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Educacao Matematica Diferentes Olhares E Praticas
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Book Synopsis Educação Matemática: diferentes Olhares e Práticas by : Ana Maria Martensen Roland Kaleff
Download or read book Educação Matemática: diferentes Olhares e Práticas written by Ana Maria Martensen Roland Kaleff and published by Editora Appris. This book was released on 2020-12-03 with total page 213 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Escrito por educadores matemáticos para o professor de Matemática ou de Pedagogia, licenciando ou pós-graduando, sobre: ensino de geometria, laboratório de ensino, recursos virtuais, Educação Inclusiva, Etnomatemática, Educação Escolar Indígena, temas que permitem reconhecer ações e a diversidade dos alunos na sala de aula.
Book Synopsis Educação matemática: diferentes olhares e práticas by : Pedro Carlos Pereira
Download or read book Educação matemática: diferentes olhares e práticas written by Pedro Carlos Pereira and published by . This book was released on 2020-12-14 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Escrito por educadores matemáticos para o professor de Matemática ou de Pedagogia, licenciando ou pós-graduando, sobre: ensino de geometria, laboratório de ensino, recursos virtuais, Educação Inclusiva, Etnomatemática, Educação Escolar Indígena, temas que permitem reconhecer ações e a diversidade dos alunos na sala de aula. Os textos apresentados foram escritos por educadores matemáticos com larga experiência, que participam da formação de professores nas licenciaturas, nas elaborações de recursos pedagógicos e atuam como pesquisadores na área da Educação Matemática em diferentes regiões do nosso país. Transmitem a sensação de propor ao professor de Matemática ou de Pedagogia, licenciando ou pós-graduando um salto dessas ideias suscitadas diretamente ao trabalho em sala de aula. Contém abordagens inéditas, como as relacionadas à lacuna de relações didáticas e matemáticas na aprendizagem dos conjuntos numéricos; às nuances da contextualização no ensino de Matemática; às completudes insubordinadas introduzidas na licenciatura em Matemática, visando à formação do professor. São abordadas várias áreas de conhecimento como Educação Matemática, Educação Inclusiva, Etnomatemática, Educação Escolar Indígena; o que permite reconhecer a diversidade dos alunos na sala de aula e no ambiente educacional, incluindo o de um laboratório de ensino. Tudo isso nos permite sonhar com uma escola mais humanizada, onde os alunos serão tratados segundo as suas particularidades físicas e sociais.
Book Synopsis Ensino e aprendizagem em matemática by : Aldemir Guimarães de OLIVEIRA
Download or read book Ensino e aprendizagem em matemática written by Aldemir Guimarães de OLIVEIRA and published by Pimenta Cultural. This book was released on 2022-05-27 with total page 212 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este livro aborda diferentes aspectos do ensino e aprendizagem em Matemática: Uso da Resolução de Problemas, Exploração da Modelagem Matemática, Ludicidade, Utilização de Recursos Digitais, Etnomatemática, Processo de Leitura e Interpretação de Enunciados de Problemas Matemáticos, Discussões Sobre a Omissão de Informações no Ensino do Conjunto dos Números Naturais para Surdos, Uso Calculadora e a Construção de Conceitos da Matemáticos.
Author :Alexandre Luís de Souza Barros Publisher :Appris Editora e Livraria Eireli - ME ISBN 13 :8547321748 Total Pages :95 pages Book Rating :4.5/5 (473 download)
Book Synopsis Múltiplos e Divisores: Diferentes Olhares Para Uma Aula de Matemática by : Alexandre Luís de Souza Barros
Download or read book Múltiplos e Divisores: Diferentes Olhares Para Uma Aula de Matemática written by Alexandre Luís de Souza Barros and published by Appris Editora e Livraria Eireli - ME. This book was released on 2019-05-14 with total page 95 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: O livro Múltiplos e divisores: diferentes olhares para uma aula de Matemática busca colaborar para a minimização do distanciamento entre a investigação científica e a realidade complexa e particular da sala de Matemática no ensino básico. Nessa direção são apresentadas várias pesquisas em Educação Matemática, com seus procedimentos metodológicos e pressupostos teóricos, e suas perspectivas para uma aula de Matemática na educação básica. Nos últimos anos tem se verificado um movimento ascendente com as pesquisas na área de Educação Matemática de diferentes naturezas, desde artigos científicos até dissertações e teses. Geralmente, essas produções são apresentadas em diferentes eventos acadêmicos (regionais, nacionais e internacionais), bem como publicados em revistas vinculadas a programas de pós-graduação. Mesmo com esse crescimento de produção científica e com a diversidade de estudos, os seus resultados nem sempre chegam até os professores de Matemática: sejam aqueles que efetivamente atuam em sala de aula nos diferentes níveis da educação básica, em processo de formação inicial, como também em formações continuadas. Somos também professores e atuamos na educação básica, técnica e superior. Organizamos este livro com a finalidade de trazer reflexões sobre vários fenômenos didáticos que emergem no cenário escolar em Matemática. Nosso interesse em reunir vários textos em um só corpo deve-se ao fato de acreditarmos que as reflexões tecidas, em cada capítulo, permitem ao leitor identificar elementos importantes que emergem em uma aula de Matemática. Portanto este livro apresenta-se como material destinado não apenas aos professores que atuam na educação básica, mas também àqueles colegas que trabalham com formação inicial e continuada de professores.
