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Author : Magaly Briceño
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 128 pages
Book Rating : 4.:/5 (44 download)
Download or read book El curriculum y la formación de los investigadores written by Magaly Briceño and published by . This book was released on 1995 with total page 128 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : Gladys Rosa Calvo
Publisher : Miño y Dávila
ISBN 13 : 8418929014
Total Pages : 238 pages
Book Rating : 4.4/5 (189 download)
Download or read book La formación en investigación en la universidad written by Gladys Rosa Calvo and published by Miño y Dávila. This book was released on 2021-11-23 with total page 238 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: ¿Cómo se forma un investigador? ¿Qué instancias se prevén en las carreras de grado para preparar en los quehaceres investigativos? ¿Qué características didácticas tiene la formación en investigación en la universidad? ¿Qué particularidad asume en las carreras de grado de las ciencias sociales y humanas? Estas y otras preguntas orientan el desarrollo de esta obra que abre a respuestas y a nuevos interrogantes para los docentes y estudiantes preocupados por la formación en la universidad, dado que investigación, docencia y extensión se constituyen en los pilares de nuestra institución. El rol de investigador se integra en las competencias a desarrollar en esa formación, y, a la vez, se constituye en un rasgo que distingue y caracteriza al profesional que desarrolla actividades académicas. La mayor parte de los planes de estudios universitarios explicitan la intención de formar profesionales capacitados para realizar investigaciones científicas, sin embargo, este interés no deriva necesariamente en el desarrollo de contenidos y estrategias tendientes al logro de esta finalidad. El presente trabajo, parte de un estudio didáctico general para, posteriormente, profundizar en las modalidades de relación teoría y práctica que adquieren las distintas instancias curriculares dedicadas a formar en investigación, especialmente aquellas que se encuentran en el ciclo de formación general. El estudio tiene su anclaje empírico en las nueve carreras de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires. Preguntarnos en torno a la formación de los investigadores en la universidad resulta de interés ya que problematiza y busca aportar conocimiento sobre un tema de relevancia académica y social, ya que no solo implica a la institución productora de ese conocimiento sino también a la sociedad que aparece como destinataria de ese conocimiento producido.
Author : Leonardo Viniegra Velázquez
Publisher :
ISBN 13 : 9789709222715
Total Pages : 368 pages
Book Rating : 4.2/5 (227 download)
Download or read book Hacia otra concepción del currículo written by Leonardo Viniegra Velázquez and published by . This book was released on 1999 with total page 368 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : James McKernan
Publisher : Ediciones Morata
ISBN 13 : 9788471124388
Total Pages : 316 pages
Book Rating : 4.1/5 (243 download)
Download or read book Investigación-acción y curriculum written by James McKernan and published by Ediciones Morata. This book was released on 1999-06-02 with total page 316 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Hoy día existe un amplio consenso ante la idea de que la investigación y el desarrollo del currículum son tareas que corresponden a profesoras y profesores, formando parte fundamental de su trabajo como profesionales reflexivos. En este marco, la investigación-acción es, quizá, la mejor estrategia metodológica para hacer realidad esta nueva concepción. James McKERNAN aplica esta metodología, desde hace años, con docentes de distintos niveles educativos y con estudiantes universitarios. El resultado de esta filosofía de trabajo colaborativo queda plasmado en este volumen -edición completamente actualizada de una primera versión en inglés- en el que ofrece sólidos argumentos acerca del valor de esta estrategia educativa. Una breve enumeración de las cuestiones aquí tratadas es el mejor testimonio de su interés: -la evolución y valor de la investigación-acción en el currículum -Estrategias de recogida de datos -Distintas modalidades y técnicas de observación -Modos de organización y análisis de los datos -Presentación y difusión de resultados -Las cuestiones éticas en la investigación-acción -La investigación-acción y su enseñanza. Este manual de métodos y estrategias explica con claridad hasta cuarenta y siete técnicas y recursos de investigación. Algunos son ya clásicos, pero la mayoria novedosos, por ejemplo: análisis de dilemas, estudio de problemas, evaluación de discursos, análisis de episodios, ensayos criticos, cuadrangulación. Se incluyen, asimismo, experiencias sobre algunas iniciativas en distintos países para fomentar programas de investigación-acción. Su lenguaje es muy claro y se centra más en cuestiones prácticas y, por tanto, será de gran utilidad a estudiantes de Facultades de Educación y al profesorado de cualquier nivel del sistema educativo, desde educación infantil hasta enseñanzas universitarias. James McKERNAN es Catedrático de Universidad en la School of Education, en la East Carolina University, EE.UU.
