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Evaluacion Y Autoevaluacion De La Competencia Comunicativa En El Contexto De La Formacion Del Profesorado De Lenguas Extranjeras
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Book Synopsis Evaluación y autoevaluación de la competencia comunicativa en el contexto de la formación del profesorado de lenguas extranjeras by : Carlos Luis Salvadores Merino
Download or read book Evaluación y autoevaluación de la competencia comunicativa en el contexto de la formación del profesorado de lenguas extranjeras written by Carlos Luis Salvadores Merino and published by . This book was released on 2006 with total page 124 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis El Desarrollo de Competencias en Lenguas Extranjeras: Textos Y Otras Estrategias by : Ramón Plo Alastrué
Download or read book El Desarrollo de Competencias en Lenguas Extranjeras: Textos Y Otras Estrategias written by Ramón Plo Alastrué and published by Ministerio de Educación. This book was released on 2007 with total page 278 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Publicación dirigida al profesorado de idiomas en España, donde se proponen modelos lingüísticos, estrategias cognitivas y técnicas de enseñanza, aplicables a la enseñanza de cualquier idioma.
Book Synopsis Estudio de la correlación entre evaluación objetiva y autoevaluación de la competencia comunicativa en lengua inglesa en el contexto de la Formación del Profesorado by :
Download or read book Estudio de la correlación entre evaluación objetiva y autoevaluación de la competencia comunicativa en lengua inglesa en el contexto de la Formación del Profesorado written by and published by . This book was released on 2009 with total page 159 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Habilidades comunicativas en las lenguas extranjeras by :
Download or read book Habilidades comunicativas en las lenguas extranjeras written by and published by Ministerio de Educación. This book was released on 2004 with total page 156 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Recoge los contenidos del curso de formación del profesorado de enseñanza secundaria: "Habilidades comunicativas en las lenguas extranjeras", celebrado en la Universidad Nacional de Educación a Distancia, en Ávila, en el verano de 2.003.
Book Synopsis Observación y evaluación de la enseñanza comunicativa de lenguas modernas by : María Soledad Valcárcel Pérez
Download or read book Observación y evaluación de la enseñanza comunicativa de lenguas modernas written by María Soledad Valcárcel Pérez and published by Ministerio de Educación. This book was released on 1995-02 with total page 452 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Estudio orientado a la mejora de la calidad de la enseñanza de las lenguas extranjeras en los niveles iniciales de aprendizaje.
Book Synopsis Evaluar la lengua en el aula by : Julián Pascual Díez
Download or read book Evaluar la lengua en el aula written by Julián Pascual Díez and published by Universidad de Oviedo. This book was released on 2000 with total page 268 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: El propósito de esta investigación es realizar un análisis sobre las necesidades que en el desarrollo de los procesos de evaluación experimentan los profesores que imparten Lengua y Literatura en la Educación Secundaria Obligatoria. Aunque principalmente se aborda la evaluación del aprendizaje del alumnado, también se analiza la evaluación del proceso didáctico y de la actuación docente, por lo que el planteamiento del estudio trata de ser integrador.
Book Synopsis Evaluación de la competencia lingüístico-comunicativa de la lengua oral de profesores de ELE en formación by : Rosilei Justiniano Carayannis
Download or read book Evaluación de la competencia lingüístico-comunicativa de la lengua oral de profesores de ELE en formación written by Rosilei Justiniano Carayannis and published by . This book was released on 2016 with total page 403 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este estudio se enmarca en el ámbito de la evaluación como un recurso para la mejora de la competencia de la lengua española oral de profesores brasileños de 'español como lengua extranjera' (ELE) en formación. La investigación se centra en elaborar un dispositivo de evaluación para los profesores de ELE en formación que tenga la función de promover una actitud de mayor reflexión, consciencia y capacidad de autoevaluación sobre un nivel de dominio de la lengua española oral adecuado para impartir las clases de ELE, que en este estudio se denomina requisitos mínimos. El nivel de los requisitos mínimos se ha identificado entre el B2 y el Cl respecto a los niveles de referencia del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCER) y se caracteriza por ser un nivel que permite al profesor en formación identificar y corregir los errores que puede cometer en su discurso oral. El dispositivo de evaluación requiere que el profesor formador ayude al profesor en prácticas a autoevaluarse y aprender a regular sus errores. Por su parte, el profesor en formación debe grabarse en vídeo y/o audio para observarse y autoevaluarse con el auxilio de una parrilla de evaluación que refleja los descriptores de los requisitos mínimos. El análisis de la experimentación permitió identificar las características de la lengua oral del profesorado en formación, tanto a nivel individual como del grupo. A nivel individual la parrilla ayudó a verificar los aspectos de los requisitos mínimos que cumplía y los que no cumplía. En lo que se refiere al grupo se identificaron sus principales problemas en el uso de la lengua, que apuntan a posibles debilidades en el currículo de la licenciatura de Letras-Español. Respecto a la capacidad para autoevaluarse, el análisis de los resultados de la parrilla de evaluación señaló que hubo un aumento de consciencia de todos los profesores en formación sobre sus habilidades y sobre sus dificultades. Los profesores en formación percibieron que podían reconocer algunos errores lingüístico-comunicativos al observarse y contestar la parrilla de evaluación, pero también percibieron que les faltaba más conocimiento de la lengua para conseguir autoevaluarse solos. La presente investigación concluye que para que el dispositivo de evaluación sea realmente eficaz para ayudar al profesor en formación a ser capaz de corregirse y ser autónomo para mejorar el nivel de su dominio de la lengua española, haría falta formación específica en el uso del dispositivo de evaluación y planificar un estudio amplio a largo plazo para poder investigar el impacto real del mismo.
