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Etude De Leffet De Production Sur Le Traitement Orthographique Aupres Deleves De Ce1 Ce2 Normo Lecteurs Et Aupres De Sujets Presentant Un Trouble Specifique Du Langage Ecrit De Meme Niveau De Lecture
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Book Synopsis Étude de l'effet de production sur le traitement orthographique auprès d'élèves de CE1-CE2 normo-lecteurs et auprès de sujets présentant un trouble spécifique du langage écrit de même niveau de lecture by : Kim Bonnel
Download or read book Étude de l'effet de production sur le traitement orthographique auprès d'élèves de CE1-CE2 normo-lecteurs et auprès de sujets présentant un trouble spécifique du langage écrit de même niveau de lecture written by Kim Bonnel and published by . This book was released on 2023 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Ce mémoire, qui s'inscrit dans la suite de celui de Pauline Poloni, réalisé en 2018 à l'Université de Poitiers, s'attache à analyser l'impact de l'effet de production sur la mémorisation de pseudo-mots. L'effet de production désigne le bénéfice d'une lecture à haute voix versus une lecture silencieuse sur la transcription correcte de mots isolés. L'existence de cet effet a été démontrée en français chez des adultes, ainsi que chez des élèves de Cm2 et de 5e supposés normo-lecteurs. Notre étude visait à étudier cet effet chez des élèves de Ce1 et Ce2 - c'est-à-dire plus tôt dans l'apprentissage de la lecture. Nous cherchions aussi à questionner l'existence de cet effet chez des enfants présentant un trouble spécifique du langage écrit (TSLE, communément appelés dyslexie), de niveau de lecture assimilable au Ce1 ou au Ce2. Nous avons exposé 106 sujets correspondant à ces catégories à une liste de 30 pseudo-mots à la fréquence calibrée. La moitié étaient lus silencieusement, l'autre à haute voix, dans un ordre aléatoire. Ensuite, nous leur avons dicté ces mêmes pseudo-mots. Les résultats nous montrent que si l'effet de production n'opère pas pour les Ce1 et Ce2, il existe bien pour les sujets présentant un TSLE. Nous observons en outre qu'à âge de lecture comparable, les sujets tout-venant et ceux concernés par un TSLE ne présentent pas de différence de performances globale lors de l'épreuve de transcription de pseudo-mots. Grâce aux tests préliminaires de lecture pour chaque sujet, nous pouvons établir que le niveau de lecture est prédictif de la performance en orthographe pour les sujets normo-lecteurs mais pas pour les sujets TSLE. Enfin, nous n'avons pu conclure de manière fiable à l'existence d'une corrélation entre la fréquence des bigrammes constituant les pseudo-mots et les scores en termes de transcription de ces pseudo-mots, que ce soit en moyenne, ou pour le bigramme le plus rare.
Book Synopsis Rôle des densités de voisinages orthographique et phonologique lors de la reconnaissance visuelle de mots écrits chez les enfants présentant un trouble spécifique du langage écrit, la dyslexie développementale by : Laure Foscolo
Download or read book Rôle des densités de voisinages orthographique et phonologique lors de la reconnaissance visuelle de mots écrits chez les enfants présentant un trouble spécifique du langage écrit, la dyslexie développementale written by Laure Foscolo and published by . This book was released on 2005 with total page 118 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Dans la continuité des travaux de Grainger et al, d'après le modèle d'activation interactive bi-modale (Grainer & Jacobs, 1998), nous avons étudié la reconnaissance visuelle de mots écrits chez les enfants présentant un trouble spécifique d'acquisition de la lecture ou dyslexie développementale. Reposant sur la théorie unitaire qui soutient l'existence d'un déficit cognitif d'ordre phonologique à l'origine de différentes manifestations comportementales (dyslexie phonologique, de surface et mixte), notre étude pose cette hypothèse théorique : le système orthographique des enfants dyslexiques, parasité par leur système phonologique déficient, serait néanmoins efficace pour la reconnaissance visuelle de mots écrits. La densité de voisinage orthographique et phonologique de chaque mot (nombre de mots partageant toutes leurs lettres/phonèmes dans la même position sauf une/un) opérationnalise, notamment, l'accès au lexique interne. Le groupe expérimental, constitué d'enfants âgés de 9 à 11 ans, présentant une dyslexie développementale diagnostiquée, un niveau scolaire de lecture de CE1, sans trouble associé renvoie à deux groupes contrôle d'enfants normo-lecteurs (de même âge chronologique et même niveau scolaire de lecture). Tous les enfants, placés face à une tâche de décision lexicale, doivent décider le plus rapidement possible si la suite de lettres présentée sur un écran d'ordinateur forme un mot ou non. Ces stimuli sont choisis en fonction de leur densité de voisinages orthographique et phonologique. Les sujets expérimentaux sont sensibles à l'effet de supériorité du mot. De plus, ils reconnaissent significativement plus lentement les mots, notamment ceux possédant une forte densité de voisinage orthographique, que les enfants des groupes contrôles mais commettent autant d'erreurs que les enfants de même niveau de lecture. Toujours avec des temps de réaction significativement plus élevés que les sujets contrôles, ils réalisent aussi peu d'erreurs sur les stimuli ayant une forte densité de voisinage (orthographique ou phonologique). Cette étude montre donc une certaine efficacité du système orthographique des enfants dyslexiques avec un fort effet orthographique.
