Enfant : la vraie question de l'école (L')

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Author :
Publisher : Odile Jacob
ISBN 13 : 9782738111692
Total Pages : 340 pages
Book Rating : 4.1/5 (116 download)

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Book Synopsis Enfant : la vraie question de l'école (L') by : Hubert Montagner

Download or read book Enfant : la vraie question de l'école (L') written by Hubert Montagner and published by Odile Jacob. This book was released on 2002-09 with total page 340 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Pour lutter contre l'échec scolaire, une priorité : mieux comprendre l'enfant. Et une obligation urgente : refonder les pratiques sur les savoirs les plus actuels. Chercheurs, cliniciens et pédagogues, universitaires et professionnels de terrain, issus aussi bien de la psychologie, de la psychophysiologie, de la psychiatrie de l'enfant et de la pédiatrie que des sciences de l’éducation se sont rassemblés pour faire le point sur les aspects fondamentaux du développement de l'enfant, les déficits ou les troubles qui peuvent apparaître chez l'enfant-élève, ainsi que sur les modes de fonctionnement de l'école et la pédagogie. Ils nous livrent leurs propositions sur l'alimentation, la question des rythmes, les comportements et particularités psychiques, notamment l'anxiété, l'hyperactivité et la violence, ou encore sur les modalités d'apprentissage du langage et de la lecture, la mémoire et la motivation. Replacer l'enfant au cœur des débats sur l'école : telle est l'ambition de ce livre. Contributions de M. Bouvard, J. Bernicot, J.-P. Bordes, M. Cazenave, J.-L. Duret, F. Fenouillet, R. Fontaine, M.-L. Frelut, J.-É. Gombert, A. Lieury, P. Meirieu, H. Montagner, M.-C. Mouren-Siméoni, J. Paty, B. Pierrehumbert, D. Sénore, F. Testu, M. Touzin, L. Véra. Cet ouvrage est issu d'un colloque organisé par la Fédération des conseils de parents d'élèves (FCPE) en octobre 2001.

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Author :
Publisher : Odile Jacob
ISBN 13 : 2738173136
Total Pages : 326 pages
Book Rating : 4.7/5 (381 download)

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Book Synopsis by :

Download or read book written by and published by Odile Jacob. This book was released on with total page 326 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Quand l'enfant devient élève...

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Publisher : De Boeck (Pédagogie et Formation)
ISBN 13 : 2804196399
Total Pages : 133 pages
Book Rating : 4.8/5 (41 download)

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Book Synopsis Quand l'enfant devient élève... by : Danielle Mouraux

Download or read book Quand l'enfant devient élève... written by Danielle Mouraux and published by De Boeck (Pédagogie et Formation). This book was released on 2017-03-17 with total page 133 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Des pistes et des outils destinés à éclairer les acteurs de l'éducation, professionnels et parents au sujet des relations entre l'École et les familles et à les aider à prendre conscience de ce qui s'y joue. En quoi et pourquoi le passage de la Famille à l’École est-il si difficile pour l’enfant ? Parce que la Famille est ronde et l’École carrée : pour devenir élève, l’enfant doit changer de logique de pensée et de registre d’action. Pourquoi la difficulté de ce passage varie-t-elle selon la famille ? Parce que les familles ne sont pas toutes les mêmes et ne donnent pas toutes la même chose à leurs enfants : certaines sont très rondes, d’autres plus carrées, d’autres encore sont hexagonales. Cette géométrie sociologique originale aide à voir plus clair dans les relations entre les familles et l’École et à prendre conscience de ce qui s’y joue. Elle invite l’École à partir des enfants et de leurs différences pour en faire des élèves, à com prendre que, malgré la bienveillance de ceux qui les éduquent, des malentendus sociocognitifs se construisent dans la classe, au sein des dispositifs d’apprentissage. En éclairant les mécanismes qui empêchent les enfants de passer du rond au carré puis du carré au rond, ce livre indique d’autres pistes et donne d’autres outils aux acteurs de l’éducation, professionnels et parents. Cette nouvelle édition présente dans son chapitre "Sur le vif" des pratiques enseignantes qui rendent les enfants tous capables de devenir élèves. À PROPOS DE LA COLLECTION OUTILS POUR ENSEIGNER La collection Outils pour enseigner explore les tendances actuelles de la pédagogie et de la didactique et propose des ouvrages concrets et d'accès aisé pour la construction de savoir-faire et de savoir-être. Des outils de formation qui joignent la théorie à la pratique, pour les enseignants du fondamental, les étudiants en pédagogie, les inspecteurs, les formateurs ainsi qu'aux éducateurs, animateurs et parents. Depuis 2012, la collection Outils pour enseigner a entamé une grande phase de relooking. Ne tardez pas à découvrir les nouvelles couvertures !

