Read Books Online and Download eBooks, EPub, PDF, Mobi, Kindle, Text Full Free.
Evaluacion E Intervencion Cognitiva Conductual En Ninos Y Adolescentes
Download Evaluacion E Intervencion Cognitiva Conductual En Ninos Y Adolescentes full books in PDF, epub, and Kindle. Read online Evaluacion E Intervencion Cognitiva Conductual En Ninos Y Adolescentes ebook anywhere anytime directly on your device. Fast Download speed and no annoying ads. We cannot guarantee that every ebooks is available!
Book Synopsis Evaluación e intervención cognitiva conductual en niños y adolescentes by : Alberto Ferrer Botero
Download or read book Evaluación e intervención cognitiva conductual en niños y adolescentes written by Alberto Ferrer Botero and published by Carreta. This book was released on 2007 with total page 244 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Práctica clínica de terapia cognitiva con niños y adolescentes by : Jessica M. McClure
Download or read book Práctica clínica de terapia cognitiva con niños y adolescentes written by Jessica M. McClure and published by Grupo Planeta Spain. This book was released on 2011-03-24 with total page 565 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este volumen práctico y dinámico constituye una guía completa para la terapia cognitiva con niños y adolescentes. Dentro de un marco teórico bien definido, los autores explican cómo adaptar los principios y procedimientos de la terapia cognitiva a las necesidades individualizadas de niños que presentan una amplia variedad de problemas. Introduciendo paso a paso al lector en el manejo de situaciones clínicas sencillas y otras más complicadas, el libro incluye muchos ejemplos que ilustran lo que debe hacer un profesional experimentado en estos casos. A lo largo de todo el texto, se explica cómo adaptar cada técnica a pequeños de edades diferentes, yendo más allá de la aplicación de tratamientos «para todos». Una inestimable guía, este libro constituye un verdadero manual para los profesionales que se inician en la práctica y un catálogo de ideas nuevas para los más experimentados en el campo.
Author :Alfredis González Hernández Publisher :Fondo Editorial – Ediciones Universidad Cooperativa de Colombia ISBN 13 :958760251X Total Pages :121 pages Book Rating :4.5/5 (876 download)
Book Synopsis Evaluación e intervención neurocognitiva en niños y niñas con dificultades comportamentales by : Alfredis González Hernández
Download or read book Evaluación e intervención neurocognitiva en niños y niñas con dificultades comportamentales written by Alfredis González Hernández and published by Fondo Editorial – Ediciones Universidad Cooperativa de Colombia. This book was released on 2020-12-02 with total page 121 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este libro expone el efecto de la implementación de un programa de intervención dirigida a población infantil, que presenta un conjunto de dificultades comportamentales, y que pertenecen a sectores sociales vulnerables de la ciudad de Neiva. La obra se fundamenta en el contexto de las investigaciones realizadas a nivel mundial, latinoamericano y nacional sobre programas de evaluación e intervención enfocados en disminuir déficits comportamentales, que permitan una mejor adaptación de los niños a los diferentes ámbitos de su vida cotidiana. En este sentido, uno de los constructos más estudiados en relación con las dificultades del comportamiento es la cognición social, principalmente el dominio de la Teoría de la Mente (ToM) que, explica desde el punto de vista cognitivo, las deficiencias emocionales y comunicativas en situaciones sociales y las dificultades manifiestas en población con diagnóstico de trastornos asociados a sintomatología comportamental, como el trastorno disocial de la conducta (tdc) y el trastorno por déficit de atención e hiperactividad (tdah). El libro comienza con la presentación del desarrollo histórico y la conceptualización de los trastornos en cuestión; posteriormente, se describen las características familiares, clínicas, adaptativas; así como, el funcionamiento ejecutivo y de la cognición social en niños y niñas participantes del programa de intervención. Finalmente, se presentan los resultados y contribuciones del estudio al conocimiento y a la práctica en el área.
