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Author :
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 232 pages
Book Rating : 4.:/5 (71 download)
Download or read book História e cultura afro-brasileira e africana na escola written by and published by . This book was released on 2008 with total page 232 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : ANA PAULA ALVES RIBEIRO
Publisher :
ISBN 13 : 9788588642973
Total Pages : 180 pages
Book Rating : 4.6/5 (429 download)
Download or read book HISTORIA E CULTURA AFRICANA E AFRO-BRASILEIRA NA written by ANA PAULA ALVES RIBEIRO and published by . This book was released on with total page 180 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: O segundo volume da série 'A lei 10639/03 e a formação de educadores' reune artigos que discutem a diversidade na escola sob diferentes perspectivas e dedica-se a pensar as várias nuances do termo diversidade e suas implicações no cotidiano escolar. Entre eles - festas populares, religião, jongo, capoeira, música e dança afro-brasileira.
Author : Ione Aparecida Duarte Santos Dias
Publisher :
ISBN 13 : 9786558687078
Total Pages : 0 pages
Book Rating : 4.6/5 (87 download)
Download or read book O ensino de história e cultura Afro-Brasileira e Africana written by Ione Aparecida Duarte Santos Dias and published by . This book was released on 2021-02-19 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: No Brasil, a representação do corpo negro está fadada ao preconceito, Um corpo negro não pode representar um comercial de perfume pois sofre com comentários racistas, como se os consumidores fossem apenas os não negros, As meninas negras desde cedo são provocadas pelas mídias a negarem seu corpo, sua cor, seu cabelo, Por outro lado, os meninos negros são sempre hostilizados simplesmente pela cor de sua pele, Corpos estigmatizados em uma sociedade com a minoria de não negros, Nessa obra, você poderá acessar conceitos básicos acerca do tema, bem como teóricos e leis que tratam a questão da educação das relações étnico-raciais, Apresentamos uma obra que fala acerca das lutas de tantos meninos e meninas que passam pela escola e não concluem a educação básica pelas dores sofridas pelo racismo no espaço escolar, Como podemos, a partir da formação do professor e de um currículo pensado na diversidade existente na escola, mudar os pensamentos engessados e preconceituosos dentro das escolas e da sociedade? Como sugestão de enfrentamento ao racismo, propomos práticas pedagógicas de emancipação, que venham romper com o racismo nas escolas e na sociedade, Uma proposta de formação para professores e um site com material de apoio foram meios para instrumentalizar o trabalho do professor nesse percurso de enfrentamento ao racismo, Um convite à reflexão e ação na luta contra o racismo,
Author : VARIOS AUTORES
Publisher :
ISBN 13 : 9788588642614
Total Pages : 128 pages
Book Rating : 4.6/5 (426 download)
Download or read book Coleção a lei no. 10.639/03 e a formação de educadores: História e cultura africana e afro-brasileira na escola written by VARIOS AUTORES and published by . This book was released on 2012 with total page 128 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este livro traz temas contemporâneos como as relações étnico-raciais, inclusão do afro-brasileiro no ensino superior, literatura negra brasileira, produção audiovisual, trajetória da música popular de Angola e até a história do tráfico negreiro.
Author : Maria Alice Rezende Gonçalves
Publisher : Editora CRV
ISBN 13 : 6525164303
Total Pages : 80 pages
Book Rating : 4.5/5 (251 download)
Download or read book Cultura afro-brasileira, escola e sociedade written by Maria Alice Rezende Gonçalves and published by Editora CRV. This book was released on 2024-06-18 with total page 80 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Hoje, somos 112,7 milhões de afro-brasileiros, 56% da população brasileira produzindo, reproduzindo e compartilhando as culturas afro-brasileiras com toda a "comunidade imaginada" chamada Brasil. A Lei no 10639/03 tornou obrigatória, nos currículos escolares, a diversidade de cosmopercepções do mundo trazidas pelas das culturas de matriz africana. Esta obra, convida a todos a pensar o país como pluricultural buscando no dia a dia responder à pergunta: como reconhecer as culturas afro-brasileiras dada ao inegável diálogo permanente estabelecido entre elas e as demais culturas? Ao fazer circular os registros das culturas diaspóricas, manteremos vivas e pulsantes a história e a memória dos afro-brasileiros, afirmando nossa etnicidade e os ditames da educação antirracista e democrática.