Donner l'envie d'apprendre

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Publisher : Ixelles Editions
ISBN 13 : 2875154575
Total Pages : 247 pages
Book Rating : 4.8/5 (751 download)

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Book Synopsis Donner l'envie d'apprendre by : Alain Sotto

Download or read book Donner l'envie d'apprendre written by Alain Sotto and published by Ixelles Editions. This book was released on 2013-03-20 with total page 247 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Voici le livre dont les libraires ont fait leur coup de cœur, et les parents, un best-seller ! Dans une nouvelle édition actualisée et augmentée. Un ouvrage qui explique, de façon concrète, comment se construisent, à l’école et à la maison, les compétences des enfants et comment les parents peuvent les accompagner dans leur scolarité en leur donnant l’envie d’apprendre. Les premiers pas à l’école primaire sont fondamentaux. Là, des professionnels apportent aux enfants le savoir, un savoir nécessaire qui devrait être suffisant... si n’entraient en jeu dans l’apprentissage l’affectivité, la vie personnelle de l’enfant. Alors que peuvent faire les parents de plus ? L’école ne pouvant assumer seule la mission éducative, ils ont un rôle à jouer. Ils sont les interlocuteurs, les modèles, les accompagnateurs. Mais devant l’exigence de la tâche ils se retrouvent souvent démunis. Ce livre propose d’aider les adultes dans leur métier de parents. Il aborde le travail scolaire autrement, explore les compétences et savoir-faire indispensables à l’épanouissement de l’enfant. Dans cette édition deux nouveaux chapitres inédits, les auteurs explorent des thématiques au cœur des questionnements actuels des parents : Mon enfant s’ennuie Quels sont les symptômes de l’ennui ? Quels en sont les causes et les consé-quences ? Les auteurs répondent à ces questions et donnent aux parents des pistes pour éliminer les générateurs d’ennui à la maison et à l’école, de façon positive et vivante. L’école autrement, l’école ailleurs L’école autrement ? Montessori, écoles nouvelles Cousinet, pédagogie Freinet, écoles spécialisées... le parent trouvera ici des informations pour le guider dans ses choix de scolarité. L’école ailleurs ? Des États-Unis à la Finlande, en passant par Singapour ou Montréal, voici un tour d’horizon d’heureuses initiatives dont pourront s’inspirer les parents. Résultat de plus de 25 ans de consultations avec des enfants, de travail avec les parents et les enseignants, Alain Sotto et Varinia Oberto vous donnent ici des outils immédiatement opérationnels et utiles pour concilier plaisir et apprentissage. A propos des auteurs Alain Sotto est un psychopédagogue, spécialisé en neuro pédagogie et en psychologie de la connaissance. Il a fondé en 1989 l'Association de Recherches en Neuropédagogie (ARN) et anime le site www.cancres.com. Il est également l’auteur de Que se passe-t-il dans la tête de votre enfant ? Varinia Oberto est pédagogue et écrivain. Elle est responsable depuis plus de vingt ans du suivi méthodologique d’enfants en difficulté scolaire. Un livre publié par Ixelles éditions Retrouvez-nous sur www.ixelles-editions.com Contactez-nous à l'adresse [email protected]

L'enfant et l'école en quarante questions

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ISBN 13 : 9782100043262
Total Pages : 191 pages
Book Rating : 4.0/5 (432 download)

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Book Synopsis L'enfant et l'école en quarante questions by : Jean-Marie Gillig

Download or read book L'enfant et l'école en quarante questions written by Jean-Marie Gillig and published by . This book was released on 1999 with total page 191 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Apprendre avec l'informatique rend-il plus intelligent ? À quoi sert une coopérative scolaire ? Faut-il apprendre à lire avant l'entrée en cours préparatoire ? Quelle est la différence entre difficultés scolaires et échec scolaire ? Un enfant surdoué peut-il être en échec scolaire ? Comment l'école met-elle en place l'aide aux enfants en difficultés ? Le redoublement est-il une bonne ou une mauvaise solution ? Quelle orientation peut-on proposer à un enfant handicapé ? Un enfant malade peut-il être scolarisé à domicile ? Qu'est-ce que l'accompagnement scolaire ? Faut-il modifier les rythmes scolaires ? Quelle est la place des parents à l'école ? En guide expérimenté, Jean-Marie Gillig emmène ses lecteurs au cœur des réalités de l'école primaire, dépasse les apparences et dissipe les malentendus. Sous la forme de quarante questions-réponses, l'auteur apporte une information à la fois abondante et précise, allant au-devant des interrogations des parents face au système éducatif. Respectant l'esprit de cette collection, Jean-Marie Gillig allie rigueur scientifique et humour afin que cet ouvrage soit lu avec profit tant par les parents que par les professionnels non spécialistes.