Book Synopsis Adaptación de intervención cognitiva-conductual para el manejo de la ansiedad: Programa de Prevención Universal para Escuelas by : Brian Estrada Cora
Download or read book Adaptación de intervención cognitiva-conductual para el manejo de la ansiedad: Programa de Prevención Universal para Escuelas written by Brian Estrada Cora and published by . This book was released on 2020 with total page 182 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Trasfondo: A través de la literatura se evidencia una alta prevalencia de los trastornos ansiedad en niños y adolescentes de los Estados Unidos y Puerto Rico. Del mismo modo se ha identificado que niños y adolescentes puertorriqueños con algún trastorno mental, no reciben los servicios de salud mental primarios. En los últimos años se ha evidenciado un aumento de intervenciones terapéuticas realizadas en escuelas, facilitando el acceso de los menores a servicios de salud mental. Del mismo modo, los modelos de prevención universal en escuelas buscan prevenir la incidencia de las enfermedades mentales, brindando destrezas a la población general. Objetivos: La presente investigación se dividió en dos fases de estudio. La primera fase tuvo como objetivo la adaptación del manual El Gato Valiente a un programa de prevención universal para grupos en escuelas y la evaluación por un grupo de expertos de su adaptabilidad. La segunda fase tuvo como objetivo la evaluación del impacto de la intervención en un grupo piloto en cuanto a la adquisición de conocimiento, cambios en sintomatología y satisfacción del programa preventivo. Método: En la primera fase se reclutaron cinco jueces expertos para evaluar la adaptación realizada. Los jueces completaron un cuestionario estructurado para evaluar el cumplimiento de la adaptación a los componentes básicos establecidos por su autor y evaluar si el manual se adaptaba culturalmente a adolescentes puertorriqueños. En la segunda fase se reclutaron a 18 adolescentes (9 féminas y 9 varones) con una edad promedio de 13.12 años. En el análisis del auto-reporte del GAD-7 se identificó al inicio de la intervención que el 53% de la muestra presentaba sintomatología de ansiedad severa y moderada, y el 47% sintomatología leve y mínima. Resultados: En la primera fase se evidencia en los análisis descriptivos, que la intervención se adaptó adecuadamente manteniendo los componentes elaborados por su autor y atendía culturalmente las particularidades de una muestra de adolescentes puertorriqueños. En la segunda fase, se evidencia a través del análisis de Prueba T para muestras repetidas, una reducción sintomática estadísticamente significativa en aquellos participantes que reportaron síntomas moderados y severos al inicio. Del mismo modo, en casi todos los casos con síntomas leves o mínimos, se evidenció un mantenimiento de esa sintomatología al final. Igualmente, los análisis presentaron puntuaciones altas en la escala de satisfacción por el servicio recibido, evidenciando buena aceptación por parte de los adolescentes a la intervención. Por otro lado, no se encontraron diferencias estadísticamente significativas en cuanto al conocimiento adquirido al final de la intervención. Conclusión: Los hallazgos presentados sustentan la basta evidencia de la efectividad de los tratamientos y programas preventivos enmarcados desde el modelo cognitivo-conductual. A través de este proyecto queda evidenciado, cómo la utilización del manual de terapia para los trastornos de ansiedad El Gato Valiente tiene un efecto positivo al implementarse como programa de prevención universal; impactando así a un mayor número de personas con y sin sintomatologías activas.
Author :Juan Carlos Arango Lasprilla Publisher :Editorial El Manual Moderno ISBN 13 :6074487324 Total Pages :425 pages Book Rating :4.0/5 (744 download)
Book Synopsis Trastornos psicológicos y neuropsicológicos en la infancia y la adolescencia by : Juan Carlos Arango Lasprilla
Download or read book Trastornos psicológicos y neuropsicológicos en la infancia y la adolescencia written by Juan Carlos Arango Lasprilla and published by Editorial El Manual Moderno. This book was released on 2018-01-01 with total page 425 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: En la actualidad existen pocos libros y materiales de referencia profesional desarrollados en español sobre los trastornos psicológicos y neuropsicológicos de mayor prevalencia entre los niños y adolescentes. Se necesitan de obras que resalten la importancia del acercamiento psicológico y neuropsicológico en la provisión de servicios integrados de evaluación e intervención. Por tal motivo, es prioridad contar con textos que puedan orientar a los clínicos en torno a las intervenciones científicamente avaladas, dirigidas a los afectados por trastornos emocionales y conductuales, al igual que aquellos con ciertas condiciones de salud y del neurodesarrollo. Trastornos psicológicos y neuropsicológicos en la infancia y la adolescencia ha sido diseñado para estudiantes, docentes, supervisores clínicos y profesionales de diversas disciplinas, como psicología, medicina, terapia ocupacional, física y del habla/lenguaje, así como otras que se ocupan de la evaluación, el diagnóstico y la intervención de niños y adolescentes con diversas condiciones. Cada uno de los capítulos que componen este libro hace énfasis en la relación cerebro-conducta presente en diversos trastornos médicos, emocionales, conductuales y del neurodesarrollo, y en las mejores prácticas para llevar a cabo su evaluación clínica y planificación del tratamiento basado en la evidencia científica. El libro está dividido en tres partes. La primera aborda distintos trastornos médicos frecuentes en la infancia y la adolescencia. La segunda sección está dedicada a los trastornos emocionales y conductuales, y finalmente aborda los trastornos del neurodesarrollo.
