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ISBN 13 : 9782807347878
Total Pages : 0 pages
Book Rating : 4.3/5 (478 download)
Download or read book Evaluer les difficultés d'écriture chez l'enfant et l'adolescent written by and published by . This book was released on 2023-09-19 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : Françoise Estienne
Publisher : De Boeck Supérieur
ISBN 13 : 2807350593
Total Pages : 220 pages
Book Rating : 4.8/5 (73 download)
Download or read book Évaluer les difficultés d écriture chez l enfant et l'adolescent written by Françoise Estienne and published by De Boeck Supérieur. This book was released on 2023-09-19 with total page 220 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: L'échelle ADE décèle les écritures dysgraphiques dès le plus jeune âge. Élaboré à partir de l'étude statistique de plus de 1000 écritures pour les cycles 1 à 3, et plus de 600 pour le niveau secondaire (jusqu'à la 3e), ce test complet permet d'évaluer les compétences graphiques supposément acquises selon l'âge de l'enfant. Un matériel simple d'utilisation Grâce à la feuille de cotation, expliquée dans le livret puis dans le guide d'utilisation, le thérapeute pourra distinguer facilement les difficultés selon leur degré de sévérité, et établir un diagnostic qui prenne en compte la complexité du geste d'écrire. Un matériel original Ce test s'inspire des recherches sur l'approche dynamique de l'écriture ; il s'appuie sur des méthodes statistiques prenant en compte la complexité de la relation écriture/scripteur. En complément : ce livre permet de télécharger puis imprimer les fiches de passation. Les contributrices Pour les tests enfants en 2012 et 2013 : Bénédicte Chalmot de la Meslière, Nathalie Clavel, Godeleine Le Grix de la Salle pour l'échelle ADE enfants. Suzel Beillard, Charlotte Letonturier et Caroline Massyn, pour les tests de vitesse. Pour les tests adolescents en 2021 et 2022 : Drifa Achouri, Dominique Andrieu-Moutard, Carine Capel, Bénédicte Chalmot de la Meslière, Anne Duffner, Céline Pascal, Laurence Petitjean, Anne-Marie Rebut, Patricia Urbain pour l'échelle ADE et les tests de vitesse ados.
Author : Chantal Thoulon-Page
Publisher : Elsevier Health Sciences
ISBN 13 : 2294759087
Total Pages : 272 pages
Book Rating : 4.2/5 (947 download)
Download or read book La rééducation de l'écriture de l'enfant et de l'adolescent written by Chantal Thoulon-Page and published by Elsevier Health Sciences. This book was released on 2018-09-04 with total page 272 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Fruit de plusieurs années de réflexion et de pratique de la graphothérapie, cet ouvrage s’inscrit dans la continuité d’un travail d’équipe approfondi sur la mise au point de la prise en charge des difficultés d'écriture. Il reprend en détail la naissance du geste graphique, les conditions de son évolution et les possibilités de restauration de ses perturbations. Cette 4e édition intègre les progrès des neurosciences dans la connaissance du cerveau, en particulier la relation existant entre la main et le cerveau. Elle procède à l’actualisation des données scientifiques et intègre deux nouveaux chapitres : l’un sur le lien entre les difficultés d’écriture et les autres troubles (d’apprentissages, cognitifs, etc.) et l’autre sur la prise en charge spécifique de l’écriture chez l’adolescent. Ces nouveautés s'accompagnent d'une mise à jour des techniques de diagnostic des déficiences de l’écriture, et la présentation des différents tests validés qui s’offrent aux spécialistes de l’écriture de l’enfant : BHK Enfant et Ados, ADE, etc. Ainsi, cette nouvelle édition, largement enrichie et augmentée, apporte un éclairage nouveau sur les pratiques de la graphothérapie. Ce manuel didactique ouvre de nouvelles pistes de réflexion, au service de tous ceux qui, de près ou de loin, sont concernés par l’écriture des enfants et des adolescents : graphothé¬rapeutes, bien sûr, mais aussi instituteurs, pédagogues, orthophonistes, psychomotriciens, ergothérapeutes, psychologues, etc. « Un tel ouvrage manquait. C’est un guide sûr pour praticiens, un outil de travail méthodique et précis... Avec cette recherche originale, un vide est heureusement comblé. » (Robert Olivaux) Cette 4e édition est préfacée par Olivier Revol, chef de service de neuropsychopathologie de l’enfant au CHU de Lyon. Responsable du Centre de référence des troubles d’apprentissage à l’hôpital neurologique Pierre Wertheimer, il est l’auteur de nombreux ouvrages. Conférencier infatigable, il milite depuis plus de 20 ans pour que chaque enfant puisse accéder au plaisir d’apprendre.
