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Innovacion Educativa En La Educacion Superior
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Book Synopsis Documento estratégico para la innovación en la educación superior by : Universidad Pedagógica Nacional (Mèxic)
Download or read book Documento estratégico para la innovación en la educación superior written by Universidad Pedagógica Nacional (Mèxic) and published by ANUIES. This book was released on 2004 with total page 232 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Innovación Educativa en la Educación Superior by : Olga Arias-Gundín
Download or read book Innovación Educativa en la Educación Superior written by Olga Arias-Gundín and published by Editorial Academica Espanola. This book was released on 2013 with total page 396 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: En los últimos años, la universidad, impulsada por el proceso de construcción del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), se ha visto envuelta en un profundo proceso de reforma y renovación a nivel estructural, organizativo, investigador o de gestión, entre otros; a través del cual se intenta dar respuesta a las nuevas necesidades y demandas planteadas en la sociedad actual del conocimiento, la información y las nuevas tecnologías. En este sentido, el presente libro analiza los cambios impulsados en el ámbito universitario a nivel metodológico e innovador, en coherencia con los nuevos planteamientos del proceso educativo a nivel universitario, desde cuatro puntos de vista complementarios: la fundamentación legal e institucional que ha impulsado el proceso de construcción del EEES, el enfoque de enseñanza y evaluación de competencias, la revisión empírica y el análisis de las principales metodologías activas de carácter innovador aplicadas a nivel universitario, y por último, la difusión de diferentes experiencias innovadoras desarrolladas por diferentes Equipos de Investigación en nuestro país.
Author :Juan Enrique Gonzálvez Vallés Publisher :ACCI (Asociación Cultural y Científica Iberoamericana) ISBN 13 :841570514X Total Pages :494 pages Book Rating :4.4/5 (157 download)
Book Synopsis Nuevas tendencias en innovación educativa superior by : Juan Enrique Gonzálvez Vallés
Download or read book Nuevas tendencias en innovación educativa superior written by Juan Enrique Gonzálvez Vallés and published by ACCI (Asociación Cultural y Científica Iberoamericana). This book was released on 2015-04-10 with total page 494 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Pintar un paisaje alentador y halagüeño de lo que supone la inversión en investigación, desarrollo e innovación supone todo un ejercicio de imaginación al alcance de muy pocos, tal y como se han ido desarrollando los acontecimientos a nivel mundial en los últimos años. Pero el ávido lector va a encontrar un panorama bien diferente en las próximas páginas, y es ahí donde reside la grandeza de esta humilde publicación. La educación superior está viviendo momentos convulsos en casi todos los países, debido en gran parte al auge de las nuevas tecnologías que están transformando el modelo de aprendizaje tradicional. Este hecho en sí mismo no se puede considerar bueno ni malo por sí mismo, puesto que su naturaleza ha provocado tantas ventajas como desventajas. Sin embargo, y sin temor a equivocarnos, el nuevo modelo sí que ha generado nuevas oportunidades, sobre todo para los alumnos de la educación superior, lo que ha provocado nuevas demandas, focalizadas en la figura del docente. Las viejas estructuras han caído, o se encuentran en proceso de demolición, y las recetas magistrales de antaño tienen que ser reescritas con fórmulas docentes innovadoras que permitan al alumnado posicionarse en la vanguardia universitaria de cara a su futuro, ya sea éste laboral, investigador o docente. Con estas inquietudes y certezas, la de un mundo antiguo que ya ha caído y uno nuevo que se encuentra en construcción, la apuesta por la innovación en los nuevos marcos docentes de la educación superior ya no es una prioridad de futuro, sino que debe constituirse en el escenario presente para todas aquellas instituciones que quieran sobrevivir. Con estas referencias, los distintos autores del presente libro abren sus brazos a la innovación, como parte de la mejora necesaria del modelo educativo superior. La interactividad con el alumnado va a pasar a ser uno de los elementos que con mayor persistencia se va a poder observar en las próximas páginas. Se ...
