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Inclusao Educacao Infantil E Formacao De Professores
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Author :Maria de Jesus Cano Miranda Publisher :Editora Oficina Universitária ISBN 13 :8579833973 Total Pages :137 pages Book Rating :4.5/5 (798 download)
Book Synopsis Inclusão, Educação Infantil e Formação de Professores by : Maria de Jesus Cano Miranda
Download or read book Inclusão, Educação Infantil e Formação de Professores written by Maria de Jesus Cano Miranda and published by Editora Oficina Universitária. This book was released on 2013-06-12 with total page 137 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Esta obra deriva do trabalho coletivo e da contribuição de diferentes pesquisadores que se ocupam em discutir a formação de professores, a partir da perspectiva da educação inclusiva. Aliado a essa temática soma-se o desafio de pensar a educação como um fenômeno social, responsável pela emancipação do homem na sociedade e pelo desenvolvimento cultural da conduta humana. Nesse contexto, ouvir aqueles que atuam diretamente com o processo educacional de alunos com necessidades educacionais especiais, decorrentes, principalmente, de condições diferenciadas de natureza anatomofisiológica, psicossocial, etnocultural e econômica, dentre os quais se encontram aqueles com graves prejuízos e qualificados como pessoas com deficiência, passa a ser o centro das atenções das discussões empreendidas nesta obra.
Book Synopsis Inclusão, educação infantil e formação de professores by : Maria Júlia Canazza Dall ́Acqua
Download or read book Inclusão, educação infantil e formação de professores written by Maria Júlia Canazza Dall ́Acqua and published by . This book was released on 2013 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: As discussões em torno da educação especial estão ganhando cada vez mais espaço no Brasil, principalmente no que diz respeito à educação inclusiva, redirecionando a escola para uma proposta de educação pautada nos fundamentos da inclusão, garantindo a articulação de diversos conhecimentos e o aprendizado do aluno com necessidades educacionais especiais, a exemplo daqueles que apresentam deficiência.
Book Synopsis Inclusão da Criança Com Autismo na Educação Infantil by : Fernanda de Araújo Binatti Chiote
Download or read book Inclusão da Criança Com Autismo na Educação Infantil written by Fernanda de Araújo Binatti Chiote and published by Digitaliza Conteudo. This book was released on 2023-02-28 with total page 161 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Em “A Inclusão da Criança com Autismo na Educação Infantil”, a autora, no diálogo com os estudos de Vigotski, desloca o olhar de falta e limitações que o diagnóstico de Autismo muitas vezes impõe para olhar a criança que aprende e se desenvolve no meio social concreto. Toma como base a abordagem histórico-cultural e enfatiza os processos interativos que favorecem a participação da criança com Autismo no contexto da educação infantil. O livro, a partir de um estudo de caso, busca romper com a ideia de que, no espaço da escola regular, os professores têm pouco a contribuir no desenvolvimento da criança com Autismo. Interessa-se pela mediação pedagógica, na intencionalidade e sistematização do trabalho docente, investindo para que essa criança participe das práticas cotidianas da educação infantil e delas se aproprie.
Book Synopsis Educação Especial e Inclusiva: Reflexões, Pesquisa, Práticas e Formação de Professores by : Lúcia de Araújo Ramos Martins
Download or read book Educação Especial e Inclusiva: Reflexões, Pesquisa, Práticas e Formação de Professores written by Lúcia de Araújo Ramos Martins and published by Editora Appris. This book was released on 2023-05-16 with total page 238 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: O livro "Educação Especial e Inclusiva: Reflexões, Pesquisa, Práticas e Formação de Professores", está composto por textos que representam multiplicidades de facetas, que são entrelaçados a partir da temática central – Educação Especial e Educação Inclusiva. As autoras e autores dos capítulos apresentam pesquisas já realizadas e/ou em processo de desenvolvimento em diferentes universidades brasileiras, versando numa linguagem simples, clara e aprazível sobre aspectos históricos da Educação Especial, Inclusão Escolar, condições e capacidades das pessoas com deficiência Intelectual, Visual, Surdez, Autismo, formação docente numa perspectiva inclusiva, práticas pedagógicas em ambientes inclusivos, práticas de gestão, coordenação pedagógica e no Atendimento Educacional Especializado. Por seu conteúdo diverso se torna uma fonte de conhecimento que interessa a todos aqueles e aquelas que vislumbram e trabalham em prol de uma escola inclusiva para todos.