Author : Adeline Gavazzi-Eloy
Publisher : De Boeck Superieur
ISBN 13 : 2353272614
Total Pages : 65 pages
Book Rating : 4.3/5 (532 download)
Download or read book Evaluation des difficultés d'apprentissage de l'écriture chez l'enfant written by Adeline Gavazzi-Eloy and published by De Boeck Superieur. This book was released on 2014-05-16 with total page 65 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: L'échelle ADE est un test qui permet de déceler les écritures dysgraphiques dès le plus jeune âge des scripteurs. Élaboré à partir de l’étude statistique de 1264 écritures, il s’adresse aux spécialistes de l’écriture et attire leur attention sur les compétences graphiques supposément acquises selon l’âge de l’enfant. Ce test d'évaluation, composé d’un livret, d’un guide d’utilisation et d’un bloc de feuilles de cotation, s'avérera une base fiable pour les programmes de rééducation. Un matériel simple d’utilisation Grâce à la feuille de cotation, expliquée dans le livret puis dans le guide d’utilisation, le thérapeute pourra distinguer facilement les difficultés selon leur degré de sévérité, et établir un diagnostic qui prenne en compte la complexité du geste d’écrire. Un matériel original L’originalité de ce test est double : il s’inspire des recherches sur l’approche dynamique de l’écriture ; il s’appuie sur des méthodes statistiques (courantes en biologie et physiologie) prenant en compte la complexité de la relation écriture/scripteur, et met l’accent sur l’interaction des multiples facteurs (biologiques, cogitatifs et affectifs) qui donnent naissance à une trace à la fois efficace (lisible et rapide) et satisfaisante pour son auteur.
Author : Chantal Thoulon-Page
Publisher : Elsevier Masson
ISBN 13 : 2294744861
Total Pages : 272 pages
Book Rating : 4.2/5 (947 download)
Download or read book La rééducation de l'écriture de l'enfant et de l'adolescent written by Chantal Thoulon-Page and published by Elsevier Masson. This book was released on 2015-09-15 with total page 272 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Fruit de plusieurs années de réflexion et de pratique graphothérapique, cet ouvrage s'inscrit dans la continuité d'un travail d'équipe approfondi sur la mise au point du traitement des dysgraphies. Il reprend en détail la naissance du geste graphique, les conditions de son évolution et les possibilités de restauration de ses perturbations. Soucieuses des derniers développements des neurosciences sur les interactions entre le cerveau et la main, les auteures, pour cette nouvelle édition, ont axé leur mise à jour sur l'actualisation des techniques de diagnostic des déficiences de l'écriture, et la présentation des différents tests validés qui s'offrent aux spécialistes de l'écriture de l'enfant : BHK Enfant et Ados, ADE, etc. Cette troisième édition, largement enrichie et augmentée, apporte ainsi un éclairage nouveau sur les pratiques de la graphothérapie. Ce manuel didactique ouvre de nouvelles pistes de réflexion, au service de tous ceux qui, de près ou de loin, sont concernés par l'écriture des enfants et des adolescents : graphothérapeutes, bien sûr, mais aussi instituteurs, pédagogues, orthophonistes, psychomotriciens, ergothérapeutes, graphologues, etc. « Un tel ouvrage manquait. C'est un guide sûr pour praticiens, un outil de travail méthodique et précis... Avec cette recherche originale, un vide est heureusement comblé. » (Robert Olivaux) Cette troisième édition est préfacée par Olivier Revol, chef de service de neuropsychopathologie de l'enfant au CHU de Lyon. Responsable du Centre de référence des troubles d'apprentissage à l'hôpital neurologique Pierre Wertheimer, il est l'auteur de nombreux ouvrages. Conférencier infatigable, il milite depuis plus de 20 ans pour que chaque enfant puisse accéder au plaisir d'apprendre.
Author : Jean-Michel Albaret
Publisher : De Boeck Superieur
ISBN 13 : 2353271952
Total Pages : 254 pages
Book Rating : 4.3/5 (532 download)
Download or read book Troubles de l'écriture chez l'enfant written by Jean-Michel Albaret and published by De Boeck Superieur. This book was released on 2013-05-28 with total page 254 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: L’écriture manuelle occupe une place centrale dans la scolarité de l’enfant et constitue, parallèlement à l’apprentissage de la lecture, un outil essentiel pour accéder aux connaissances, les organiser, et les restituer. Elle fait l’objet d’un apprentissage de longue durée, qui trouve son origine dans les premières manifestations graphomotrices, pour se couler ensuite progressivement dans le moule des normes calligraphiques avant de s’en affranchir et de se personnaliser. Les troubles qui apparaissent au cours de son apprentissage ont des répercussions multiples sur l’adaptation des enfants à l'école. Ces troubles, aux origines multiples, nécessitent une analyse approfondie des facteurs endogènes et exogènes impliqués. Une fois élucidée l’origine de ces troubles, les enfants peuvent bénéficier de rééducations spécifiques et individualisées.