L'enfant et les autres à l'école maternelle ou Comment on devient un écolier

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Author :
Publisher : FeniXX
ISBN 13 : 2402107952
Total Pages : 257 pages
Book Rating : 4.4/5 (21 download)

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Book Synopsis L'enfant et les autres à l'école maternelle ou Comment on devient un écolier by : Liliane Lurçat

Download or read book L'enfant et les autres à l'école maternelle ou Comment on devient un écolier written by Liliane Lurçat and published by FeniXX. This book was released on 1980-01-01T23:00:00+01:00 with total page 257 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Véronique (cinq ans et demi) : « Michaël il a dit c’est mon auto ! Je l’avais amenée pour la faire montrer. » La maîtresse : « C’est pas ça, c’est pas-t-à toi, tu vas au coin ! » Question : qui a raison ? C’est Michaël. Question : que disent les autres enfants ? « C’est vrai, il a raison Michaël. » Alors les autres enfants, ils disent : « Maîtresse, va au coin ! » Question : « Il n’y a plus de maîtresse ? » Je réfléchis... La maîtresse se retourne, elle va voir les petits, elle se fâche : « C’est pas eux qui commandent, c’est moi qui commande, je connais des choses. » Comment devient-on écolier ? Pour le savoir, Liliane Lurçat, maître de recherches au CNRS et auteur de nombreux travaux sur l’école maternelle, a imaginé, en vue de cette étude, des situations révélatrices. Par le biais de jeux de fiction, elle a fait s’exprimer des enfants de cinq ans sur des thèmes rarement abordés : les rapports entre garçons et filles, entre grands et petits ; la perception de l’enfant étranger ; le travail, la conduite et la discipline ; l’identité et le statut du sexe ; la force des identifications à son propre sexe, etc. Ce livre révèle la richesse créative des enfants, leur capacité d’expression, les mille facettes du drame et de la fantaisie de leur vécu scolaire. Mais si les propos tenus par les futurs écoliers sont souvent rafraîchissants, ils sont parfois aussi vieux et cruels que le monde.

L'enfant, la famille et l'école

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Publisher : FeniXX
ISBN 13 : 2402409746
Total Pages : 133 pages
Book Rating : 4.4/5 (24 download)

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Book Synopsis L'enfant, la famille et l'école by : François Mariet

Download or read book L'enfant, la famille et l'école written by François Mariet and published by FeniXX. This book was released on 1980-01-01T23:00:00+01:00 with total page 133 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: UN THÈME : celui de la répartition des tâches éducatives entre l'école et la famille. _x000D_ DES QUESTIONS : _x000D_ — Combien l'éducation des enfants coûte-t-elle à la famille ? _x000D_ — Quels sont les droits et les devoirs respectifs de la famille et de l'école en matière de responsabilité éducative ? _x000D_ — Education libérale et éducation autoritaire. Comment les familles élèvent-elles leurs enfants ? _x000D_ — L'école n'est-elle qu'une grande famille ? _x000D_ — Quelle image les manuels scolaires doivent-ils donner de la vie familiale ? _x000D_ — Une politique éducative peut-elle encore n'être qu'une politique scolaire ? _x000D_ DES AUTEURS : spécialistes de diverses disciplines (économistes, politologues, sociologues, philosophes, juristes) pour aborder cette multiplicité de problèmes : _x000D_ Christiane FENDENHEIM, Inspectrice départementale de l'Education. _x000D_ François MARIET, Professeur à l'Université de Pau, Maître de conférence à l'Institut d'Etudes Politiques. _x000D_ Alain MINGAT, chargé de recherches à l'Institut de recherche sur l'économie de l'éducation (C.N.R.S.), Université de Dijon. _x000D_ Jacqueline MOREAU, Institutrice, Centre national de formation IDEN-PEN, Paris. _x000D_ Annick PERCHERON, Chargée de recherche, C.N.R.S., Centre d'étude de la vie politique française contemporaine, Fondation Nationale des Sciences Politiques. _x000D_ Jean PERROT, Attaché de recherche à l'Institut de recherche sur l'économie de l'éducation (C.N.R.S.), Université de Dijon. _x000D_ Louis PORCHER, Professeur à l'Ecole Normale Supérieure de Saint-Cloud.

