Gestion Des Emotions Vecues Par Les Internes De Medecine Generale De La Subdivision De Toulouse Au Cours De La Prise En Charge Des Patients

Download Gestion Des Emotions Vecues Par Les Internes De Medecine Generale De La Subdivision De Toulouse Au Cours De La Prise En Charge Des Patients full books in PDF, epub, and Kindle. Read online Gestion Des Emotions Vecues Par Les Internes De Medecine Generale De La Subdivision De Toulouse Au Cours De La Prise En Charge Des Patients ebook anywhere anytime directly on your device. Fast Download speed and no annoying ads. We cannot guarantee that every ebooks is available!

Gestion des émotions vécues par les internes de médecine générale de la subdivision de Toulouse au cours de la prise en charge des patients

Download Gestion des émotions vécues par les internes de médecine générale de la subdivision de Toulouse au cours de la prise en charge des patients PDF Online Free

Author : nolwenn boucher
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 172 pages
Book Rating : 4.:/5 (129 download)

DOWNLOAD NOW!

Book Synopsis Gestion des émotions vécues par les internes de médecine générale de la subdivision de Toulouse au cours de la prise en charge des patients by : nolwenn boucher

Download or read book Gestion des émotions vécues par les internes de médecine générale de la subdivision de Toulouse au cours de la prise en charge des patients written by nolwenn boucher and published by . This book was released on 2021 with total page 172 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Contexte : la profession de médecin confronte à des émotions intenses. Leur place et leur influence au cours de la prise en soin sont peu enseignées et relèvent davantage d'un " curriculum caché ". L'objectif principal de ce travail était d'explorer les différents moyens utilisés par les internes de médecine générale de la subdivision de Toulouse pour gérer, par eux-mêmes ou accompagnés, le vécu de leurs émotions lors de la prise en soin des patients au cours de leurs stages. Méthode : étude qualitative par entretiens semi-dirigés réalisés par deux chercheuses auprès d'internes de médecine générale de la subdivision de Toulouse. Retranscription des verbatim et analyse intégrale selon une méthode inspirée de la théorisation ancrée : codage descriptif, axial, thématique et modélisation d'un schéma intégratif. Triangulation des données assurée à chaque étape de l'analyse. Résultats : 13 entretiens ont été réalisés entre octobre 2020 et juillet 2021. Le statut d'interne générait de l'anxiété et de la frustration liées aux conditions d'exercice, à l'incertitude et à la confrontation aux limites des compétences. Pour gérer leurs émotions, les participants recouraient essentiellement à la verbalisation et à la posture réflexive. Ils identifiaient des personnes-ressources dans leur entourage personnel pour trouver du soutien et du réconfort, dans leur entourage professionnel pour trouver réassurance et légitimité. Les groupes d'échanges proposés étaient perçus comme des espaces d'expression libre et bienveillants. Ils avaient aussi recours à des stratégies personnelles diverses : activités sportives, sociales, culturelles et de loisir. Ils formulaient des attentes : un enrichissement de la formation initiale par une valorisation des compétences humaines, des mises en situations par l'intermédiaire de jeux de rôles et d'atelier de simulation, un apprentissage aux méthodes de relaxation ; un renforcement de l'accompagnement en stage ; une amélioration du dépistage en santé mentale des étudiants et un développement des mesures préventives proposées dans la subdivision. Conclusion : la gestion des émotions faisait appel à un panel de stratégies multiples, à la fois personnelles et professionnelles. Des études seraient à mener dans d'autres subdivisions auprès des internes, des MSU et des tuteurs afin de recenser les différentes initiatives locales et de préciser leurs éventuelles attentes.

Intercultural Competence

Author : Gerhard Neuner
Publisher : Council of Europe
ISBN 13 : 9789287151704
Total Pages : 152 pages
Book Rating : 4.1/5 (517 download)

DOWNLOAD NOW!

