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Evaluation Des Troubles De Communication Chez Des Sujets Traumatises Craniens
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Book Synopsis Evaluation des troubles de communication chez des sujets traumatisés crâniens by : Héloïse Guyou
Download or read book Evaluation des troubles de communication chez des sujets traumatisés crâniens written by Héloïse Guyou and published by . This book was released on 2010 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Un traumatisme crânien grave engendre régulièrement de sévères perturbations communicationnelles qui entravent considérablement la qualité de vie des sujets, notamment en ce qui concerne leur réinsertion familiale, sociale et professionnelle. Ces difficultés sont particulièrement visibles et handicapantes pour les patients en situation d’interaction sociale. Sainson (2008) a ainsi élaboré un outil permettant d’objectiver précisément d’éventuelles atteintes de la communication sur ses versants verbal et non verbal chez les personnes traumatisées crâniennes en situation de conversation duelle : la Grille d’Analyse Linguistique d’Interaction libre (GALI). La GALI semble, selon nous, être le premier outil d’évaluation à proposer une analyse exhaustive et standardisée des perturbations de la communication conversationnelle sur ses deux versants. Ce test demeurant à l’heure actuelle au stade expérimental, l’objectif de cette étude est de l’adapter afin de le rendre aisément utilisable par des orthophonistes de toute pratique. Les termes employés dans la grille sont donc définis précisément et illustrés de nombreux exemples. Des montages vidéo permettront aux thérapeutes de visualiser les divers comportements de communication chez des sujets sains. Un questionnaire est d’abord élaboré afin de vérifier l’utilité d’un tel outil dans la pratique clinique quotidienne. Puis, notre travail d’adaptation est exposé à quatre orthophonistes pour analyser l’impact de nos modifications sur l’utilisation de la GALI par ces thérapeutes. Les résultats obtenus ont confirmé que la GALI serait un outil qui répondrait à une demande dans la pratique orthophonique et que les modifications en permettront une utilisation efficace par des orthophonistes de tout type d’exercice.
Book Synopsis L'évaluation de la communication dans le cadre du traumatisme crânien grave by : Géraldine Gentil
Download or read book L'évaluation de la communication dans le cadre du traumatisme crânien grave written by Géraldine Gentil and published by . This book was released on 2013 with total page 96 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La littérature met en évidence des troubles de la communication fréquents suite à un traumatisme crânien grave. Les difficultés rencontrées par les patients concernent principalement l'utilisation du langage en interaction, soit les aspects pragmatiques, et ont des répercussions sur leur réinsertion familiale, sociale et professionnelle. Afin d'objectiver leurs difficultés communicationnelles, le clinicien doit disposer d'outil d'évaluation spécifiques à cette pathologie. Cependant, peu d'outils ne permettent à ce jour d'évaluer précisément les difficultés communicationnelles du sujet traumatisé crânien grave. Partant de ce constat Mesdames Cuau et Kerbrat, ergothérapeute et orthophoniste à l'ADAPT de Château-Rauzé, ont entrepris l'élaboration d'une Grille d'Observation de la Communication Pragmatique en situations écologiques (2008) à l'attention de cette population. Parallèlement, une étude menée par P. Yven (2010) a permis la validation de l'Echelle de Communication Verbale de Bordeaux (Darrigrand, Mazaux ; 1999) auprès de sujets traumatisés crâniens. Partant de ces deux protocoles, nous nous sommes interrogée sur l'intérêt de leur utilisation concourante en clinique. Nous avons supposé que la proposition d'une auto-évaluation et d'une hétéro-évaluation de la communication fonctionnelle du sujet, à l'aide de l'ECVB, couplées à une analyse clinique des difficultés pragmatiques en situations écologiques, à l'aide de la GOCP, enrichirait l'évaluation de la communication du sujet traumatisé crânien grave. Pour cela, nous sommes intervenue auprès d'un échantillon de dix-huit sujets traumatisés crâniens grave. Les données recueillies à l'aide du questionnaire ECVB nous ont permis, par la confrontation de l'auto-évaluation et de l'hétéro-évaluation, de mettre en évidence des troubles de la métacommunication auprès de notre échantillon, tel que décrit par la littérature. La confrontation des résultats obtenus à la GOCP à ceux obtenus à l'ECVB ne nous a pas autorisée à établir de lien statistique entre ces deux protocoles. Si les niveaux fonctionnel et pragmatique n'évaluent pas de manière continue la communication du sujet traumatisé crânien grave, notre analyse qualitative nous a cependant permis de considérer les apports respectifs de l'ECVB et de la GOCP, de dégager des liens de complémentarité entre ces deux outils, justifiant leur utilisation conjointe en clinique.
