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Etalonnage Dun Bilan De Comprehension Du Langage Oral Chez Les Enfants Infirmes Moteurs Dorigine Cerebrale
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Book Synopsis Étalonnage d'un bilan de compréhension du langage oral chez les enfants infirmes moteurs d'origine cérébrale by : Clotilde Gadenne
Download or read book Étalonnage d'un bilan de compréhension du langage oral chez les enfants infirmes moteurs d'origine cérébrale written by Clotilde Gadenne and published by . This book was released on 2005 with total page 194 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: L'Infirmité Motrice d'Origine Cérébrale (IMOC) se manifeste par une atteinte motrice et sensorielle (la vision étant très souvent touchée), ainsi que par une déficience intellectuelle. Suite à la création récente d'un bilan sonore d'évaluation de la compréhension du langage oral, adapté aux enfants IMOC (avec une entrée purement auditive et une modalité de sortie sans désignation), l'objet de ce mémoire a été d'étalonner le versant quantitatif du bilan, auprès d'une population de 94 enfants non pathologiques, âgés de 3 à 6 ans, puis d'en confirmer la validité chez 26 enfants IMOC. Ainsi, les résultats de cette étude ont permis d'objectiver l'appréciation du niveau de compréhension orale de ces enfants et, par conséquent, d'ajuster le jugement parfois trop "optimiste" des thérapeutes et des familles. Cette étude confirme également l'intérêt des stimuli auditifs au niveau de l'évaluation de ces enfants, mais aussi au niveau de l'éducation et de la rééducation.
Book Synopsis La compréhension du langage oral chez les enfants infirmes moteurs d'origine cérébrale by : Laura Licart
Download or read book La compréhension du langage oral chez les enfants infirmes moteurs d'origine cérébrale written by Laura Licart and published by . This book was released on 2004 with total page 226 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Rééducation du langage écrit chez les enfants présentant une infirmité motrice cérébrale by : Cindy Téréné
Download or read book Rééducation du langage écrit chez les enfants présentant une infirmité motrice cérébrale written by Cindy Téréné and published by . This book was released on 2010 with total page 104 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Cette étude s'intéresse à l'utilisation de matériel de rééducation orthophonique avec des enfants infirmes moteurs cérébraux (IMC). Lorsque l'enfant IMC est en mesure d'accéder à l'écrit, on constate fréquemment des difficultés, notamment dues à la présence de troubles neurovisuels associés. La maîtrise du langage écrit s'avère cependant importante. Actuellement, les orthophonistes notent qu'il existe peu de matériel permettant un travail de rééducation au niveau du langage écrit, qui soit adapté aux difficultés visuo-spatiales et motrices de ces enfants. C'est pourquoi il nous a semblé intéressant d'élaborer un matériel de rééducation répondant aux attentes des professionnels. Nous avons ainsi posé l'hypothèse que l'utilisation d'un jeu adapté aux difficultés des enfants IMC paraît bénéfique, aux yeux des professionnels, et aux yeux des patients eux-mêmes.La passation d'un test orthophonique et la consultation des dossiers de six enfants diagnostiqués infirmes moteurs cérébraux nous ont permis d'objectiver les difficultés typiques de lecture retrouvées dans le cadre de ce handicap. Nous avons présenté le matériel élaboré à des orthophonistes, des ergothérapeutes et une orthoptiste. Nous avons ainsi recueilli leurs observations, analyses et propositions de modifications, étayées par leur expérience au quotidien auprès d'enfants IMC. Nous l'avons également présenté aux enfants de notre population d'étude, afin d'établir l'accueil réservé à notre jeu sur le terrain. Nos résultats confirment notre hypothèse. En effet, d'après les entretiens réalisés et les réponses obtenues aux questionnaires remplis par les personnes rencontrées, il apparaît qu'un tel matériel présente un certain intérêt. Nous avons pu, d'autre part, établir les modifications à y apporter afin d'en donner une version plus cohérente, qui réponde mieux aux attentes des professionnels.
