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El Papel De La Inteligencia Emocional En La Interaccion Docente Alumno Y El Manejo De Los Conflictos En El Aula
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Book Synopsis El papel de la inteligencia emocional en la interacción docente-alumno y el manejo de los conflictos en el aula by : Patricia Díaz Jiménez
Download or read book El papel de la inteligencia emocional en la interacción docente-alumno y el manejo de los conflictos en el aula written by Patricia Díaz Jiménez and published by Editorial Inclusión. This book was released on 2021-11-20 with total page 59 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Esta obra muestra la función que desempeña la inteligencia emocional en la interacción docente – alumno y el manejo de los conflictos, en la etapa de educación secundaria. Asimismo, ofrece al personal docente un decálogo de recomendaciones y orientaciones que sirva de guía a los programas de inteligencia emocional que se implementen en los centros educativos.
Book Synopsis Resolución de conflictos en el aula by : José Antonio Canale Aguilar
Download or read book Resolución de conflictos en el aula written by José Antonio Canale Aguilar and published by Editorial Limusa. This book was released on 2012 with total page 62 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: "El propósito de este libro es que cualquier persona interesada pueda, con este material, facilitar la solución de conflictos en su centro escolar. El texto forma parte de la colección Formación y práctica pedagógica, dirigida a los protagonistas del proceso educativo, y está integrada por contenidos clásicos, sociales, psicológicos e institucionales para lograr la construcción de una perspectiva transdisciplinaria del trabajo del maestro dentro y fuera del ámbito escolar." --https://www.casadellibro.com/libro-resolucion-de-conflictos-en-el-aula/9786070504075/2012498
Book Synopsis Inteligencia emocional en el aula, La by : Jonathan Cohen
Download or read book Inteligencia emocional en el aula, La written by Jonathan Cohen and published by Editorial Pax México. This book was released on 2003 with total page 204 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis inteligencia emocional para la formaci—n integral de ni–os by : Dougglas Hurtado Carmona
Download or read book inteligencia emocional para la formaci—n integral de ni–os written by Dougglas Hurtado Carmona and published by Lulu.com. This book was released on 2018-02-06 with total page 90 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La inteligencia emocional ha cobrado en los últimos tiempos mucho auge en el escenario educativo, donde los educadores a través de la conciencia de las emociones que sienten y manejan pueden producir cambios satisfactores en el desarrollo de su práctica laboral, sobre todo, porque a partir de una actuación eficaz se accede a una excelente calidad al establecer contacto con otras personas de cara a proporcionar entornos agradables donde se desenvuelven docentes y estudiantes.
Book Synopsis Educación emocional y convivencia en el aula by : Alberto Acosta Mesas
Download or read book Educación emocional y convivencia en el aula written by Alberto Acosta Mesas and published by Ministerio de Educación. This book was released on 2008 with total page 272 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este libro se basa en el complejo mundo que interconecta las emociones con el clima y el aprendizaje en el aula, basándose en dos pilares: clarificación y precisión conceptual y aplicación en la tarea docente. En este sentido, una vez trabajados los conceptos, se exponen las líneas de investigación y los nuevos planes que contemplan su implementación tanto en el trabajo con personas como en la organización del centro, intentando cubrir las necesidades que puedan surgir en las etapas de educación obligatoria y mostrando uno de estos planes como ejemplo práctico. La obra analiza los afectos, las emociones y los sentimientos; el procesamiento afectivo; y el modo en el que están presentes las relaciones en el aula para poner en práctica actuaciones de educación emocional en los centros y favorecer la convivencia.
Book Synopsis Conectados by : Jaime Gómez Castañeda
Download or read book Conectados written by Jaime Gómez Castañeda and published by Editorial en positivo. This book was released on 2024-02-29 with total page 240 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Conectados, es un libro que se lee y contesta entre profesor y alumno. Conectados es una herramienta para facilitar una relación más empática, auténtica entre docente y estudiante; además, contribuye a mejorar tu inteligencia interpersonal. A través de un encuentro, mediado por preguntas de exploración interpersonal, docente y estudiante descubrirán la trascendencia del encuentro humano. Si hoy te llevas Conectados, ¡te felicito! Será una experiencia significativa para ti y para la persona con quien lo compartas. Conectados, edición bachillerato.