Author : Edite Nascimento Lopes
Publisher : Editora Dialética
ISBN 13 : 6525203317
Total Pages : 159 pages
Book Rating : 4.5/5 (252 download)
Download or read book A valorização do ensino da história afro-brasileira e africana na prática pedagógica de professores/as em escolas públicas written by Edite Nascimento Lopes and published by Editora Dialética. This book was released on 2021-07-05 with total page 159 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este livro discorre sobre as limitações, motivações e estratégias utilizadas, por educadores e educadoras de duas escolas públicas, situadas no interior da Bahia, nos momentos de ministrar o tema intitulado o ensino da história afro-brasileira e africana e colocar a lei 10.639/03 em prática. Os caminhos para construir conhecimento sobre o ensino da história afro-brasileira e africana são traçados a partir dos métodos escolhidos. A prática pedagógica é fundamental para isso, ao trazer uma abordagem crítica no que tange a temática em questão, os educadores veem inovando. Mesmo diante de inquietações referentes à formação e de como deveriam trabalhar a lei 10.639/03 e suas respectivas diretrizes, eles foram além dos saberes escolares. Sabemos que os desafios no que tange a formação dos professores, carecem ser superadas pelas políticas de governo. Desse modo, quando existe a colaboração de todos, surgem condições necessárias para ampliar o olhar crítico sobre o ensino da história afro-brasileira e africana e essa concepção crítica começa a ser visto nas ações dos estudantes. E esses passam a atuar como sujeitos conscientes dentro do cenário brasileiro.
Author : Maria Nazaré Mota de Lima
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 128 pages
Book Rating : 4.A/5 ( download)
Download or read book Escola plural written by Maria Nazaré Mota de Lima and published by . This book was released on 2005 with total page 128 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : Catraca Santos Mayer
Publisher : Monstro DOS Mares
ISBN 13 : 9786586008036
Total Pages : 0 pages
Book Rating : 4.0/5 (8 download)
Download or read book Zumbi dos Palmares written by Catraca Santos Mayer and published by Monstro DOS Mares. This book was released on 2020-09 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Assim como Zumbi, por meio da luta e da resistência o movimento negro tem entre suas maiores conquistas a Lei 10.639/2003, que torna obrigatório o ensino da cultura afro-brasileira e africana nas escolas públicas e particulares de todo o Brasil. Por isso, a história de Zumbi dos Palmares tem todo o necessário para levar o educando à compreensão de como a cultura afro-brasileira e africana é fundamental na formação da identidade cultural brasileira, e de como o educador pode questionar e combater as estruturas eurocêntricas históricas que ainda permanecem intrínsecas à maneira que se conta a história negra dentro das escolas. Este é o intuito principal deste livro. Segue, então, uma análise de como o movimento negro se mobilizou ao longo do século XX para obter uma das maiores conquistas afro-brasileiras na educação: a inserção da sua história e da história de suas raízes africanas no currículo educacional do país. O movimento negro é a organização do povo afro-brasileiro na construção do combate ao racismo na educação brasileira. Ele serve de exemplo teórico metodológico para os educadores superarem o "racismo histórico" que ainda se reflete na educação brasileira e influencia principalmente no processo de construção da identidade do educando negro, que não se vê representado na formação cultural brasileira. Por mais que a teoria explique que a identidade brasileira se forma com a cisão das culturas europeias, indígenas e africanas, apenas a cultura branca é descrita na história. Entretanto, a partir do momento que temos um herói negro que luta pela liberdade mesmo estando à margem do sistema, esse aluno se vê representado e culturalmente pertencente a essa identidade brasileira. O autor Nascido na década de 90 e criado na cidade de Taboão da Serra, em São Paulo, neto de nordestinos e bisneto de imigrantes da Síria e da Itália, Walter Vadala é professor do Estado de São Paulo desde 2013. Por opção, leciona nas áreas mais periféricas. É historiador com pós graduação em e Psicopedagogia, Arte e Cultura Afro-Brasileira e Indígena, e atualmente estudante de Ciências Sociais. Fundador do Coletivo Cultura Viva, um movimento de propagação das culturas indígenas da América através de eventos culturais e produções audiovisuais, produziu e lançou em 2019 um documentário sobre como os Guaranis transmitem seus conhecimentos originários para suas crianças através do canto. O documentário é intitulado "Vozes Guarani".
