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Etat Des Lieux De La Pratique De Leducation Therapeutique Par Les Pharmaciens Dofficine Des Pays De La Loire En 2016
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Book Synopsis État des lieux de la pratique de l'éducation thérapeutique par les pharmaciens d'officine des Pays de la Loire en 2016 by : Marine Didier
Download or read book État des lieux de la pratique de l'éducation thérapeutique par les pharmaciens d'officine des Pays de la Loire en 2016 written by Marine Didier and published by . This book was released on 2017 with total page 280 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Ce travail consiste en la réalisation d'un état des lieux de la pratique de l'éducation thérapeutique par le pharmacien d'officine, cinq ans après la mise en place des premiers programmes d'éducation thérapeutique autorisés par l'ARS. Cette enquête a été réalisée auprès des pharmaciens d'officine et des étudiants de 6ème année officine de la région des Pays de la Loire en 2016. Les résultats mettent en évidence un intérêt certain des pharmaciens pour l'éducation thérapeutique du patient, puisqu'ils sont 91% à penser y avoir une place et plus de la moitié à être formés ou à envisager de se former. Cependant, peu de pharmaciens connaissent ce qu'est réellement l'ETP et beaucoup la confondent avec les entretiens pharmaceutiques (66,7%). De plus, seulement 10,8% de pharmaciens participent à un programme ou l'envisagent. Le manque de temps pour se former et s'investir, la rémunération sont les principaux freins limitant le développement de l'ETP à l'officine.
Book Synopsis Etats des lieux et perspectives sur l’implication du pharmacien dans l’éducation thérapeutique du patient by : Amandine de Schaepmeester
Download or read book Etats des lieux et perspectives sur l’implication du pharmacien dans l’éducation thérapeutique du patient written by Amandine de Schaepmeester and published by . This book was released on 2020 with total page 148 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: L’éducation thérapeutique du patient fait partie des missions de l’exercice pharmaceutique et a été encore plus renforcé depuis 2009 avec la loi HPST (hôpital, patients, santé, territoire), mais des freins et des hétérogénéités territoriales subsistent encore. L’objectif général de cette thèse était de dresser un état des lieux de l’implication des pharmaciens dans cette mission. Pour cela une revue de la littérature dans MedLine et ScienceDirect a été réalisée dans le but de décrire les initiatives d’implication de la pharmacie dans l’éducation thérapeutique. Par la suite, un recensement et une description des programmes autorisés en France a été réalisé au travers des agences régionales de santé et des unités transversales d’éducation thérapeutique. Enfin, une description des formations proposées dans les facultés de pharmacie en France a été réalisée. Les résultats ont confirmé une inégalité dans la participation des pharmaciens, qui sont surtout des praticiens hospitaliers que des pharmaciens d’officine. Il est nécessaire de mieux structurer l’implication des pharmaciens et la coordination entre ville et hôpital pour renforcer l’impact de l’éducation thérapeutique sur la qualité de vie des patients. Les freins comme des formations hétérogènes et insuffisantes, des moyens techniques et des environnements inadaptés, ainsi qu’un modèle économique à construire sont les défis majeurs que la pharmacie d’officine devra relever. Des nombreuses initiatives encourageantes et qui montre des résultats positifs devront être reproduites et améliorées. Les collaborations interprofessionnelles notamment entre le secteur hospitalier et la ville constituent un des axes prioritaires à renforcer.
