Read Books Online and Download eBooks, EPub, PDF, Mobi, Kindle, Text Full Free.
Download Introduccion A La Educacion Especial full books in PDF, epub, and Kindle. Read online Introduccion A La Educacion Especial ebook anywhere anytime directly on your device. Fast Download speed and no annoying ads. We cannot guarantee that every ebooks is available!
Author : Esteban Sanchez Manzano
Publisher : Editorial Complutense
ISBN 13 : 9788474915457
Total Pages : 208 pages
Book Rating : 4.9/5 (154 download)
Download or read book Introducción a la educación especial written by Esteban Sanchez Manzano and published by Editorial Complutense. This book was released on 1994-12 with total page 208 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : William L. Heward
Publisher :
ISBN 13 : 9788489660175
Total Pages : 717 pages
Book Rating : 4.6/5 (61 download)
Download or read book Niños excepcionales written by William L. Heward and published by . This book was released on 1997 with total page 717 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : Preston E. Ewing
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 36 pages
Book Rating : 4.:/5 (327 download)
Download or read book The ABCs of Special Education written by Preston E. Ewing and published by . This book was released on 1982 with total page 36 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : William L. Heward
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 0 pages
Book Rating : 4.:/5 (145 download)
Download or read book Niños excepcionales written by William L. Heward and published by . This book was released on 1998 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author :
Publisher : Universidad de Oviedo
ISBN 13 :
Total Pages : 228 pages
Book Rating : 4./5 ( download)
Download or read book written by and published by Universidad de Oviedo. This book was released on with total page 228 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : Consuelo Sánchez Buchón
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 70 pages
Book Rating : 4.:/5 (691 download)
Download or read book Introducción a la educación especial written by Consuelo Sánchez Buchón and published by . This book was released on 1968 with total page 70 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : Claudia Grau Rubio
Publisher :
ISBN 13 : 9788479861995
Total Pages : 368 pages
Book Rating : 4.8/5 (619 download)
Download or read book Educación especial written by Claudia Grau Rubio and published by . This book was released on 1998-01-01 with total page 368 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : Pablo Vain
Publisher : Noveduc Libros
ISBN 13 : 9789875380776
Total Pages : 132 pages
Book Rating : 4.3/5 (87 download)
Download or read book Educacion Especial written by Pablo Vain and published by Noveduc Libros. This book was released on 2003 with total page 132 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : Guadalupe Acle Tomasini
Publisher : UNAM
ISBN 13 : 9789683647993
Total Pages : 620 pages
Book Rating : 4.6/5 (479 download)
Download or read book Educación especial written by Guadalupe Acle Tomasini and published by UNAM. This book was released on 1995 with total page 620 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : Antonio Rodríguez Fuentes
Publisher : Ediciones Pirámide
ISBN 13 : 8436826221
Total Pages : 288 pages
Book Rating : 4.4/5 (368 download)
Download or read book Bases teóricas y de investigación en educación especial written by Antonio Rodríguez Fuentes and published by Ediciones Pirámide. This book was released on 2014-11-20 with total page 288 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Bases teóricas y de investigación en educación especial es un manual teórico y práctico sobre la educación especial en el contexto de la escuela inclusiva y engloba todo lo referente a la orientación y justificación la actividad profesional del docente para atender la diversidad. Para contribuir a este objetivo el texto se ha diseñado pensando en la necesidad de incitar permanentemente a la reflexión del lector con el fin de hacerle recapacitar sobre sus propios conocimientos e ideas en torno a la Educación Especial y a la escuela de la diversidad. La obra surge para dar respuesta a la formación de los futuros docentes en los nuevos títulos de grado pero ello no impide que pueda ser también de utilidad para otros colectivos y, por supuesto, para los profesionales en ejercicio.