Book Synopsis Human Interaction, Emerging Technologies and Future Systems V by : Tareq Ahram
Download or read book Human Interaction, Emerging Technologies and Future Systems V written by Tareq Ahram and published by Springer Nature. This book was released on 2021-09-09 with total page 1316 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This book reports on research and developments in human–technology interaction. A special emphasis is given to human–computer interaction and its implementation for a wide range of purposes such as health care, aerospace, telecommunication, and education, among others. The human aspects are analyzed in detail. Timely studies on human-centered design, wearable technologies, social and affective computing, augmented, virtual and mixed reality simulation, human rehabilitation, and biomechanics represent the core of the book. Emerging technology applications in business, security, and infrastructure are also critically examined, thus offering a timely, scientifically grounded, but also professionally oriented snapshot of the current state of the field. The book gathers contributions presented at the 5th International Conference on Human Interaction and Emerging Technologies (IHIET 2021, August 27–29, 2021) and the 6th International Conference on Human Interaction and Emerging Technologies: Future Systems (IHIET-FS 2021, October 28–30, 2021), held virtually from France. It offers a timely survey and a practice-oriented reference guide to researchers and professionals dealing with design, systems engineering, and management of the next-generation technology and service systems.
Author :Méndez Carrillo, Francisco Xavier Publisher :Comercial Grupo ANAYA, S.A. ISBN 13 :8436839749 Total Pages :504 pages Book Rating :4.4/5 (368 download)
Book Synopsis Terapia psicológica con niños y adolescentes by : Méndez Carrillo, Francisco Xavier
Download or read book Terapia psicológica con niños y adolescentes written by Méndez Carrillo, Francisco Xavier and published by Comercial Grupo ANAYA, S.A.. This book was released on 2018-05-08 with total page 504 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Los veintidós capítulos que configuran este manual son casos que describen, tras una revisión teórica, las características clínicas, los instrumentos de evaluación y las técnicas de tratamiento utilizadas, incluyendo los tratamientos con nuevas tecnologías y la terapia de juego, así como actividades prácticas que ofrecen al estudiante y al profesional la oportunidad de aplicar sus conocimientos y ensayar supuestos con ayuda del caso presentado. En la obra se describen con detalle la psicopatología, la evaluación y el tratamiento de numerosos problemas psicológicos característicos de la infancia y adolescencia, tanto de los trastornos clásicos ¿desobediencia, hiperactividad, agresividad, ansiedad, depresión, anorexia nerviosa, enuresis, pesadillas, etc.¿ como de otro tipo de problemas cotidianos novedosos de los que existe menos información, como la adicción al cibersexo, la alienación parental, la agresión sexual infantil, el síndrome límite en la infancia, las obsesiones y compulsiones, los problemas con las comidas, los celos infantiles, etc. En el texto se refleja también la problemática actual de nuestro país, analizando algunos casos concretos como el de una adolescente inmigrante exiliada de su región de origen por un conflicto bélico o el de un niño con depresión por acoso escolar. El libro se complementa con otro volumen de casos en el contexto escolar dirigido por los mismos coordinadores y publicado en esta misma editorial.
