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Author : Talina Olvera Mejía
Publisher :
ISBN 13 : 9789703109296
Total Pages : 493 pages
Book Rating : 4.1/5 (92 download)
Download or read book Institucionalizar de procesos de evaluación written by Talina Olvera Mejía and published by . This book was released on 2015 with total page 493 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : Francisco Javier Tejedor Tejedor
Publisher : Universidad de Salamanca
ISBN 13 : 9788478000913
Total Pages : 308 pages
Book Rating : 4.0/5 (9 download)
Download or read book Evaluación educativa. II. Evaluación institucional. Fundamentos teóricos y aplicaciones prácticas written by Francisco Javier Tejedor Tejedor and published by Universidad de Salamanca. This book was released on 1996-01-01 with total page 308 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author :
Publisher : Noveduc Libros
ISBN 13 : 9789875381179
Total Pages : 100 pages
Book Rating : 4.3/5 (811 download)
Download or read book Evaluar desde el comienzo written by and published by Noveduc Libros. This book was released on 2004 with total page 100 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : ROMERO GODOY, Mª PILAR
Publisher : Servicio de Publicaciones de la Universidad de Huelva
ISBN 13 : 8417066748
Total Pages : 242 pages
Book Rating : 4.4/5 (17 download)
Download or read book LA EVALUACIÓN INSTITUCIONAL EN EL CONTEXTO UNIVERSITARIO written by ROMERO GODOY, Mª PILAR and published by Servicio de Publicaciones de la Universidad de Huelva. This book was released on with total page 242 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Presentamos un trabajo en el que nuestro punto de mira ha estado centrado en la Universidad, concretamente en la intervención educativa bajo el prisma de la Evaluación Institucional. Mostramos todos aquellos aspectos que intervienen de una manera significativa en el objeto del estudio, centrándonos en tres conceptos fundamentales, evaluación, calidad y universidad. Finalizamos analizando los proceso de Evaluación Institucional llevados a cabo en la Universidad de Huelva.
Author : Sandra Sánchez
Publisher : Noveduc
ISBN 13 : 9875387274
Total Pages : 200 pages
Book Rating : 4.8/5 (753 download)
Download or read book Gestión de la evaluación integral written by Sandra Sánchez and published by Noveduc. This book was released on 2019-03-01 with total page 200 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este libro profundiza los aspectos fundamentales de la evaluación con aportes teórico-prácticos desde dos concepciones centrales: - La evaluación integral y situada de las diferentes dimensiones áulicas e institucionales. - La necesaria democratización de las prácticas evaluativas. También ofrece herramientas para la construcción del Proyecto Institucional de Evaluación (PIE): - Desde una mirada macro, desplegando las distintas variables de análisis de la institución educativa en su conjunto. - Desde una perspectiva micro, analizando los procesos áulicos centrados en las prácticas de enseñanza y en los aprendizajes. Para implementar ambos aspectos, propone gran diversidad de instrumentos que promueven la reflexión colegiada para evaluar: los contextos, la cultura institucional, la comunicación, la gestión/resolución de conflictos y los acuerdos pedagógicos que articulan las prácticas de enseñanza, los procesos de aprendizaje y las trayectorias.
Author : Milagros Cano Flores
Publisher : Ewe Editorial Acad MIA Espa Ola
ISBN 13 : 9783659024313
Total Pages : 508 pages
Book Rating : 4.0/5 (243 download)
Download or read book La Autoevaluación Como Medio Para Transformar Las Instituciones written by Milagros Cano Flores and published by Ewe Editorial Acad MIA Espa Ola. This book was released on 2012-08 with total page 508 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Los problemas estructurales y las condiciones cambiantes de nuestra realidad social, reclaman a las instituciones de educacion superior, procesos de autoevaluacion institucional que conlleven a una revision continua de su quehacer interno, con el sano proposito de conocer el estado y la situacion real, de reorientar su actividad, de mejorar su vinculacion con las necesidades nacionales y regionales, de contribuir a la realizacion de acciones que hagan posible la superacion de los problemas y asegurar en forma simultanea las bases para un mejor desarrollo. Este trabajo tiene como objetivo destacar la importancia de la autoevaluacion institucional como un factor esencial de calidad, asi como el diseno de un proceso de autoevaluacion en una institucion educativa, mismo que se traduce en la presentacion de una propuesta de un modelo de evaluacion y de autoevaluacion institucional que constituya un medio para conocer la realidad y transformarla."