Book Synopsis L'évaluation du langage oral chez l'enfant by : Shafira Dahmoune
Download or read book L'évaluation du langage oral chez l'enfant written by Shafira Dahmoune and published by De Boeck Superieur. This book was released on 2016-02-25 with total page 216 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Le langage est un système complexe, notamment en raison de ses composantes, de son fonctionnement et de son développement. Idéalement, évaluer le langage oral requiert donc de s'intéresser à ces trois éléments indissociables. Mais, dans la pratique, les professionnels optent pour une méthodologie centrée sur une modalité particulière, l'énoncé ou l'énonciation, dont le choix dépendra, entre autres, du cadre théorique (psychologie cognitive, psychologie développementale ou psychanalyse). Cet ouvrage propose une présentation organisée et complète de l'évaluation du langage oral chez l'enfant. Pour chaque démarche d'évaluation, l'auteur précise le cadre de référence, tout en s'appuyant sur l'expérience clinique et en détaillant les outils existants. Le langage est ainsi exploré à travers différents axes : de la description du langage (axe architectural) au recueil des troubles (axe sémiologique), en passant par le développement du langage (axe chronologique) et sans oublier le repérage de marqueurs spécifiques au langage (axe transversal).
Book Synopsis Les troubles moteurs dans les troubles spécifiques du langage oral et écrit chez l'enfant by : Caroline Bourjault
Download or read book Les troubles moteurs dans les troubles spécifiques du langage oral et écrit chez l'enfant written by Caroline Bourjault and published by . This book was released on 2008 with total page 274 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Les troubles du langage oral et écrit chez l'enfant s'associent dans un nombre variable de cas à des troubles moteurs et sensoriels qui semblent provenir d'anomalies sous-corticales (thalamiques). Le rôle d'une forte imprégnation en testostérone foetale sur le développement de ces anomalies sous-corticales a été montré chez l'animal. Il semble que chez l'homme, le rapport 2D:4D (longueur du 2ème doigt/4ème doigt de la main) soit lié à l'imprégnation hormonale anténatale. Nous avons étudié un groupe de 37 enfants dyslexiques ou présentant un trouble du langage oral, ayant bénéficié d'un bilan psychomoteur, ainsi que de la mesure de leur rapport 2D:4D. Nous n'avons pas mis en évidence de lien entre un faible rapport 2D:4D, reflétant une forte imprégnation prénatale en testostérone, et la présence de troubles moteurs.
Book Synopsis Elaboration d'un outil d'évaluation de la compréhension du langage oral chez l'enfant de 3 ans 0 mois à 8 ans 11 mois et recueil de données normatives by : Lucile Lecommandoux
Download or read book Elaboration d'un outil d'évaluation de la compréhension du langage oral chez l'enfant de 3 ans 0 mois à 8 ans 11 mois et recueil de données normatives written by Lucile Lecommandoux and published by . This book was released on 2006 with total page 292 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Dans ce mémoire, nous présentons un outil d'évaluation de la compréhension du langage oral chez l'enfant de 3 ans à 8 ans 11 mois. Il s'inscrit dans un protocole global d'évaluation du langage oral qui prend en compte les temps d'exécution et de traitement de l'enfant. L'étalonnage a porté sur 322 enfants âgés de 3 à 8 ans et 11 mois, venant de plusieurs régions de France. Pour nous assurer de la sensibilité de cet outil et de son intérêt en tant que critère diagnostique et base d'un programme thérapeutique nous l'avons également proposé à 17 enfants suivis en orthophonie et présentant une pathologie du langage oral.
Book Synopsis Acquisition du langage oral chez deux enfants infirmes moteurs cérébraux dont l'un est atteint de surdité by : Chantal Lelong
Download or read book Acquisition du langage oral chez deux enfants infirmes moteurs cérébraux dont l'un est atteint de surdité written by Chantal Lelong and published by . This book was released on 1974 with total page 64 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Élaboration d'un outil d'évaluation des pré-requis à la lecture pour des enfants atteints de paralysie cérébrale sans parole by : Mathilde Godin
Download or read book Élaboration d'un outil d'évaluation des pré-requis à la lecture pour des enfants atteints de paralysie cérébrale sans parole written by Mathilde Godin and published by . This book was released on 2020 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La paralysie cérébrale (PC) engendre par définition de nombreux troubles moteurs. La dysarthrie fait fréquemment partie du tableau clinique. Connaissant l'étroit lien entre l'apprentissage du langage écrit et l'expérience du langage oral, comment ces enfants apprennent-ils à lire ? Partant de ces questionnements, et constatant qu'aucun outil n'existe à notre connaissance, ce mémoire a pour objectif la création d'un outil d'évaluation des pré-requis au langage écrit à destination d'enfants atteints de paralysie cérébrale sans parole. Le but de cette évaluation est de mieux comprendre les difficultés et les points forts de ces patients, afin de proposer des rééducations et prises en soin orthophoniques plus adaptées. L'évaluation est constituée de différentes parties testant le stock lexical passif, la compréhension orale, les habiletés phonologiques, et enfin l'approche de l'écrit. Un document permettant la cotation et l'analyse des résultats est fourni pour faciliter l'évaluation.