Author : Luís Tomás Domingos
Publisher : Editora Appris
ISBN 13 : 8547331190
Total Pages : 155 pages
Book Rating : 4.5/5 (473 download)
Download or read book Desafios da Presença de Conhecimentos e Saberes Africanos e Afrodescendentes written by Luís Tomás Domingos and published by Editora Appris. This book was released on 2020-02-20 with total page 155 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: A presente obra é o resultado dos trabalhos desenvolvidos pelos discentes do programa de Mestrado Acadêmico de Sociobiodiversidade e Tecnologias Sustentáveis, especialmente no componente obrigatório: História Sociocultural Africana e dos Afrodescendentes. Essa disciplina pretende aprofundar os conhecimentos da formação de história e cultura dos Africanos e seus descendentes na diáspora em diversos domínios: religioso, literários, arte-culinária, política, agronomia, saúde, educação etc. Os textos presentes nesta obra coletiva, sumariamente, são: "Desafios de construção dos saberes e conhecimentos Africanos e Afrodescendentes a partir das dinâmicas sócio-históricas"; "A Contribuição da Literatura para o Conhecimento e Reconhecimento da História e Cultura Afro-Brasileira e Africana"; "Inserção de Jogos Matemáticos oriundos da África como meio de estimular o interesse pela Cultura Africana nas escolas de Redenção (CE), "A Influência Africana na Culinária Brasileira"; "A Presença da Cultura Africana: estudo e aplicabilidade do Jogo Mancala numa escola pública em Paracuru (CE)"; "A Política Nacional de Saúde Integral da População Negra no Brasil e as principais doenças que acometem a população"; "O Xamanismo da Jurema na Cultura Indígena e Africana"; "Cotas Raciais: Revisão e Análise de Artigos não Citados entre 2013 e 2015"; "A Lei 10.639/03 no Contexto da Educação de Jovens e Adultos no CEJA Donaninha Arruda em Baturité (CE)"; "Integração Internacional: Uma análise do rendimento acadêmico dos Africanos no Curso de Graduação de Enfermagem da Unilab Polo Acarape-CE".
Author : Adalberto Conceição da Silva
Publisher : Editora Dialética
ISBN 13 : 6525219019
Total Pages : 104 pages
Book Rating : 4.5/5 (252 download)
Download or read book História e Cultura Afro-brasileira "interface" com a Educação Física written by Adalberto Conceição da Silva and published by Editora Dialética. This book was released on 2022-06-07 with total page 104 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: O eminente livro examina os traços característicos de quem está cumprindo, ao rigor da Lei, o ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana nas Instituições de Educação Superior em São Luís do Maranhão; analisam-se os avanços, a repercussão e a aceitação diante da implantação da referida temática e como os professores de Educação Física estão utilizando esses conhecimentos. A investigação utilizou como sujeitos os docentes e discentes de 2 (dois) estabelecimentos universitários na cidade de São Luís/MA, onde se percebeu, pelo momento, uma fragilidade na aplicação do tema por parte dos mestres, em particular, a inserção no âmbito de seus currículos. Constatou-se que o corpo docente das instituições examinadas ainda precisa alterar o seu projeto pedagógico, bem como reestruturar os seus currículos em consonância com os termos prescritos na legislação no 9.394/96 e nos demais conjuntos de regras correlatas vigentes. Os dados foram analisados com base em algumas dissertações sobre o assunto e nas produções de especialistas na área de políticas educacionais. Configuram-se como objetivos específicos: Averiguar o cumprimento institucional na execução das políticas de Ações Afirmativas, inclusive a pedagogia na consecução do ensino, no âmbito das disciplinas. Palavras-chave: Políticas Educacionais, Ações Afirmativas, Reparação, Interdisciplinaridade.