Book Synopsis La educación lingüística, entre el deseo y la realidad. Competencias comunicativas y enseñanza del lenguaje by : Carlos Lomas
Download or read book La educación lingüística, entre el deseo y la realidad. Competencias comunicativas y enseñanza del lenguaje written by Carlos Lomas and published by FLACSO Mexico. This book was released on 2015-07-22 with total page 267 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: En las últimas décadas, los currículos lingüísticos de orientación comunicativa han insistido en la idea de orientar la enseñanza del lenguaje al aprendizaje de los conocimientos y delas destrezas que contribuyen a la adquisición y a la mejora de la competencia comunicativa de las personas. Sin embargo, el cambio en las maneras de enseñar el lenguaje no es tan fácil, ya que, a menudo, entre la teoría y la práctica, entre el deseo de impulsar una didáctica comunicativa de las lenguas y la realidad delo que sucede en las aulas se abre un abismo. El objetivo de este libro colectivo es evaluar en qué medida los enfoques comunicativos de la enseñanza del lenguaje han influido en la transformación de las prácticas de la educación lingüística en lengua materna (y especialmente en la enseñanza del español), en la selección de los contenidos lingüísticos y literarios, en las metodologías de enseñanza, en las actividades del aprendizaje, en la evaluación, en la formación inicial y continua del profesorado, en la orientación de los libros de texto… en estos tiempos de reformas y de contrarreformas tanto en México, como en España y el resto de Latinoamérica. En cualquier caso, no solo estamos ante un cambio de naturaleza didáctica: estamos también, y sobre todo, ante una manera de entender la educación lingüística que no elude su carácter ideológico y político. Porque en educación nada es inocente, y no es igual que hagamos unas cosas u otras, que orientemos las tareas escolares hacia unos u otros objetivos, que seleccionemos los contenidos de una u otra manera y que establezcamos unos u otros vínculos con el alumnado. Por ello la educación lingüística no solo debiera orientarse a favorecer las competencias comunicativas del alumnado, sino también a construir una ética de la comunicación vinculada al aprendizaje de la democracia y al aprecio de la diversidad lingüística y cultural en nuestras sociedades.
Book Synopsis Evaluación de la competencia comunicativa en la formación del profesorado de matemática de educación secundaria by : Claudia Lorena Vargas Díaz
Download or read book Evaluación de la competencia comunicativa en la formación del profesorado de matemática de educación secundaria written by Claudia Lorena Vargas Díaz and published by . This book was released on 2012 with total page 171 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis La enseñanza comunicativa de idiomas by : William Littlewood
Download or read book La enseñanza comunicativa de idiomas written by William Littlewood and published by Cambridge University Press. This book was released on 1998-12-28 with total page 122 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Todo un clàsico, este libro ofrece al profesor de segundas lenguas una intro-ducciòn exhaustiva al mètodo comunicativo. El autor presenta de manera clara y concisa todas y cada una de las ideas comunicativas fundamentales, un marco educativo que considera la lengua no sòlo en su funciòn estructural (gramàtica y vocabulario), sino a partir de las funciones comunicativas que cumple.
Book Synopsis La competencia lingüística y comunicativa en el aprendizaje del español como lengua extranjera by : Stefan Ruhstaller
Download or read book La competencia lingüística y comunicativa en el aprendizaje del español como lengua extranjera written by Stefan Ruhstaller and published by Editorial Edinumen. This book was released on 2004 with total page 174 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Los trabajos que se reúnen en LA COMPETENCIA LINGÜÍSTICA Y COMUNICATIVA EN EL APRENDIZAJE DE ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA exploran diversos frentes que la investigación del aprendizaje y la enseñanza de lenguas han de abordar, desde el conocimiento gramatical en los distintos planos de la estructura lingüística hasta el dominio en los niveles de orden superior que constituyen competencias como la sociocultural, la discursiva o la estratégica.