Book Synopsis La innovación como concepto y como práctica en la Educación Superior by : César Zuccarino
Download or read book La innovación como concepto y como práctica en la Educación Superior written by César Zuccarino and published by Tinta Libre Ediciones. This book was released on 2020-09-01 with total page 133 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: El presente libro es una compilación de artículos que surgieron como resultado de los trabajos del equipo de investigación denominado La innovación como concepto y como práctica en la Educación Superior. Se trata entonces de una aproximación a las visiones que sustentan la vinculación y la transferencia de conocimiento orientadas a la innovación. Esta propuesta se plantea a partir de la convocatoria de la Secretaria de Ciencia y Tecnología de la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la Universidad Nacional de Córdoba, para el período 2018-2021. El objetivo general es comprender las visiones sobre innovación que orientan las prácticas de transferencia y/o vinculación en la UNC, desde las conceptualizaciones y experiencias de ciencias sociales, humanas y de la comunicación. Los trabajos aquí publicados fueron sometidos al sistema de referato y evaluados por el comité científico que conforman: Dra. Nidia ABATEDAGA - Dr. Javier BLANCO - Dra. Corina ECHAVARRÍA - Dr. Franco FRANCISCA - Dra. Vanina PAPALINI - Mgter. María PAULINELLI
Book Synopsis Innovación y emprendimiento en la educación superior by : Nofal Nagles García
Download or read book Innovación y emprendimiento en la educación superior written by Nofal Nagles García and published by Universidad EAN. This book was released on 2023-11-24 with total page 150 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Se presentan las memorias derivadas del Congreso Virtual Internacional en Gestión, Emprendimiento e Innovación de la Universidad EAN, realizado por la Facultad de Estudios en Ambientes Virtuales (FEAV). Compila las experiencias de los docentes conferencistas alrededor de la educación y el reto que representa para ellos sumergirse en una nueva era que exige nuevas formas de enseñanza, utilización de nuevas tecnologías y desarrollo de nuevos proyectos y productos que coadyuven a dinamizar el conocimiento en múltiples áreas. En este sentido, el documento se constituye en un referente para establecer diferentes estrategias de enseñanza, que sirvan como canal para orientar la educación en la siguiente década, al tiempo que vislumbra un desafío para los docentes en la adquisición de competencias y herramientas tecnológicas que les permitan afrontar los nuevos horizontes del saber.
Book Synopsis Investigación e innovación en educación superior by : Noelia Ibarra Rius
Download or read book Investigación e innovación en educación superior written by Noelia Ibarra Rius and published by Universitat de València. This book was released on 2016-07-08 with total page 316 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La investigación y la innovación educativa representan, sin duda, dos de las más importantes herramientas que los profesores tienen para mejorar la práctica educativa y con ellas los aprendizajes de los estudiantes. Si una de las funciones fundamentales de la educación es la transformación social, la investigación y la innovación docente deben llegar a ser un instrumento clave para influir en los cambios sociales necesarios y no un simple nombre que vista su actividad profesional. Una reflexión sobre el ejercicio de la profesión docente, sobre el papel que tienen los educadores y la importancia que tomen las riendas de su propia formación. Este libro recoge una serie de experiencias, que constituyen el resultado de un impulso fundamental para el necesario desarrollo profesional del profesorado en educación superior.
Author :Trigos-Carrillo, Lina Publisher :Editorial Universidad del Rosario ISBN 13 :9587840178 Total Pages :196 pages Book Rating :4.5/5 (878 download)
Book Synopsis Innovación y prácticas pedagógicas en la educación superior by : Trigos-Carrillo, Lina
Download or read book Innovación y prácticas pedagógicas en la educación superior written by Trigos-Carrillo, Lina and published by Editorial Universidad del Rosario. This book was released on 2017-12-31 with total page 196 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este libro reúne reflexiones, experiencias e investigaciones alrededor de las prácticas educativas; los factores que las impactan, los retos de la gestión educativa y las oportunidades de innovación en las prácticas pedagógicas universitarias. Presenta perspectivas teóricas, avances basados en investigación educativa y experiencias que iluminan la comprensión de los distintos componentes que integran la innovación de las prácticas pedagógicas universitarias, desde las políticas institucionales hasta prácticas docentes y el ambiente educativo. Este texto constituye un aporte a la documentación y a las discusiones teóricas sobre los horizontes de la enseñanza y el aprendizaje en educación superior en Colombia y América Latina.