Book Synopsis Education thérapeutique du patient by : William Buchwalter
Download or read book Education thérapeutique du patient written by William Buchwalter and published by . This book was released on 2015 with total page 336 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: L'éducation thérapeutique du patient (ETP) est reconnue comme un élément important dans la prise en charge du malade chronique. Une enquête menée par la Société Française de Pharmacie Clinique (SFPC) en 2013 a invité les pharmaciens à décrire les dispositifs éducatifs dans lesquels ils étaient impliqués. Comme attendu, les actions hospitalières sont sorties majoritaires, néanmoins les résultats ont montré un développement des actions en ambulatoire, avec 51 déclarées par des pharmaciens d'officine. Ces données, obtenues via un questionnaire en ligne, étaient essentiellement quantitatives. Le travail de cette thèse a consisté en une nouvelle étude, dont l'objectif était double : d'une part, préciser les démarches officinales déclarées lors de l'enquête 2013 par une approche plus qualitative, d'autre part, aboutir à une cartographie des ressources en ETP sur le territoire français. Les pharmaciens d'officine ayant répondu à la première enquête ont été recontactés durant l'été 2014. Une trame d'entretien a été élaborée et validée par un groupe expert (SFPC). Des entretiens semi-dirigés par téléphone ont abordé les modalités pratiques de l'action d'ETP et le ressenti des officinaux sur leurs pratiques. Les données recueillies ont été analysées de manière quantitative. Une analyse qualitative complémentaire a été réalisée à partir du verbatim des répondants, selon une approche inductive. Sur les 51 actions officinales de 2013, 44 ont été analysées par cette seconde enquête. Les domaines d'action les plus cités étaient le diabète (50 %) et le cardiovasculaire (48 %). Les actions se déroulaient au sein de l'officine dans 73 % des cas et 55 % étaient menées en lien avec un réseau de santé. Un diagnostic éducatif était retrouvé pour 59 % des actions et une évaluation des acquis du patient pour 57 %. Une communication interprofessionnelle était relatée dans 75 % des cas. Plus de la moitié des actions étaient validées par l'ARS (52 %) et 54 % avaient obtenu un financement. Au final, 57 % des actions relevaient d'une démarche d'ETP. L'analyse qualitative montre des difficultés : temps à dégager, manque d'espaces adaptés, fréquence du bénévolat, contraintes administratives et déficit de formation spécifique. Constat en revanche positif, la plupart des répondants parvenant à réaliser de l'ETP ont rejoint un réseau de santé multiprofessionnel à l'action plus structurée, qui leur confie une mission définie et les soulage des démarches administratives d'autorisation des programmes. Cette enquête a permis d'établir un état des lieux précis des pratiques officinales de l'ETP en France. Elle révèle que des pharmaciens d'officine s'inscrivent pleinement dans une telle démarche malgré les obstacles existants. La cartographie des ressources issue de cette enquête devrait permettre d'aider les officinaux souhaitant s'engager dans cette activité
Book Synopsis Place et rôle du pharmacien d'officine dans la prise en charge éducative du patient by : Laure Sandrin
Download or read book Place et rôle du pharmacien d'officine dans la prise en charge éducative du patient written by Laure Sandrin and published by . This book was released on 2016 with total page 119 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Cette thèse s’intéresse à la place et au rôle du pharmacien d’officine dans la prise en charge éducative du patient. Après avoir définie et explicité ce qu’était l’éducation thérapeutique du patient (ETP), nous avons réalisé un état des lieux des pratiques en 2016 et mené une enquête auprès de 45 pharmaciens d’officine de la région bordelaise. Cette étude nous a permis d’évaluer leurs connaissances et leur formation, d’identifier leurs motivations mais également les freins et les facteurs favorisant le développement de l’ETP en ville. Les résultats de cette étude nous laissent optimistes du fait d’un investissement croissant et d’un intérêt marqué de la profession pour ces pratiques. Ils suggèrent cependant qu’une meilleure valorisation financière et l’optimisation de la diffusion des informations pourraient faciliter le développement de l’ETP.
