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Author : Gregor Lang-Wojtasik
Publisher :
ISBN 13 : 9783838558363
Total Pages : pages
Book Rating : 4.5/5 (583 download)
Download or read book Globales Lernen für nachhaltige Entwicklung written by Gregor Lang-Wojtasik and published by . This book was released on 2022 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : Nadia Lausselet
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : pages
Book Rating : 4.:/5 (936 download)
Download or read book Bildung für nachhaltige Entwicklung und Globales Lernen: Synergien im schweizerischen Kontext written by Nadia Lausselet and published by . This book was released on 2013 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : Christoph K.
Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3346292495
Total Pages : 19 pages
Book Rating : 4.3/5 (462 download)
Download or read book Globales Lernen - die Bildung für eine nachhaltige Entwicklung. Eine stufenübergreifende Betrachtung written by Christoph K. and published by GRIN Verlag. This book was released on 2020-11-09 with total page 19 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Didaktik - Geowissenschaften, Bayerische Julius-Maximilians-Universität Würzburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Globales Lernen Unterrichtsmaterial. Globales Lernen und nachhaltige Entwicklung. Fridays for Future Unterricht bne Stunde Schule Nachhaltigkeit im Unterricht Artikulation Nachhaltigkeit Schule Diese Arbeit zeigt auf, wie globales Lernen und Bildung für nachhaltige Entwicklung im Geographieunterricht vermittelt werden können. Sie sind heute zentrale Unterrichtsprinzipien und -themen. Hierzu gehört auch Gerechtigkeit und die dazugehörigen Verhaltensformen, sowie Frieden und Wohlstand. Das globale Lernen ist zu einem didaktischen Konzept geworden, bei welchem das Leitbild die „Erziehung zu einer nachhaltigen Entwicklung“ darstellt. Diese Themen gehen von globalen Systemen aus, die sich auf kleine regionale Räume auswirken. Somit hat jeder Mensch auf individueller und regionaler Ebene Einfluss auf die globale Welt. So kann man sich beispielsweise die Frage stellen, ob man sich "faire" Schokolade kaufen sollte - auch wenn diese teurer ist - und welche Auswirkungen dies auf die Kakaobauern hat. Die Auswirkungen und die Dynamik der Globalisierung zeigen sich an allen Plätzen der Erde: Treibhauseffekt, Mülltrennung, Zuwanderung etc. Es handelt sich um einen Prozess, auf welchen die nachfolgenden Generationen vorbereitet werden müssen. Die 1992 beschlossene „Agenda 21“ zeigt, dass die Entwicklung der Umwelt keinen kurzfristigen Überlegungen unterworfen werden. Bislang isolierte Ansätze wie das ökologische Lernen, das entwicklungspolitischen Lernen, das interkulturelle Lernen, die Friedenserziehung werden zusammengeführt. Es existieren verschiedene Kernprobleme des Globalisierungsprozesses. Dies betrifft auch das Bevölkerungswachstum. Prognosen besagen ein weltweites Bevölkerungswachstum um ca. 33% bis 2050 voraus. Das Wohlstandswachstum sorgt paradoxerweise auch für eine Erweiterung der Schere zwischen Arm und Reich und zudem für einen höher werdenden Ressourcenverbrauch. Die Gefährdung der Umwelt und die Umweltbelastung ist in den Wohlstandsländern das Hauptproblem, in den Armutsländern ist es jedoch der rigorose Ressourcenverbrauch, um zu überleben. Der globale Frieden ist somit ebenfalls eine globale Herausforderung
Author : Nihat Cemali
Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3668624860
Total Pages : 22 pages
Book Rating : 4.6/5 (686 download)
Download or read book Globales Lernen und Bildung für nachhaltige Entwicklung im Ausbildungsberuf des Industriekaufmanns written by Nihat Cemali and published by GRIN Verlag. This book was released on 2018-01-29 with total page 22 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Studienarbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Didaktik - Politik, politische Bildung, Note: 0,7, Universität Kassel, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Folgenden sollen die Konzepte Globales Lernen und Bildung für nachhaltige Entwicklung beschrieben werden. Zunächst soll der Begriff Globalisierung erläutert werden, um anschließend die pädagogischen Konzepte des Globalen Lernens und der Bildung für nachhaltige Entwicklung darzustellen. Das pädagogische Konzept Globales Lernen wurde als Reaktion auf die Globalisierung entwickelt. Themeninhalte wie Entwicklung, Umwelt, Migration und Frieden werden im globalen Kontext und unter Gerechtigkeitsaspekten bearbeitet. Die Lernenden eignen sich Wissen über globale Zusammenhänge und Kompetenzen für das Leben in der Weltgesellschaft an. Die politischen, sozialen und ökologischen Inhalte und die Herausforderungen durch die sogenannten „Entwicklungsländer“ werden nicht abgetrennt voneinander analysiert, sondern aus einer allumfassenden zusammenhängenden Perspektive. Im Kontext dieser Arbeit ist vor allem bedeutend, dass die globale Perspektive auf allen Bildungsebenen, die Overwien anspricht, vermittelt werden soll –demnach auch in der beruflichen Bildung und deren Ordnungsmittel verankert sein müsste.