Author : Yolima Janeth Rodr Guez Jim Nez
Publisher : Ewe Editorial Acad MIA Espa Ola
ISBN 13 : 9783659013935
Total Pages : 84 pages
Book Rating : 4.0/5 (139 download)
Download or read book La Formación de Docentes Investigadores en Lenguaje written by Yolima Janeth Rodr Guez Jim Nez and published by Ewe Editorial Acad MIA Espa Ola. This book was released on 2012-06 with total page 84 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: En las ultimas decadas el componente investigativo se ha fortalecido en la educacion superior desde diferentes politicas y planteamientos. La formacion de docentes investigadores en lenguaje hace un recorrido epistemologico de los fundamentos de la educacion, la formacion docente y la investigacion en educacion. En este sentido, La formacion de docentes investigadores en lenguaje es una propuesta pedagogica que se piensa desde tres lineas de accion: la formacion de actitudes investigativas, pensar la realidad de la escuela en contexto y pensar la practica docente. La propuesta es una apuesta a formar en docencia pensando la realidad educativa con todo lo que esta implica y en hacer del ejercicio docente un proceso de constante investigacion y reflexion."
Author : Luis Sime
Publisher : Fondo Editorial de la PUCP
ISBN 13 : 6123175335
Total Pages : 155 pages
Book Rating : 4.1/5 (231 download)
Download or read book Los doctorados en educación written by Luis Sime and published by Fondo Editorial de la PUCP. This book was released on 2019-11-20 with total page 155 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: ¿Cuáles son los aspectos que definen el panorama internacional de los doctorados en educación? ¿Qué características de crecimiento, orientación curricular y producción de tesis presentan dichos estudios en el Perú? ¿Qué temas son cruciales para repensar los doctorados en educación? Este libro responde estas preguntas con el objetivo de enriquecer los marcos contextuales y conceptuales de los directores y docentes de programas doctorales en educación, así como de los investigadores y autoridades vinculados a este sector universitario. Los autores, Luis Sime Poma y Carmen Diaz-Bazo, buscan contribuir a la comprensión y mejora de las prácticas formativas e investigativas que desarrollan los doctorados en educación considerando la evidencia y experiencia nacional e internacional.
Author : Lawrence Stenhouse
Publisher : Ediciones Morata
ISBN 13 : 9788471122209
Total Pages : 324 pages
Book Rating : 4.1/5 (222 download)
Download or read book Investigación y desarrollo del curriculum written by Lawrence Stenhouse and published by Ediciones Morata. This book was released on 1984 with total page 324 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La presente obra -que constituye la publicación más importante de STENHOUSE- supone un tratamiento de los problemas curriculares, de la investigación y del profesorado, planteando un pensamiento elaborado en relación con la propia práctica de confeccionar y llevar a la acción el "curriculum". Este modelo curricular supone relacionar tres elementos básicos: el respeto a la naturaleza del conocimiento ya su metodología, la toma en consideración del proceso de aprendizaje y el enfoque coherente del proceso de enseñanza con los dos puntos anteriores. El "curriculum" se concibe como un análisis de la práctica, como un marco en el que hay que resolver problemas concretos planteados en situaciones diversas. Las ideas expuestas por STENHOUSE plantean, frente al modelo rígido de objetivos, una vía alternativa de entender la elaboración de los planes de estudio, que puede ofrecer perspectivas muy sugerentes para los profesionales de la enseñanza y los interesados en iniciarse en este importante campo.