Book Synopsis Innovación educativa para la educación superior: hacia el proceso de convergencia by : Jesús Alberto Messía de la Cerda Ballesteros
Download or read book Innovación educativa para la educación superior: hacia el proceso de convergencia written by Jesús Alberto Messía de la Cerda Ballesteros and published by . This book was released on 2009-07 with total page 712 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La Universidad Rey Juan Carlos, ha querido promover el diálogo con otras Universidad sobre los modos de mejorar los métodos de enseñanza y aprendizaje en el contexto de la convergencia europea. Con ese objetivo, ha contribuido a la organización de un foro en el que expertos nacionales y extranjeros de todas las disciplinas discutan sobre las nuevas metodologías docentes, así como sobre los logros recientes y los retos del futuro del Espacio Europa de Educación Superior...
Book Synopsis Estado de la cuestión de la innovación educativa en la universidad pública mexicana by : Lourdes Medina Cuevas
Download or read book Estado de la cuestión de la innovación educativa en la universidad pública mexicana written by Lourdes Medina Cuevas and published by UAEMEX. This book was released on 1999 with total page 142 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Innovación educativa en educación superior by :
Download or read book Innovación educativa en educación superior written by and published by . This book was released on 2021 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Investigación en innovación educativa by : Tomás Escudero Escorza
Download or read book Investigación en innovación educativa written by Tomás Escudero Escorza and published by Editorial La Muralla. This book was released on 2006 with total page 328 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Una sociedad dinámica, que conjuga la aparición de nuevos recursos con nuevos problemas por resolver, debe buscar permanentemente mecanismos de adaptación y cambio, por lo que la innovación constituye un objetivo y un objeto preferente en todos los ámbitos. Los procesos educativos se ven envueltos en constantes procesos de innovación como respuesta a nuevas situaciones, favorables o problemáticas. Pero no toda la innovación educativa es relevante y eficaz, sobre todo si no se apoya en modelos de acción bien fundamentados, o cuando significa la utilización excesiva o mal integrada de nuevos recursos, o si responde a modas pasajeras con más impacto aparente que real. Es básico fundamentar adecuadamente las innovaciones en educación y evaluar su verdadero impacto y consecuencias. Estas consideraciones hicieron que la Asociación Interuniversitaria de Investigación Pedagógica (AIDIPE) dedicara su XII Congreso Nacional de Modelos de Investigación Educativa, celebrado en la Universidad de La Laguna en septiembre de 2005, al tema de la Investigación en Innovación Educativa, seleccionando algunos de los ámbitos considerados más prioritarios y críticos en estos momentos: la propia innovación como objeto de investigación, la utilización de las tecnologías de la información y comunicación, el tratamiento de la multiculturalidad, la tutoría universitaria y las estrategias de apoyo a los estudiantes y la evaluación como estrategia de cambio y de mejora de la educación. Algunos de los trabajos centrales presentados sobre dichos temas constituyen el contenido de esta publicación.
