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Exploration Dune Approche Pedagogique Appliquee A Lenseignement Des Arts Plastiques Qui Tient Compte De Lunivers Social Et Culturel Des Adolescentses En Relation Avec Lart Contemporain
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Book Synopsis Exploration d'une approche pédagogique appliquée à l'enseignement des arts plastiques qui tient compte de l'univers social et culturel des adolescents(es) en relation avec l'art contemporain by : Mona Trudel
Download or read book Exploration d'une approche pédagogique appliquée à l'enseignement des arts plastiques qui tient compte de l'univers social et culturel des adolescents(es) en relation avec l'art contemporain written by Mona Trudel and published by . This book was released on 1995 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Master's Theses Directories written by and published by . This book was released on 1997 with total page 488 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: "Education, arts and social sciences, natural and technical sciences in the United States and Canada".
Book Synopsis Arts plastiques et visuels dans l'enseignement secondaire by : Antonius Peter Maaswinkel
Download or read book Arts plastiques et visuels dans l'enseignement secondaire written by Antonius Peter Maaswinkel and published by . This book was released on 1999 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Arts plastiques by : Bernard-André Gaillot
Download or read book Arts plastiques written by Bernard-André Gaillot and published by PUF. This book was released on 2015-09-17T00:00:00+02:00 with total page 165 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Peut-on enseigner les arts plastiques ? Une didactique des arts plastiques est-elle possible? Est-elle seulement pensable ? La présente contribution tente de mettre à jour l'"ailleurs didactique" qui caractérise probablement l'enseignement des arts plastiques. Eu égard à la fluidité permanente et au caractère désormais inévident des objets dont elle a à connaître, elle envisage l'hypothèse de concevoir cette pratique éducative comme une conduite, elle aussi, plastique et artistique. Face à la supposée "crise" de l'art contemporain, comment opèrent les enseignants pour donner accès à la compréhension de l'art ? Ce livre s'adresse à tous ceux - parents, éducateurs - qui veulent mieux comprendre la radicale mutation de l'enseignement des arts plastiques durant ces quinze dernières années. Plus particulièrement destiné aux professeurs d'arts plastiques ainsi qu'aux candidats aux concours de recrutement, fondé sur un vaste ensemble de situations d'enseignement (plus de cinquante propositions de leçons), l'ouvrage réunit : un rappel des principales références conceptuelles qui ont contribué à définir la discipline; l'avancée de quelques modèles théoriques permettant de penser la spécificité didactique des arts plastiques ; une mise en débat des principaux enjeux de cet enseignement si particulier.
Book Synopsis Enseigner les arts plastiques à l’université by : Benjamin Brou
Download or read book Enseigner les arts plastiques à l’université written by Benjamin Brou and published by Editions L'Harmattan. This book was released on 2024-04-18 with total page 285 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Cet ouvrage collectif explore la recherche et la pédagogie universitaires des Arts plastiques aux croisements des pratiques contemporaines diversifiées. Il étudie les fondements scientifiques et artistiques de la discipline, sa pratique, sa didactique, ses théories ainsi que l’indispensable articulation entre enseignement et recherche. Les auteurs posent un regard pluridisciplinaire sur les arts dans la formation et la recherche artistiques au sein de nos universités. L’intérêt d’une telle approche est de favoriser le croisement interdisciplinaire et l’émergence de nouvelles pratiques et théories dans le cadre de l’innovation scientifique et pédagogique. Cet ouvrage s’adresse à tous ceux qui s’intéressent aux arts plastiques : artistes, chercheurs, enseignants, étudiants en arts, institutions académiques, ainsi qu’à celles et ceux qui voudraient en savoir plus sur cet enseignement universitaire qui articule pratique et théorie.
Book Synopsis Enseigner les arts visuels by : Daniel Lagoutte
Download or read book Enseigner les arts visuels written by Daniel Lagoutte and published by Hachette Éducation. This book was released on 2009-02-04 with total page 292 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: L'élargissement des arts plastiques vers le concept d'arts visuels a permis d'intégrer sous ce terme toutes les dimensions de l'image. Nous sommes habités d'images, nous les vivons, nous les transformons. Par la mise en commun de l'imaginaire de chacun, l'école devient une véritable caisse de résonance pour l'imagination. Ainsi donc, à cet enseignement artistique pour tous succède une éducation artistique et culturelle pour tous. Ce changement dans les finalités impose une modification de contenus. Cet ouvrage prend en compte cette évolution pour répondre aux très nombreuses questions que se posent les professeurs des écoles et les étudiants des IUFM. Partie 1 - L'enfant : un potentiel trop souvent ignoré Partie 2 - Créer à l'école Partie 3 - Historique des pratiques et méthodes avant 2002 Partie 3 - L'enseignement des arts visuels dans les programmes de 2002 Partie 4 - La pratique de la classe Partie 5 - La relation avec les partenaires Auteur Daniel Lagoutte est IA/IPR honoraire. Il a été chargé d'une mission d'inspection générale pour l'enseignement des arts plastiques à l'école primaire.