Paideia

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Publisher : Springer Science & Business Media
ISBN 13 : 940172525X
Total Pages : 516 pages
Book Rating : 4.4/5 (17 download)

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Book Synopsis Paideia by : Anna-Teresa Tymieniecka

Download or read book Paideia written by Anna-Teresa Tymieniecka and published by Springer Science & Business Media. This book was released on 2013-04-17 with total page 516 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: The education of humanity is the key to the next century's culture, its social and practical life. The main concerns of education are perennial, but the continuous flood of inventions, the technological innovations that re-shape life, calls for a radically new appraisal of the situation, such as only philosophy can provide. Answering the call of humanity for the measure, sense of proportion and direction that could re-orient present and future education, the phenomenology of life - integral and scientific, in a dialogue with the arts, the sciences, and the humanities - proposes an ontopoietic model of life's unfolding as the universal paradigm for this re-orientation. Taking the Human Creative Condition as its Archimedean point, it offers a unique context for a fresh investigation of the concerns of education, both perennial and immediate.

L'enfant de deux à six ans médiateur entre deux cultures

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ISBN 13 :
Total Pages : 726 pages
Book Rating : 4.:/5 (49 download)

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Book Synopsis L'enfant de deux à six ans médiateur entre deux cultures by : Marie-Rose Mongallon

Download or read book L'enfant de deux à six ans médiateur entre deux cultures written by Marie-Rose Mongallon and published by . This book was released on 1993 with total page 726 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: L'ENFANT DE DEUX A SIX ANS MEDIATEUR ENTRE DEUX CULTURES : ECOLE FAMILLE LES RELATIONS ENTRE L'ECOLE ET LA FAMILLE, PAR LA MEDIATION DE L'ENFANT, PERMET DE COMPRENDRE DE QUELLE MANIERE LA SOCIETE A FACONNE ET CONTINUE A FACONNER ENCORE SON ECOLE, ET COMMENT EN RETOUR L'ECOLE INFLUENCE ET CONTINUE D'INFLUENCER LA SOCIETE. LES TERMES D'ECHEC SCOLAIRE, DE CAPITAL CULTUREL, D'IMMIGRATION, DE MEDIATION, DE COMNNUNICATION, DE FAMILLES DEFAVORISEES, D'INTEGRATION, SE SONT IMPOSES DANS LE DISCOURS DES PROFESSIONNELS DE L'EDUCATION. IL N'EST PLUS QUESTION DE PARLER DE L'ENFANT ET DE SON EDUCATION SANS LES EVOQUER. EST-CE A DIRE QU'IL Y AURAIT AUJOURD'HUI PLUS D'ENFANTS EN ECHEC ET DE FAMILLES DEFAVORISEES QU'AUPARAVANT ? LES FRANCAIS JUGENT QUE L'ECOLE MATERNELLE INDISPENSABLE AU BON DEVELOPPEMENTDE L'ENFANT. A LA NOTION, D'ENSEIGNEMENT PRESCOLAIRE, DEFINI PAR LE CRITERE JURIDIQUE DE L'ABSENCE D'OBLIGATION, SUCCEDENT DANS LE DISCOURS OFFICIEL, LES REFERENCES A UN ENSEIGNEMENT BAPTISE PRE-ELEMENTAIRE EN RAISON DE SON ORIGINALITE PEDAGOGIQUE. MAIS EN REALITE LA FORMATION DES PROFESSEURS DES ECOLES EST-ELLE ADAPTEE POUR FAIRE FACE A "L'ENSEIGNEMENT" DES ENFANTS DE 2 A 6 ANS ? ON A DU MAL A PRENDRE DU RECUL ET A COMPRENDRE COMMENT L'ECOLE MATERNELLE FONCTIONNE ET LES BUTS QU'ELLE SE PROPOSE POUR ATTEINDRE REELLEMENT. CES DERNIERS APPARAISSENT EN FAIT TRES DIFFERENTS DE CEUX QUI SONT AFFICHES OFFICIELLEMENT LORSQUE L'ON EST IMPLIQUE DANS CERTAINES ACTIONS. N'EST-CE PAS EN PRENANT CONSCIENCE DES ENJEUX DE TOUTES SORTES QUI ENTRAVENT LA QUESTION DE "L'ENFANT MEDIATEUR" ET DES TYPES D'EDUCATION PROPOSES, QU'ON PEUT ESPERER DEPASSER LES RESSENTIMENTS, LES INSATISFACTIONS ET LES CULPABILITE DES UNS ET DES AUTRES ? QU'ON PEUT AUSSI CREER AU JOUR LE JOUR UN ACCORD AUTOUR DUQUEL PARENTS-ENSEIGNANTS-DECIDEURS POLITIQUES ET FINANCIERS POURRONT CONSTRUIRE UN CADRE SCOLAIRE REPONDANT AUX INTERETS DE CES ENFANTS ?