Book Synopsis La inteligencia emocional by : Mireya Vivas García
Download or read book La inteligencia emocional written by Mireya Vivas García and published by Universidad Los Andes. This book was released on 2008 with total page 268 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Conectados by : Jaime Gómez Castañeda
Download or read book Conectados written by Jaime Gómez Castañeda and published by Editorial en positivo. This book was released on 2024-02-29 with total page 214 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Conectados, es un libro que se lee y contesta entre profesor y alumno. Conectados es una herramienta para facilitar una relación más empática, auténtica entre docente y estudiante; además, contribuye a mejorar tu inteligencia interpersonal. A través de un encuentro, mediado por preguntas de exploración interpersonal, docente y estudiante descubrirán la trascendencia del encuentro humano. Si hoy te llevas Conectados, ¡te felicito! Será una experiencia significativa para ti y para la persona con quien lo compartas. Conectados, edición bachillerato.
Book Synopsis Aprendizaje basado en la Inteligencia Emocional aplicado a Técnicas de Relajación Sensorial by : María de las Mercedes García García
Download or read book Aprendizaje basado en la Inteligencia Emocional aplicado a Técnicas de Relajación Sensorial written by María de las Mercedes García García and published by Editorial Inclusión. This book was released on 2021-08-10 with total page 45 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Aprendizaje basado en la inteligencia emocional aplicado a técnicas de relajación sensorial con un enfoque emocional a través da la motivación, innovación, colaboración, participación y reflexión, haciendo hincapié en la atención a la diversidad. Incluye actividades para llevar a cabo el aprendizaje de la unidad didáctica.
Book Synopsis Relación entre inteligencia emocional y rendimiento académico en adolescentes dentro de un centro educativo de excelencia en Sao Paulo by : Vaquero Diego, María
Download or read book Relación entre inteligencia emocional y rendimiento académico en adolescentes dentro de un centro educativo de excelencia en Sao Paulo written by Vaquero Diego, María and published by ESIC. This book was released on 2020-12 with total page 309 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Tesis doctoral producto de una investigación educativa original, realizada entre 2017-2020, sobre la posible vinculación entre Inteligencia Emocional y Rendimiento Académico dentro del contexto educativo brasileño, con el fin de aportar evidencias sobre la pertinencia de enfatizar en la educación emocional en las aulas. Estructurada en seis capítulos, en los dos primeros se hace un repaso teórico entorno a las dos variables: Inteligencia Emocional y Rendimiento Académico. En el tercero se contextualiza del Sistema Educativo en Brasil específicamente, de la escuela donde se desarrolla la investigación y de los individuos foco, los adolescentes. Bajo este marco teórico se justifica el cuarto capítulo conformado por el estudio empírico, el quinto capítulo expone los resultados que evidencian la necesidad de desarrollo de este tipo de competencias entre los adolescentes, incidiendo en la atención emocional como la dimensión básica a potenciar en la muestra y la necesidad de adaptar las pruebas de evaluación al contexto brasileño. Es el último capítulo, asociado a la discusión y conclusiones, encontramos un debate en torno a la necesidad de seguir investigando en la misma línea, incluyendo otros instrumentos que vayan más allá de las medidas de autoinforme y líneas futuras de investigación utilizando análisis cualitativos.