Book Synopsis Multilingualism and Nation Building by : Gerda Mansour
Download or read book Multilingualism and Nation Building written by Gerda Mansour and published by Multilingual Matters. This book was released on 1993 with total page 164 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This book is interdisciplinary, drawing on the sociology and politics of language, African linguistics, African history and social history in general. It focuses on the various issues related to multilingualism in West Africa, but is also relevant to multilingual situations in Third World countries generally. Although the book is aimed at the educated general reader, it should also be of interest to language specialists and students of Third World politics.
Book Synopsis Language and the Nation by : Ayọ Bamgboṣe
Download or read book Language and the Nation written by Ayọ Bamgboṣe and published by Edinburgh University Press. This book was released on 1991 with total page 182 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Focusing on the problem of multilingualism in relation to national integration, communication, development and education in Eastern Africa, this study examines the processes of policy formulation. It discusses different types of language policies and practices in the context of the role of national and international agencies of language planning. Although the focus of the book is sub-Saharan Africa, comparisons with other parts of the world are made whenever necessary.
Book Synopsis A Stutterer's Story by : Frederick Pemberton Murray
Download or read book A Stutterer's Story written by Frederick Pemberton Murray and published by . This book was released on 1991 with total page 180 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Language and Linguistic Problems in Africa by : Paul F. A. Kotey
Download or read book Language and Linguistic Problems in Africa written by Paul F. A. Kotey and published by . This book was released on 1977 with total page 544 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Advice to Those who Stutter by : Stuttering Foundation of America
Download or read book Advice to Those who Stutter written by Stuttering Foundation of America and published by . This book was released on 1998 with total page 172 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This publication has articles written by men and women who stutter themselves and who are now or have been speech pathologists.
Book Synopsis Boston Assessment of Severe Aphasia (BASA) by :
Download or read book Boston Assessment of Severe Aphasia (BASA) written by and published by . This book was released on 1989 with total page 91 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis 101 Games for Groups by : Maxie Ashton
Download or read book 101 Games for Groups written by Maxie Ashton and published by Academic Press. This book was released on 1993-01-01 with total page 145 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Improve communication and language skills and help group members to get to know each other with easy-to-use games. You will have games that involve thinking, creativity, physical activity, role-playing, and sharing. Adult players with a variety of abilities will benefit.Most games can be played in 10 minutes, so they are easy to incorporate into your daily schedule. Select from a wide variety of games to promote: -- Teamwork -- Group cohesion -- Getting to know others -- Physical activity -- Performance in front of others
Book Synopsis Auditory Processing Activities by : JoAnn H. Jeffries
Download or read book Auditory Processing Activities written by JoAnn H. Jeffries and published by . This book was released on 2001 with total page 282 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Functional Assessment of Communication Skills for Adults (ASHA FACS) by : Carol Frattali
Download or read book Functional Assessment of Communication Skills for Adults (ASHA FACS) written by Carol Frattali and published by American Speech-Language Hearing Association. This book was released on 1995 with total page 152 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: The ASHA FACS is a measure of basic functional skills that are common to individuals regardless of age, gender, socioeconomic status, education/vocational status, or cultural diversity. The measures provide helpful information in assisting both clinicians and payers.
Book Synopsis Freedom of Fluency by : David A. Daly
Download or read book Freedom of Fluency written by David A. Daly and published by Linguisystems. This book was released on 1988 with total page 119 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Sentence Production Program for Aphasia by : Nancy Helm-Estabrooks
Download or read book Sentence Production Program for Aphasia written by Nancy Helm-Estabrooks and published by . This book was released on 2000 with total page 492 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Secord Contextual Articulation Tests (S-CAT) by : Wayne A. Secord
Download or read book Secord Contextual Articulation Tests (S-CAT) written by Wayne A. Secord and published by . This book was released on 1997 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Test of Problem Solving 2 by : Linda Bowers
Download or read book Test of Problem Solving 2 written by Linda Bowers and published by . This book was released on 2007-01-01 with total page 127 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Processing Auditory Messages Exactly and Totally by : Jean Gilliam DeGaetano
Download or read book Processing Auditory Messages Exactly and Totally written by Jean Gilliam DeGaetano and published by . This book was released on 1994-01-01 with total page 60 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This unit of 20 three-part sections provides two instructional levels for each reproducible master activity page. The goals are to improve listening skills and to process oral instructions.
Book Synopsis Auditory Processing Super Pack by : Jean Gilliam DeGaetano
Download or read book Auditory Processing Super Pack written by Jean Gilliam DeGaetano and published by . This book was released on 1992-01-01 with total page 114 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Activities that promote attentive listening and accurate language processing of short statements.