Book Synopsis Intercultural Competence by : Gerhard Neuner

Download or read book Intercultural Competence written by Gerhard Neuner and published by Council of Europe. This book was released on 2003-01-01 with total page 152 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

La Sagouine

Author : Antonine Maillet
Publisher : Dundurn
ISBN 13 : 9780889241855
Total Pages : 186 pages
Book Rating : 4.2/5 (418 download)

DOWNLOAD NOW!

Book Synopsis La Sagouine by : Antonine Maillet

Download or read book La Sagouine written by Antonine Maillet and published by Dundurn. This book was released on 1985 with total page 186 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: In this Canadian classic, a washerwoman fills the stage with the voice of poverty and of pride.

On Becoming a Rock Musician

Author : H. Stith Bennett
Publisher : Columbia University Press
ISBN 13 : 0231544405
Total Pages : 239 pages
Book Rating : 4.2/5 (315 download)

DOWNLOAD NOW!

Book Synopsis On Becoming a Rock Musician by : H. Stith Bennett

Download or read book On Becoming a Rock Musician written by H. Stith Bennett and published by Columbia University Press. This book was released on 2017-05-30 with total page 239 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: In the 1960s and 1970s, becoming a rock musician was fundamentally different than playing other kinds of music. It was a learned rather than a taught skill. In On Becoming a Rock Musician, sociologist H. Stith Bennett observes what makes someone a rock musician and what persuades others to take him seriously in this role. The book explores how bands form; the backstage and onstage reality of playing in a band; how bands promote themselves and interact with audiences and music professionals like DJs; and the role of performance.

Music in Geriatric Care

Author : Ruth Bright
Publisher : Angus & Robertson
ISBN 13 :
Total Pages : 144 pages
Book Rating : 4.3/5 (91 download)

DOWNLOAD NOW!

Book Synopsis Music in Geriatric Care by : Ruth Bright

Download or read book Music in Geriatric Care written by Ruth Bright and published by Angus & Robertson. This book was released on 1972 with total page 144 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Memoria Romana

Author : Karl Galinsky
Publisher :
ISBN 13 : 9780472119431
Total Pages : 0 pages
Book Rating : 4.1/5 (194 download)

DOWNLOAD NOW!

Book Synopsis Memoria Romana by : Karl Galinsky

Download or read book Memoria Romana written by Karl Galinsky and published by . This book was released on 2014 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: An illumination of memory-the defining aspect of Roman civilization

Sing a Song of Social Significance

Author : R. Serge Denisoff
Publisher : Bowling Green, Ohio : Bowling Green State University Popular Press
ISBN 13 :
Total Pages : 280 pages
Book Rating : 4.3/5 (91 download)

DOWNLOAD NOW!

Book Synopsis Sing a Song of Social Significance by : R. Serge Denisoff

Download or read book Sing a Song of Social Significance written by R. Serge Denisoff and published by Bowling Green, Ohio : Bowling Green State University Popular Press. This book was released on 1972 with total page 280 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Current Research in Bilingualism and Bilingual Education

Author : Piotr Romanowski
Publisher : Springer
ISBN 13 : 331992396X
Total Pages : 247 pages
Book Rating : 4.3/5 (199 download)

DOWNLOAD NOW!

Book Synopsis Current Research in Bilingualism and Bilingual Education by : Piotr Romanowski

Download or read book Current Research in Bilingualism and Bilingual Education written by Piotr Romanowski and published by Springer. This book was released on 2018-07-24 with total page 247 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This book covers research topics in bilingual education, language policies, language contact, identity of bilingual speakers, early bilingualism, heritage languages, and more, and provides an overview of current theory, research and practice in the field of bilingualism. Each chapter is written by a specialist in the field. Part I focuses on the numerous and heterogeneous relations between languages as well as the implications arising from bilingual speech processing. In Part II, a series of contextualized studies on bilingual classrooms are presented, with diverse research designs applied in different educational settings being a key feature of these studies. Part III bridges theory and practice by offering an insight into mono- and multilingual school settings showcasing examples of educational institutions where bilingualism successfully soared and depicts the needs related to language education.

L'intelligence émotionnelle au cours du diplôme de médecine générale

Author : Anne-Lyse Bonardi
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 156 pages
Book Rating : 4.:/5 (965 download)

DOWNLOAD NOW!

