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Kinder Mit Autismus Fordern
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Book Synopsis Kinder mit Autismus fördern by : Vera Bernard-Opitz
Download or read book Kinder mit Autismus fördern written by Vera Bernard-Opitz and published by Kohlhammer Verlag. This book was released on 2023-12-06 with total page 545 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Kinder und Jugendliche mit Autismus und Entwicklungsproblemen profitieren von strukturierten Methoden, um wirksam lernen zu können. Visuelle Hilfen sind hierbei von zentraler Bedeutung. Das Werk bietet anhand zahlreicher Farbfotos viele praktische Anregungen, Strategien und Materialien zur Förderung von Kommunikation, Spiel und Sozialverhalten, ersten Kulturtechniken sowie dem Umgang mit herausforderndem Verhalten. Mit der 4. Auflage wurde das Werk grundlegend überarbeitet und aktualisiert.
Book Synopsis Verhaltenstherapeutische Interventionen bei frühkindlichem Autismus by : Johanna Götz
Download or read book Verhaltenstherapeutische Interventionen bei frühkindlichem Autismus written by Johanna Götz and published by diplom.de. This book was released on 2010-12-02 with total page 125 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Inhaltsangabe:Einleitung: Keine Behandlungs- oder Fördermethode kann jedoch bislang für sich beanspruchen, eine autistische Störung zu heilen eine entscheidende Besserung herbeizuführen ist schon viel. Dabei kommt es darauf an, auf bewährten Methoden aufzubauen, diese weiterzuentwickeln und wissenschaftlich zu überprüfen. . Für Kinder mit Autismus existiert eine Bandbreite verschiedenster Therapieangebote, die von medikamentöser Behandlung, sensomotorischen Übungen, Musiktherapie bis hin zur Delfin- und Reittherapie reichen. Immer wieder wecken neue Therapien die Hoffnung auf große Erfolge in der Behandlung des Autismus. Derartige Methoden wie die Vitamintherapie, die Festhaltetherapie oder die Gestützte Kommunikation folgen jedoch meist aktuellen Modetrends und sind häufig wissenschaftlich unbegründet. Die empirisch am besten abgesicherte Therapieform für Kinder mit Autismus stellen derzeit verhaltenstherapeutisch orientierte Förderansätze dar, wobei dem Einsatz operanter Techniken eine besondere Bedeutung zukommt. Der erste Wissenschaftler, der sich lerntheoretische Prinzipien zunutze machte, um Kinder mit Autismus speziell zu fördern, war O. Ivar Lovaas. Das von ihm entwickelte intensive verhaltenstherapeutische Frühförderprogramm, das unter dem Namen Applied Behavior Analysis (ABA) bekannt wurde, ist vor allem in den USA ein weitverbreitetes Konzept zur Behandlung autistischer Störungen. Die sehr guten Ergebnisse der ersten umfassenden Wirksamkeitsstudie zur ABA-Therapie und deren Nachfolgeuntersuchungen mussten zwar mittlerweile relativiert werden, die generelle Wirksamkeit dieser Therapieform konnte jedoch auch in weiteren Studien bestätigt werden. Dennoch findet die ABA-Therapie in Deutschland bisher nur wenig Verbreitung und stößt häufig auf kritische Reaktionen. Eltern, die sich dazu entscheiden, ihr Kind mit dieser Methode zu fördern, müssen sich meist auf privater Basis in Institutionen anleiten lassen, was mit einem hohen finanziellen und zeitlichen Aufwand verbunden ist. Um mehr Kindern mit Autismus eine Förderung mit ABA zugänglich zu machen, sind weitere Studien notwendig, in denen einerseits empirisch belegt wird, welche Fortschritte mithilfe der Therapie möglich sind und andererseits deutlich wird, dass dies durchaus eine kindgerechte Fördermethode ist. Nur auf diese Weise können Vorurteile, die in Bezug auf intensive verhaltenstherapeutische Interventionen in Deutschland immer noch bestehen, ausgeräumt und die [...]