Author : Amilcar Araujo Pereira
Publisher : Pallas Editora
ISBN 13 : 6556020265
Total Pages : 315 pages
Book Rating : 4.5/5 (56 download)
Download or read book Ensino de História e culturas afro-brasileiras e indígenas written by Amilcar Araujo Pereira and published by Pallas Editora. This book was released on 2021-01-31 with total page 315 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: A abordagem e o trabalho qualificado com os conteúdos curriculares relacionados à história e cultura da África, dos africanos, dos afrodescendentes e dos indígenas no Brasil, nos termos das Leis 10.639/2003 e 11.645/2008, tem merecido amplo destaque em escolas e cursos de formação de professores de História. Ao introduzir a obrigatoriedade do ensino de história e cultura africanas e afrobrasileiras nas escolas, foram atendidas as demandas históricas do movimento negro brasileiro pela reavaliação do papel do negro na História do Brasil e pela valorização da cultura negra. Da mesma forma, após pressão dos movimentos indígenas, cinco anos depois, foi sancionada a lei 11.645, acrescentando à lei anterior a obrigatoriedade do ensino de história e culturas indígenas. Organizado pelos professores Amilcar Araujo Pereira e Ana Maria Monteiro, Ensino de História e Culturas Afro-Brasileiras e Indígenas reúne textos de dez pesquisadores que buscam compreender a formação de nossa sociedade como uma construção plural, na qual todas as matrizes culturais e étnico-raciais foram e são igualmente importantes, ao mesmo tempo em que o entendimento das diversas culturas originadas de processos históricos, é fundamental para o ensino de História em nosso país.
Author : Ana Lúcia Da Silva
Publisher :
ISBN 13 : 9788547338152
Total Pages : 251 pages
Book Rating : 4.3/5 (381 download)
Download or read book Ensino De História Da África E Cultura Afro-brasil written by Ana Lúcia Da Silva and published by . This book was released on with total page 251 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: A música, o canto e a dança nos encantam desde a infância à vida adulta. O livro Ensino de História da África e cultura afro-brasileira: Estudos Culturais e sambas-enredo é um convite aos professores e professoras da educação básica e do ensino superior de História, Artes, Música, Pedagogia, Língua Portuguesa, Sociologia, Filosofia, Educação Física e outras áreas afins; aos sambistas e amantes do samba que desejam aprender sobre a História da África, o povo negro na História do Brasil, as mulheres no universo do samba e a cultura afro-brasileira, por meio dos sambas-enredo das escolas de samba do Grupo Especial do carnaval carioca (2000-2013). Esta publicação com sambas-enredo e imagens selecionadas dos desfiles das escolas de samba nos apresenta o poder educativo da cultura popular negra na mídia. Com esta obra é possível “brincar” com o carnaval e aprender com o samba, construindo assim caminhos para uma Educação democrática, pautada na diversidade étnica, cultural e social do povo brasileiro, dando visibilidade para a História e cultura africana e afro-brasileira, a fim de combater as diversas práticas de preconceito, discriminação, bullying, racismo e machismo. Na perspectiva dos Estudos Culturais, as pedagogias culturais nos sambas-enredo ensinaram: que de semba se fez samba, a diáspora africana e o tráfico negreiro; a beleza do carnaval carioca; os berços do samba carioca; as lutas e resistências de rainhas e reis africanos, e do povo negro na História do Brasil por meio da trajetória de vida de Zumbi do quilombo de Palmares, Cândido da Fonseca Galvão – Dom Obá II descendente do reino de Oyó, Tia Ciata e outras Tias baianas na Pequena África, Paulo da Portela, Natal da Portela, Clara Nunes, entre outras; a diversidade religiosa e a cultura afro-brasileira; a História da África, como a rainha Agotime do reino de Daomé, as Candaces, a rainha Jinga de Angola, os agudás – os retornados a África, a luta de Nelson Mandela e do povo negro contra o apartheid na África do Sul. O samba, patrimônio cultural do Brasil e a Arte carnavalesca ensinam, “vem comigo, vem com tudo” aprender e ensinar a História da África e a cultura afro-brasileira com música, canto e dança.