Child Life

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ISBN 13 :
Total Pages : 508 pages
Book Rating : 4.:/5 (29 download)

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Book Synopsis Child Life by :

Download or read book Child Life written by and published by . This book was released on 1899 with total page 508 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

The Child Life Quarterly

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ISBN 13 :
Total Pages : 282 pages
Book Rating : 4.:/5 (31 download)

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Book Synopsis The Child Life Quarterly by :

Download or read book The Child Life Quarterly written by and published by . This book was released on 1900 with total page 282 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Un autre regard sur l'enfant à l'école

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Author :
Publisher : FeniXX
ISBN 13 : 2402127694
Total Pages : 179 pages
Book Rating : 4.4/5 (21 download)

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Book Synopsis Un autre regard sur l'enfant à l'école by : Claire Depeyre

Download or read book Un autre regard sur l'enfant à l'école written by Claire Depeyre and published by FeniXX. This book was released on 1988-12-31T23:00:00+01:00 with total page 179 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: L’autre regard sur l’enfant, observé dans le cadre d’une classe maternelle ou élémentaire, est celui que lui portent les adultes engagés dans une démarche d’exploration. Chercher, voir, analyser, conduisent ainsi à surprendre les points d’appui que l’enfant possède inéluctablement. Avec les difficultés naturelles et fréquentes auxquelles s’affrontent les enseignants, le lecteur est invité à percevoir un appel au dépassement hic et nunc. C’est alors que s’opère la neutralisation des effets du psychologisme courant dans le monde scolaire, attitude consistant à réduire les faits observés au facteur psychologique univoquement.

Grandir au XXIe siècle

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Publisher : Editions L'Harmattan
ISBN 13 : 2336423502
Total Pages : 177 pages
Book Rating : 4.3/5 (364 download)

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Book Synopsis Grandir au XXIe siècle by : Gérald Boutin

Download or read book Grandir au XXIe siècle written by Gérald Boutin and published by Editions L'Harmattan. This book was released on 2023-12-14 with total page 177 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La situation des enfants dans la société actuelle soulève de nombreuses questions. La plupart des experts et des responsables internationaux déplorent le sort réservé à des milliers d’enfants dans le monde. « Si l’on désire améliorer le sort des enfants dont plusieurs sont défavorisés et maltraités, il importe de prendre les mesures qui s’imposent », estime l’Unicef dans son rapport de 2022. L’auteur retrace d’abord brièvement les origines de la conception que l’on se fait aujourd’hui de l’enfance. Il invite ensuite le lecteur à revisiter avec lui l’espace que l’enfant occupe dans la famille, l’école et la société. Ces trois milieux de vie méritent d’être considérés de façon globale, holistique, si l’on veut saisir leur véritable apport au développement de l’enfant. Gérald Boutin traite de cette problématique en s’appuyant sur son expérience de chercheur et de nombreuses sources. Cet ouvrage qui s’adresse aux formateurs, aux étudiants et aux intervenants dans les champs de l’éducation, de la psychologie, de la psychoéducation et des sciences sociales leur permettra de mieux comprendre la situation des enfants d’aujourd’hui. Les parents y trouveront également des réponses à certaines questions qu’ils se posent.

Adapter l'école à l'enfant

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ISBN 13 :
Total Pages : 157 pages
Book Rating : 4.:/5 (775 download)

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Book Synopsis Adapter l'école à l'enfant by : Lucien Adjadji

Download or read book Adapter l'école à l'enfant written by Lucien Adjadji and published by . This book was released on 1977 with total page 157 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Cet ouvrage fait ressortir la vraie difficulté d'adaptation de l'enfant à l'école, difficulté qui se trouve au niveau des relations maître-élève, au niveau de l'attitude du maître, lequel devrait savoir s'effacer, être disponible et répondre au besoin de l'enfant en sachant bien distinguer entre l'intérêt et le besoin. Les textes présentés sont centrés sur la fonction de l'école primaire, sur l'éducation de la pensée et sur l'éveil de l'être humain chez l'enfant.