Book Synopsis L'intelligence émotionnelle au cours du diplôme de médecine générale by : Anne-Lyse Bonardi

Download or read book L'intelligence émotionnelle au cours du diplôme de médecine générale written by Anne-Lyse Bonardi and published by . This book was released on 2016 with total page 156 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: L'internat est une période de transition en lien avec la prise de responsabilités. L'interne de médecine générale doit acquérir des compétences émotionnelles pendant son cursus cependant elles restent en filigrane dans le parcours pédagogique. La découverte de leurs émotions, apprendre à les gérer et les utiliser dans la relation avec les patients définit l'intelligence émotionnelle. L'étude s'est intéressée à la découverte de ces compétences et à leur évolution au cours DES. Une étude qualitative par entretiens semi-dirigés a été réalisée. La population était des internes du DES de médecine générale de la première à la troisième année issus de la faculté de médecine de Lyon. Les internes prenaient conscience de leurs émotions avec surprise et brutalité. Une fois conscientisées ils développaient différentes façons de les gérer. Certains se réfugiaient derrière la technicité pour ne pas ressentir et se protéger. D'autres avaient une implication émotionnelle active avec un risque de se laisser dépasser par l' intensité. Ils élaboraient de manière intuitive des outils de gestion qui pouvaient se définir comme des moteurs de la prise en charge ou comme des moyens de défense. Au cours du DES, utiliser le recul réflexif en mettant des mots sur leurs émotions leur permettait de prendre conscience d'eux-mêmes et d'améliorer leurs relations avec les patients. Cette étude a montré que la confrontation aux émotions par un recul réflexif permet d'améliorer la conscience d'eux-mêmes et la relation avec les patients. Elle apporte des pistes pour donner une place plus importante aux émotions dans le parcours pédagogique.

L'intelligence émotionnelle au cours du diplôme de médecine générale

Author : Anne-Lyse Bonardi
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 0 pages
Book Rating : 4.:/5 (968 download)

DOWNLOAD NOW!

Book Synopsis L'intelligence émotionnelle au cours du diplôme de médecine générale by : Anne-Lyse Bonardi

Download or read book L'intelligence émotionnelle au cours du diplôme de médecine générale written by Anne-Lyse Bonardi and published by . This book was released on 2017 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: L'internat est une période de transition en lien avec la prise de responsabilités. L'interne de médecine générale doit acquérir des compétences émotionnelles pendant son cursus cependant elles restent en filigrane dans le parcours pédagogique. La découverte de leurs émotions, apprendre à les gérer et les utiliser dans la relation avec les patients définit l'intelligence émotionnelle. L'étude s'est intéressée à la découverte de ces compétences et à leur évolution au cours DES. Une étude qualitative par entretiens semi-dirigés a été réalisée. La population était des internes du DES de médecine générale de la première à la troisième année issus de la faculté de médecine de Lyon. Les internes prenaient conscience de leurs émotions avec surprise et brutalité. Une fois conscientisées ils développaient différentes façons de les gérer. Certains se réfugiaient derrière la technicité pour ne pas ressentir et se protéger. D'autres avaient une implication émotionnelle active avec un risque de se laisser dépasser par l' intensité. Ils élaboraient de manière intuitive des outils de gestion qui pouvaient se définir comme des moteurs de la prise en charge ou comme des moyens de défense. Au cours du DES, utiliser le recul réflexif en mettant des mots sur leurs émotions leur permettait de prendre conscience d'eux-mêmes et d'améliorer leurs relations avec les patients. Cette étude a montré que la confrontation aux émotions par un recul réflexif permet d'améliorer la conscience d'eux-mêmes et la relation avec les patients. Elle apporte des pistes pour donner une place plus importante aux émotions dans le parcours pédagogique.

Évaluation des connaissances des internes de médecine générale de la subdivision Océan Indien sur l'Éducation thérapeutique du patient

Download Évaluation des connaissances des internes de médecine générale de la subdivision Océan Indien sur l'Éducation thérapeutique du patient PDF Online Free

Author : Nelly Lebreton
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 0 pages
Book Rating : 4.:/5 (17 download)

DOWNLOAD NOW!