Book Synopsis Formação de professores para a inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais by : Célia Regina Vitaliano
Download or read book Formação de professores para a inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais written by Célia Regina Vitaliano and published by SciELO - EDUEL. This book was released on 2010-06-01 with total page 151 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Esta é uma obra que se preocupa em subsidiar o profissional da área no que toca à formação do professor para a inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais (NEE). À medida que o leitor se envolve com o tema, percebe a riqueza da sua clara argumentação, mesmo quando a obra cita duras realidades. Tais realidades, geradoras de críticas embasadas na trama em quem a ciência, na necessária rigidez e disciplina do lógico/racional, liga-se ao humanismo implícito na preocupação dos interlocutores, presentes nas peças que construíram esta obra, preocupados com a evolução nesse campo do saber, que envolve, por excelência, a condição humana e algumas de suas limitações.
Book Synopsis A Educação Infantil e suas Especificidades: Diferentes Contextos da Educação Inclusiva by : Maria de Jesus Rodrigues
Download or read book A Educação Infantil e suas Especificidades: Diferentes Contextos da Educação Inclusiva written by Maria de Jesus Rodrigues and published by Editora Appris. This book was released on 2021-08-26 with total page 301 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: A obra A educação infantil e suas especificidades: diferentes contextos da educação inclusiva é uma coletânea que irá proporcionar discussões em torno da compreensão dos processos que permeiam os procedimentos educacionais, sendo, portanto, indispensável o desenvolvimento de estudos e pesquisas acerca das especificidades existentes no âmbito educacional, haja vista que envolve todos os atores do processo, tais como: alunos, pais, professores e demais profissionais da Educação, bem como as implicações do próprio ambiente, que requer conhecimentos indispensáveis no entendimento e atuações com a diversidade de fatores individuais e coletivos que configuram o contexto escolar. Esses aspectos são apresentados e discutidos pelas autoras nesta coletânea, proporcionando, aos leitores, reflexões acerca da educação infantil e das suas especificidades, elencando o paradigma do ensino inclusivo em torno da educação formal e informal, a evolução de pessoas com deficiências e os desafios da formação e atuação do professor no cenário da educação escolar.
Book Synopsis Formação Docente Numa Perspectiva Inclusiva by : Artur Mendonça
Download or read book Formação Docente Numa Perspectiva Inclusiva written by Artur Mendonça and published by Clube de Autores. This book was released on 2024-03-22 with total page 27 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Em Formação Docente numa Perspectiva Inclusiva: Memórias de um Pai Educador , Artur Mendonça compartilha suas experiências como professor especialista tanto no atendimento à pessoa com deficiência visual como na formação de docentes, destacando a necessidade urgente de uma mudança de paradigma no sistema educacional. Ele oferece propostas claras e práticas para a formação continuada de professores, enfatizando a importância de estratégias pedagógicas individualizadas e do reconhecimento da autonomia dos alunos com deficiência visual. Artur Mendonça compartilha uma jornada emocionante e inspiradora sobre a importância da inclusão na educação, especialmente para pessoas com deficiência visual. Este livro cativante mergulha nas experiências pessoais do autor como pai e educador que esteve caminhando ao lado de sua filha, pessoa com deficiência visual (cega), durante todo processo educacional, do infantil à inserção no mercado de trabalho na área do Direito. Ele também oferece uma análise profunda sobre o papel crucial dos professores na promoção de uma educação verdadeiramente inclusiva. Desde a sua emocionante jornada pessoal até as reflexões profundas sobre políticas públicas e práticas pedagógicas, Formação Docente numa Perspectiva Inclusiva é uma leitura essencial para educadores, pais e todos aqueles interessados em promover uma educação inclusiva e acessível para todos os alunos. Este livro oferece não apenas insights valiosos, mas também inspiração para criar um mundo onde cada indivíduo tenha a oportunidade de prosperar plenamente.
Author :Marco Antonio Melo Franco | Leonor bezerra Guerra (orgs.) Publisher :Paco Editorial ISBN 13 :8546208107 Total Pages :13 pages Book Rating :4.5/5 (462 download)
Book Synopsis Práticas Pedagógicas em Contextos de Inclusão by : Marco Antonio Melo Franco | Leonor bezerra Guerra (orgs.)