Book Synopsis L'éducation thérapeutique, un enjeu majeur pour l'officine by : Mélanie Grancher
Download or read book L'éducation thérapeutique, un enjeu majeur pour l'officine written by Mélanie Grancher and published by . This book was released on 2011 with total page 180 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: L'éducation thérapeutique du patient vise à aider les patients à acquérir ou maintenir les compétences dont ils ont besoin pour gérer leur maladie. L'ensemble des professionnels de santé peuvent y être impliqués à différents niveaux. L'éducation thérapeutique s'adresse aux patients mais aussi à leur entourage. Le pharmacien d'officine joue un rôle dans l'amélioration de l'observance et de l'autonomie du patient. Il existe des outils permettant au pharmacien de prendre des mesures simples pour mettre en oeuvre l'éducation thérapeutique dans son officine. Cette pratique représente l'avenir de la profession malgré les difficultés matérielles, de mise en oeuvre. Elle demande l'assentiment et la coopération du patient. Une bonne relation pharmacien-patient est indispensable.
Book Synopsis Education thérapeutique du patient en ambulatoire by : Mathilde Cosson
Download or read book Education thérapeutique du patient en ambulatoire written by Mathilde Cosson and published by . This book was released on 2013 with total page 336 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Le constat des échecs thérapeutiques et de la mauvaise observance, notamment dans les pathologies chroniques, est réel. Depuis ces dix dernières années, l'éducation thérapeutique se développe en France avec un cadre légal en constante évolution. L'enjeu aujourd'hui est de la réorganiser en ambulatoire proche du patient, en lien avec les professionnels de santé de proximité, acteurs principaux de son efficacité. Les pharmaciens par leur exercice officinal sont facilement accessibles au public et en contact régulier avec les patients chroniques. Des initiatives en éducation thérapeutique du patient existent en officine, même si ces démarches restent encore peu reconnues. Une enquête par questionnaire a été réalisée auprès des pharmaciens d'officine du Calvados pour mener une réflexion sur leurs attentes quant à l'éducation thérapeutique. Cet état des lieux des pratiques officinales en Cavaldos semble intéressant à réaliser à une période où le métier de pharmacien connaît des changements.
Book Synopsis Rôle des pharmaciens d'officine des maisons de santé pluriprofessionnelles au travers des protocoles pluriprofessionnels en Loire-Atlantique et Vendée en 2020 by : Thibaud Le Corre
Download or read book Rôle des pharmaciens d'officine des maisons de santé pluriprofessionnelles au travers des protocoles pluriprofessionnels en Loire-Atlantique et Vendée en 2020 written by Thibaud Le Corre and published by . This book was released on 2021 with total page 51 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Objectif : Afin de réaliser un état des lieux de la collaboration entre médecin généraliste et pharmacien d'officine en Loire Atlantique et Vendée en 2020, nous avons réalisé une étude multi-méthodes associant une étude observationnelle descriptive transversale et une étude qualitative, décrivant les collaborations au travers des protocoles pluriprofessionnels réalisés en maison de santé (MSP). Méthode : Nous avons recensé les MSP en Loire Atlantique et Vendée en 2020, puis le nombre de MSP comprenant au moins un pharmacien d'officine. Nous avons analysé les protocoles issu de ces collaborations, puis réalisé un entretien avec chaque pharmacien afin de catégoriser leur rôle au sein des protocoles pluriprofessionnels. Résultats : Sur les 40 MSP en Loire Atlantique et Vendée en 2020, 22 (55%) comprenaient un pharmacien d'officine, 8 (22%) possédaient un protocole comprenant un médecin et un pharmacien. Dix protocoles ont été analysés. Trois axes se démarquaient concernant le pharmacien : a) identification d'une population cible en fonction des critères d'inclusion des protocoles, b) éducation thérapeutique, c) « nouvelles » missions du pharmacien. Les freins rapportés par les pharmaciens à leur implication dans les protocoles pluriprofessionnels sont leurs lourdeurs administratives et le manque de valorisation financière de ces collaborations. Des bénéfices semblent ressortir de cette collaboration: amélioration de la communication entre professionnels, uniformisation des informations données au patient, amélioration des conditions de travail. Conclusion : La collaboration entre médecin et pharmacien semble se mettre en place, illustrée par l'augmentation du nombre de pharmacien intégré dans les MSP, mais celle-ci est actuellement peu effective dans la prise en charge pluridisciplinaire du patient par le biais de protocoles pluriprofessionnels.