Book Synopsis Évaluation des connaissances des internes de médecine générale de la subdivision Océan Indien sur l'Éducation thérapeutique du patient by : Nelly Lebreton

Download or read book Évaluation des connaissances des internes de médecine générale de la subdivision Océan Indien sur l'Éducation thérapeutique du patient written by Nelly Lebreton and published by . This book was released on 2018 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: INTRODUCTION : La prévalence des maladies chroniques augmente dans les Départements et territoires d'Outre-Mer. Leur prévention et leur prise en charge font parties des enjeux du Projet régional de santé 2018-2027. L'Éducation thérapeutique du patient (ETP) permet une amélioration de la santé globale des patients. Depuis quelques années, il existe un essor des programmes d'ETP. En soins premiers, les programmes sont élaborés et mis en œuvre par des professionnels de santé formés à cette discipline. L'objectif principal de cette étude était d'évaluer les connaissances des internes de médecine générale (IMG) de la Subdivision Océan Indien concernant l'ETP. METHODES : Une enquête quantitative, descriptive, transversale et monocentrique a été menée via un questionnaire en ligne. Elle a été adressée aux IMG de la Subdivision Océan Indien ayant participé aux Épreuves classantes nationales entre 2014 et 2017. Sa diffusion a été réalisée par le Département universitaire de médecine générale par courriel. RESULTATS : Cent un IMG ont participé à l'enquête. La majorité d'entre eux incluait l'ETP dans le parcours de soins des patients. Le médecin généraliste aurait un rôle primordial dans cette discipline. 90 % des IMG envisageaient de pratiquer l'ETP dans leur avenir professionnel. Ils identifiaient le manque de formation comme un obstacle à sa pratique dans 79,2 % des cas. Près de huit internes sur dix n'auraient pas reçu de formation spécifique au cours de leur externat ou de leur internat. Les internes intégrés à la nouvelle réforme paraîtraient plus sensibilisés à l'ETP que ceux des années antérieures. 77,2 % des IMG affirmaient avoir bénéficié de moins d'une journée de formation au cours de leurs études médicales. La majorité d'entre eux (62,4 %) ne se sentaient pas capables de dispenser de l'ETP au terme de leur cursus universitaire. Enfin, 97 internes étaient favorables à une formation à la pratique de l'ETP au cours de leur internat. CONCLUSION : Cette étude montre un intérêt croissant des IMG de la subdivision Océan Indien pour l'ETP. Leurs connaissances dans ce domaine semblent progresser mais elles restent incomplètes. Il parait indispensable d'améliorer la formation médicale initiale à l'ETP afin de favoriser sa pratique dans leur exercice professionnel futur.

Aborder les sujets graves avec les patients (fin de vie, soins palliatifs, annonce de maladies graves)

Author : Leslie Ernault
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 166 pages
Book Rating : 4.:/5 (19 download)

DOWNLOAD NOW!

Book Synopsis Aborder les sujets graves avec les patients (fin de vie, soins palliatifs, annonce de maladies graves) by : Leslie Ernault

Download or read book Aborder les sujets graves avec les patients (fin de vie, soins palliatifs, annonce de maladies graves) written by Leslie Ernault and published by . This book was released on 2018 with total page 166 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Introduction: Annoncer un diagnostic difficile ou un pronostic péjoratif relève de la responsabilité du médecin. Ces situations font partie des aspects les plus délicats et éprouvants de la profession médicale. 77% des internes ne se sentent pas à l'aise avec ces situations difficiles. Dans ce travail de thèse nous avons voulu explorer le ressenti et les difficultés des internes de médecine générale face à ces situations difficiles mais aussi les ressources qu'ils mettent en oeuvre pour les gérer au mieux. Méthode: Nous avons réalisé une étude qualitative, en interrogeant des internes de médecine générale au cours de 5 focus groupes durant le semestre d'été 2017. Résultats: Globalement ces prises en charge sont source d'angoisses et d'émotions importantes pour les internes. Ils ne rechignent pourtant pas à s'y confronter et assument avec professionnalisme cette responsabilité. Ils s'estiment insuffisamment formés pour gérer ces situations et doivent faire face à des difficultés techniques et en communication. Tous s'accordent à dire que le 1er et le 2er cycle des études médicales ne les prépare pas à affronter ces situations. Ils apprécient par contre les groupes de paroles et les mises en situation pour partager leurs expériences et apprendre des techniques de communication. Conclusion: D'après le Consensus mondial de 2010 sur la responsabilité sociale des facultés de médecine, les patients recherchent des médecins plus humains et communicants. Les internes interrogés sont conscients de cette attente et sont disposés à y répondre. Ils sont demandeurs de connaissances théoriques et pratiques pour affronter ces situations avec plus de sérénité.