Book Synopsis Competencias profesionales by : José Ángel Del Pozo Flórez
Download or read book Competencias profesionales written by José Ángel Del Pozo Flórez and published by Narcea Ediciones. This book was released on 2017-11-07 with total page 115 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: En el contexto de una sociedad como la nuestra basada en gran parte en el conocimiento, es necesario reconocer el aporte del capital humano en el desarrollo social y económico. Es indispensable, por tanto, utilizar adecuadamente las habilidades y los conocimientos de las personas y, sobre todo, asegurar el pleno desarrollo de sus habilidades y destrezas. Por ello, el concepto de COMPETENCIA PROFESIONAL va tomando fuerza en el mundo de la educación superior y en el de la formación profesional, ya sea inicial o continuada. En la presente obra se aborda el tema de las competencias profesionales, se ofrecen diversas herramientas para la evaluación de las mismas y se señalan los elementos teóricos básicos de estas herramientas y numerosos ejemplos y realizaciones prácticas que permitirán su implementación en diferentes campos de trabajo.
Book Synopsis La evaluación de la lengua en el marco de E/2L by : Teresa Bordón
Download or read book La evaluación de la lengua en el marco de E/2L written by Teresa Bordón and published by . This book was released on 2006-01-01 with total page 327 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este texto trata fundamentalmente acerca de cómo evaluar la competencia comunicativa de aprendices de español por medio de una variedad de procedimientos. El libro, que sin duda tiene una clara proyección práctica, presentando numerosos ejemplos de tipos de pruebas, proporciona al mismo tiempo una base teórica, sucinta pero rigurosa, acerca de la naturaleza de la lengua y los tipos de evaluación. Esta combinación de teoría y práctica permitirá al lector desarrollar una capacidad crítica frente a los procedimientos de evaluación con los que se tenga que enfrentar, al tiempo que le proporcionará unos conocimientos eficaces para desarrollar los suyos propios de manera idónea. Será útil para profesores que están enseñando Español como Segunda Lengua y necesitan preparar exámenes y pruebas para determinar la competencia de sus alumnos. Igualmente resultará provechoso para quienes estén impartiendo cursos a estudiantes cuyo objetivo es obtener alguno de los diplomas DELE. Asimismo, tiene aplicación en los cursos de postgrado para formación de profesores de E/L2, ya que el asunto de la evaluación es un tema fundamental en el currículo. Y en general, interesará a las personas que trabajan o investigan en el campo de la enseñanza-aprendizaje de segundas lenguas.
Book Synopsis Competencia en la comunicación lingüística by : Felipe Zayas Hernando
Download or read book Competencia en la comunicación lingüística written by Felipe Zayas Hernando and published by Alianza Editorial. This book was released on 2014-11-20 with total page 254 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Ser competentes en comunicación lingüística significa poseer los recursos necesarios para participar, mediante el lenguaje, en las diferentes esferas de la vida social. Este es el significado que ha adquirido en la actualidad el término «alfabetismo». En este libro se describen los componentes de esta competencia: los conocimientos, habilidades y estrategias relacionados con la comprensión lectora, con la composición de textos escritos y con el uso de la lengua oral, así como con la capacidad para transferir saberes de unas lenguas a otras y para convivir en una sociedad plurilingüe y pluricultural. Tras esta descripción, se analiza cómo este conjunto de conocimientos y destrezas articulan los currículos de las áreas lingüísticas de Educación Infantil, Primaria y Secundaria Obligatoria y de qué forma las diferentes áreas o materias contribuyen a su desarrollo.
Book Synopsis Ciencia e innovación docente en el aprendizaje de lenguas extranjeras by : María A. Borrueco Rosa
Download or read book Ciencia e innovación docente en el aprendizaje de lenguas extranjeras written by María A. Borrueco Rosa and published by Lulu.com. This book was released on 2018 with total page 150 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Interaction in Paired Oral Proficiency Assessment in Spanish by : Ana Maria Ducasse
Download or read book Interaction in Paired Oral Proficiency Assessment in Spanish written by Ana Maria Ducasse and published by Peter Lang. This book was released on 2010 with total page 208 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Defining the construct of interaction for paired assessment purposes has been difficult, despite the evolution of our view of language to include the social perspective of co-construction, and the fact that such discourse is increasingly taught and assessed. In this volume three sequenced studies define interaction in paired oral assessment through the verbal protocols of learners of Spanish and their assessors. Assessors then scale performances from videoed test performance data resulting in the development of an evidence based rating process which includes non-verbal interpersonal communication, interactive listening and interactional management.
Book Synopsis Hacia la competencia intercultural en el aprendizaje de una lengua extranjera by : Angels Oliveras Vilaseca
Download or read book Hacia la competencia intercultural en el aprendizaje de una lengua extranjera written by Angels Oliveras Vilaseca and published by Editorial Edinumen. This book was released on 2000 with total page 140 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Recoge un estudio lingüístico sobre el choque entre hablantes de diferentes culturas y los malentendidos que pueden llegar a producirse. Este libro aporta una reflexión sobre la necesidad de un replanteamiento metodológico de la enseñanza del español como lengua extranjera que integre desde el inicio elementos que permitan ir adquiriendo una competencia intercultural y así intentar paliar los problemas de comunicación que con frecuencia se observan entre personas de diferentes culturas. Para ello, se propone el análisis de malentendidos como una actividad a tener en cuenta en la formación intercultural.