Book Synopsis Deux outils pour l'évaluation pragmatique des troubles de la communication chez des patients traumatisés crâniens sévères non aphasiques by : Bénédicte Croteau
Download or read book Deux outils pour l'évaluation pragmatique des troubles de la communication chez des patients traumatisés crâniens sévères non aphasiques written by Bénédicte Croteau and published by . This book was released on 2000 with total page 164 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Ce mémoire porte sur l'évaluation des troubles de la communication chez des sujets traumatisés crâniens sévères non aphasiques, à l'aide de deux outils pragmatiques : le Dice Game et le Profile of Functional Impairment in Communication (PFIC). Nos résultats suggèrent que ce sont deux outils fiables, permettant de dégager différents profils de communication, dans une tâche contrainte (Dice Game) et dans une situation de conversation ouverte (PFIC).
Book Synopsis Observation de la communication pragmatique chez 8 sujets traumatisés crâniens graves en situation écologique by : Delphine Benoît
Download or read book Observation de la communication pragmatique chez 8 sujets traumatisés crâniens graves en situation écologique written by Delphine Benoît and published by . This book was released on 2008 with total page 272 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Les troubles de la communication figurent parmi les séquelles les plus invalidantes en cas de traumatisme crânien et nuisent à la réinsertion familiale, sociale et professionnelle des sujets traumatisés crâniens (TC). Si les capacités langagières au niveau phonologique, sémantique et syntaxique sont globalement préservées, leurs difficultés sont d'ordre pragmatique et concernent donc l'utilisation du langage en contexte. De nombreux outils permettent d'aborder les troubles de la pragmatique, cependant, aucun d'entre eux, à notre connaissance, ne permet d'objectiver ces troubles en situation réelle. Afin de mieux cibler les difficultés des sujets TC nous avons choisi d'étudier leurs compétences communicationnelles à travers quatre situations de la vie quotidienne à l'aide d'une grille d'observation de la communication pragmatique (GOCP). Cette grille a permis de mettre en évidence les difficultés chez les 8 sujets TC graves de cette étude. La comparaison des résultats des 8 sujets avec ceux d'un groupe contrôle apparié en termes d'âge, de sexe et de niveau socio culturel a permis de montrer la spécificité des troubles de communication des sujets TC. De plus, nous avons comparé les difficultés observées en situation écologique au bilan de communication réalisé à l'aide du TLC. Il apparaît que certaines difficultés ne se révèlent qu'en situation écologique. Cette évaluation permettrait de mesurer les difficultés des sujets TC dans leur vie quotidienne et de mettre en place une réadaptation plus ciblée.
Book Synopsis Évolution de la communication intra-familiale chez huit sujets traumatisés crâniens graves après un stage en UEROS by : Nathalie Carnet (orthophoniste).)
Download or read book Évolution de la communication intra-familiale chez huit sujets traumatisés crâniens graves après un stage en UEROS written by Nathalie Carnet (orthophoniste).) and published by . This book was released on 2006 with total page 430 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La survenue d'un traumatisme crânien grave (TCG) entraîne des séquelles sévères et durables pour la personne blessée, notamment des troubles du comportement ainsi que des difficultés mnésiques et attentionnelles. Plus largement, ce sont toutes les compétences communicatives de la personne qui peuvent être perturbées. Ces séquelles vont également avoir des répercussions sur la communication intra-familiale. L'évaluation de ce type de communication n'a actuellement pas encore été développé. Notre étude consiste en l'évaluation chez huit personnes TCG de l'impact d'un stage en UEROS (donc à distance de l'accident) sur la communication intra-familiale ainsi que sur les compétences communicatives permettant une communication globale efficace. Pour cela, nous avons créé une échelle d'Evaluation de la Communication Intra-Familiale (ECIF 40) et nous avons utilisé des tests déjà existants : le Test Lillois de Communication (TLC) ainsi que son Questionnaire-Famille et l'Echelle Neurocomportementale Révisée (NRS-R). Nos résultats sont en faveur d'une amélioration chez certains sujets de la communication intra-familiale ainsi que, pour tous, de certaines compétences communicatives et ce, selon les sujets, leurs interlocuteurs privilégiés, mais aussi selon l'étude plus globale des résultats, incluant l'avis des professionnels de l'UEROS et les résultats des tests. De cette étude ressort la nécessité, pour les orthophonistes comme pour les autres professionnels, de réaliser des évaluations plus écologiques pour adapter au mieux les prises en charge de ces personnes afin qu'elles accèdent à une meilleure qualité de vie.