Author : Pedro Hernando González Sevillano
Publisher :
ISBN 13 : 9783844336085
Total Pages : 336 pages
Book Rating : 4.3/5 (36 download)
Download or read book Investigación educativa para la formación del docente investigador written by Pedro Hernando González Sevillano and published by . This book was released on 2011-05 with total page 336 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La formacion de docentes investigadores en Colombia y America Latina, como soporte de la calidad de la educacion, hace parte de su interes investigativo. Precisamente, este libro es resultado de su tesis doctoral en Investigacion Educativa en la Universidad de Sevilla, Espana. Como complemento de esta obra escribio Investigacion Formativa en la Educacion Superior: Manual del Tutor y Manual del Jurado de Trabajo de Grado. Es docente-investigador de la Universidad Santiago de Cali, adscrito al Centro de Estudios e Investigaciones de la Facultad de Derecho -CEIDE-. Hace parte del grupo de Investigacion "Eduardo Umana," categorizado en lugar de preferencia por COLCIENCIAS, desde donde dirige la Linea de Investigacion Poblacion y Legislacion Afrocolombiana. Ha logrado importantes avances y reconocimientos con sus obras Marginalidad y Exclusion en el Pacifico colombiano. Una vision historica, y el video "Quinientos anos de marginamiento y exclusion. Una historia que no ha cambiado." En preparacion se encuentra su nuevo libro "El potencial del Pacifico colombiano para el siglo XXI y el video "Quinientos anos despues... la historia si puede cambiar."
Author : Ligia (Licho) López López
Publisher : Routledge
ISBN 13 : 1315392402
Total Pages : 226 pages
Book Rating : 4.3/5 (153 download)
Download or read book The Making of Indigeneity, Curriculum History, and the Limits of Diversity written by Ligia (Licho) López López and published by Routledge. This book was released on 2017-10-06 with total page 226 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Conceptually rich and grounded in cutting-edge research, this book addresses the often-overlooked roles and implications of diversity and indigeneity in curriculum. Taking a multidisciplinary approach to the development of teacher education in Guatemala, López provides a historical and transnational understanding of how "indigenous" has been negotiated as a subject/object of scientific inquiry in education. Moving beyond the generally accepted "common sense" markers of diversity such as race, gender, and ethnicity, López focuses on the often-ignored histories behind the development of these markers, and the crucial implications these histories have in education – in Guatemala and beyond – today.
Author : Miguel Angel Posillas (Comp)
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 287 pages
Book Rating : 4.:/5 (893 download)
Download or read book Desarrollo de la investigacion en el campo del curriculum written by Miguel Angel Posillas (Comp) and published by . This book was released on 1989 with total page 287 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : Lawrence Stenhouse
Publisher : Ediciones Morata
ISBN 13 : 9788471123152
Total Pages : 188 pages
Book Rating : 4.1/5 (231 download)
Download or read book La investigación como base de la enseñanza written by Lawrence Stenhouse and published by Ediciones Morata. This book was released on 1998 with total page 188 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: RUDDUCK y HOPKINS seleccionan en este volumen un numeroso y representativo conjunto de trabajos de STENHOUSE, para darnos a conocer su pensamiento pedagógico y su actividad práctica. El autor es una de las principales personalidades de la corriente surgida en torno a la investigación y el desarrollo curricular durante la década de los 70. Su línea de pensamiento le llevó a colaborar con los profesores en su