Book Synopsis Elémentaire, mon cher RV by : Thémis Foret
Download or read book Elémentaire, mon cher RV written by Thémis Foret and published by . This book was released on 2015 with total page 282 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Le bilan RV est issu de l'approche RV (Rangueil Verdaich), une méthode mixte née dans les années 80, s'appuyant sur les neurosciences cognitives et appréhendant globalement l'individu. Il comporte un versant verbal et un versant logico-mathématique, en référence à une échelle développementale allant de l'enfant à l'adulte. Nous proposons de renouveler l'étalonnage des épreuves de langage oral de 1987, en y ajoutant de nouvelles épreuves : l'A12i et le Mini Mental Score adapté à l'enfant, chez les enfants de 6 ans à 11 ans, du CP au CM2. Après avoir défini des critères d'exclusion pour obtenir un échantillon représentatif d'une population d'individus norme-typiques, nous avons sélectionné et rencontré.162 enfants, issus d'écoles élémentaires variées, autant de filles que de garçons, autant de ruraux que d'urbains, au cours du deuxième trimestre scolaire. L'analyse statistique de nos résultats confirme nos hypothèses : les performances aux épreuves du RV et du MMS sont influencées significativement par l'âge et la classe mais elles ne sont influencées significativement ni par le sexe, ni par le milieu de vie. Ces résultats sont à pondérer au vu de la taille de notre échantillon. Enfin, nous proposons un étalonnage par classe et par âge, fonctionnel et simple, utilisable dès maintenant par les orthophonistes. Le bilan RV est prévu pour être utilisé comme une plateforme d'épreuves : l'orthophoniste choisit · l'ordre de la passation et son contenu. Pris dans son intégralité, il demeure un bilan de dépistage intéressant permettant d'orienter l'orthophoniste vers des investigations complémentaires.
Book Synopsis Le langage oral de l'enfant atteint d'hémiplégie cérébrale congénitale by : Muriel Benoit-Broyer
Download or read book Le langage oral de l'enfant atteint d'hémiplégie cérébrale congénitale written by Muriel Benoit-Broyer and published by . This book was released on 1994 with total page 200 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Pertinence d'un étalonnage de l'Évaluation du Langage Oral de Khomsi pour les enfants francoturcs scolarisés en CP et CE1 by : Maïté Cardinal
Download or read book Pertinence d'un étalonnage de l'Évaluation du Langage Oral de Khomsi pour les enfants francoturcs scolarisés en CP et CE1 written by Maïté Cardinal and published by . This book was released on 2018 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Les enfants bilingues baignent dans un double environnement linguistique et culturel. Le développement de leur langage oral diffère donc de celui de leurs pairs monolingues. Néanmoins, en France, les orthophonistes continuent d'évaluer ces enfants avec des tests étalonnés sur des populations principalement monolingues. Cette étude propose de montrer la pertinence d'un étalonnage spécifique pour les enfants bilingues franco-turcs scolarisés au CP et CE1 en langage oral. Nous avons fait passer le test d'Évaluation du Langage Oral de Khomsi (2001) à quatorze CP et quatorze CE1 bilingues précoces consécutifs franco-turcs. Notre étude démontre qu'il existe une différence significative entre les scores des enfants monolingues et des enfants bilingues pour de nombreux modules de langage oral. En effet, pour les CP, seuls les scores de l'épreuve de répétition de mots ne sont pas significativement différents de ceux de l'étalonnage actuel. Pour les CE1, il n'existe également pas de décalage significatif pour l'épreuve de répétition de mots et pour le score en compréhension immédiate. Il semble donc important d'étalonner la batterie de langage oral pour ces populations sur de nombreux modules langagiers.
Book Synopsis « Antoine et Caroline », une batterie d’évaluation du langage oral de l’enfant de 18 à 36 mois by : Anne-Claire Lalande
Download or read book « Antoine et Caroline », une batterie d’évaluation du langage oral de l’enfant de 18 à 36 mois written by Anne-Claire Lalande and published by . This book was released on 2008 with total page 242 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Cette étude s’inscrit dans le cadre de la prise en charge précoce des enfants présentant des troubles du langage oral. Les outils d’évaluation du langage oral de l’enfant de mois de 36 mois sont encore peu nombreux. « Antoine et Caroline » a été élaboré pour permettre l’exploration du lexique et de la morphosyntaxe des enfants âgés de 18 à 36 mois en expression et en compréhension. Cette batterie de tests a été étalonnée sur une population de 94 enfants répartis en trois tranches d’âge (18-24 mois, 34-30 mois et 30-36 mois). Elle a également fait l’objet d’une expérimentation sur six enfants paralysés cérébraux avec et sans parole. L’analyse des résultats obtenus par les enfants témoins a permis de mettre en évidence un effet de l’âge sur le développement du langage, ainsi qu’un effet de sexe sur certains facteurs linguistiques. L’adéquation des scores des sujets paralysés cérébraux avec leur âge développemental montre qu’ »Antoine et Caroline » est adapté à cette population, tant d’un point de vue ergonomique et neurovisuel qu’attentionnel.