Download or read book Práticas Pedagógicas em Contextos de Inclusão written by Marco Antonio Melo Franco | Leonor bezerra Guerra (orgs.) and published by Paco Editorial. This book was released on 2017-05-11 with total page 13 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: A produção teórica tem se tornado ampla no que se refere às discussões sobre o processo de inclusão de crianças com alguma deficiência. Por outro lado, o fazer pedagógico ainda se mostra incipiente no desenvolvimento de práticas inclusivas com tais crianças. Concordando com o que diz David Rodrigues, também entendemos que o discurso sobre inclusão tem sido rapidamente absorvido pelos professores, mas as suas práticas ainda têm se modificado de forma muito lenta. Considerando essa lacuna, o projeto “Inclusão: práticas pedagógicas, aquisição do sistema de escrita e outras aprendizagens” busca acompanhar, analisar, intervir e orientar práticas pedagógicas de professores da Educação infantil e/ou do ensino fundamental I que atuam com crianças com deficiência. O acompanhamento, aliado às intervenções pedagógicas e aos cursos de formação continuada, é a principal ação do projeto e busca a formação do professor da educação básica e do aluno de licenciaturas, no que tange à compreensão sobre a inclusão, processos de aprendizagem e a elaboração de práticas pedagógicas que favoreçam a aprendizagem da criança com deficiência.
Book Synopsis Inclusão Escolar: Pesquisando políticas, formação de professores e práticas pedagógicas by : Leandro Osni Zaniolo
Download or read book Inclusão Escolar: Pesquisando políticas, formação de professores e práticas pedagógicas written by Leandro Osni Zaniolo and published by Paco Editorial. This book was released on 2012-07-02 with total page 15 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: O livro traz observações de estudos que delineiam um panorama sobre questões vitais à formação docente e atuação pedagógica, bem como fundamentos teóricos profundamente estimulados pelo que tem sido debatido na literatura especializada na área, visando estimular iniciativas reflexivas aos professores.
Book Synopsis Inclusão na prática by : Rossana Ramos
Download or read book Inclusão na prática written by Rossana Ramos and published by Summus Editorial. This book was released on 2023-06-05 with total page 102 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Destinado a educadores de todos os níveis de ensino e a pais, este livro mostra como a escola pode se transformar no palco da verdadeira educação inclusiva. Para Rossana Ramos, crianças e adolescentes com deficiência — seja ela física, mental ou múltipla — não devem frequentar instituições especiais. Ao contrário, precisam interagir com crianças e adultos sem deficiência para, assim, adquirir habilidades e algum grau de autonomia. Baseando-se em sua experiência como pioneira da inclusão no Brasil, ela desfaz diversos mitos que rodeiam o assunto. Além disso, relata casos bem-sucedidos de alunos que superaram dificuldades e, a seu modo, desenvolveram muitas habilidades — provando que, nesse trajeto, a parceria escola-pais-educadores é fundamental.
Book Synopsis A inclusão da criança deficiente auditiva no ensino regular by : Maria José Monteiro Benjamin Buffa
Download or read book A inclusão da criança deficiente auditiva no ensino regular written by Maria José Monteiro Benjamin Buffa and published by . This book was released on 2002 with total page 87 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: O presente estudo teve como objetivo descrever e analisar a visão dos professores de ensino regular a respeito da inclusão da criança deficiente auditiva em classe comum das escolas da rede de ensino estadual, municipal e particular. Participaram, respondendo um questionário, professores de educação infantil e primeiras séries do ensino fundamental (1® a 4® série), selecionados aleatoriamente, num total de 196, sendo 73 de rede estadual, 54 da particular e 69 da municipal. Realizou-se intervenção no ensino fundamental buscando a formação de professores e a inclusão escolar da criança deficiente auditiva. Dos 196 (15,4% do universo) professores questionados, 83,16% (163) são a favor da inclusão da criança deficiente auditiva no ensino regular. A maioria, 56,63% (111), é formada em curso superior, sendo 55,85% (62) destes formados em Pedagogia. Dos professores participantes, 81,62% (160) sentem-se despreparados para atuar com criança deficiente auditiva, apesar de 45,91% (90) já terem atuado com as mesmas. Conclui-se que os cursos de formação de professores não os preparam devidamente, para o exercício do Magistério conforme as exigências impostas pelo movimento de inclusão escolar; mas, mesmo assim a maioria dos professores é a favor da inclusão da criança deficiente auditiva no ensino regular, desde que sejam tomadas providências para sua real efetivação.
Book Synopsis Advances in Digital Science by : Tatiana Antipova
Download or read book Advances in Digital Science written by Tatiana Antipova and published by Springer Nature. This book was released on 2021-03-14 with total page 533 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This book gathers selected papers that were submitted to the 2021 International Conference on Advances in Digital Science (ICADS 2021) that aims to make available the discussion and the publication of papers on all aspects of single and multi-disciplinary research on Conference topics (https://ics.events/icads-2021/). ICADS 2021 was held on February 19–21, 2021. An important characteristic feature of Conference is the short publication time and world-wide distribution. Written by respected researchers, the book covers a range of innovative topics related to: Advances in Digital Agriculture & Food Technology, Advances in Digital Economics, Advances in Digital Education, Advances in Public Health Care, Hospitals & Rehabilitation, Advances in Digital Social Media, Advances in Digital Technology & Applied Sciences, Advances in E-Information Systems, and Advances in Public Administration. This book is useful for private and professional non-commercial research and classroom use (e.g. sharing the contribution by mail or in hard copy form with research colleagues for their professional non-commercial research and classroom use); for use in presentations or handouts for any level students, researchers, etc.; for the further development of authors’ scientific career (e.g. by citing, and attaching contributions to job or grant application).
