences des sages-femmes, ce qui laisse à penser qu'une diffusion plus importante de celle-ci serait bénéfique pour promouvoir la profession.
Book Synopsis Mise en place d'un enseignement commun entre étudiants sages-femmes et internes de médecine générale à Lyon by : Charline Boissy
Download or read book Mise en place d'un enseignement commun entre étudiants sages-femmes et internes de médecine générale à Lyon written by Charline Boissy and published by . This book was released on 2013 with total page 140 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La loi HPST (2009) introduit le suivi gynécologique de prévention dans les compétences des sages-femmes ainsi que la prescription de contraception tout au long de la vie de la femme. Médecins généralistes et sages-femmes ont des compétences communes pour le suivi de la femme en bonne santé décrites dans un référentiel métier et compétences. Il convient de connaître et d'articuler ces compétences pour travailler en coopération. L'objectif est de recueillir les propositions de la population concernée (enseignants et enseignés) en vue de la mise en place d'un enseignement entre étudiants sages-femmes et internes en médecine générale à Lyon. Il s’agit d'une recherche-action qualitative par focus groupes et entretiens d'enseignants et d'enseignés de Médecine Générale et de sages-femmes de Lyon. Nous avons interrogé les participants sur les étudiants qui devraient être concernés (moment dans le cursus, stages effectués), le moment pour le réaliser, le contenu, la forme pédagogique, l'encadrement, la fréquence, l'objectif attendu d'un tel enseignement mais aussi les craintes et les difficultés. L'analyse a été effectuée avec le logiciel NVivo. Les résultats permettent d'écrire les grandes lignes d'un enseignement commun. L'intérêt d'un tel enseignement serait de mieux connaître le champ de compétence des deux professions, en faisant travailler les étudiants à partir de familles de situations cliniques communes. L'analyse des inquiétudes met en évidence une rivalité qui est en partie expliquée par une méconnaissance de l'autre profession avec une identité professionnelle marquée déjà décrite dans différents travaux sociologiques. La réalisation d'un tel enseignement nécessite une coordination entre deux corps enseignants qui ne se connaissent pas ou peu. Ce travail, mené en collaboration avec eux se veut être une base solide sur laquelle s'appuyer pour mettre en place un enseignement qui répondra aux attentes de chacun
Book Synopsis Le Pacifique Sud by : Frédéric Angleviel
Download or read book Le Pacifique Sud written by Frédéric Angleviel and published by Presses Univ de Bordeaux. This book was released on 1991 with total page 294 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