Download or read book "Tanguy" written by Carole Bontems and published by . This book was released on 2005 with total page 138 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: L'évolution des connaissances de la psycholinguistique développementale et des pathologies précoces du langage conduit à la reconnaissance de la prise en charge orthophonique du jeune enfant pour certains troubles du langage. Ce mémoire est fondé sur le constat qu'il existe actuellement, en orthophonie, une insuffisance de moyens objectifs pour évaluer la compréhension du langage oral chez les enfants âgés de 18 mois à 36 mois, facteur prédictif du développement harmonieux du langage. Partant de cette réalité, nous avons tenté d'élaborer un outil de dépistage rapide et pratique, qui pourrait permettre aux orthophonistes de tester les enfants de cette tranche d'âge. Pour ce faire, nous nous sommes appuyées sur les repères de développement des mots compris dans le mémoire d'orthophonie de Bouzereau et Fleury (2001), afin de constituer nos listes d'items. Les dessins et les photographies qui constituent pour l'essentiel le test " Tanguy", ont été choisis dans le souci d'une facilitation de la de la compréhension des notions les plus utilisées par les jeunes enfants. Ce test, par désignation d'images en contexte et hors contexte, nous a permis de réaliser une évaluation qualitative et quantitative du versant réceptif du langage chez l'enfant de 18 à 36 mois. Nous avons fait une étude de faisabilité du test " Tanguy" pour en retirer les avantages et les inconvénients. Il est ressorti de cette étude que l'aide des photographies était essentielle à la compréhension du lexique pour les plus jeunes enfants (18 à 30 mois). Cela démontre l'intérêt de l'association des deux supports : dessins et photographies, dans ce test.
Book Synopsis Etude de la mémoire de travail et de la compréhension orale chez six enfants porteurs d'une hémiplégie cérébrale congénitale by : Marylène Baduel
Download or read book Etude de la mémoire de travail et de la compréhension orale chez six enfants porteurs d'une hémiplégie cérébrale congénitale written by Marylène Baduel and published by . This book was released on 2000 with total page 126 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Le rôle de la mémoire de travail (MDT) dans la compréhension orale est maintenant reconnu. Les troubles de la compréhension orale et de la MDT dans la population des enfants présentant une hémiplégie cérébrale congénitale (HCC) sont très fréquemment rencontrés. Nous présentons les résultats d'une étude portant sur l'évaluation de ces deux fonctions chez 6 enfants de 7, 9 et 11 ans présentant une HCC, reposant sur le postulat que les troubles observés en compréhension orale sont liés à un déficit de la MDT. Le matériel est constitué d'un test de compréhension orale (E.CO.S.SE) et d'épreuves testant la boucle phonologique et l'administrateur central issues du protocole d'évaluation de la MDT d'Aline d'Alboy-Basset (élaboré en référence au modèle de Baddeley). L'étude séparée des 6 enfants HCC suggère l'existence d'un lien entre compréhension orale et capacités globale de MDT pour 5 d'entre eux. En revanche, les résultats de l'ensemble du groupe ne montrent pas de corrélation entre compréhension orale et mémoire à court-terme verbale d'une part, ni entre compréhension orale et capacités de stockage et de traitement de l'information d'autre part. Ces derniers résultats allant à l'encontre de ceux classiquement rapportés dans la littérature sont à nuancer étant donné la faiblesse de l'échantillon et de certaines limites inhérentes à la procédure utilisée.
Book Synopsis Etalonnage d'un test oral sur une population d'enfants tout-venant, projet européen E.S.C.A.P.E. sous-groupe "aphasie de l'enfant" by : Karine Maillard
Download or read book Etalonnage d'un test oral sur une population d'enfants tout-venant, projet européen E.S.C.A.P.E. sous-groupe "aphasie de l'enfant" written by Karine Maillard and published by . This book was released on 1995 with total page 170 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