Book Synopsis Frühe Förderung für Ihr Kind mit Autismus by : Sally J. Rogers
Download or read book Frühe Förderung für Ihr Kind mit Autismus written by Sally J. Rogers and published by Junfermann Verlag GmbH. This book was released on 2016-11-28 with total page 416 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Autismus – Frühförderung ganz praktisch Kleinkinder fördern, bei denen eine Störung innerhalb des Autismus-Spektrums diagnostiziert wurde: Eltern kommt hier eine ganz wichtige Rolle zu. Und es gibt eine bewährte Methode der Frühförderung: das Early Start Denver Model. Die Autorinnen geben ganz konkrete Anregungen, wie sich Elemente aus diesem Modell in den Familienalltag integrieren lassen. Das können "Kühlschrank-Zettel“ sein oder auch Vorschläge für gemeinsame Aktivitäten. Alltagsroutinen wie das Frühstück oder das abendliche Bad werden zu Lernerfahrungen und zu Möglichkeiten der Entwicklung. "Als mein Kind die Diagnose erhielt, war ich einfach nur fertig. Dieses Buch, geschrieben von Menschen, denen ich vertraue, gab mir die nötige Orientierung.“ – Laura Shumaker
Book Synopsis Strategien zur Förderung der gezielten Aufmerksamkeit von Kindern mit Autismus-Spektrum-Störung by : Nancy Grützbach
Download or read book Strategien zur Förderung der gezielten Aufmerksamkeit von Kindern mit Autismus-Spektrum-Störung written by Nancy Grützbach and published by GRIN Verlag. This book was released on 2012-05-23 with total page 20 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Psychologie - Entwicklungspsychologie, Note: 1,0, , Sprache: Deutsch, Abstract: „[...] Der fünfjährige Michael verbrachte die meiste Zeit mit dem Schlenkern von Gegenständen und dem Öffnen und Schließen von Türen. Wenn man ihn unterbrach, schrie er ausdauernd und war untröstlich [...]" (Bernard-Opitz 2005: 17). Schon in der Mitte des 20. Jahrhunderts widmeten sich der Kinderarzt Hans Asperger und der Kinderpsychologe Leo Kanner den Verhaltensweisen ihrer autistischen Patienten, die sich raus aus der Realität, rein in eine Phantasiewelt zurückziehen und begleitend dazu, wie der fünfjährige Michael, stereotype Verhaltensweisen zeigen. Heute weiß man, dass sie dies nicht aktiv tun. Vielmehr zeigen Autisten von Geburt an ein Defizit darin, Aufmerksamkeit gegenüber ihrer Umwelt zu zeigen sowie soziale Kontakte zu knüpfen (vgl. Remschmidt 2008: 600f.). Nachdem Kanner 1943 in einem Aufsatz die Auffälligkeiten autistischer Kinder beschrieb, gab es nachfolgend eine Reihe von Forschern, die unterschiedliche Theorien zu den Ursachen und Therapiemöglichkeiten von Autismus entwickelten, welche heute teilweise überholt sind (vgl. Dodd 2011: 1). Gestützt auf eine Studie von Nancy Bagatell aus dem Jahr 2010, widmet sich die vorliegende Arbeit den Strategien zur Förderung der gezielten Aufmerksamkeit von Kindern mit ASS. Zunächst werden eine Begriffsdefinition und die Darstellung der Beeinträchtigungstriade klären, worum es sich diesbezüglich handelt. Daran schließt sich eine kurze Erklärung hinsichtlich der Häufigkeit sowie möglicher Ursachen der Erkrankungen an. Darauf aufbauend, werden die Ergebnisse der Studie bezogen auf die Förderung der gezielten Aufmerksamkeit vorgestellt, um schließlich in den aktuellen Forschungsstand integriert zu werden. Bezüglich dessen wird gezielte Aufmerksamkeit als direkte Reaktion auf die Umwelt zusammengefasst (vgl. Schilling & Schwartz 2004: 427).