Book Synopsis Las competencias socioemocionales en el contexto escolar by : María Alexandra Rendón
Download or read book Las competencias socioemocionales en el contexto escolar written by María Alexandra Rendón and published by Universidad de Antioquia. This book was released on 2016-07-01 with total page 134 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: No se puede negar el incremento en los diez últimos años de investigaciones y publicaciones centradas en la competencia socioemocional. Son muchos los estudios y las organizaciones que trabajan e investigan acerca de las emociones y su importancia en muchos aspectos de la vida del sujeto. Así, en la Declaración de Bolonia (Ministros de Educación de la Unión Europea, 1999) se destaca la importancia de una educación que considere capacidades, habilidades, competencias y valores, adoptando una nueva metodología orientada al aprendizaje de competencias, entre ellas las socioemocionales. Por su parte, en el proyecto "Tuning Educational Structures in Europe" se consideran algunas competencias profesionales que guardan una estrecha relación con la inteligencia emocional y la personalidad, las cuales se refieren al compromiso social o ético y a las capacidades para trabajar en equipo y expresar los propios sentimientos; las habilidades de crítica y autocrítica, y las destrezas sociales, relacionadas con las habilidades interpersonales. En el ámbito educativo, la UNESCO (1996), en su "Informe Delors", destaca el papel de las emociones y hace hincapié en la necesidad de educar la dimensión emocional del ser humano junto a su dimensión cognitiva (Pertegal et al., 2011).
Book Synopsis El profesor emocionalmente competente by : Joan Vaello Orts
Download or read book El profesor emocionalmente competente written by Joan Vaello Orts and published by Grao. This book was released on 2009-03-31 with total page 288 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este libro incluye un conjunto de propuestas que ayudarán al profesorado a mejorar sus niveles de autocontrol y su capacidad de afrontar las adversidades, así como el manejo de emociones tóxicas o la superación del malestar profesional. Para el autor, es esencial aprovechar las ocasiones que se presentan espontáneamente en la práctica diaria para aplicar estrategias que nos vayan acercando a un estilo profesional cada vez más eficaz y satisfactorio. Como él mismo nos indica en la introducción: «Los problemas vienen solos, las soluciones hay que crearlas».
Book Synopsis El papel de la inteligencia emocional en el proceso docente de asignar significados a un cambio educativo by : Carmen Luisa Hernández Reyes
Download or read book El papel de la inteligencia emocional en el proceso docente de asignar significados a un cambio educativo written by Carmen Luisa Hernández Reyes and published by . This book was released on 2011 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este estudio de caso indagó en la influencia o el impacto que pudiera tener la inteligencia emocional (IE) de los maestros en el significado que dan a una experiencia de cambio educativo. El objetivo fue entender los aspectos involucrados en la dimensión individual y humana de los procesos de cambio educativo. Con el uso de la prueba TMMS24 se evaluó la IE de los maestros para determinar su índice de IE, y comprender cómo ésta impactaba en el manejo apropiado de las emociones durante la implementación de una innovación educativa, en virtud del proceso de construcción y reconstrucción de significados que se vinculan con las experiencias de cambio educativo. El significado dado al cambio se auscultó a través de entrevistas a profundidad asociadas al marco teórico de la investigación. La óptica de evaluación de los datos consideró como criterio de ponderación de la asignación de significado, la percepción de la mayoría de cada nivel de IE. El resultado fue que todos los niveles de IE coincidían en una percepción positiva de la experiencia de cambio, llevando a concluir que la IE no necesariamente impacta las categorías de significado. Sin embargo, al evaluar los resultados desde los aportes de las expresiones de la minoría, que manifestó una percepción con señalamientos no satisfactorios en su experiencia, se encontró que había algunas cualificaciones en las vivencias de estos maestros, que podrían indicar una posible influencia de la IE en algunas de las subcategorías de significado. De modo que, cuando se trata de enfrentar aspectos percibidos como problemáticos o no satisfactorios al maestro, los de alta IE presentaron expresiones que demuestran un mejor manejo de la información emocional, que los de media IE y baja IE.