Book Synopsis Maîtrise : Psychologie : 2000 by : Stéphanie Vaillant
Download or read book Maîtrise : Psychologie : 2000 written by Stéphanie Vaillant and published by . This book was released on 2000 with total page 65 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Sous le traumatisme, la communication by : Claire Donadille
Download or read book Sous le traumatisme, la communication written by Claire Donadille and published by . This book was released on 2006 with total page 418 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La communication est un phénomène très complexe qui suppose des enjeux, des buts ainsi que des fonctions et nécessite diverses compétences et dispositions de la part du locuteur. Or, les séquelles découlant d'un traumatisme crânien grave peuvent bousculer cette belle mécanique. En effet, à long terme, on observe que certains sujets ont un langage qui n'est pas altéré dans ses aspects structurels mais que, d'un point de vue clinique, leur communication est très affectée. Ceci constitue pour ces personnes un handicap majeur qui doit faire l'objet d'une prise en charge orthophonique, et donc d'une évaluation préalable. Un des seuls outils disponibles actuellement en français pour évaluer quantitativement et décrire les troubles des compétences communicatives chez le traumatisé crânien est le protocole Montréal d'Evaluation de la Communication (MEC). Après avoir regroupé et analysé nos observations cliniques selon une trame élaborée par nos soins, nous avons fait passer le protocole MEC à différents sujets victimes d'un traumatisme crânien grave et ancien. Dans ce mémoire, nous exposons deux études de cas destinées à mettre en lumière que si le MEC constitue un bon outil lorsque le déficit des habiletés communicatives est majeur, il rend difficilement compte de troubles plus fins. Cela tient sans doute à la situation de bilan qui va à l'encontre des caractéristiques principales de la communication qui sont la spontanéité et le naturel. La communication est-elle véritablement quantifiable et évaluable?
Book Synopsis Les troubles de la communication chez les traumatisés crâniens by : Emilie Restif
Download or read book Les troubles de la communication chez les traumatisés crâniens written by Emilie Restif and published by . This book was released on 2010 with total page 182 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: En situation de communication, nous associons aux paroles nombre d'aspects verbaux et non verbaux permettant une plus grande clarté du message que nous souhaitons transmettre à autrui. Ces habiletés qualifiées de pragmatiques se construisent au fur et à mesure de notre entrée dans le langage et dans la communication. Ce qui nous intéresse particulièrement, ce sont ces capacités chez des patients adultes atteints d'un traumatisme crânien grave. Ces personnes jouissaient d'une communication tout à fait ordinaire et se retrouvent en peine de communiquer suite à leur accident. D'un point de vue orthophonique, nous souhaitons influer sur ces troubles. En effet, ces derniers entravent les relations sociales de ces patients puisque leurs capacités pragmatiques ne semblent plus entièrement adaptées aux situations de communication. C'est pourquoi, une évaluation précoce et systématique permettrait la mise en place d'une prise en charge adaptée à leurs difficultés. L'association de la famille et son adhésion au projet thérapeutique seraient également en mesure de faciliter la réadaptation de ces patients. Aussi, une rééducation orthophonique menée dans un cadre écologique aboutirait à de nombreuses améliorations tant sociales que professionnelles.