Book Synopsis Pensar bien, sentirse bien by : Paul Stallard
Download or read book Pensar bien, sentirse bien written by Paul Stallard and published by . This book was released on 2007 with total page 256 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: "Pensar bien - Sentirse bien" nos ofrece un nuevo instrumento práctico, estimulante e innovador, que permite aplicar la terapia cognitivo-conductual a niños y adolescentes. Los ejercicios que aparecen en el texto han sido concebidos por el propio autor y ampliamente ensayados en la práctica clínica con niños y adolescentes con una amplia variedad de problemas psicológicos. Paul Stallard comienza exponiendo la teoría y los fundamentos esenciales que subyacen a la terapia cognitivo-conductual, así como la forma de utilizar el manual. A ello le siguen unos ejercicios prácticos sugerentes e imaginativos que abarcan todos los elementos esenciales utilizados en los programas terapéuticos cognitivo-conductuales, si bien cuida de transmitir estos conceptos de una forma comprensible para los niños y adolescentes, sirviéndose de ejemplos extraídos de la vida real y que puedan resultarles familiares. Los materiales prácticos y las hojas de registro exponen una serie de conceptos susceptibles de ser aplicados y adaptados a cada problema único. Esta obra brinda al profesional un instrumental flexible, además de sumamente sugerente, que puede utilizar para estructurar y facilitar las sesiones de terapia. Constituye un recurso imprescindible para los psicólogos clínicos, los psiquiatras especializados en niños y adolescentes, las auxiliares psiquiátricas, los psicólogos escolares y los terapeutas ocupacionales. Los trabajadores sociales, los auxiliares educativos y los inspectores sanitarios también tendrán ocasión de comprobar el gran valor de este nuevo recurso. Paul Stallard se doctoró en psicología clínica por la universidad de Birmingham en 1980. Trabajó con niños y adolescentes de la zona [West Midlands] antes de trasladarse al departamento de psiquiatría infantil y de familia de Bath en 1988. Es miembro asociado del equipo de investigación de la universidad de Bath y ha recibido varias becas de investigación para estudiar los efectos de las experiencias traumáticas y las enfermedades crónicas en niños. Lleva publicados más de 50 artículos en revistas profesionales y actualmente dirige un proyecto de investigación para el estudio de la aplicación de la terapia cognitivo-conductual al tratamiento de los trastornos por estrés postraumático.
Book Synopsis Nelson Textbook of Pediatrics by : Richard E. Behrman
Download or read book Nelson Textbook of Pediatrics written by Richard E. Behrman and published by Elsevier España. This book was released on 2004 with total page 2694 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Accompanying CD-ROM contains: contents of book; continuous updates; slide image library; references linked to MEDLINE; pediatric guidelines; case studies; review questions.
Book Synopsis Evaluación de la conducta prosocial en niños mayores y adolescentes by : Universitat de València. Facultat de Psicologia
Download or read book Evaluación de la conducta prosocial en niños mayores y adolescentes written by Universitat de València. Facultat de Psicologia and published by . This book was released on 1997 with total page 380 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Sesiones Clínicas de Psicología Clínica by : María Martinez
Download or read book Sesiones Clínicas de Psicología Clínica written by María Martinez and published by Lulu.com. This book was released on 2012-03-07 with total page 237 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Se presentan una serie de sesiones clinicas elaboradas por las autoras que corresponden a distintos contextos de aplicación de la Psicología Clínica en el SNS.
Book Synopsis Advances in Industrial Design by : Cliff Sungsoo Shin
Download or read book Advances in Industrial Design written by Cliff Sungsoo Shin and published by Springer Nature. This book was released on 2021-07-08 with total page 1144 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This book addresses current research trends and practice in industrial design. Going beyond the traditional design focus, it explores a range of recent and emerging aspects concerning service design, human–computer interaction and user experience design, sustainable design, virtual and augmented reality, as well as inclusive/universal design, and design for all. A further focus is on apparel and fashion design: here, innovations, developments and challenges in the textile industry, including applications of material engineering, are taken into consideration. Papers on pleasurable and affective design, covering studies on emotional user experience, emotional interaction design and topics related to social networks, are also included. Based on the AHFE 2021 International Conferences on Design for Inclusion, Interdisciplinary Practice in Industrial Design, Affective and Pleasurable Design, Kansei Engineering, and Human Factors for Apparel and Textile Engineering, held virtually on 25–29 July 2021, from USA, this book provides, researchers and professionals in engineering, design, human factors and ergonomics, human computer interaction and materials science with extensive information on research trends, innovative methods and best practices, and is expected to foster collaborations between experts from different disciplines and sectors.