Book Synopsis Innovación educativa y espacio europeo de educación superior by : Francisco José González García
Download or read book Innovación educativa y espacio europeo de educación superior written by Francisco José González García and published by . This book was released on 2009-02-19 with total page 264 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis La innovación educativa como agente de transformación digital en la Educación Superior. Acciones para el cambio. by : Begoña Rivas
Download or read book La innovación educativa como agente de transformación digital en la Educación Superior. Acciones para el cambio. written by Begoña Rivas and published by Midac, SL. This book was released on 2017-11-22 with total page 282 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: En el año 2008, John Moravec alumbraba un nuevo concepto, el de los Knowmads. Estos habitantes de la denominada sociedad 3.0, que construyen su propio conocimiento, producen ideas novedosas y originales, y disponen de la motivación y las competencias para colaborar activamente, crear redes, comprender y participar en diferentes culturas, contextos y sociedades, forman parte, también, de la nueva realidad de estudiantes que se forman en modalidades semipresencial y a distancia.A pesar de ello, este escenario se enfrenta, aún, a diseños y modelos formativos cuyas lógicas se enraízan en la tradición escolástica positivista-industrial, lo que, en su remanencia, extiende la fractura entre lo que acontece dentro y fuera de los grandes e históricos centros del saber. Suturar esta quiebra requiere imaginación, tesón y la voluntad de incorporar líneas de innovación disruptivas que promuevan cambios sustantivos en las formas de concebir, articular y proveer los escenarios de intercambio y relación educativa.Desde ese propósito, esta monografía realiza un recorrido por cuatro grandes ámbitos de innovación educativa: estrategias y modelos de innovación educativa en URJC online, tecnologías al servicio de la innovación docente, prácticas innovadoras en la docencia semipresencial, y reflexiones sobre la innovación educativa en titulaciones semipresenciales. Veinte aportaciones plurales que recogen las voces tanto de docentes y personal de administración y servicios de la URJC como de especialistas en tecnología educativa de otras instituciones.
Book Synopsis Innovación : reflexiones sobre la educación superior by : Karla Sáenz López
Download or read book Innovación : reflexiones sobre la educación superior written by Karla Sáenz López and published by UANL. This book was released on 2003 with total page 152 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Repensando la educación superior by : Felipe Trillo
Download or read book Repensando la educación superior written by Felipe Trillo and published by Narcea Ediciones. This book was released on 2021-03-16 with total page 312 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La educación superior no es un arquetipo que se define de una vez y para siempre. Como espacio de intervención profesional -común a miles de profesores repartidos por el mundo en múltiples titulaciones y especialidades-, se reclama también como un campo de estudio y de investigación permanente que exige repensarla en gerundio; porque la educación superior es obra humana felizmente inacabada, que no se agota en las disposiciones normativas ni se erige en doctrina de manual. La educación superior, si quiere serlo, se acompasa a los tiempos; lo suyo es servir como motivador contrapunto a rutinas e inercias y como incisivo contraste a intereses espurios. Repensar la educación superior es lo que ha hecho siempre el profesor Miguel Á. Zabalza, a quien se homenajea con este libro. Y en eso están también todos los autores que participan en él. De ahí se explica el subtítulo Miradas expertas para promover el debate. Pues todo cuanto se presenta en este libro sobre la innovación educativa, el diseño curricular, la calidad social, la enseñanza universitaria, la pedagogía inclusiva, la digitalización, la formación del profesorado, el liderazgo, la investigación-acción, los estudiantes y la evaluación, aspira a suscitar un debate con los lectores, ya sean profesores, investigadores o estudiantes. En el libro, en términos de competencias, son muchos los conocimientos que se aportan, interesantes las habilidades de pensamiento que se ejemplifican, emocionantes las actitudes que se contagian y muchas las preguntas que animan a una reconstrucción crítica de las teorías y prácticas más al uso en la actualidad. En definitiva, hipótesis para la investigación y la acción.