Author : Wilfred K. Brennan
Publisher :
ISBN 13 : 9788432306556
Total Pages : 252 pages
Book Rating : 4.3/5 (65 download)
Download or read book El currículo para niños con necesidades especiales written by Wilfred K. Brennan and published by . This book was released on 1990 with total page 252 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Esta colección que el M. E. C. y Siglo XXI de España Editores ofrecen en coedición, responde al deseo de dar una respuesta a las necesidades educativas de todos los alumnos cualquiera que sea su nivel de especificidad. Se abordarán en ella diferentes temas que traten de orientar tanto a padres como a profesionales implicados en el campo de la Educación Especial. Este libro ofrece a los profesores una introducción práctica y de largo alcance a los requisitos curriculares de los niños con necesidades especiales. En él, Wilf Brennan aboga por un programa sensible y responsable de desarrollo y diseño del currículo para estos niños. Brennan plantea varias cuestiones importantes y estimulantes. La escolarización de los niños con necesidades educativas especiales crea graves presiones y prioridades enfrentadas dentro del currículo: por ejemplo, una presión temporal, ya que los servicios de apoyo para el aprendizaje eficaz del niño absorben el tiempo disponible para las áreas del currículo. Es posible que los niños con dificultades sensoriales, con perturbaciones emocionales no comprendan fácilmente el currículo “oculto” y que haya que enseñarles cosas que los otros niños aprenden de pasada. Estas y otras presiones pueden resultar más problemáticas cuando los niños con necesidades especiales se integran en clases “normales”. El autor pasa revista a las tendencias actuales en la práctica del currículo tanto en las escuelas especiales corno en las normales, y ofrece a los profesores varios útiles indicadores para una futura práctica. Hace hincapié en la necesidad de metas y objetivos curriculares claros para estos niños y en la importancia de una evaluación y una retroacción del currículo. La responsabilidad del currículo debe recaer sobre la escuela, y es en este contexto en el que Wilf Brennan aspira a ayudar a los profesores en su reflexión y sus decisiones sobre el currículo.
Author : Jaime Hevia Ruiz
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 0 pages
Book Rating : 4.:/5 (143 download)
Download or read book Niños excepcionales written by Jaime Hevia Ruiz and published by . This book was released on 2001 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : Ignasi Puigdellívol Aiguadé
Publisher : Grao
ISBN 13 : 8478275835
Total Pages : 428 pages
Book Rating : 4.4/5 (782 download)
Download or read book La educación especial en la escuela integrada written by Ignasi Puigdellívol Aiguadé and published by Grao. This book was released on 1998-01-20 with total page 428 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Se analiza la dinamización del trabajo en equipo, las decisiones curriculares, el ambiente de trabajo, la agrupación del alumnado y la planificación y evaluación, el proceso de aprendizaje, las funciones del profesor de apoyo.
Author : Col?n, Gliset
Publisher : IGI Global
ISBN 13 : 1799890457
Total Pages : 379 pages
Book Rating : 4.7/5 (998 download)
Download or read book Bilingual Special Education for the 21st Century: A New Interface written by Col?n, Gliset and published by IGI Global. This book was released on 2022-05-13 with total page 379 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Bilingual students with disabilities have an established right to be educated in their most proficient language. However, in practice, many culturally and linguistically diverse students still do not receive the quality of education that they are promised and deserve. Multilingual learners with disabilities must be acknowledged for the assets they bring and engaged in classroom learning that is rigorous and relevant. Bilingual Special Education for the 21st Century: A New Interface addresses the complex intersection of bilingual education and special education with the overlay of culturally and linguistically sustaining practices. This work provides practical solutions to current dilemmas and challenges today’s educators of multilingual learners with disabilities face in the classroom. Covering topics such as dual language education, identification practices, and transition planning, this book is an essential resource for special education experts, faculty and administration of both K-12 and higher education, pre-service teachers, researchers, and academicians.