Book Synopsis Frühkindlicher Autismus: Skizze einer Störung by : Kathrin Mütze
Download or read book Frühkindlicher Autismus: Skizze einer Störung written by Kathrin Mütze and published by GRIN Verlag. This book was released on 2014-02-17 with total page 27 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Pädagogik - Kindergarten, Vorschule, frühkindl. Erziehung, Note: 14 Punkte, Philipps-Universität Marburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Was ist das Andere, das Besondere an Kindern, bei denen „frühkindlicher Autismus“ diagnostiziert wurde? Haben sie überhaupt eine Chance in unserer Gesellschaft zu bestehen, sich zurechtzufinden? Diese und ähnlich Fragen haben mich schon lange im Zusammenhang mit dem Kanner-Syndrom beschäftigt. Nicht nur das Kind, das eine Behinderung und im Falle meiner Arbeit eine Entwicklungsstörung hat, wird in der Gesellschaft kritischen Blicken ausgesetzt und gemieden – auch die Familie muss sich auf eine neue Lebensweise einstellen, sich auf häufig nicht ausbleibende Vorwürfe von außen gefasst machen, ihre Ressourcen koordinieren und nicht selten mit Selbstzweifeln und Erschöpfungsgefühlen kämpfen. Welche pädagogische Förderung kann dem Kind mit frühkindlichem Autismus einerseits zu mehr Selbstständigkeit und Sicherheit verhelfen und somit andererseits für die Familie eine Unterstützung und Erleichterung im Alltag darstellen? Diese Frage möchte ich im Folgenden erörtern, indem Beeinträchtigungen und auffällige Verhaltensweisen, aber auch Fähigkeiten und Besonderheiten im Umgang und im Lernen bei Kindern mit Kanner-Syndrom skizziert werden, an denen eine pädagogische Förderung möglicherweise ansetzen kann. Bei diesen Darstellungen soll sowohl auf das Bild von frühkindlichem Autismus in der Gesellschaft, als auch auf die Problematiken und Chancen innerhalb der Familie eingegangen werden. Ziel dieser Arbeit soll sein, ein ausreichendes Bild über die Störung zu erhalten, anhand dessen sich die beiden vorgestellten Fördermethoden auf ihre Wirksamkeit zur Erleichterung im Alltag – für Kind und Eltern - beurteilen lassen.
Book Synopsis Autismus bei Kindern Entlarven by : Pretty Wright
Download or read book Autismus bei Kindern Entlarven written by Pretty Wright and published by Independently Published. This book was released on 2024-07-31 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Was wäre, wenn wir das außergewöhnliche Potenzial in jedem autistischen Kind freisetzen könnten? Was wäre, wenn wir die Herausforderungen, denen sie gegenüberstehen, in Triumphe verwandeln und ihre einzigartige Brillanz feiern könnten? Was wäre, wenn wir eine Welt schaffen könnten, in der autistische Kinder geschätzt, unterstützt und ermutigt werden, sich zu entfalten? Autismus-Spektrum-Störungen stellen für Kinder und ihre Familien eine vielschichtige Herausforderung dar, die unterschiedliche Stärken und einzigartige Bedürfnisse umfasst, die oft missverstanden oder übersehen werden. Viele autistische Kinder haben aufgrund von sensorischen Empfindlichkeiten, Kommunikationsschwierigkeiten und Problemen mit der Exekutivfunktion erhebliche Hindernisse bei der Bewältigung sozialer Interaktionen, Bildungseinrichtungen und Alltagsroutinen. Das mangelnde Verständnis und die mangelnde Akzeptanz von Autismus verewigen Missverständnisse und Stigmatisierung, was zu begrenzten Möglichkeiten der Inklusion und Unterstützung führt. Ohne gezielte Interventionen und fundierte Strategien haben autistische Kinder möglicherweise Schwierigkeiten, wichtige Lebenskompetenzen zu entwickeln, sinnvolle Beziehungen aufzubauen und akademische Erfolge zu erzielen. Diese Lücke in Verständnis und Unterstützung wirkt sich nicht nur auf das unmittelbare Wohlbefinden autistischer Kinder aus, sondern untergräbt auch ihr langfristiges Potenzial und ihren gesellschaftlichen Beitrag. Dieses Buch bietet praktische Anleitungen und tief empfundene Einsichten, um autistische Kinder und diejenigen, die sie unterstützen, zu stärken. Die in diesem Buch vorgestellte Lösung dreht sich um das Verständnis der vielfältigen Stärken und Herausforderungen, mit denen Menschen in ihrem Alltag konfrontiert sind. Es bietet einen umfassenden Rahmen, der darauf abzielt, Empathie, Inklusivität und Unterstützung für diejenigen zu