Book Synopsis Direccionamiento estratégico de la modalidad híbrida en educación superior by : Álvaro Hernán Galvis Panqueva
Download or read book Direccionamiento estratégico de la modalidad híbrida en educación superior written by Álvaro Hernán Galvis Panqueva and published by Universidad de los Andes. This book was released on 2019-03-01 with total page 312 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Las tecnologías de la información y de la comunicación (tic) ofrecen importantes oportunidades frente a los retos que la educación superior de hoy debe abordar, tales como: flexibilidad, pertinencia, adaptabilidad, orientación a competencias más que a contenidos, cobertura y costos, entre otros. Una de las tendencias en educación superior que ha crecido en demanda durante la última década es el aprendizaje en modalidad blended (híbrida o combinada). Algunos estudios han demostrado su efectividad por encima de las ofertas 100% en línea o 100% presenciales, sin embargo, dicha efectividad está asociada de manera directa a la forma como se configuran, por un lado, las condiciones institucionales que promueven la transformación organizacional y el cambio cultural que conllevan a la innovación educativa (apoyada con tic) y, por otro lado, a la manera en que se configura "la mezcla" de los ambientes híbridos de aprendizaje; esto se traduce en un reto de diseño para aprovechar eficazmente las posibilidades que ofrece la combinación de modelos pedagógicos, medios y recursos; actores y roles; tiempos, espacios, entornos y experiencias de aprendizaje. En Direccionamiento estratégico de la modalidad híbrida en educación superior, Álvaro Hernán Galvis nos ofrece un conjunto de elementos conceptuales, metodológicos y buenas prácticas, que se constituyen en herramientas que pueden guiar a las instituciones educativas, unidades académicas, programas, profesores y estudiantes en la toma de decisiones con respecto a los ambientes híbridos de aprendizaje (aha) y a la modalidad blended learning. Estos elementos ayudanen la configuración institucional y de los ambientes de aprendizaje, al aumentar las posibilidades de efectividad y los resultados sostenibles en el tiempo.
Book Synopsis Enseñanza en educación superior: una aproximación a la evolución de la innovación en la enseñanza de disciplinas científicas, con énfasis en el uso de TIC en ambientes de aprendizaje by : Gloria Patricia Toro Pérez
Download or read book Enseñanza en educación superior: una aproximación a la evolución de la innovación en la enseñanza de disciplinas científicas, con énfasis en el uso de TIC en ambientes de aprendizaje written by Gloria Patricia Toro Pérez and published by . This book was released on 2017 with total page 187 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: El presente trabajo de investigación tiene como finalidad caracterizar las innovaciones didácticas en la enseñanza de las disciplinas científicas en la universidad, así como analizar su evolución haciendo especial hincapié en aquellas que utilizan diferentes instrumentos y programas TIC. Para el desarrollo de la investigación se realizó un análisis transversal de cerca de 500 experiencias de innovación educativa presentadas en eventos académicos (seminarios, jornadas, congresos, entre otros) realizados entre los años 2001 al 2014, las cuales introducen iniciativas o modificaciones en las prácticas de enseñanza-aprendizaje de los estudiantes universitarios en las áreas de biología, química, física y educación ambiental. Este estudio longitudinal de las experiencias revisadas ha analizado su "Génesis" (carácter y necesidades a las que responde, así como quien las promueve), los "Contenidos" desarrollados en la experiencia (conocimiento conceptual, visiones de ciencia y habilidades de pensamiento que desarrollan), la "Metodología de enseñanza-aprendizaje" (estrategias didácticas, fases del proceso enseñanza aprendizaje, tipos de actividades, evaluación de los estudiantes y recursos didácticos incidiendo de manera más profunda en los de tipo tecnológico) y por último, también se han analizado "Otros aspectos generales" (fundamentación teórica, productos de la innovación y dificultades). En el análisis de los datos relacionados con el papel de los entornos tecnológicos en las innovaciones, se ha profundizado en aspectos como el ¿qué tecnologías son las que se incorporan en los procesos de innovación educativa?, ¿qué rol cumplen las TIC en los procesos de innovación en educación superior? y ¿existe algún tipo de relación entre las metodologías y los recursos tecnológicos empleados? Estos resultados permiten establecer posibles rutas en el diseño e implementación de innovaciones en Educación Superior que potencien el desarrollo del pensamiento científico y el aprovechamiento de los entornos tecnológicos en los procesos de enseñanza aprendizaje.