Author : Ralf Thiebebein-Pohl
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 288 pages
Book Rating : 4.:/5 (837 download)
Download or read book Bildungsführer Nachhaltige Entwicklung written by Ralf Thiebebein-Pohl and published by . This book was released on 2006 with total page 288 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : Marco Rieckmann
Publisher : CRC Press
ISBN 13 : 1040052045
Total Pages : 309 pages
Book Rating : 4.0/5 (4 download)
Download or read book World Review written by Marco Rieckmann and published by CRC Press. This book was released on 2024-06-21 with total page 309 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: The global landscape of education has been reshaped by the COVID-19 pandemic, revealing the various challenges faced by countries worldwide. This book provides a comprehensive exploration of Environmental and Sustainability Education (ESE) across different countries, offering unique insights into their histories, challenges, achievements, and future ESE needs. From Africa to Oceania, the book delves into the vital role of ESE in the context of the UN Sustainable Development Goals. It highlights the diverse national discourses and the flexibility required to deliver effective global education programs. ESE practitioners, researchers, and policymakers worldwide will find inspiration and invaluable perspectives in this book.
Author : Ellen Christoforatou
Publisher : Verlag Barbara Budrich
ISBN 13 : 3847414399
Total Pages : 154 pages
Book Rating : 4.8/5 (474 download)
Download or read book Education in a Globalized World written by Ellen Christoforatou and published by Verlag Barbara Budrich. This book was released on 2016-01-05 with total page 154 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: How is it possible to sustainably implement the ideas of the Right Livelihood Award – also known as the “Alternative Nobel Prize” – in educational and teaching methods of learning as part of future-oriented teacher training? This book addresses this issue in the form of a combination of articles from both an academic and school-related point of view. Education researchers, subject educationalists, expert scientists and teacher trainers present exemplary formats with which prospective teachers can be qualified for the wide-ranging requirements imposed on them as part of globalization and internationalization. In the formats, the contents of Right Livelihood – especially questions concerning ecology, social justice and peace – are addressed in a manner that is age-appropriate and related to experience. Moreover they are dealt with in an interdisciplinary context. The objective is to jointly incorporate the subject of Global Learning as Part of Education for Sustainable Development in the teacher education course and to realize it directly at the chalk face.
Author : Michael von Hauff
Publisher : Routledge
ISBN 13 : 1351978241
Total Pages : 311 pages
Book Rating : 4.3/5 (519 download)
Download or read book Sustainable Development Policy written by Michael von Hauff and published by Routledge. This book was released on 2017-04-21 with total page 311 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Sustainable Development Policy: A European Perspective uses a variety of multidisciplinary perspectives to explore the ways in which sustainable infrastructures can play a more prominent and effective role in international development policy. Building on a solid introduction to sustainability and development policy, this book discusses ways in which viable reform can be promoted through coherent governing, the design of social security systems, education systems and the possibilities of fair trade as an alternative trading concept . Sustainable Development Policy generates a platform on which to encourage constructive dialogue on issues surrounding sustainability in the wake of the global scarcity of natural and economic resources. This edited collection will be of great interest to all students and lecturers of development studies and development policy, as well as researchers from other disciplines looking for an introduction to sustainable development policy and its practical applications.
Author :
Publisher : Waxmann Verlag
ISBN 13 : 3830970811
Total Pages : 195 pages
Book Rating : 4.8/5 (39 download)
Download or read book written by and published by Waxmann Verlag. This book was released on with total page 195 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author :
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 32 pages
Book Rating : 4.:/5 (931 download)
Download or read book Ideenwettbewerb "Bildung für nachhaltige Entwicklung und globales Lernen" written by and published by . This book was released on 2012 with total page 32 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : Gisela Führing
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 72 pages
Book Rating : 4.:/5 (695 download)
Download or read book Die Welt in unserer Schule written by Gisela Führing and published by . This book was released on 2008 with total page 72 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Die Mappe versammelt 43 erprobte Unterrichtseinheiten mit didaktisch-methodischen Hinweisen sowie Arbeitsblättern und weiteren Tipps (CD-ROM). Die Themen gliedern sich in: Identität und Vielfalt, Produkte unseres Alltags, Unser Weltbild, (Un-)gerechte Welt, Wasser weltweit und Nachhaltiger Lebensstil. So können SchülerInnen vielfältige Verknüpfungen von ihrem Alltag zur "Welt" herstellen. (Quelle: www.globaleducation.ch).