fördern, die in bestimmten Bereichen Schwierigkeiten haben könnten. Indem das Buch die Bedeutung des Erkennens und Feierns individueller Unterschiede betont, ermutigt es die Leser, Vielfalt anzunehmen und ein toleranteres Umfeld zu fördern. Es werden praktische Strategien angeboten, um Kommunikationsfähigkeiten zu verbessern, positive Beziehungen zu fördern und integrative Räume zu schaffen, in denen sich jeder wertgeschätzt und respektiert fühlt. Darüber hinaus betont das Buch die Bedeutung personalisierter Ansätze für Lernen und Entwicklung, um sicherzustellen, dass die individuellen Bedürfnisse jedes Einzelnen effektiv erfüllt werden. Es fördert Interessenvertretung und gesellschaftliches Engagement als wesentliche Instrumente, um positive Veränderungen voranzutreiben und eine gerechtere Gesellschaft aufzubauen. Durch Stärkung und Bildung zielt das Buch darauf ab, den Lesern das Wissen und die Instrumente zu vermitteln, die erforderlich sind, um einen sinnvollen Beitrag zum Wohlbefinden und Erfolg von Personen zu leisten, die in verschiedenen Aspekten ihres Lebens vor Herausforderungen stehen. Durch die Förderung einer Kultur des Verständnisses und der Unterstützung möchte es die Leser befähigen, positive Ergebnisse zu erzielen und eine inklusivere und mitfühlendere Welt für alle zu fördern. In diesem Buch erfahren Sie: - Die verborgenen Stärken der Autismus-Spektrum-Störung - Effektive Strategien zur Förderung sinnvoller Freundschaften und sozialer Fähigkeiten - Werkzeuge, um akademische Herausforderungen zu meistern und sich für inklusive Bildung einzusetzen - Grundlegende Lebenskompetenzen für Unabhängigkeit und Erfüllung - Die Kraft der Belastbarkeit und des emotionalen Managements Entfesseln Sie das volle Potenzial autistischer Menschen und entfachen Sie eine Revolution der Akzeptanz und Inklusivität. Entdecken Sie die Erkenntnisse und Strategien, die eine mitfühlendere und stärkere Welt schaffen können.
Book Synopsis Gestaltung eines Elterngruppentrainings zur Förderung autistischer Kinder auf der Basis der TEACCH-Prinzipien by : Annett Warmschmidt
Download or read book Gestaltung eines Elterngruppentrainings zur Förderung autistischer Kinder auf der Basis der TEACCH-Prinzipien written by Annett Warmschmidt and published by GRIN Verlag. This book was released on 2008 with total page 161 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Magisterarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Psychologie - Entwicklungspsychologie, Note: 1,7, Technische Universit t Chemnitz (Entwicklungspsychologie/ P dagogik), 80 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Motivation, mich im Rahmen dieser Arbeit mit dem Thema "Autismus" zu besch ftigen, wurde durch meine derzeitige T tigkeit im Verein "Hilfe f r das autistische Kind" Chemnitz, wo ich zun chst ein Praktikum absolvierte und nun seit ber zwei Jahren als Honorarmitarbeiter t tig bin, gepr gt. In dieser Zeit hatte ich die M glichkeit, zahlreiche autistische Kinder sowie deren Eltern kennenzulernen und mich mit ihren Befindlichkeiten, Bed rfnissen und Eigenarten vertraut zu machen. Das Bild von Autismus in der ffentlichkeit ist gepr gt von Filmen wie "Rain Man" und Berichten ber Autisten mit au ergew hnlichen F higkeiten. Autisten gelten als zur ckgezogen, in sich gekehrt, als lebten sie in ihrer eigenen Welt. Doch das St rungsbild "Autismus" umfasst weit mehr Facetten; tats chlich verf gt nur eine geringe Zahl Betroffener ber besondere Fertigkeiten. Auch soziale Kontaktaufnahme ist autistischen Menschen nicht fremd, sie gestaltet sich lediglich anders. In dieser Arbeit werden aktuelle wissenschaftliche Erkenntnisse zum Ph nomen "Autismus" zusammengetragen, Vorurteile ausger umt und etablierte Therapiemethoden vorgestellt. Diese Magisterarbeit widmet sich insbesondere der Gestaltung eines Trainingsprogramms f r Eltern autistischer Kinder, die durch die Entwicklungsst rung ihres Kindes vor eine anspruchsvolle Erziehungsaufgabe gestellt werden. Sie sind die Zielgruppe des vorliegenden Elterntrainings, das konkrete, alltagstaugliche Hilfen f r den Umgang mit einem autistischen Kind vermitteln will, um so einen Teil zur Entwicklung positiver Eltern-Kind-Interaktionen und zur Gestaltung eines ausgeglichenen Familienlebens beizutragen.