Book Synopsis Boletin Internacional de Bibliografia Sobre Educacion by :
Download or read book Boletin Internacional de Bibliografia Sobre Educacion written by and published by . This book was released on 1991 with total page 688 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Cognitive Behavioral Therapy in a Global Context by : Mark D. Terjesen
Download or read book Cognitive Behavioral Therapy in a Global Context written by Mark D. Terjesen and published by Springer Nature. This book was released on 2022-10-25 with total page 579 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This book presents a new approach to understanding the history and practice of cognitive-behavior therapy by presenting country profiles in 38 countries located around the world. The objectives of this edited volume are to provide a broad understanding of the practice of CBT internationally as well as country specific practices that will provide researchers and practitioners with important information for consideration in the application of CBT. The book begins with an introductory chapter by the editors that discusses the history of CBT and the efforts to globalize and disseminate the science and practice of CBT as well as the unique cultural and international variables. The subsequent chapters offer detailed country profiles of the history and practice of CBT from around the globe. More specifically, chapters will provide an overview of the country, a history of psychotherapy in the country, current regulations regarding psychotherapy provision, professional and cognitive behavior therapy organizations, training opportunities/programs in CBT, populations most frequently worked with using CBT in the country, the use and adaptation of CBT, the research on CBT in the country, and CBT with special populations (children, immigrants, HIV+, etc). Many of the nations represented are the most populous and influential ones in their respective regions where CBT has been incorporated into psychotherapy training and practice. Taken as a whole, the countries are quite diverse in terms of sociocultural, economic, and political conditions and the impact of these variables on the practice of CBT in the country will be discussed. The final chapter of the volume offers a summary of the patterns of practice, integrating the main findings and challenges and discussing them within a global context. A discussion of the vision for next steps in the globalization of CBT concludes the book.
Book Synopsis Interamerican journal of psychology by :
Download or read book Interamerican journal of psychology written by and published by . This book was released on 2008 with total page 654 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis A Guide To Treatments that Work by : Peter Nathan
Download or read book A Guide To Treatments that Work written by Peter Nathan and published by Oxford University Press. This book was released on 2002-01-18 with total page 705 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: A fully revised and updated edition of this unique and authoritative reference The award-winning A Guide to Treatments that Work , published in 1998, was the first book to assemble the numerous advances in both clinical psychology and psychiatry into one accessible volume. It immediately established itself as an indispensable reference for all mental health practitioners. Now in a fully updated edition,A Guide to Treatments that Work, Second Edition brings together, once again, a distinguished group of psychiatrists and clinical psychologists to take stock of which treatments and interventions actually work, which don't, and what still remains beyond the scope of our current knowledge. The new edition has been extensively revised to take account of recent drug developments and advances in psychotherapeutic interventions. Incorporating a wealth of new information, these eminent researchers and clinicians thoroughly review all available outcome data and clinical trials and provide detailed specification of methods and procedures to ensure effective treatment for each major DSM-IV disorder. As an interdisciplinary work that integrates information from both clinical psychology and psychiatry, this new edition will continue to serve as an essential volume for practitioners of every kind: psychiatrists, psychologists, clinical social workers, counselors, and mental health consultants.
Book Synopsis Traumatic Brain Injury Rehabilitation by : Mark Ylvisaker
Download or read book Traumatic Brain Injury Rehabilitation written by Mark Ylvisaker and published by . This book was released on 1998 with total page 504 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Traumatic Brain Injury Rehabilitation: Children and Adolescents provides rehabilitation professionals in all areas of rehabilitation with a comprehensive, interdisciplinary framework for treatment of brain-injured children and adolescents. The book begins with an explanation of the pathophysiology of closed head injury and its typical consequences, leads the reader through various clinical intervention and therapeutic techniques, and concludes with guidelines for re-integrating the child into school, family, and work communities. Drawing upon the authors' backgrounds in speech-language therapy, occupational therapy, physical therapy, physical medicine and rehabilitation, and neurology, the book presents a thorough discussion of all areas of head injury rehabilitation.