Book Synopsis L'initiation à l'art contemporain by : Claire Fortin
Download or read book L'initiation à l'art contemporain written by Claire Fortin and published by . This book was released on 1994 with total page 310 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Réfléchir l'art et se réfléchir dans l'art by : Christine Gauthier
Download or read book Réfléchir l'art et se réfléchir dans l'art written by Christine Gauthier and published by . This book was released on 2003 with total page 470 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Enseigner l'histoire des arts au cycle 3 by : Daniel Lagoutte
Download or read book Enseigner l'histoire des arts au cycle 3 written by Daniel Lagoutte and published by Hachette Éducation. This book was released on 2017-03-22 with total page 356 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: L’enseignement de l’histoire des arts porte à la connaissance des élèves des oeuvres et des courants artistiques divers et majeurs qui appartiennent au patrimoine et à l’art contemporain. Tous les domaines artistiques et culturels sont concernés. L’histoire des arts constitue un enseignement pluridisciplinaire et transversal jugé indispensable à la formation intellectuelle des enfants. Cet ouvrage propose aux enseignants des outils méthodologiques, une démarche pédagogique et une documentation succincte pour les aider à se lancer avec leurs élèves dans la grande aventure humaine de la création artistique. À ces fins, il s’organise en trois parties : • Des réponses à quelques interrogations : qu’est-ce que l’histoire des arts ? Comment mettre en oeuvre cet enseignement transdisciplinaire ? Quelles sont les ressources possibles ? • Une démarche pédagogique et des outils méthodologiques pour savoir choisir et rendre compte d’une oeuvre artistique auprès des élèves, et créer une situation favorable à leur expression. • Des séquences d’histoire des arts pour plus de 120 oeuvres, couvrant l’ensemble des périodes et des domaines artistiques, organisées autour de trois rubriques récurrentes : - Ce qu’il nous faut savoir - Ce que nous pouvons observer/entendre/découvrir - Ce qui nous touche. L’ambition de cet ouvrage est de communiquer aux enseignants quelques clés pour qu’ils puissent donner à leurs élèves l’amour de l’art, la curiosité de le connaître et l’envie de le pratiquer.
Book Synopsis Application de la notion d'intention artistique dans l'enseignement des arts plastiques dans les écoles primaires au Québec by : Arnaud Baysset
Download or read book Application de la notion d'intention artistique dans l'enseignement des arts plastiques dans les écoles primaires au Québec written by Arnaud Baysset and published by . This book was released on 2013 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La présente recherche porte sur l'existence d'un décalage entre la création artistique dans l'art contemporain et l'enseignement des arts plastiques au primaire au Québec. Plus précisément, après avoir observée l'importance de l'intention artistique dans les mécanismes de création des artistes en art contemporain, cette recherche étudie la place que les enseignants spécialisés en arts plastiques lui accordent dans leur enseignement. En partant de la question de recherche, « Au Québec, les enseignants spécialisés en arts plastiques au primaire entretiennent-ils ou non le décalage entre la création artistique contemporaine et l'enseignement des arts, en prenant ou non en compte le développement d'intention artistique chez les élèves lorsque ceux-ci réalisent des créations personnelles dans les cours d'arts plastiques? », ce mémoire est constitué de plusieurs ensembles d'analyses. La distinction des principaux paradigmes artistiques dans cette recherche définit des attributs pour comprendre respectivement leurs impacts sur l'enseignement des arts et pour saisir les différentes représentations que les enseignants spécialisés en arts plastiques au primaire ont de la création artistique, et plus particulièrement dans le paradigme artistique contemporain. Cette distinction permet de confronter deux représentations de la dynamique de création : celle présente dans la notion de processus de création et celle présente dans la notion d'intention artistique. Ainsi, les entretiens semi-dirigés de douze enseignants spécialistes en arts plastiques dans des écoles primaires au Québec renforcent l'existence du décalage, mais aussi nous renseigne sur la faiblesse des acteurs à définir les enjeux actuels de la création artistique. De plus, cette recherche démontre une absence dans le Programme de formation de l'école québécoise (PFEQ) des mécanismes de pensée de la création observée dans le paradigme artistique contemporain.