Author : Delton Aparecido Felipe
Publisher :
ISBN 13 : 9788544405116
Total Pages : 152 pages
Book Rating : 4.4/5 (51 download)
Download or read book O cinema no ensino de história e cultura afro-brasileira e africana na educação básica written by Delton Aparecido Felipe and published by . This book was released on 2015 with total page 152 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : Maria Alice Rezende (Org) Gonçalves
Publisher :
ISBN 13 : 9786525164342
Total Pages : 0 pages
Book Rating : 4.1/5 (643 download)
Download or read book Cultura afro-brasileira, escola e sociedade written by Maria Alice Rezende (Org) Gonçalves and published by . This book was released on 2024-07-18 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Hoje, somos 112,7 milhões de afro-brasileiros, 56% da população brasileira produzindo, reproduzindo e compartilhando as culturas afro-brasileiras com toda a “comunidade imaginada” chamada Brasil. A Lei no 10639/03 tornou obrigatória, nos currículos escolares, a diversidade de cosmopercepções do mundo trazidas pelas das culturas de matriz africana. Esta obra, convida a todos a pensar o país como pluricultural buscando no dia a dia responder à pergunta: como reconhecer as culturas afro-brasileiras dada ao inegável diálogo permanente estabelecido entre elas e as demais culturas? Ao fazer circular os registros das culturas diaspóricas, manteremos vivas e pulsantes a história e a memória dos afro-brasileiros, afirmando nossa etnicidade e os ditames da educação antirracista e democrática.
Author : Regiane Augusto de Mattos
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 228 pages
Book Rating : 4.3/5 (91 download)
Download or read book História e cultura afro-brasileira written by Regiane Augusto de Mattos and published by . This book was released on 2007 with total page 228 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: A lei no 10.639 tornou obrigatório o ensino da história e cultura afro-brasileira nas escolas. Esse fato foi considerado um importante passo pelos movimentos de luta dos negros em todo o país. Guia esclarecedor e abrangente, pensado e elaborado de forma didática tanto para professores quanto para alunos, este livro vem preencher justamente essa lacuna. Com linguagem fácil, o que propicia uma leitura fluente, a obra mostra que, apesar dos obstáculos impostos pela escravidão no Brasil, os africanos e seus descendentes encontraram meios para se organizar e manifestar suas culturas e, assim, influenciaram profundamente a sociedade brasileira como um todo. Livro indicado para alunos e professores.