Author : Red Universitaria de Evaluacion de la Calidad
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : pages
Book Rating : 4.:/5 (928 download)
Download or read book Evaluación de la calidad de la Educación Superior written by Red Universitaria de Evaluacion de la Calidad and published by . This book was released on 1998 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : Manuel Ávila Cañadas
Publisher : Ministerio de Educación
ISBN 13 : 8436949358
Total Pages : 241 pages
Book Rating : 4.4/5 (369 download)
Download or read book La evaluación como proceso sistemático para la mejora educativa written by Manuel Ávila Cañadas and published by Ministerio de Educación. This book was released on 2010 with total page 241 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Esta obra recoge aportaciones para que los profesionales de la educación puedan reflexionar sobre el valor positivo que en sí misma encierra la evaluación como proceso sistemático para la mejora educativa, con el objeto de intentar vislumbrar su sentido auténtico. El objetivo más destacable es afianzar una cultura de la evaluación como instrumento de aprendizaje, desarrollo profesional y de mejora de la institución escolar a través de estrategias y orientaciones para la acción que incidan en la evaluación del alumnado, en la evaluación del profesorado y el desarrollo profesional, en los planes de mejora de los centros, en la evaluación para la inclusión educativa, y en las evaluaciones de diagnóstico desde una mirada formativa. Esta publicación va dirigida a profesorado y directivos de los centros educativos de etapas no universitarias, así como a inspectores, asesores de formación del profesorado y demás estudiosos del tema.
Author : Luis Ángel Blanco
Publisher : Universitat de Lleida
ISBN 13 : 8484097153
Total Pages : 175 pages
Book Rating : 4.4/5 (84 download)
Download or read book La evaluación educativa, más proceso que producto written by Luis Ángel Blanco and published by Universitat de Lleida. This book was released on 1996-01-01 with total page 175 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: En este libro se encontrará una invitación a la reflexión sobre los contenidos más básicos y actuales en torno al tema evaluativo. Propone unas pautas para la acción desde una propuesta epistemológica y metodológica.
Author : Helen Simons
Publisher : Ediciones Morata
ISBN 13 : 9788471124333
Total Pages : 296 pages
Book Rating : 4.1/5 (243 download)
Download or read book Evaluación democrática de instituciones escolares written by Helen Simons and published by Ediciones Morata. This book was released on 1999-10 with total page 296 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: El concepto central que Helen SIMONS desarrolla en este libro es el de la evaluación democrática de las instituciones escolares, una de las ideas más influyentes en el desarrollo de la práctica de la evaluación en diversos países en las últimas décadas. Mediante el examen de la teoría y la práctica de la evaluación democrática, analiza si es posible establecerla y realizarla de manera que constituya un freno eficaz a la privatización y centralización de la información, y que sirva para apoyar la democratización de las instituciones docentes, facilitando la toma de decisiones educativas de un modo más participativo. En esta obra se constatan las implicaciones políticas y sociales de las evaluaciones, tanto en la forma de realizarlas como en los resultados obtenidos y en las consecuencias que de ellos se puedan derivar. La autora, mediante la investigación con estudios de casos, analiza los puntos fuertes y débiles de la evaluación democrática en la práctica. Sus resultados arrojan luz sobre las cuestiones de quién debe realizar las evaluaciones, quién debe juzgar el valor de los programas y quién debe tener acceso a los recursos y a los resultados obtenidos. Se tratan también los problemas relativos a los derechos, obligaciones y libertades de los evaluadores en el desarrollo y divulgación de los resultados de sus investigaciones. En una época en la que la evaluación tiene significados diferentes para distintas personas y en la que se puede practicar con fines muy diversos, la lectura de esta obra puede ayudar a esclarecer numerosos interrogantes que actualmente se plantean a la mayoría de los profesores y profesoras y a la comunidad educativa en general.
Author : Alicia Rosa Cosentino
Publisher : Editorial Academica Espanola
ISBN 13 : 9783659055485
Total Pages : 76 pages
Book Rating : 4.0/5 (554 download)
Download or read book La Autoevaluación: una estrategia para la mejora de las instituciones written by Alicia Rosa Cosentino and published by Editorial Academica Espanola. This book was released on 2012 with total page 76 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: El énfasis en evaluación institucional se centra en necesidad de garantizar la calidad educativa. Desafío clave de procesos de cambio y mejora escolar. Hablamos de autoevaluación: es la propia institución es la que se evalúa a si misma. Es necesario estimular procesos de autoevaluación. Construir una cultura evaluativa, basada en la reflexión y el debate. Incorporar a la evaluación como una práctica cotidiana que realizan todos y afecta a la institución en su conjunto.Punto de partida es que resignifiquen el sentido de la evaluación institucional como una herramienta de transformación de las mismas y de la práctica educativa; un proceso constructivo, participativo y consensuado, abierto y flexible que permite detectar los nudos problemáticos y los aspectos positivos. Proporciona bases para la corrección y mejora. Se aportan referentes teórico. Se enuncian problemas que frenan esos procesos y las condiciones necesarias para que ocurra. Importante es recolectar la información sobre la realidad institucional. Incluye ejemplos. Se busca que las instituciones inicien un proceso de autorregulación como medio para el desarrollo profesional y la mejora de la práctica educativa.