Book Synopsis Les conséquences des troubles de la communication sur la qualité de vie après un traumatisme crânien grave by : Stéphanie Boisguerin
Download or read book Les conséquences des troubles de la communication sur la qualité de vie après un traumatisme crânien grave written by Stéphanie Boisguerin and published by . This book was released on 2007 with total page 218 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: [Résumé en français] Les personnes victimes de traumatismes crâniens présentent des séquelles physiques, cognitives, comportementales et psychologiques qui engendrent de réelles difficultés de réinsertion familiale, professionnelle et sociale. Les troubles de la communication, qui s'inscrivent dans le tableau des séquelles cognitives, constituent aussi un véritable handicap en situation d'échanges. Le but de ce travail est d'étudier les conséquences que les troubles de la communication peuvent avoir sur la qualité de vie d'une personne traumatisée crânienne. Nous avons ainsi proposé le Test Lillois de Communication (TLC) et le questionnaire de qualité de vie du sujet traumatisé crânien (le QOLBI) à 26 patients traumatisés crâniens. Nous avons également apparié à ce groupe un échantillon de population de 26 patients sains. Nous avons observé des compétences communicationnelles perturbées, notamment la communication verbale, ainsi qu'un niveau de satisfaction de qualité de vie plus faible que la population témoin. Nos résultats montrent aussi que, du point de vue du patient, ce sont les troubles de la communication non-verbale qui les gênent le plus, notamment sur leur qualité de vie globale, fonctionnelle et personnelle. En revanche, selon les accompagnants, les troubles de la communication verbale semblent avoir plus de conséquences sur la qualité de vie globale, fonctionnelle et intellectuelle de la personne traumatisée crânienne. Le rôle de l'orthophoniste sera de mesurer la répercussion des troubles pour optimiser une prise en charge écologique.
Book Synopsis Communication et dysfonctionnement exécutif du sujet traumatisé crânien by : Marie-Laure Lecuir
Download or read book Communication et dysfonctionnement exécutif du sujet traumatisé crânien written by Marie-Laure Lecuir and published by . This book was released on 2007 with total page 24 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Les traumatismes crâniens sont devenus la première cause de handicap sévère avant 45 ans en France, en raison notamment des accidents de la route. Nombre de personnes traumatisées crâniennes connaissent ainsi de lourdes séquelles communicationnelles retentissant sur leur vie familiale et socio-professionnelle. Plusieurs recherches ont été menées sur les troubles de la communication verbale ; mais paradoxalement peu se sont intéressées à la communication non verbale et ses troubles. Les seules études menées sur ce concept ont été réalisées sur un nombre restreint de sujets. C’est pourquoi ce mémoire tend à rendre compte des troubles de la communication verbale et a fortiori non verbale d’un nombre plus important de sujets. Les dix-sept personnes suivies dans cette étude présentent un traumatisme crânien grave et un syndrome dysexécutif. L’objectif de cette recherche était de répondre à quatre hypothèses : la personne traumatisée crânienne grave présente des troubles de la communication verbale et non verbale. Ces troubles peuvent être sélectifs ou globaux. L’interlocuteur ajuste spontanément sa communication à la personne traumatisée crânienne. Il existe une bonne fiabilité inter-juges dans les cotations effectuées. Le protocole d’étude utilisé comprend une évaluation neuropsychologique des fonctions exécutives, une évaluation orthophonique de la compréhension élaborée, du discours procédural et de la conversation ainsi qu’une analyse linguistique d’interactions libres (G.A.L.I., Sainson, à paraître). Les résultats révèlent que les dix-sept sujets de notre étude présentent des troubles, sélectifs ou globaux, de la communication verbale et non verbale. Quant aux dix-sept interlocuteurs, tous s’ajustent, spontanément et inconsciemment, aux troubles communicationnels des sujets avec lesquels ils conversent.
Book Synopsis Etalonnage du protocole MEC chez les 18-29 ans by : Amélie Vignaud (orthophoniste).)