Book Synopsis Educação especial, práticas educativas e inclusão by : Dulcéria Tartuci
Download or read book Educação especial, práticas educativas e inclusão written by Dulcéria Tartuci and published by Paco e Littera. This book was released on 2021-04-12 with total page 256 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: A presente obra tem como objetivo apresentar, através de pesquisas realizadas no âmbito das práticas educativas, a importância da inclusão no ensino infantil, assim como estudos focados na educação no nível, fundamental, médio e superior, provocando uma discussão saudável sobre Educação e a formação de professores no país. As organizadoras buscam tornar o tema da inclusão na educação, um assunto social e de acesso a todos os interessados.
Book Synopsis Práticas Pedagógicas em Contextos de Inclusão by : Marco Antonio Melo Franco
Download or read book Práticas Pedagógicas em Contextos de Inclusão written by Marco Antonio Melo Franco and published by Paco Editorial. This book was released on 2018-08-03 with total page 127 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: A produção teórica tem se tornado ampla no que se refere às discussões sobre o processo de inclusão de crianças com alguma deficiência. Por outro lado, o fazer pedagógico ainda se mostra incipiente no desenvolvimento de práticas inclusivas com tais crianças. Concordando com o que diz David Rodrigues, também entendemos que o discurso sobre inclusão tem sido rapidamente absorvido pelos professores, mas as suas práticas ainda têm se modificado de forma muito lenta. Considerando essa lacuna, o projeto "Inclusão: práticas pedagógicas, aquisição do sistema de escrita e outras aprendizagens" busca acompanhar, analisar, intervir e orientar práticas pedagógicas de professores da Educação infantil e/ou do ensino fundamental I que atuam com crianças com deficiência. O acompanhamento, aliado às intervenções pedagógicas e aos cursos de formação continuada, é a principal ação do projeto e busca a formação do professor da educação básica e do aluno de licenciaturas, no que tange à compreensão sobre a inclusão, processos de aprendizagem e a elaboração de práticas pedagógicas que favoreçam a aprendizagem da criança com deficiência.
Book Synopsis A educação especial na formação inicial do profissional de educação infantil em Campos dos Goytacazes by : Cristiana Barcelos da Silva
Download or read book A educação especial na formação inicial do profissional de educação infantil em Campos dos Goytacazes written by Cristiana Barcelos da Silva and published by Pimenta Cultural. This book was released on 2020-01-10 with total page 32 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: A presente obra nasceu diante do desejo de contribuir com a formação de professores, sobretudo, os preocupados com a qualidade e a premissa constitucional do direito de todos à educação. Aborda por isso, a temática da Educação Especial na perspectiva da Educação Inclusiva enquanto prerrogativa teórica e prática, desde a primeira etapa da Educação Básica. Para tanto, opta por analisar e compreender a visão de professores formadores.
Book Synopsis Inclusão escolar by : Leandro Osni Zaniolo
Download or read book Inclusão escolar written by Leandro Osni Zaniolo and published by Paco Editorial. This book was released on 2014-08-04 with total page 232 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: O livro traz observações de estudos que delineiam um panorama sobre questões vitais à formação docente e atuação pedagógica, bem como fundamentos teóricos profundamente estimulados pelo que tem sido debatido na literatura especializada na área, visando estimular iniciativas reflexivas aos professores.
Book Synopsis Formação de professores e a inclusão de alunos com necessiadades especiais no colégio militar by : Lanzilina Netto Duque
Download or read book Formação de professores e a inclusão de alunos com necessiadades especiais no colégio militar written by Lanzilina Netto Duque and published by Conhecimento Livraria e Distribuidora. This book was released on 2022-08-23 with total page 95 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: A obra visa verificar se os professores receberam formação para atender e saber atuar no dia a dia com alunos com necessidades educativas especiais na educação regular. Traz contribuições imensuráveis àqueles que buscam aprofundar sobre a inclusão dos alunos com necessidades especiais na educação regular. A leitura desta obra é recomendada a todos os profissionais da educação que de uma forma ou de outra, buscam conhecer todas as vertentes que abarcam o processo de ensino aprendizagem do aluno.