Évaluation des attentes des internes de médecine générale de Midi-Pyrénées concernant une formation à la communication dans la relation médecin-patient

Download Évaluation des attentes des internes de médecine générale de Midi-Pyrénées concernant une formation à la communication dans la relation médecin-patient PDF Online Free

Author : Cécilia Larapidie
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 0 pages
Book Rating : 4.:/5 (14 download)

DOWNLOAD NOW!

Book Synopsis Évaluation des attentes des internes de médecine générale de Midi-Pyrénées concernant une formation à la communication dans la relation médecin-patient by : Cécilia Larapidie

Download or read book Évaluation des attentes des internes de médecine générale de Midi-Pyrénées concernant une formation à la communication dans la relation médecin-patient written by Cécilia Larapidie and published by . This book was released on 2018 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Introduction : La communication médecin-patient est une des compétences du médecin généraliste. Elle permet d'améliorer la prise en charge du patient. Les internes de médecine générale ne se sentent pas suffisamment formés à cette compétence. Objectif : Identifier les besoins exprimés par les internes de médecine générale de Midi-Pyrénées en matière de formation à la communication dans la relation médecin-patient. Méthodes : C'est une étude observationnelle descriptive par questionnaire auto-administré envoyé par e-mail aux internes de médecine générale de Midi-Pyrénées inscrits pour l'année 2016-2017. Résultats : 84,6% des internes répondants étaient favorables à une formation. Ils étaient majoritairement intéressés par les cours proposés (Balint, analyse d'une consultation filmée, consultation avec patient simulé) et les thèmes présentés (habiletés communicationnelles de base, structurer une consultation). Certaines situations cliniques étaient souhaitées (patient en colère, savoir dire non, annonce d'une mauvaise nouvelle). Les jeux de rôle, le manque de temps, la peur du jugement et l'organisation étaient vus comme des freins. Ils souhaitaient la participation des psychologues et des médecins généralistes. Conclusion : Une formation utilisant l'analyse de consultations filmées et la simulation de consultation, encadrée par des enseignants formés, serait intéressante. Elle doit apprendre aux internes la maîtrise des techniques de communication à travers différentes situations cliniques. La supervision directe du maître de stage est indispensable. L'interne doit pouvoir réfléchir sur les difficultés relationnelles rencontrées grâce aux groupes Balint ou aux RSCA.

Vécu, attentes et solutions des internes de médecine générale picards concernant la gestion de l'erreur médicale

Author : Lucie Bergez Kostek
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 0 pages
Book Rating : 4.:/5 (137 download)

DOWNLOAD NOW!

Book Synopsis Vécu, attentes et solutions des internes de médecine générale picards concernant la gestion de l'erreur médicale by : Lucie Bergez Kostek