Download or read book Etalonnage du protocole MEC chez les 18-29 ans written by Amélie Vignaud (orthophoniste).) and published by . This book was released on 2007 with total page 250 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Elaboré en 2004 par Joanette, Ska et Côté à Montréal, le Protocole MEC est prioritairement destiné aux patients souffrant de troubles de la communication verbale à la suite de lésions de l'hémisphère cérébral droit. Issu des travaux de la pragmatique, cet outil d'évaluation peut également être utilisé auprès des traumatisés crâniens graves, chez lesquels on observe des troubles comparables : la sensibilité des épreuves chez cette population a été démontrée cliniquement en 2006. Afin d'optimiser cette utilisation, nous avons étendu la normalisation du Protocole MEC aux adultes jeunes. Soixante personnes saines, âgées de 18 à 29 ans et réparties en deux groupes de scolarité différente (plus ou moins Il années), ont donc participé à ce nouvel étalonnage. Les normes de cette classe d'âge sont donc désormais disponibles, faisant apparaître pour 35% des épreuves, un effet significatif de la scolarité.
Book Synopsis A propos de l'analyse de la communication chez des patients traumatisés crâniens non-aphasiques by : Elodie Berals
Download or read book A propos de l'analyse de la communication chez des patients traumatisés crâniens non-aphasiques written by Elodie Berals and published by . This book was released on 2000 with total page 284 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Suite à un traumatisme crânien, des troubles du comportement de communication sont fréquemment observés chez des patients ne présentant pas d'aphasie cliniquement décelable par ailleurs. L'objectif de ce mémoire est d'évaluer, en situation interindividuelle et en groupe, le comportement de communication de 4 patients traumatisés crâniens. Pour cela, nous avons utilisé le protocole pragmatique de Prutting et Kirchner qui nous a permis : - d'objectiver les troubles et compétences de communication de chaque patient dans les deux situations, - de comparer puis d'analyser les résultats obtenus, afin de dégager des paramètres communs et distinctifs entre eux.
Book Synopsis Etude de la sensibilité et de l'intérêt du Reading Span Test auprès de patients traumatisés crâniens graves by : Christelle Cossec Karlisch
Download or read book Etude de la sensibilité et de l'intérêt du Reading Span Test auprès de patients traumatisés crâniens graves written by Christelle Cossec Karlisch and published by . This book was released on 2007 with total page 478 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Cette étude présente deux objectifs : - L'évaluation de la sensibilité du Reading Span Test, épreuve permettant d'apprécier les capacités de mémoire de travail verbale, auprès de sujets traumatisés crâniens graves. - La recherche d’une corrélation entre la performance des patients au Reading Span Test et leur score à une épreuve de gestion du langage implicite. Il est proposé, en premier lieu, un rappel théorique concernant la mémoire de travail et ses implications, les patients traumatisés crâniens graves et le Reading Span Test. Huit patients ont participé à cette étude. L’analyse quantitative et qualitative de leurs résultats souligne la sensibilité du Reading Span Test aux troubles de la mémoire de travail spécifique au langage, chez le sujet traumatisé crânien grave. La corrélation entre les performances au Reading Span Test et à la Gestion de l’implicite suggère que la qualité de traitement des inférences inhérentes à la compréhension du langage implicite dépend des facultés de mémoire de travail verbale.
Book Synopsis Les troubles de la pragmatique chez le traumatisé crânien modéré by : Jim Mirabet
Download or read book Les troubles de la pragmatique chez le traumatisé crânien modéré written by Jim Mirabet and published by . This book was released on 2017 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Résumé : Le traumatisme crânien modéré entraîne l'apparition de troubles de la pragmatique du langage qui viennent affecter la réinsertion sociale et professionnelle du patient. Afin de permettre une juste compensation et l'accomplissement du projet de vie de la personne, ce handicap invisible doit pouvoir être objectivé pour l'appareil légal français. Cela requiert son intégration à la Classification Internationale du Fonctionnement via l'outil GEVA. Cependant, la fatigabilité accrue des traumatisés crâniens modérés implique une restriction du temps de passation. Nous montrons auprès d'un patient unique la possibilité d'une passation conjointe de deux bilans (le Montréal Evaluation Of Communication et le Test Lillois de Communication) et deux échelles d'évaluation de la pragmatique (Protocole Pragmatique de Prutting et Kirchner et Profile of Functional Impairment in Communication). Ceux-ci permettent une évaluation satisfaisante des troubles de la pragmatique en moins de deux heures. Cependant, l'intégration des résultats selon les normes de la CIF est incomplète et nécessiterait l'adjonction de questionnaires à destination de l'entourage du patient.