Author : Katrin Höllein
Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3346165469
Total Pages : 64 pages
Book Rating : 4.3/5 (461 download)
Download or read book Bildung für nachhaltige Entwicklung. Ein Thema für die Grundschule? written by Katrin Höllein and published by GRIN Verlag. This book was released on 2020-05-12 with total page 64 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Bachelorarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Pädagogik - Pädagogische Soziologie, Note: 2,0, Pädagogische Hochschule Ludwigsburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Die hier vorliegende Arbeit bearbeitet das Thema der nachhaltigen Entwicklung eingebunden in die Bildung der Grundschule – geleitet durch die Forschungsfrage „Welche Themen im Sinne der Bildung für nachhaltige Entwicklung sind für die Grundschule geeignet?“ nachzugehen und Antworten zu finden. Dabei liegt der Fokus auf der Behandlung von Bildung für nachhaltige Entwicklung in der Grundschule, teilweise genauer im Sachunterricht. Dazu werden verschiedene Ebenen betrachtet, die mit dem Bildungskonzept der nachhaltigen Entwicklung Berührungspunkte aufweisen. Ausgehend von den Forderungen und Entwicklungen der Politik und Gesellschaft (Makroebene), wird genauer betrachtet welche Forderungen die Bildungsebene (Mikroebene) und auch spezifischer die Ebene der Grundschuldidaktik (Mesoebene) für Inhalte und Themen entsprechend einer nachhaltigen Entwicklung erheben. Dabei stellt sich auf allen Ebenen die Frage, wie und warum die angesprochenen Inhalte relevant für die Grundschule sind und ob diese Forderungen in dieser Schulform umgesetzt werden können, bzw. auch mit den Forderungen der Didaktik zusammenpassen, was ein gutes Thema der Grundschule ausmacht.
Author : Carl Jürgen Bautsch
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 134 pages
Book Rating : 4.:/5 (248 download)
Download or read book Lokales Beobachten und Entwickeln in der Umwelt - globales Lernen für die Umwelt written by Carl Jürgen Bautsch and published by . This book was released on 1998 with total page 134 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : Gisela Führing
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 72 pages
Book Rating : 4.:/5 (745 download)
Download or read book Die Welt in unserer Schule written by Gisela Führing and published by . This book was released on 2010 with total page 72 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author :
Publisher : Walter de Gruyter
ISBN 13 : 311031228X
Total Pages : 2983 pages
Book Rating : 4.1/5 (13 download)
Download or read book 2011 written by and published by Walter de Gruyter. This book was released on 2013-03-01 with total page 2983 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Particularly in the humanities and social sciences, festschrifts are a popular forum for discussion. The IJBF provides quick and easy general access to these important resources for scholars and students. The festschrifts are located in state and regional libraries and their bibliographic details are recorded. Since 1983, more than 639,000 articles from more than 29,500 festschrifts, published between 1977 and 2010, have been catalogued.
Author : Christina Hansen
Publisher : Waxmann Verlag
ISBN 13 : 3830988893
Total Pages : 142 pages
Book Rating : 4.8/5 (39 download)
Download or read book Vom Nachdenken zum Vordenken written by Christina Hansen and published by Waxmann Verlag. This book was released on 2019 with total page 142 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Bildung ist ein Schlüsselfaktor für nachhaltige Entwicklung, darüber ist sich die Weltgemeinschaft einig. Damit dies an Schulen gelingt, müssen bereits in der Lehrerbildung jene Voraussetzungen geschaffen werden, mit denen angehende Lehrkräfte Kompetenzen erwerben, die sie in die Lage versetzen, Fragen nachhaltiger Entwicklung unter globaler Perspektive zu reflektieren und didaktisch aufzubereiten. Dies stellt aber eine große Herausforderung für die Lehrerbildung dar, denn es bedarf dafür mehrperspektivischer und fachübergreifender Konzepte, die auch anschlussfähig sind an unterschiedliche nationale Studienstrukturen. Schließlich gilt es, diese Konzepte für die Schule transferfähig zu machen. Wie eine solche Umsetzung auf allen Ebenen der Lehrerbildung zu realisieren ist, zeigt die vorliegende deutsch-chinesische Forschungsarbeit, in der ein solches Konzept entwickelt und anschließend mit 19 Schulen aus drei Provinzen in die nationale Lehrerbildung in China implementiert wurde.
Author : Ellen Krogh
Publisher : Taylor & Francis
ISBN 13 : 1000655512
Total Pages : 195 pages
Book Rating : 4.0/5 (6 download)
Download or read book Bildung, Knowledge, and Global Challenges in Education written by Ellen Krogh and published by Taylor & Francis. This book was released on 2022-09-09 with total page 195 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This book offers a critical and reflective discussion of contemporary challenges for education relating to sustainability and post-factual truths in light of the concepts of knowledge and Bildung. The book uses the concepts of knowledge and Bildung as keys to grasp what education is, and how the different educational traditions can complement a better understanding of challenges to education. Knowledge is taken as the core of the Anglo-American and French educational traditions, and Bildung is key for German and Nordic Didaktik traditions. The book presents comparative analytical work from international scholars who discuss Bildung aims in the light of sustainability, and knowledge in light of the ‘post-factual’ era. Building on the 2021 book Didaktik and Curriculum in Ongoing Dialogue, the book will be highly relevant for researchers, scholars and postgraduate students in the fields of educational theory, pedagogy, curriculum studies and comparative education.