Author : Marguerite Auzias
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 128 pages
Book Rating : 4.E/5 ( download)
Download or read book Les troubles de l'écriture chez l'enfant written by Marguerite Auzias and published by . This book was released on 1970 with total page 128 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: L’Autore considera la scrittura un mezzo che richiede contemporaneamente più abilità a livello neuromotorio, cognitivo, classico, linguistico, affettivo, relazionale e comportamentale. Un punto fondamentale, richiamato, è quello relativo al fatto che l’apprendimento, tanto a livello scolastico quanto in riabilitazione, avviene nella dimensione del piacere e non sotto l’insegna dello sforzo della costrizione.
Author : Marion Favier
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 0 pages
Book Rating : 4.:/5 (94 download)
Download or read book L'écriture à l'entrée au collège written by Marion Favier and published by . This book was released on 2014 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La dysgraphie est un trouble du langage écrit dont la rééducation entre dans le champ des compétences de l'orthophoniste. Les difficultés de l'enfant dysgraphique peuvent être repérées et prises en charge tôt, dès l'apprentissage du langage écrit. Cependant, les conséquences de ce trouble chez de jeunes adolescents ont un impact bien différent. A l'entrée au collège, les exigences envers l'élève deviennent plus importantes. Ainsi les difficultés graphiques s'intensifient. Néanmoins, des études montrent que les prises en charge orthophoniques des dysgraphies se raréfient à l'adolescence. Afin d'inaugurer une série de mémoires concernant la dysgraphie de l'adolescent, nous avons voulu dresser un état des lieux des ressentis et des connaissances des élèves de sixième, de leurs parents et de leurs professeurs, par rapport à l'écriture. Après questionnaires écrits ou entretiens individuels, il est ressorti que les élèves accordaient une grande attention à leur écriture et que celle-ci les mettait parfois en difficulté. Du côté des adultes, professeurs et parents d'élèves de sixième, nous nous sommes rendu compte qu'ils se sentaient parfois démunis face aux problèmes d'écriture de l'enfant. De plus, ils ne savent pas toujours que des professionnels, comme l'orthophoniste, peuvent rééduquer cette pathologie. En partant de ces constatations, nous avons élaboré une brochure au sujet de la dysgraphie, et l'avons mise à disposition des collèges dans lesquels nous étions intervenues. Ainsi, elle aura un rôle de prévention, d'information et d'orientation, accessible aux élèves, à leurs parents et aux professeurs.
Author : Marion Favier
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 30 pages
Book Rating : 4.:/5 (892 download)
Download or read book L'écriture à l'entrée au collège written by Marion Favier and published by . This book was released on 2014 with total page 30 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La dysgraphie est un trouble du langage écrit dont la rééducation entre dans le champ des compétences de l'orthophoniste. Les difficultés de l'enfant dysgraphique peuvent être repérées et prises en charge tôt, dès l'apprentissage du langage écrit. Cependant, les conséquences de ce trouble chez de jeunes adolescents ont un impact bien différent. A l'entrée au collège, les exigences envers l'élève deviennent plus importantes. Ainsi les difficultés graphiques s'intensifient. Néanmoins, des études montrent que les prises en charge orthophoniques des dysgraphies se raréfient à l'adolescence. Afin d'inaugurer une série de mémoires concernant la dysgraphie de l'adolescent, nous avons voulu dresser un état des lieux des ressentis et des connaissances des élèves de sixième, de leurs parents et de leurs professeurs, par rapport à l'écriture. Après questionnaires écrits ou entretiens individuels, il est ressorti que les élèves accordaient une grande attention à leur écriture et que celle-ci les mettait parfois en difficulté. Du côté des adultes, professeurs et parents d'élèves de sixième, nous nous sommes rendu compte qu'ils se sentaient parfois démunis face aux problèmes d'écriture de l'enfant. De plus, ils ne savent pas toujours que des professionnels, comme l'orthophoniste, peuvent rééduquer cette pathologie. En partant de ces constatations, nous avons élaboré une brochure au sujet de la dysgraphie, et l'avons mise à disposition des collèges dans lesquels nous étions intervenues. Ainsi, elle aura un rôle de prévention, d'information et d'orientation, accessible aux élèves, à leurs parents et aux professeurs.