Author : Irma Cristina Pineda Aguilar
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : pages
Book Rating : 4.:/5 (97 download)
Download or read book Indicadores de evaluación institucional y su relevancia en las instituciones de educación media básica written by Irma Cristina Pineda Aguilar and published by . This book was released on 2010 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La presente tesis muestra los hallazgos de una investigación realizada sobre el tema de Indicadores de Evaluación Institucional que se aplican en la Gestión y Administración de las Instituciones Educativas del nivel medio básico, específicamente en un grupo de instituciones de origen mexicano. Para realizar esta investigación se contó con información previamente obtenida en una base de datos, la cual fue suministrada para realizar dicho estudio, con el problema de investigación ¿Son relevantes los indicadores de evaluación institucional en las instituciones de educación del nivel medio básico? Tomando en cuenta esta base de datos y el problema planteado se analizó la información ahí procesada en relación a seis preguntas aplicadas a varios indicadores, las respuestas ahí contenidas fueron las que expusieron cómo funcionan los indicadores de evaluación que se aplican en dichas instituciones educativas. El estudio se realizó utilizando los métodos de Estudio de Caso Instrumental y el Análisis de Contenido. Hubo varios tipos de resultados, entre los más importantes está el hecho de que las instituciones educativas de este nivel no cuentan con procesos internos para llevar a cabo evaluaciones sistematizadas. Existen algunas actividades evaluativas, pero en su mayoría carecen de procedimientos estandarizados, carecen de utilidad de la información como producto de algún tipo de evaluación o control que se realice. De la misma manera se expresa en función de estos resultados que no hay una relación directa entre el concepto de evaluación y la mejora continua como parte de una cultura de calidad instituida. Otro de los hallazgos es el hecho de que algunos de los indicadores son filtrados a los entes gubernamentales y no se adquieren como responsabilidad propia de la administración de las instituciones.
Author : Escotet, Miguel Ángel
Publisher : Ministerio de Educación
ISBN 13 : 8436911474
Total Pages : 208 pages
Book Rating : 4.4/5 (369 download)
Download or read book Técnicas de evaluación institucional en la educación superior written by Escotet, Miguel Ángel and published by Ministerio de Educación. This book was released on 1984 with total page 208 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Ofrece una serie de técnicas para que las instituciones de educación superior se autoevalúen con un mayor rigor y posibiliten las tomas de decisión.
Author :
Publisher : IICA
ISBN 13 :
Total Pages : 180 pages
Book Rating : 4./5 ( download)
Download or read book written by and published by IICA. This book was released on with total page 180 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : Myriam Cardozo Brum
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 500 pages
Book Rating : 4.:/5 (318 download)
Download or read book Institucionalización de procesos de evaluación written by Myriam Cardozo Brum and published by . This book was released on 2015 with total page 500 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : Patricio Eliuth del Blanco Mota
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : pages
Book Rating : 4.:/5 (97 download)
Download or read book Potencial, limitaciones y oportunidades de la evaluación institucional como herramienta para la gestión de cambio organizacional en una institución educativa K-12 written by Patricio Eliuth del Blanco Mota and published by . This book was released on 2006 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: "El presente trabajo es un estudio de caso según Stake, (1999); realizado en una institución cristiana que lleva 16 años impartiendo educación desde preescolar hasta bachillerato en la ciudad de Chihuahua, México. En la escuela se realizó en 2003 una auto evaluación institucional con un enfoque diagnóstico y dicho estudio se volvió a repetir en 2005. La organización pretende, mediante dichos ejercicios de evaluación institucional, consultar a diferentes miembros dentro de la comunidad escolar, para obtener información que sea útil para tomar decisiones y gestionar exitosamente el cambio necesario en la organización. El propósito de este estudio es poder determinar los pros, contras y potencialidades que en la práctica, dentro de la institución, puede tener el uso de la evaluación institucional como una herramienta efectiva que ayude en las tareas de gestionar el cambio. Esto se hace analizando los factores y actores organizacionales que influyen tanto a favor como en contra, según sea el caso, en el progreso de todo el proceso de evaluación institucional en su planeación, implementación y monitoreo, pues para su estudio, los resultados obtenidos se evalúan desde la perspectiva de corrientes teóricas administrativas situacionales, de enfoque holístico, técnico y cultural. Se enfoca en la implementación de procesos de mejora continua así como características de aprendizaje organizacional como el pensamiento sistémico, el trabajo mediante procesos colaborativos y el desarrollo de visiones compartidas. Para llegar a conclusiones más válidas la recolección de información se basó en investigación de campo, observaciones, entrevistas, encuestas, un grupo de enfoque, revisión de documentos y pruebas estadísticas, todo lo cual se trianguló según recomienda Stake, (1999). Entre los principales hallazgos, además de pros y contras; se encontraron una serie de aplicaciones a la evaluación institucional y propuestas para que la implementación de procesos de cambio tenga más posibilidades de ser eficaz y perdurable además de dejar satisfechos a los diferentes grupos que forman la comunidad escolar."--H. iv.
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ISBN 13 : 9789688536728
Total Pages : 227 pages
Book Rating : 4.5/5 (367 download)
Download or read book Evaluación y cambio institucional written by and published by . This book was released on 2007 with total page 227 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