Book Synopsis Eltern als Therapeuten von Kindern mit Autismus-Spektrum-Störungen by : Mickey Keenan
Download or read book Eltern als Therapeuten von Kindern mit Autismus-Spektrum-Störungen written by Mickey Keenan and published by . This book was released on 2015 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Integrative Förderung für autistische Kinder im Waldkindergarten by : Chiara Lambertino
Download or read book Integrative Förderung für autistische Kinder im Waldkindergarten written by Chiara Lambertino and published by GRIN Verlag. This book was released on 2017-05-29 with total page 25 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Studienarbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Pädagogik - Heilpädagogik, Sonderpädagogik, Note: 1,0, Fliedner Fachhochschule Düsseldorf, Veranstaltung: Waldpädagogik, Sprache: Deutsch, Abstract: Der Waldkindergarten bietet den Kindern eine Vielzahl an neuen Erlebnissen und spannenden Entdeckungen. Dass sich diese Art von Kindergarten positiv auf die Entwicklung der Kinder auswirkt, kann ich hier schon einmal festhalten. Doch gilt dies auch für Kinder, die an Autismus leiden? Ist der Waldkindergarten der richtige Ort für autistische Kinder, die abwesend und unerreichbar wirken und die zwischenmenschliche Kommunikation blockieren? In meiner Hausarbeit werde ich diesen Fragen nachgehen.
Book Synopsis Kinder mit frühkindlichem Autismus in Regeleinrichtungen by : Cornelia Döring
Download or read book Kinder mit frühkindlichem Autismus in Regeleinrichtungen written by Cornelia Döring and published by GRIN Verlag. This book was released on 2015-07-28 with total page 26 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Pädagogik - Heilpädagogik, Sonderpädagogik, Note: 1,7, Hochschule Koblenz (ehem. FH Koblenz), Sprache: Deutsch, Abstract: Im ersten Teil dieser Arbeit wird das autistische Kontinuum unter dem Gesichtspunkt frühkindlicher Autismus näher beleuchtet, um aus pädagogischer Sicht eine Aufklärung erfolgen zu lassen. Es folgt hier eine Eingrenzung auf eine Form, da eine Darstellung aller Erscheinungsformen den Rahmen dieser Arbeit ausreizen würden. Folgend setzt sich der zweite Teil der Arbeit mit verschiedenen Rahmenbedingungen von Regelkindergärten und -schulen auseinander, um die Vielfalt darzustellen und zum Schluss auf bedürfnisorientierte Rahmenbedingungen für Kinder mit Autismus einzugehen.
Book Synopsis Elternleitfaden Autismus by : Brita Schirmer
Download or read book Elternleitfaden Autismus written by Brita Schirmer and published by Georg Thieme Verlag. This book was released on 2020-12-09 with total page 334 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Die beste Hilfe für Ihr Kind Viele Eltern mit einem Kind im Autismus-Spektrum sind nach der Diagnose hilflos und suchen nach fundierten Informationen. Sie wollen nicht nur wissen, was sich dahinter verbirgt, sondern auch, wie Sie ihrem Kind wirklich weiterhelfen und gemeinsam den Alltag bewältigen können. Dr. Brita Schirmer verfügt über jahrelange Erfahrung in der Elternberatung und bietet Ihnen eine kompetente Orientierungshilfe an, um die individuell beste Förderung zu finden. Sie sind nicht allein: Berichte aus Selbsthilfegruppen, Fallbeispiele und Erfahrungsberichte zeigen Ihnen, was anderen geholfen hat. Innenwelt besser verstehen: Lernen Sie die Lebenswelt der Kinder im Autismus-Spektrum kennen. Optimale Unterstützung: Finden Sie heraus, welche Therapie am besten geeignet ist, und wie Sie Ihr Kind unterstützen können.