Author : Véronique Beaussart
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : pages
Book Rating : 4.:/5 (949 download)
Download or read book De la difficulté graphique à la dysgraphie chez l'adolescent written by Véronique Beaussart and published by . This book was released on 2015 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Ce mémoire s'inscrit dans la continuité d'un mémoire soutenu en juin 2014 sur l'écriture à l'entrée au collège : celui-ci mettait en évidence un vécu délicat des difficultés graphiques à cette période de la scolarité, ainsi qu'une méconnaissance de la part des parents et enseignants sur la prise en charge de la dysgraphie. Nous avons poursuivi ce travail en focalisant notre étude sur l'adolescent dysgraphique luimême, ses difficultés et les relais thérapeutiques qui peuvent lui être proposés. Au moyen de questionnaires présentés à des adolescents en difficulté graphique, ainsi qu'aux professionnels amenés à évaluer ce trouble et à le rééduquer, nous avons cherché à vérifier sous quelle forme peut s'exprimer la dysgraphie chez l'adolescent. Nous avons également souhaité nous interroger sur la manière dont elle peut être évaluée et rééduquée, et quel bénéfice l'outil informatique peut apporter en tant que moyen de compensation. L'analyse du matériel nous a permis de dégager des caractéristiques propres à chaque expression de la dysgraphie chez les adolescents que nous avons rencontrés. Les outils sont nombreux mais doivent être associés à une interrogation clinique rigoureuse. La rééducation suppose de prendre en compte des contraintes propres à cette période du développement. Enfin, la compensation par l'outil informatique n'est pas toujours la solution la plus appropriée même quand la dysgraphie est sévère.
Author : Elise Harwal
Publisher : De Boeck Supérieur
ISBN 13 : 2807333990
Total Pages : 172 pages
Book Rating : 4.8/5 (73 download)
Download or read book Les troubles de l écriture chez l enfant : De la prévention au traitement written by Elise Harwal and published by De Boeck Supérieur. This book was released on 2021-09-01 with total page 172 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Cet ouvrage enrichi de fiches pratiques téléchargeables et imprimables contient tout ce que le professionnel de la rééducation (orthophonistes, graphothérapeutes, ergothérapeutes et psychomotriciens) doit savoir pour accueillir des enfants présentant des troubles de l'écriture, et aider l'entourage de l'enfant (parents et professeurs) à l'accompagner. Partie 1 : L'acte d'écriture L'importance de l'écriture manuscriteLes composantes de l'écriture; Les étapes de développement de l'écriture; Le cerveau en action; Les facteurs de croissance Partie 2 : Prévenir, dépister et traiter les troubles de l'écriture Les troubles de l'écriture ou dysgraphie; Les signes d'alerte de la maternelle au secondaire; La graphothérapie Partie 3 : Les troubles associés à la dysgraphie; Les troubles associés; Quand orienter l'enfant vers le graphothérapeute en cas de trouble(s) associé(s) ? Quand orienter l'enfant vers un autre professionnel en cas de trouble(s) associé(s) ? Partie 4 : Aider l'enfant à écrire Partie 5 : Les réflexes archaïques pour améliorer l'écriture
Author : Virginie Charlet-Gendre
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ISBN 13 :
Total Pages : 182 pages
Book Rating : 4.:/5 (835 download)
Download or read book BHK et évaluation des troubles de l' écriture chez l' adulte written by Virginie Charlet-Gendre and published by . This book was released on 2012 with total page 182 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Le test du BHK, échelle d'évaluation rapide de l'écriture chez l'enfant -- étalonné chez 361 adultes - peut-il être un test de dépistage de l'agraphie ? La standardisation de cette échelle apporte de nouvelles données quantifiées : sur la vitesse d'écriture et sur la qualité du graphisme. L'écriture de l'adulte est sensible à l'âge, au niveau socioprofessionnel et au sexe. Nous obtenons ainsi un outil valide, fiable et reproductible permettant de comparer une norme à une population pathologique adulte victime d'une lésion ou d'une dégénérescence cérébrale. Le test du BHK adulte permet de constater rapidement la présence de trouble du tangage écrit et d'orienter les futures investigations, obligatoires lors de la prise en charge de troubles.