Book Synopsis La communication non verbale de sujets adultes traumatisés crâniens graves présentant un syndrome dysexécutif by : Katiza Ali
Download or read book La communication non verbale de sujets adultes traumatisés crâniens graves présentant un syndrome dysexécutif written by Katiza Ali and published by . This book was released on 2005 with total page 196 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: A la suite d'un traumatisme crânien grave ayant entraîné un syndrome dysexécutif, de nombreuses personnes présentent des difficultés communicationnelles. Celles-ci constituent un véritable handicap tant leurs retentissements sur les plans familial, professionnel et social sont importants. Ces dernières années, les perturbations verbales ont été clairement mises en évidence mais peu de recherches sur d'éventuels déficits non verbaux ont été menées. Pourtant, il en a été observé chez des patients victimes d'accidents vasculaires cérébraux également porteurs d'un syndrome dysexécutif. Ici, l'objectif a donc été d'étudier lé communication, dans sa globalité, d'adultes traumatisés crâniens graves ayant des troubles des fonctions exécutives. Ainsi ont été examinées auprès de trois patients les hypothèses suivantes : certains présentent un déficit sélectif ou global de la communication non verbale et leur interlocuteur s'ajuste spontanément face à ces troubles. Le protocole expérimental utilisé comprend une évaluation neuropsychologique des fonctions exécutives, une évaluation orthophonique de la compréhension élaborée, du discours procédural et de la conversation, ainsi qu'une analyse conversationnelle. Les résultats montrent que les patient: présentent une altération des niveaux énonciatif, pragmatique et interactionnel de la communication non verbale caractérisée par une atteinte sélective ou globale de l'intonation, des mimiques, de la posture, du regard et des gestes coverbaux. Comme les troubles verbaux, ces perturbations seraient en lien avec leurs déficits exécutifs. En réaction, leurs interlocutrices tentent de maintenir et d'améliorer la qualité de l'échange en adaptant leurs paramètres non verbaux par compensation ou par réciprocité
Book Synopsis Réflexions sur l'évaluation des troubles du langage et de la communication du patient traumatisé crânien en éveil de coma by : Marie-Elisabeth Lassagne
Download or read book Réflexions sur l'évaluation des troubles du langage et de la communication du patient traumatisé crânien en éveil de coma written by Marie-Elisabeth Lassagne and published by . This book was released on 1995 with total page 164 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Proposition d'un pré-test de compréhension orale destiné aux traumatisés crâniens anciens by : Alicia Bisbau
Download or read book Proposition d'un pré-test de compréhension orale destiné aux traumatisés crâniens anciens written by Alicia Bisbau and published by . This book was released on 2008 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Face à des sujets traumatisés crâniens anciens, la pratique révèle fréquemment des difficultés de compréhension orale qui perturbent la communication quotidienne. Pourtant, les outils d'évaluation disponibles n'objectivent généralement que peu ou pas de troubles de la compréhension orale chez ces patients. Forts de ce constat, et de nos échanges avec les différents thérapeutes du Foyer Fond-Peyré, s'est imposée la nécessité d'élaborer un outil d'évaluation écologique, adapté à cette population, permettant de décrire le niveau et les compétences de compréhension d'un patient. Il aurait pour objet d'orienter la prise en charge, et de guider l'entourage, professionnel ou non, dans ses échanges avec ces patients. Notre travail constitue un point d'étape dans la création d'un tel outil ne se limite à une étude de faisabilité, visant à vérifier la pertinence du pré-test que nous avons élaboré. Nous avons pris le parti d'évaluer la compréhension de façon bimodale à travers deux épreuves. La première, la plus écologique, vise à évaluer la compréhension globale d'un énoncé long. La deuxième, plus descriptive, évalue la compréhension d'éléments précis constitutifs du discours. Par ailleurs, nous avons souhaité nous intéresser à la compréhension des traumatisés crâniens anciens dans leur quotidien, et indépendamment des troubles cognitifs qui les caractérisent. Les résultats de notre étude ont fait émerger des difficultés de compréhension orale chez les traumatisés crâniens évalués. Par ailleurs, notre pré-test semble constituer un support permettant de décrire les difficultés de compréhension orale d'un patient. Cependant, l'adaptation des épreuves à notre population pourrait être améliorée, et son champ élargi.