Author : Juan Luis Castejón Costa
Publisher : Editorial Club Universitario
ISBN 13 : 8499482252
Total Pages : 334 pages
Book Rating : 4.4/5 (994 download)
Download or read book Unas bases psicológicas de la educación especial written by Juan Luis Castejón Costa and published by Editorial Club Universitario. This book was released on 2013-10-04 with total page 334 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Esta obra nace con una modesta y única finalidad: servir de guía y orientación a los estudiantes de las diversas especialidades de la Diplomatura de Maestro que han de cursar la asignatura Bases Psicológicas de la Educación Especial. En el capítulo 1 se hace una revisión de lo que se entiende por fundamentación psicológica de la educación especial y se analiza el concepto de necesidades educativas especiales. El capítulo 2 se centra en el análisis del diseño instruccional en el ámbito de la educación especial y cómo se aborda éste a través del programa de integración escolar y de los recursos psicoeducativos disponibles. Y en el capítulo 3 se describen los factores determinantes (de riesgo, teratológicos y sociales) de las necesidades educativas especiales. Estos tres primeros capítulos constituyen una introducción a los siguientes que se ocupan, de un modo específico, de las necesidades educativas especiales transitorias y permanentes. El capítulo 4 se centra en el análisis de los problemas de aprendizaje derivados de retrasos del desarrollo y en la adquisición del lenguaje. De las dificultades de los aprendizajes escolares más relevantes (lectura y matemáticas), se ocupan los capítulos 6 y 7. Y el capítulo 8 trata las dificultades del aprendizaje de comportamientos socialmentes deseables. Los problemas para el desarrollo y el aprendizaje que conllevan las discapacidades, deficiencias y minusvalías más frecuentes se tratan en el resto de los capítulos. Así, el capítulo 9 se dedica a la discapacidad visual, el capítulo 10 a la discapacidad auditiva, el capítulo 11 a la discapacidad motriz, los capítulos 12 y 13 a las necesidades educativas especiales en el ámbito de la inteligencia (por retraso o superdotación intelectual) y el capítulo 14, para concluir se dedica al autismo y los problemas emocionales. En todos los tópicos tratados, se pretende combinar el carácter que requiere la formación científica con un enfoque aplicado, dado el carácter profesional que tiene la formación de Maestros. Por esto se introducen en la mayor parte de los capítulos, contenidos relativos a la intervención psicoeducativa.
Author : Gary Thomas
Publisher : Editorial La Muralla
ISBN 13 : 8471337703
Total Pages : 202 pages
Book Rating : 4.4/5 (713 download)
Download or read book Deconstrucción de la educación especial y construcción de la inclusiva written by Gary Thomas and published by Editorial La Muralla. This book was released on 2007-11 with total page 202 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: En este libro, los autores analizan los presuntos fundamentos intelectuales de la educación especial. Concluyen que la inclusión debe más a la teoría política que a la psicología o la sociología, y señalan que hace falta repensar nuestras formas de acced
Author : PEGALAJAR PALOMINO, Mª DEL CARMEN
Publisher : Ediciones Paraninfo, S.A.
ISBN 13 : 8428337365
Total Pages : 174 pages
Book Rating : 4.4/5 (283 download)
Download or read book Atención educativa en centros específicos de Educación Especial // Colección: Didáctica y Desarrollo written by PEGALAJAR PALOMINO, Mª DEL CARMEN and published by Ediciones Paraninfo, S.A.. This book was released on 2016-01-01 with total page 174 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: El reconocimiento a las diferencias constituye un principio básico en el actual ordenamiento educativo y se hace patente en las aulas a través de una respuesta individual y personalizada a las necesidades educativas del alumnado. En este contexto hemos de considerar la importancia de los centros específicos de Educación Especial, entendidos como una modalidad de escolarización para aquellos alumnos con discapacidades graves y permanentes que, en su defecto, no encontrarían las condiciones adecuadas para potenciar su desarrollo personal y académico. Esta obra ofrece al docente una visión general acerca de la atención educati va que recibe este alumnado en los mencionados centros específicos de Educación Especial. Tras esbozar cuesti nes fundamentales sobre la evaluación psicopedagógica y sobre las distintas modalidades de escolarización, la obra se centra en la descripción del proceso de enseñanza y aprendizaje aplicado a este contexto. Asimismo, aporta una serie de estrategias con las que poder concretar y contextualizar cada uno de los elementos que conforman el currículum para este tipo de alumnos para, de este modo, adoptar una respuesta eficaz y adecuada a las necesidades educativas del alumnado con discapacidad. En definitiva, se trata de un libro de gran utilidad tanto para futuros maestros como para aquellos docentes cuya actividad profesional se centre en la atención a alumnos con discapacidad en general y, preferentemente, para el trabajo en centros específicos de Educación Especial. Sin duda, un trabajo teórico-práctico elaborado a partir de planteamientos inclusivos que apuesta por atender las demandas y necesidades de todos los alumnos, independientemente de sus características y necesidades individuales.