Author : Élise Harwal
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ISBN 13 : 9782807332737
Total Pages : 191 pages
Book Rating : 4.3/5 (327 download)
Download or read book Les troubles de l'écriture chez l'enfant written by Élise Harwal and published by . This book was released on 2021 with total page 191 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
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ISBN 13 : 9782807318281
Total Pages : 0 pages
Book Rating : 4.3/5 (182 download)
Download or read book Difficultés d'apprentissage de l'écriture chez l'enfant written by and published by . This book was released on 2017 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : Mikaela Collin
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ISBN 13 :
Total Pages : 72 pages
Book Rating : 4.:/5 (899 download)
Download or read book Impact cognitif et affectif de la peur de l'erreur sur les troubles du langage écrit chez l'adolescent written by Mikaela Collin and published by . This book was released on 2014 with total page 72 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Les connaissances concernant les répercussions psychiques des troubles des apprentissages à la période adolescente font apparaître une fragilisation narcissique, qui induit chez l'adolescent une rigidification de la pensée et une approche de l'apprentissage restreinte à l'obligation scolaire aux dépens des capacités créatives nécessaires au raisonnement. Dans ce contexte cognitivo-affectif, la peur de l'erreur écrite, par ailleurs sociologiquement ancrée dans les représentations communes, est susceptible de trouver un écho particulièrement préoccupant chez les adolescents atteints de troubles du langage écrit. L'atelier d'écriture apparaît à cet égard comme une voie thérapeutique possible, permettant de désamorcer le souci obsessionnel de la faute d'orthographe. Ce mémoire d'orthophonie se propose d'analyser l'impact des représentations anxieuses du langage écrit sur les capacités cognitives que ce langage sollicite, chez des adolescents tout-venants et des adolescents atteints de troubles du langage écrit. Partant du postulat que l'injonction d'écrire sans erreur est une situation propice à la peur de l'erreur, nous avons comparé le nombre et les types d'erreurs orthographiques commises par deux groupes d'adolescents (collégiens au développement typique, collégiens atteints de troubles du langage écrit), en situation d'écrit libre d'une part, et en situation d'écrit imposé d'autre part. Les principaux résultats ont permis de dégager deux tendances inverses chez les deux groupes de participants. Chez les adolescents atteints de troubles du langage écrit, la peur de l'erreur associée à la situation d'écrit imposé a pour effet de diminuer significativement l'efficacité des performances orthographiques globales, sans distinction qualitative des processus orthographiques. Chez les adolescents tout-venants, la mise en situation d'écriture imposée ne révèle pas d'impact de la peur de l'erreur sur l'efficacité des performances orthographiques globales, cependant les processus orthographiques sont qualitativement modifiés.
Author : Cécile Moulin
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 92 pages
Book Rating : 4.:/5 (494 download)
Download or read book Etude clinique et cinématique des troubles de l'écriture chez l'enfant dyslexique written by Cécile Moulin and published by . This book was released on 2007 with total page 92 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Les enfants dyslexiques manifestent fréquemment des troubles du graphisme (grande lenteur d'écriture; mauvaise lisibilité) qui sont extrêmement pénalisants pour leur cursus scolaire. L'objectif de cette étude a tenté de préciser les mécanismes mis en cause dans la dysgraphie chez l'enfant dyslexique. Pour cela, nous avons établi un protocole d'évaluation permettant d'étudier les troubles moteurs et perceptifs ainsi que les troubles d'écriture aux niveaux clinique et cinématique. Notre démarche a été la suivante: nous avons comparé un groupe d'enfants dyslexiques et un groupe d'enfants témoins, non dyslexiques, d'âge équivalent dans différents tests cliniques ainsi que dans des tests cinématiques à l'aide d'une tablette graphique. Nous avons cherché à identifier, parmi les enfants dyslexiques et témoins, ceux qui présentaient une dysgraphie. Cela nous a conduit à constituer un troisième groupe expérimental, constitué par les enfants dysgraphiques et dyslexiques. Nous avons ensuite comparé les performances des trois groupes dans les différents tests. Il s'avère que pour une majorité de sujets dyslexiques dysgraphiques, le trouble d'écriture semble relever de troubles perceptivo-moteurs. Cependant, certaines dysgraphies chez l'enfant dyslexique pourraient relever d'un autre mécanisme non élucidé à ce jour. En outre, nos travaux ont mis en évidence l'intérêt de la variabilité spatiale dans le diagnostic de dysgraphie ; ici, elle indiquerait le défaut d'automatisation de l'apprentissage chez l'enfant dyslexique dysgraphique.
Author : Raymond Cahn
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : pages
Book Rating : 4.:/5 (878 download)
Download or read book Affectivité et troubles du language écrit chez l'enfant et l'adolescent written by Raymond Cahn and published by . This book was released on 1967 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