Book Synopsis L'enseignement des arts plastiques au secondaire et l'art numérique by : Gaétan Gagnon
Download or read book L'enseignement des arts plastiques au secondaire et l'art numérique written by Gaétan Gagnon and published by . This book was released on 2009 with total page 1034 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Bien que l'ordinateur soit exploité pour l'enseignement des arts plastiques depuis plus de deux décennies, il est possible qu'aujourd'hui encore des enseignants innovent dans leur pratique pédagogique en y intégrant l'usage des technologies informatiques. Pour discerner l'objet de ce travail, la problématique jette un regard dans la littérature, identifie un problème de recherche, expose des questions de recherche, et justifie ce travail. La question principale se lit comme suit: au niveau de l'enseignement des arts plastiques à des élèves du secondaire au Québec, qu'est-ce qu'une innovation pédagogique impliquant l'usage des technologies de l'information et de la communication pour la production d'art numérique? Et les trois sous-questions sont : 1) Quels sont les principaux concepts rattachés à la question principale? 2) Selon des enseignants ayant innové avec les TIC, quelles sont les caractéristiques de l'innovation pédagogique lors d'activités de création en lien avec l'art numérique? 3) Quel est le processus que des enseignants en arts plastiques ont suivi pour concrétiser des innovations pédagogiques avec les TIC en classe? Ensuite, le cadre conceptuel décrit les notions et concepts présents dans ce travail et apporte des éléments de réponse à la première sous-question. Puis la méthodologie explique la façon de conduire ce travail. Par la suite, l'analyse et le traitement des données permet de les classer et de les organiser selon dix thèmes. De plus cette partie apporte des éléments de réponse à la deuxième et à la troisième sous-questions de cette recherche. Ce chapitre nous permet aussi de dégager une douzaine de généralisations. Subséquemment, on arrive à la discussion et à l'interprétation des résultats où nous apportons des remarques surtout en relation avec les généralisations. La conclusion entrevoit des recherches futures et exprime des suggestions pour favoriser des innovations pédagogiques intégrant les technologies informatiques.
Download or read book Child Friendly Schools Manual written by and published by UNICEF. This book was released on 2009 with total page 244 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This Child-Friendly Schools (CFS) Manual was developed during three-and-a-half years of continuous work, involving the United Nations Children's Fund education staff and specialists from partner agencies working on quality education. It benefits from fieldwork in 155 countries and territories, evaluations carried out by the Regional Offices and desk reviews conducted by headquarters in New York. The manual is a part of a total resource package that includes an e-learning package for capacity-building in the use of CFS models and a collection of field case studies to illustrate the state of the art in child-friendly schools in a variety of settings.
Book Synopsis Revisiting Moroccan Migrations by : Mohammed Berriane
Download or read book Revisiting Moroccan Migrations written by Mohammed Berriane and published by Routledge. This book was released on 2018-02-02 with total page 232 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Over the 20th century, Morocco has become one of the world’s major emigration countries. But since 2000, growing immigration and settlement of migrants from sub-Saharan Africa, the Middle East, and Europe confronts Morocco with an entirely new set of social, cultural, political and legal issues. This book explores how continued emigration and increasing immigration is transforming contemporary Moroccan society, with a particular emphasis on the way the Moroccan state is dealing with shifting migratory realities. The authors of this collective volume embark on a dialogue between theory and empirical research, showcasing how contemporary migration theories help understanding recent trends in Moroccan migration, and, vice-versa, how the specific Moroccan case enriches migration theory. This perspective helps to overcome the still predominant Western-centric research view that artificially divide the world into ‘receiving’ and ‘sending’ countries and largely disregards the dynamics of and experiences with migration in countries in the Global South. This book was previously published as a special issue of The Journal of North African Studies.
Book Synopsis Handbook of Research on Teaching by : Virginia Richardson
Download or read book Handbook of Research on Teaching written by Virginia Richardson and published by Amer Educational Research Assn. This book was released on 2001-01-01 with total page 1278 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Metamorphoses written by Emanuele Coccia and published by John Wiley & Sons. This book was released on 2021-06-09 with total page 180 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: We are all fascinated by the mystery of metamorphosis – of the caterpillar that transforms itself into a butterfly. Their bodies have almost nothing in common. They don’t share the same world: one crawls on the ground and the other flutters its wings in the air. And yet they are one and the same life. Emanuele Coccia argues that metamorphosis – the phenomenon that allows the same life to subsist in disparate bodies – is the relationship that binds all species together and unites the living with the non-living. Bacteria, viruses, fungi, plants, animals: they are all one and the same life. Each species, including the human species, is the metamorphosis of all those that preceded it – the same life, cobbling together a new body and a new form in order to exist differently. And there is no opposition between the living and the non-living: life is always the reincarnation of the non-living, a carnival of the telluric substance of a planet – the Earth – that continually draws new faces and new ways of being out of even the smallest particle of its disparate body. By highlighting what joins humans together with other forms of life, Coccia’s brilliant reflection on metamorphosis encourages us to abandon our view of the human species as static and independent and to recognize instead that we are part of a much larger and interconnected form of life.
Book Synopsis Toys, Play, Culture and Society by : Jean-Pierre Rossie
Download or read book Toys, Play, Culture and Society written by Jean-Pierre Rossie and published by . This book was released on 2005 with total page 264 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Accompanying CD-ROM contains ... "the 144 original color photos and other illustrations ... [and] the volumes of the collection Saharan and North African toy and play cultures : Children's dolls and doll play ; The animal world in play, games and toys ; [and] Commented bibliography on play, games and toys [and the same 3 titles in French]"--Page 4 of cover.
Book Synopsis New American Teenagers by : Barbara Jane Brickman
Download or read book New American Teenagers written by Barbara Jane Brickman and published by Bloomsbury Publishing USA. This book was released on 2014-03-27 with total page 281 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: The author challenges the neglect of the 1970s in studies on teen film and youth culture by locating a number of subversive and critical narratives.