L'enfant malade de l'école

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Publisher : Editions L'Harmattan
ISBN 13 : 2296372821
Total Pages : 283 pages
Book Rating : 4.2/5 (963 download)

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Book Synopsis L'enfant malade de l'école by : Eva Maria Balint

Download or read book L'enfant malade de l'école written by Eva Maria Balint and published by Editions L'Harmattan. This book was released on 2004-11-01 with total page 283 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Ce livre s'attache à comprendre le vécu de l'enfant à l'école primaire. Il met en valeur le paradoxe des nombreuses situations pédagogiques qui s'allient pour le faire réussir, mais qui, en réalité, freinent ses possibilités, et parfois même le briment, faute de le connaître suffisamment. L'école se débat entre ses propres contradictions sans arriver pour l'instant à entreprendre humainement le travail pédagogique qui lui revient. Il est question, dans ce livre de porter une réflexion critique sur la vie de l'enfant en classe, en proposant une approche beaucoup plus humaine des apprentissages.

Réussir à l'école

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Author :
Publisher : Editions Saint-Augustin
ISBN 13 : 9782880113605
Total Pages : 162 pages
Book Rating : 4.1/5 (136 download)

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Book Synopsis Réussir à l'école by : Philippe Theytaz

Download or read book Réussir à l'école written by Philippe Theytaz and published by Editions Saint-Augustin. This book was released on 2005 with total page 162 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Enfant, école, parents : le bon fonctionnement de ce trio conditionne la réussite scolaire des enfants. Or, aujourd'hui, des questions surgissent. Les parents, notamment, s'interrogent. Comment aider notre enfant à réussir sa scolarité? Comment réagir en cas de mauvais résultats? Et si l'enfant est "surdoué"? Que faire devant la menace de la violence et de la drogue? Autant de questions, et bien d'autres, que l'auteur aborde avec tact et clarté. Les chemins qu'il propose sont pertinents et réalistes. Un outil pour développer la collaboration entre parents et enseignants, dans l'intérêt évident de l'enfant

L'enfant à haut potentiel est un enfant comme les autres

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Author :
Publisher : Fayard
ISBN 13 : 2213720398
Total Pages : 302 pages
Book Rating : 4.2/5 (137 download)

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Book Synopsis L'enfant à haut potentiel est un enfant comme les autres by : Nelly Dussausse

Download or read book L'enfant à haut potentiel est un enfant comme les autres written by Nelly Dussausse and published by Fayard. This book was released on 2022-03-09 with total page 302 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: On les dit « à haut potentiel intellectuel », ou encore « surdoués » ou « précoces » ... On les considère comme des élèves particulièrement performants destinés à faire partie de l’élite ou comme des enfants à problèmes, insolents, bizarres, voire inadaptés à l’institution scolaire. Tous ont passé un test de QI qui a permis de les classer dans cette catégorie, un chiffre qui ne donne aucune réponse ni aucune clé à des parents et des éducateurs souvent désemparés face à ces enfants, qui représenteraient 2 à 3% de la population scolaire en France. Au-delà du mythe et des clichés, qui sont ces enfants ? Comment comprendre leur fonctionnement et les aider à trouver une vraie place, la leur, sans pathos ni fascination ? Nelly Dussausse partage ici son expérience de directrice, de professeure et de mère. Douée d’une sensibilité et d’une empathie exceptionnelles, elle pose un regard bienveillant sur ces élèves qui, comme les autres, méritent de recevoir un accompagnement individualisé, respectueux de ce qu’ils sont et non de l’idée qu’on se fait d’eux. Dans ce livre passionnant, nourri de nombreux témoignages d’enfants, d’adolescents et de parents, Nelly Dussausse montre aussi que les enfants à haut potentiel, par leur exigence de sens, amènent à repenser l’enfance et l’éducation de façon globale. Docteure ès lettres, professeure de français, Nelly Dussausse dirige l’École Georges Gusdorf qu’elle a fondée en 2008 à Paris afin d’accueillir des enfants à haut potentiel du CP à la terminale. Cette école hors contrat et hors normes fait face à une augmentation forte de demandes de parents et d’élèves.