Download or read book Vécu, attentes et solutions des internes de médecine générale picards concernant la gestion de l'erreur médicale written by Lucie Bergez Kostek and published by . This book was released on 2022 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Introduction : si le patient est la victime évidente lors d’une erreur, il n’est néanmoins pas le seul impacté. Les professionnels de santé font face à des difficultés émotionnelles dans ces situations, et les internes ne sont pas épargnés. L’objectif de cette étude était donc de mettre en évidence les attentes des internes de médecine générale de la faculté de médecine d'Amiens, concernant l’accompagnement, et la gestion des erreurs médicales, ainsi que leurs souhaits de formation sur le sujet, en partant de leur vécu. Matériel et méthode : étude qualitative par entretiens semi-dirigés auprès d’internes de MG réalisés jusqu’à saturation des données et analysés à l’aide du logiciel NVivo. Résultats : 14 internes ont été interrogés. Notre travail a remis en avant les causes perçues par les internes comme favorisant les erreurs. Les émotions négatives ressenties suite à l’erreur, montraient à quel point elle pouvait être douloureuse. Les participants tendaient à percevoir l’erreur comme inacceptable dans notre culture médicale, la rendant d’autant plus difficile à vivre. Après une erreur, le besoin de parler était prédominant et permettait d’obtenir du soutien et de la réassurance mais aussi des explications. Malgré tout, les internes étaient aussi capables de trouver des solutions et d’apprendre de leurs erreurs. Discussion : les différentes causes des erreurs ainsi qu’une culture où l’erreur est tabou ont une influence sur le vécu de l’erreur. L’erreur peut être une expérience formatrice à condition que l’interne soit dans un cadre bienveillant et que la prise en charge émotionnelle ne soit pas omise. Conclusion : la prise en compte du vécu des internes lors d’une erreur, permet d’en faire une source d’apprentissage et d’amélioration plutôt qu’un traumatisme. Cependant, une évolution de la culture médicale est nécessaire et la mise en place de discussions et d’analyses indispensables.

Évaluation de l'état de santé, du vécu et de la gestion de leur(s) maladie(s) par les internes en médecine générale d'Île-de-France

Author : Vassili Corre
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 226 pages
Book Rating : 4.:/5 (18 download)

DOWNLOAD NOW!

Book Synopsis Évaluation de l'état de santé, du vécu et de la gestion de leur(s) maladie(s) par les internes en médecine générale d'Île-de-France by : Vassili Corre

Download or read book Évaluation de l'état de santé, du vécu et de la gestion de leur(s) maladie(s) par les internes en médecine générale d'Île-de-France written by Vassili Corre and published by . This book was released on 2018 with total page 226 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Introduction : la gestion de leur santé par les internes est intimement liée à leurs conditions d'exercice. L'auto diagnostic et l'auto prescription sont répandus et dépendent de plusieurs déterminants. Les pratiquent-ils de la même façon selon le type de pathologie qui les touche ? En sont-ils satisfaits ? Méthode : il s'agit d'une étude transversale par questionnaires électroniques auto déclaratifs auprès des internes inscrits en DES de médecine générale en Ile de France en 2018. Résultats : 466 réponses ont été recueillies parmi les 3695 courriels envoyés, soit un taux de réponse de 12,61%. En contexte bénin, l'auto diagnostic était quasi systématique (97,8%), et aboutissait rarement à une consultation (13,8%) ou un arrêt de travail (12,1%). L'échelle de satisfaction était de 3,69/5. En contexte aigu, l'auto diagnostic était beaucoup moins fréquent (53,9%) mais débouchait quasi systématiquement sur la consultation d'un confrère (92%), le plus souvent spécialiste (51,5%). La plupart des internes étaient arrêtés (69,9%) mais un tiers ne respectait pas l'arrêt de travail. L'échelle de satisfaction était de 3,43/5. En contexte chronique, l'auto diagnostic était moins fréquent (59,5%). La consultation d'un collègue, volontiers spécialiste (75%), était fréquente mais pas systématique (69,9%). L'auto médication pour renouvellement de prescriptions était fréquente (72,2%). L'échelle de satisfaction était de 3,11/5 et 40% des internes jugeaient que cela débouchait sur un retard diagnostic. Dans tous les contextes, les préconisations du médecin consulté étaient suivies (environ 85%). 69 à 75 % des arrêts de travail non respectés l'étaient par sens du devoir et peur du jugement par les collègues. Ils estimaient que leurs connaissances de la médecine et leur statut facilitaient globalement leurs échanges avec leurs soignants, et avaient un impact globalement bénéfique sur leur santé. L'auto prescription doit rester libre pour plus de la moitié d'entre eux, et contrôlée pour un tiers. Conclusion : démontrer une variabilité dans la pratique de l'auto prise en charge, en différenciant les contextes de pathologies, permet d'affirmer que les internes sont satisfaits de leur auto soin, sachant faire preuve d'objectivité lorsqu'il le faut. Ceci peut montrer une évolution des mentalités, mais nécessiterait d'être évalué auprès d'internes d'autres spécialités. Sensibiliser, faciliter et encourager le remplacement des internes et des médecins malades grâce à une plateforme numérique dédiée pourrait améliorer leur qualité de prise en charge, et donc celle des patients.