Author : Jêibel Márcio Pires Carvalho
Publisher :
ISBN 13 : 9786525143262
Total Pages : 0 pages
Book Rating : 4.1/5 (432 download)
Download or read book “DOS TERREIROS PARA A ESCOLA, DA ESCOLA PARA OS TERREIROS” Problematizando as relações entre instituições escolares e religiões afro-brasileiras a partir de Cururupu, MA written by Jêibel Márcio Pires Carvalho and published by . This book was released on 2023-08-24 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Discutir as relações entre instituições escolares e religiões afro-brasileiras, tomando como base o município de Cururupu, MA, sob foco às interfaces, cruzamentos de espaços e diálogos possíveis entre uma escola e 14 terreiros. Buscamos não somente suscitar a crítica reflexiva sobre as formas de preconceito e estigmatização, como também vias de diálogos entre atores tão próximos geográfica e simbolicamente. Neste cenário, discutimos sobre o processo de integração da História e Cultura Afro-Brasileira e Africana no cotidiano escolar, conforme respalda a Lei 10.639/2003. O desejo de investigar como uma instituição escolar lida com o tema da diversidade étnico-religiosa de matriz afro-brasileira. “Dos terreiros para a escola, da escola para os terreiros”: problematizando as relações entre instituições escolares e religiões afro-brasileiras a partir de Cururupu, MA tenta expressar, justamente, o esforço em problematizar os pontos de vista de atores sociais que protagonizam as relações entre escola e comunidade em uma conjuntura histórico-social específica, cruzamentos de espaços e correpresentações identitárias resultantes de certo estágio de relações e incompreensões entre esses dois universos.
Author : Edimilson de Almeida Pereira
Publisher : Paulinas Ediciones
ISBN 13 : 9788535620290
Total Pages : 311 pages
Book Rating : 4.6/5 (22 download)
Download or read book Malungos na escola written by Edimilson de Almeida Pereira and published by Paulinas Ediciones. This book was released on 2007-01-01 with total page 311 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Malungos na escola - questões sobre culturas afrodescendentes e educação tem como principal objetivo oferecer subsídios aos educadores na implementação da Lei no. 10.639, que torna obrigatório o ensino sobre História e Cultura Afro-brasileira, nos estabelecimentos de ensino fundamental e médio. Estudioso e pesquisador da cultura popular afro-brasileira, o professor Edimilson de Almeida Pereira projeta a importância da inclusão do tema nos currículos para além das 'políticas afirmativas que permitem à sociedade brasileira reconhecer sua dívida para com os africanos e seus descendentes', ou seja, se a criação de tal política é promover a justiça social, em que a escola é o espaço eleito para o reconhecimento e respeito às diversidades culturais, mais do que se limitar à enumeração de conteúdos, a inclusão desse conteúdo nos currículos escolares levanta debates e discussões sobre os temas em questão, promove o valor da diversidade étnica e cultural brasileiras e propicia a concepção de novos olhares para formar uma geração em que a troca de valores culturais abra perspectivas para a construção de uma sociedade mais justa. O livro está dividido em três partes. Na primeira, é feito um inventário das heranças africanas que influenciaram e influenciam a sociedade brasileira; alimentação, danças, vestuário, festas, religião, habitação e língua. Segundo o autor, uma compreensão maior das influências africanas na cultura permite que se entenda, também, os modos de funcionamento da sociedade brasileira. Na segunda parte do livro, é feito um estudo de elementos banto-católicos no sistema de valores do Congado, de Minas Gerais (uma das mais importantes manifestações da cultura afro-brasileira). A partir da análise dos cantos, o autor identifica a 'relação que os devotos estabelecem entre os temas sagrados e os temas sociais'; relação que confere à festa o caráter político e pedagógico, permitindo que a comunidade envolvida discuta suas experiências de socialização. Ao tomar o Congado como referência, é possível estabelecer o parâmetro das diferenças que transitam nas escolas brasileiras, para encaminhar propostas de 'práticas educacionais voltadas para a promoção do diálogo'. Na terceira parte, são levantadas questões sobre a existência de corpus literário que 'se insinua' como Literatura Negra ou Afro-brasileira. Nesse sentido, são apresentados alguns autores, além da análise de fragmentos de suas obras. E, finalmente, cinco autores afro-brasileiros contemporâneos são entrevistados pelo autor e fazem uma reflexão sobre literatura, educação e formação de identidades. Malungo (do banto = companheiro) era o termo usado pelos cativos para identificar àqueles que tinham viajado no mesmo navio, quando vieram da África. O professor Edimilson de Almeida Pereira, com sua agudeza de espírito, escolheu como título do seu trabalho a mesma palavra para falar de outra viagem; aquela que se inicia com alforria nos currículos escolares.