Book Synopsis Inteligencia emocional y social en el aula. Libro del profesor by : María de los Ángeles Rodríguez Castaño
Download or read book Inteligencia emocional y social en el aula. Libro del profesor written by María de los Ángeles Rodríguez Castaño and published by . This book was released on 2008-09 with total page 136 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Todo sistema educativo debe tener como principal objetivo conseguir el desarrollo integral de la persona, tanto en su dimensión intelectual, como en su dimensión socio-afectiva. La educación emocional comporta el aprendizaje y la práctica en el aula de habilidades cognitivas y competencias emocionales, que permitirán al alumnado no solo saber vivir satisfactoriamente consigo mismo y con los demás, sino también potenciar su formación académica. Inteligencia emocional y social en el aula es un programa eminentemente práctico que aspira a potenciar el desarrollo de la inteligencia emocional-social, implicada en la resolución positiva de situaciones complejas. Está estructurado en cuatro grandes bloques temáticos: Conciencia de uno mismo Conciencia social Autogestión Gestión de las relaciones Y responde a unos criterios de planificación a partir de objetivos educativos que comparten en su mayoría todos los docentes. Por eso, es una herramienta especialmente útil para una correcta programación en la tutoría.
Book Synopsis La educación emocional en la resolución de conflictos by : Manuel Tébar Martínez
Download or read book La educación emocional en la resolución de conflictos written by Manuel Tébar Martínez and published by Marpadal Interactive Media S.L.. This book was released on 2014-10-01 with total page 23 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author :Roberto Roche Olivar Publisher :Servei de Publicacions de la Universitat Autònoma de Barcelona ISBN 13 :9788449023439 Total Pages :296 pages Book Rating :4.0/5 (234 download)
Book Synopsis Inteligencia prosocial by : Roberto Roche Olivar
Download or read book Inteligencia prosocial written by Roberto Roche Olivar and published by Servei de Publicacions de la Universitat Autònoma de Barcelona. This book was released on 2004 with total page 296 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Desarrollo de la relación entre inteligencia emocional y los problemas de convivencia by : Dr, Samuel Couto Cabral
Download or read book Desarrollo de la relación entre inteligencia emocional y los problemas de convivencia written by Dr, Samuel Couto Cabral and published by Vision Libros. This book was released on 2012-01-01 with total page 234 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Dr. Samuel Couto Cabral De nacionalidad brasileña, nieto de portugués, Bisnieto de suizo y gallego. El Doctor Samuel Couto Cabral, nació en Brasil en el año 1945. Ha vivido en Londrina hasta el año 2000, momento en el que decide establecerse en Madrid, España, hasta el día de hoy. Lugar donde consigue cumplir uno de sus sueños de niño. Cuando trabajaba en el campo sin apenas edad ni aparentemente recursos suficientes como para soñar tan grande, se decía “yo quiero ser una de esas personas que visten bata blanca” Sin pensar en tantas barreras invisibles para la mente de un niño y tan presentes para todos los que le rodeaban. Cumplió su sueño mediante el auto-reconocimiento de su vocación terapéutica mucho antes de llegar a España y doctorarse en Psicología Escolar y Desarrollo por la Universidad Complutense de Madrid, España. Hoy en día no necesita vestirse de bata blanca para apoyar a tantas personas como Terapeuta Clínico por vocación desde el año 1986. El desarrollo de su técnica Terapéutica Teopsicoterapia es el resultado del estudio de Teología Clínica en el año 1981 y pedagogía especialista en Orientación Educativa. Técnica reconocida como Ciencia por la Universidad de Extremadura - Badajoz, España, 2009. Como profesor en las asignaturas de Didáctica, Estructura y Fundamento de la Educación, funda en el mismo año 2009 el Instituto de Integración Personal y Convivencia. El Instituto se dedica a INFORMAR - EDUCAR - FORMAR a las personas. Mediante conferencias, seminarios, masters, postgrados... En España, Portugal, Brasil, Colombia..., “Un hombre que vive la alegría de vivir la vida con una mirada terapéutica que ve siempre al ser humano como lo mejor de toda la creación del universo, tratando con prioridad la vida humana. Es la prueba de su misma filosofía, el poder que tiene la mente sobre nuestro ser.”
