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Elaboration Dune Batterie Courte Devaluation De La Sequentialite Chez Des Enfants De Ce2
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Book Synopsis Élaboration d'une batterie courte d’évaluation de la séquentialité chez des enfants de CE2 by : Noémie Caouissin
Download or read book Élaboration d'une batterie courte d’évaluation de la séquentialité chez des enfants de CE2 written by Noémie Caouissin and published by . This book was released on 2015 with total page 74 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Ce mémoire traite de la séquentialité, de la mémoire de l'ordre et du lien aujourd’hui démontré avec le développement du langage. La séquentialité est un concept de plus en plus étudié, qui intervient dans la motricité, la musique, l'articulation, la parole, le langage, le dénombrement, la planification et autres activités humaines. L'entraînement séquentiel présente un intérêt certain dans la pratique orthophonique selon de récents travaux. Des bénéfices ont été observés aussi bien chez les enfants tout-venant que chez les enfants dysphasiques, dyslexiques, dyscalculiques ou présentant une déficience intellectuelle. Cependant, il n'existe pas d'outil standardisé ayant pour but de mettre en évidence des difficultés séquentielles. Ainsi, nous avons entrepris la création d'un outil d'évaluation qui se veut complet, spécifique à la séquentialité et utilisable dans la pratique orthophonique. Nous avons également élaboré un système de cotation propre à la séquentialité en prenant en compte l'ordre relatif d'une séquence et les types et nombres d'erreurs séquentielles. La passation de la Batterie Courte d’Évaluation de la Séquentialité a été réalisée, en vue d'une normalisation, auprès de 101 enfants de CE2. Aussi avonsnous entrepris une étude de cas de 3 enfants porteurs d'un trouble spécifique développemental : dyscalculique, dyslexique et dysphasique, pour lesquels nous avons pu observer des difficultés séquentielles.
Book Synopsis Évaluation d'une batterie comparant les capacités séquentielles dans les différents domaines chez les enfants de CE2 by : Florence Mahieux
Download or read book Évaluation d'une batterie comparant les capacités séquentielles dans les différents domaines chez les enfants de CE2 written by Florence Mahieux and published by . This book was released on 2007 with total page 458 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: [Résumé en français] La séquentialité que nous étudions dans ce mémoire est un concept peu développé qui intervient cependant dans de nombreux domaines tels que la musique, l'articulation, la parole, le langage oral, le langage écrit, le dénombrement, la planification et la motricité. Il n'existe, à ce jour, aucun outil permettant l'évaluation des capacités séquentielles. Or, savoir si ces capacités sont mises en place dans un domaine en particulier permettrait de s'appuyer sur ce dernier afin de les développer dans un autre. Partant de ce manque à combler, nous avons entrepris de créer une batterie d'évaluation des capacités séquentielles dans différents domaines chez les enfants de CE2. Nous avons réalisé 46 passations dans deux écoles du Pas-de-Calais afin d'estimer la pertinence de notre travail. Au vu des résultats que nous avons récoltés, l'élaboration de cette batterie, encore imparfaite, se doit d'être poursuivie : les professeurs des écoles nous ont indiqué que les résultats que nous avons obtenus concordaient avec les performances scolaires de leurs élèves. De plus, de nombreuses corrélations entre les domaines sont apparues.