Book Synopsis Förderung von Kindern und Jugendlichen mit frühkindlichem Autismus nach dem TEACCH-Ansatz by : Marlene Schuhmacher
Download or read book Förderung von Kindern und Jugendlichen mit frühkindlichem Autismus nach dem TEACCH-Ansatz written by Marlene Schuhmacher and published by . This book was released on 2005 with total page 104 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis FETASS - Freiburger Elterntraining für Autismus-Spektrum-Störungen by : Bettina Brehm
Download or read book FETASS - Freiburger Elterntraining für Autismus-Spektrum-Störungen written by Bettina Brehm and published by Springer-Verlag. This book was released on 2015-10-09 with total page 219 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: FETASS - Freiburger Elterntraining für Autismus-Spektrum-Störungen Dieses Manual richtet sich an Therapeuten und Fachkräfte, die ein Training für Eltern von Kindern mit Autismus-Spektrum-Störungen durchführen möchten, sowie an interessierte Eltern von Kindern mit Autismus-Spektrum-Störungen. Es umfasst ein strukturiertes Trainingsprogramm, das sich darauf spezialisiert, Eltern das notwendige Handwerkszeug zu geben, um ihren Kindern frühzeitig Unterstützung und Hilfe anzubieten. Das vorliegende Therapiemanual beinhaltet sowohl eine sehr detaillierte Beschreibung der einzelnen Trainingsstunden mit dazugehörigen Materialien als auch ein praktisch gestaltetes Elternarbeitsbuch. Der Inhalt Theoretische Einführung ins Thema Autismus-Spektrum-Störungen Einführung und Durchführungshinweise zum Manual Ausführlicher Praxisteil mit acht Sitzungen und den dazu gehörenden Materialien Elternarbeitsbuch mit Themen zur Psychoedukation, zu verhaltenstherapeutischen Lernprinzipien und zum Umgang mit autismusspezifischen herausfordernden Verhaltensweisen Die Autoren Aus der Arbeitsgruppe Therapieforschung der Klinik für Psychiatrie, Psychotherapie und Psychosomatik im Kindes- und Jugendalter am Universitätsklinikum Freiburg, Hauptstraße 8, 79104 Freiburg: Dipl.-Psych. Bettina Brehm, Psychologische Psychotherapeutin Dr. phil. Dipl.-Psych. Judith E. Schill, Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeutin Dr. med. Monica Biscaldi, Fachärztin für Kinder- und Jugendpsychiatrie und -psychotherapie Prof. Dr. med. Christian Fleischhaker, Facharzt für Kinder- und Jugendpsychiatrie und -psychotherapie
Book Synopsis Grenzen und Möglichkeiten in der Förderung von einem Kind mit Autismus by : Janine Schön
Download or read book Grenzen und Möglichkeiten in der Förderung von einem Kind mit Autismus written by Janine Schön and published by . This book was released on 2007 with total page 163 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Möglichkeiten zur Förderung der Kognition bei Kindern mit Autismus-Spektrum-Störung by : Sophie L. Mende
Download or read book Möglichkeiten zur Förderung der Kognition bei Kindern mit Autismus-Spektrum-Störung written by Sophie L. Mende and published by . This book was released on 2022 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Integrative Förderung von Kindern mit Autismus in Kindertagesstätten by : Kathrin Maurer
Download or read book Integrative Förderung von Kindern mit Autismus in Kindertagesstätten written by Kathrin Maurer and published by . This book was released on 2010 with total page 200 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Förderung von Kindern mit Autismus by : Michelle Figi
Download or read book Förderung von Kindern mit Autismus written by Michelle Figi and published by . This book was released on 2018 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Autismus ist keine Seltenheit in unserer Gesellschaft. Deshalb erstaunt es nicht, dass es viele verschiedene Möglichkeiten zur Förderung von Kindern mit Autismus gibt. Neben der allgemeinen Heilpädagogik sind auch spezifische Konzepte in Bezug auf Autismus erarbeitet worden. In dieser Arbeit stehen vor allem zwei davon im Vordergrund. Zum einen handelt es sich dabei um TEACCH und zum anderen um PECS. In der Praxis zählt TEACCH zu den mit am häufigsten verwendeten Konzepten. PECS stellt eine spezifische Möglichkeit dar im Bereich der Unterstützten Kommunikation. Es wird sehr individuell auf das Kind eingegangen und aus den verschiedenen Methoden jeweils das Wichtigste herausgepickt. So kommt es in der Praxis eigentlich immer zu Mischformen der verschiedenen Konzepte. Reinformen, so wie sie in der Theorie vorkommen, sind oft schwierig umzusetzen, da sie viel Zeit voraussetzen und auch eher kostenintensiv sind. Dazu kommt, dass dabei meist keine alltägliche Situation zum Training führt, sondern dass mögliche Situationen künstlich erschaffen werden. All dies spricht dafür, Mischformen der Konzepte zu verwenden und die Förderung der Kinder möglichst ihrem persönlichen Alltag anzupassen. Dies entspricht dem Ansatz der besuchten Heilpädagogischen Schule. Dabei werden die Kinder neben der intensiven individuellen Förderung auch in einen heterogenen Klassenverband eingegliedert. So entstehen viele Vorteile.