Évaluation de la formation des internes de médecine générale à la prise en charge des patients en souffrance et au vécu de cette confrontation

Download Évaluation de la formation des internes de médecine générale à la prise en charge des patients en souffrance et au vécu de cette confrontation PDF Online Free

Author : Amélie Robin-Pirot
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 522 pages
Book Rating : 4.:/5 (494 download)

DOWNLOAD NOW!

Book Synopsis Évaluation de la formation des internes de médecine générale à la prise en charge des patients en souffrance et au vécu de cette confrontation by : Amélie Robin-Pirot

Download or read book Évaluation de la formation des internes de médecine générale à la prise en charge des patients en souffrance et au vécu de cette confrontation written by Amélie Robin-Pirot and published by . This book was released on 2006 with total page 522 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Afin d'évaluer si la formation médicale universitaire est adaptée à la prise en charge des patients en souffrance, nous avons réalisé une enquête auprès d'internes de médecine générale des facultés de Bordeaux, Montpellier et Grenoble. Le questionnaire évaluait d'une part la formation, d'autre part le vécu de la confrontation à la souffrance des internes. Les résultats montrent que la formation existe mais reste insuffisante. La majorité des internes ressentent des difficultés pendant leur cursus, surtout à l'hôpital, avec des répercussions sur leurs comportements. Si les réformes de l'enseignement semblent avoir amélioré les connaissances, un déficit persiste. Les méthodes interactives d'apprentissage de la relation thérapeutique restent trop rares. Le tabou de la souffrance du médecin demeure, pourtant largement évoqué dans la littérature. Des évolutions importantes doivent permettre d'améliorer la prise en charge des patients en souffrance et le vécu des internes de celle-ci.

Connaissance des moyens de prise en charge du syndrome d'épuisement professionnel des internes en médecine générale

Author : Camille Lieurade
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 0 pages
Book Rating : 4.:/5 (92 download)

DOWNLOAD NOW!

Book Synopsis Connaissance des moyens de prise en charge du syndrome d'épuisement professionnel des internes en médecine générale by : Camille Lieurade

Download or read book Connaissance des moyens de prise en charge du syndrome d'épuisement professionnel des internes en médecine générale written by Camille Lieurade and published by . This book was released on 2014 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Introduction : une forte prévalence du syndrome d'épuisement professionnel a été mise en évidence chez les internes de médecine générale en France. L'objectif de cette étude est d'évaluer les connaissances des moyens de prise en charge du syndrome d'épuisement professionnel chez les internes. Méthode : un auto-questionnaire a été adressé aux internes en mars 2014 par courrier électronique. Résultats : 211 questionnaires ont été exploités, soit un taux de réponse de 52 %. La prévalence d'épuisement professionnel est de 45 %. L'association de soutien téléphonique MOTS est connue par 27 % des internes et 17 % savent à quoi elle sert. Parmi ceux qui la connaissent 77.7 % la trouvent utile. Les moyens considérés comme étant les plus utiles sont par ordre d'importance : les sorties entre amis, les activités sportives, l'aide du sénior et celle de l'association des internes de médecine générale. Conclusion : l'information concernant les moyens de prise en charge d'épuisement professionnel doit être améliorée. Une sensibilisation des intervenants pédagogiques du département universitaire pourrait favoriser leur sollicitation par les internes en détresse.