trabajo de aula, dando un nuevo enfoque al modo de elaborar, desarrollar y aplicar prácticamente el currículum, de manera que éste constituya un elemento clave, tanto para el aprendizaje del alumno, como para la continua formación del docente. La obra es una invitación para comenzar a practicar, ya, el método de investigación en la acción y el modelo procesual de currículum en nuestras escuelas, como medio idóneo de diversificar y adaptar propuestas y, en consecuencia, de elevar la calidad educativa. Creo que si algún momento ha podido ser favorable para la introducción en nuestro sistema educativo de una concepción del diseño curricular como la que estamos considerando, es éste. Resumiendo: la innovación educativa, la elevación de la calidad de la enseñanza, la permanente actualización del profesorado y la autonomía de funcionamiento de los centros escolares hacen que no sólo sea aplicable, sino necesario... y hasta imprescindible, que la propuesta de STENHOUSE, aquí y ahora, sea un hecho. (M. Antonia Casanova del Prólogo a la edición española)
Author : Clara E. Villar
Publisher :
ISBN 13 : 9788487118081
Total Pages : 220 pages
Book Rating : 4.1/5 (18 download)
Download or read book La Formación de docentes-investigadores written by Clara E. Villar and published by . This book was released on 2004 with total page 220 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author :
Publisher : Bib. Orton IICA / CATIE
ISBN 13 :
Total Pages : 358 pages
Book Rating : 4./5 ( download)
Download or read book written by and published by Bib. Orton IICA / CATIE. This book was released on with total page 358 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : Joel L. Pez-P Rez
Publisher : Palibrio
ISBN 13 : 1463332440
Total Pages : 271 pages
Book Rating : 4.4/5 (633 download)
Download or read book El MéTodo Arenas written by Joel L. Pez-P Rez and published by Palibrio. This book was released on 2012-07 with total page 271 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Miguel Arenas Vargas, creador del método educativo que lleva su nombre, nació en la ciudad de México, Distrito Federal, el 14 de julio de 1940. Ha dedicado su vida a la formación de científicos independientes en pequeñas comunidades esparcidas en la periferia de la república mexicana a partir del reconocimiento que la sociedad mexicana, así como la de muchos países con economías en desarrollo necesitan de científicos para poder acceder a mejores condiciones de vida para sus habitantes. Al tratar de responder la pregunta: ¿Cómo aprende el hombre?, propone una revolución en la educación para la salud humana, la salud animal y el aprovechamiento de los recursos naturales, mediante innovaciones educativas que centran al estudiante en el aprendizaje auto‐dirigido y en la investigación como método de estudio. Este libro es producto de 30 años de trabajo pedagógico por parte de Joel López-Pérez y y17 años de inmersión en la innovación educativa por parte de Susana Juárez-López, ambos comprometidos con la formación de investigadores al lado de Miguel Arenas. El Método Arenas (MA) utiliza las estrategias del PBL (Problem Based Learning) ligado a otras técnicas de aprendizaje grupales, como los grupos operativos de Pichón Riviere, y las Comunidades de Práctica (COPs) ampliamente estudiadas por Jean Lave y Etienne Wenger desde la última década del siglo XX, para hacer de las reuniones de discusión una experiencia óptima que fluye para hacer consciente el inconsciente y generar cambios en la mente de los participantes. El componente educativo fundamental de este revolucionario método es el acto consciente, ya que las cosas adquieren importancia para nosotros cuando somos conscientes de su existencia, que es el pensamiento central en los grupos que han adoptado las formas de preceder propuestas por Miguel Arenas.
Author : Dajin D. Sun
Publisher : Routledge
ISBN 13 : 1136443401
Total Pages : 513 pages
Book Rating : 4.1/5 (364 download)
Download or read book Education for Library Cataloging written by Dajin D. Sun and published by Routledge. This book was released on 2013-10-28 with total page 513 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Examine cataloging and classification training programs around the world Education for Library Cataloging: International Perspectives examines the global development of educational programs for cataloging and classification in the library and information field. Library school faculty and professional librarians from more than 20 countries discuss a wide range of topics, including formal school and continuing education of catalog librarians, education and training for paraprofessional staff in cataloging and technical services, changes in library school programs, and metadata and information organization instruction. Faculty members and seasoned librarians from Europe, Africa, Asia, Australia, Latin America, and the Middle East present case studies and overviews of library and information school programs, bibliographies of cited works in both Western and non-Western language literature, and plenty of helpful tables and charts. Articles presented in Education for Library Cataloging: International Perspectives are organized geographically to make it easier to check which countries are covered in each region, and to determine regional similarities and differences. Political, historical, cultural, religious, and linguistic factors were also considered to demonstrate the wide range of educational efforts and programs to cultivate cataloging professionals all over the world. Topics examined in Education for Library Cataloging: International Perspectives include: * education and training development for librarians in the University of Botswana Library * the library science school curricula in the Cross River State of Nigeria * the training of students in cataloging via distant education in South Africa * education programs in China * the education for knowledge organization (including cataloging and classification) in India * the current status of cataloging education in Japan * on the job training of catalog librarians in South Korea * the education for cataloging in Australia * how catalog librarians are trained in Germany and Austria * recent changes to the library education system in Poland * a critical study of cataloging instruction within the library and information science programs in Spain * a recent survey of graduate education and training for cataloging and classification in the United Kingdom * an overview of the education for cataloging and classification in Mexico * the current status of cataloging and classification education in Egypt * recent changes to cataloging teaching in Israel * the continuing education for catalogers in Saudi Arabia * and much more Many of the articles presented in Education for Library Cataloging: International Perspectives document the initial efforts to introduce education for cataloging in particular countries, including Egypt and Japan. This book is an invaluable resource for library and information school educators, administrators, and students.
Author : M. Elizabeth Leal Apaéz, Ary Elzyra Ramírez Castillo
Publisher : Editorial Gedisa
ISBN 13 :
Total Pages : 150 pages
Book Rating : 4./5 ( download)
Download or read book Caminando juntos written by M. Elizabeth Leal Apaéz, Ary Elzyra Ramírez Castillo and published by Editorial Gedisa. This book was released on 2023-06-20 with total page 150 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: El Programa de Formación e Innovación para Atender a la Primera Infancia desde la Universidad Pública es el resultado de una iniciativa encabezada por el Dr. Luciano Concheiro Bórquez, Subsecretario de Educación Superior, quien, a partir de una visión de educación compartida, convocó a diversos actores a unir esfuerzos en la reorganización de nuestro sistema educativo y sus políticas públicas y así contribuir a la gran transformación nacional desde sus cimientos. Este llamado tuvo eco en 16 IES afiliadas a la ANUIES, siendo la UATx la encargada de coordinar los trabajos bajo el liderazgo del Dr. Luis Armando González Placencia y del Dr. Serafín Ortiz Ortiz. Caminando Juntos, Volumen 1 es uno de los primeros resultados del Programa y en éste se presentan algunos de los productos de investigación elaborados por los Cuerpos Académicos Interinstitucionales, los cuales fueron constituidos para atender las diversas problemáticas relacionadas con las primeras infancias en México. En sus páginas, el lector encontrará las realidades cotidianas que las niñas y los niños, sus comunidades y los profesionales que los atienden, deben sortear a base de creatividad, perseverancia y un alto nivel de compromiso en el logro de su desarrollo integral. Esta obra nos llevará a un recorrido que inicia en la zona costera de Chiapas y pasa por los estados del centro hasta llegar a la zona Yaqui de Sonora, exponiendo situaciones de rezago social y académico al tiempo que propone algunas alternativas innovadoras para enfrentar las situaciones de vulnerabilidad, violencia y exclusión sistemática de las que son objeto las infancias mexicanas. Sirva este primer volumen como un paso firme en el trayecto que habremos de caminar juntos para lograr que las primeras infancias mexicanas se desarrollen en plenitud, procurando espacios para que su voz sea escuchada y donde reciban un cuidado amoroso y sensible.
Author : Sonia Araujo
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 356 pages
Book Rating : 4.A/5 ( download)
Download or read book Universidad, Investigacion E Incentivos written by Sonia Araujo and published by . This book was released on 2003 with total page 356 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