Book Synopsis O ensino de ciências e matemática by : Vilmar Malacarne
Download or read book O ensino de ciências e matemática written by Vilmar Malacarne and published by Editora CRV. This book was released on 2024-05-07 with total page 186 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: O século XXI traz para acesso ao conhecimento todo um novo panorama, principalmente com as novas tecnologias disponíveis, arregimentadas a partir das inteligências artificiais. Na escola, tal realidade se coloca como o grande desafio do momento. A coletânea O ensino de Ciências e Matemática: olhares, significados e práticas se insere nestes desafios, trazendo reflexões sobre a educação que se pode construir a partir destes novos cenários.
Book Synopsis Práticas contemporâneas em educação matemática by : Flavia Sucheck Mateus da Rocha
Download or read book Práticas contemporâneas em educação matemática written by Flavia Sucheck Mateus da Rocha and published by Editora Intersaberes. This book was released on 2021-01-01 with total page 166 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Atualmente, cada vez mais nos deparamos com novas tecnologias e novas tendência educacionais que buscam possibilitar a aprendizagem de alunos com diferentes estilos e interesses. Por isso, é de extrema importância que os professores estejam atentos a esse cenário e que compreendam sua importância para que as escolas sejam locais de formação de cidadãos, sempre estimulando a autonomia e o protagonismo de seus alunos.Adentre conosco o incrível universo da matemática, contemplando práticas enriquecedoras e contemporâneas que favorecem o processo de ensino e aprendizagem dessa disciplina.
Book Synopsis Práticas e pesquisas no campo da educação matemática by :
Download or read book Práticas e pesquisas no campo da educação matemática written by and published by . This book was released on 2017 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Esta obra, mais que a partilha de produções e das discussões do XIII EPREM, retrata um profícuo diálogo de profissionais, educadores e pesquisadores comprometidos profundamente com a apreensão e a compreensão dos complexos processos de aprendizagens matemáticas. [...] Temos o privilégio da publicação desta obra voltada aos professores, educadores e pesquisadores, sensibilizados com o desafio epistemológico e metodológico do aprender matemática que, na diversidade de temas e questões do campo da Educação Matemática, articula e aprofunda o debate, encarando questões fundantes da pesquisa científica, mas com os olhos voltados aos alunos e seus professores e com os pés no chão da escola. [...] É com a postura investigativa do educador matemático (presente e atuante na educação básica, assim como nas universidades) que teremos, cada vez mais, consolidado o casamento do curso superior com a educação básica, fazendo com que assumamos cada professor como um permanente investigador de suas práxis, voltando seus olhares para os processos de aprendizagem matemática de todas as nossas crianças e de todos os nossos jovens. Para tanto, em muitos dos capítulos, a obra traz desejável e necessária contribuição teórico-epistemológica para a melhor e mais profunda compreensão do fenômeno da aprendizagem matemática, como as construções conceituais, os contextos de representações semióticas, as relações dinâmicas e complexas entre as trocas e as validações dos conhecimentos produzidos. Pelo exposto, é uma honra apresentar a obra. Recomendo fortemente sua leitura e discussão.
Book Synopsis Diferentes olhares, múltiplos focos e autoformação continuada de educadores matemáticos: Grupo emfoco by :
Download or read book Diferentes olhares, múltiplos focos e autoformação continuada de educadores matemáticos: Grupo emfoco written by and published by . This book was released on 2009 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: O Grupo Educação Matemática em Foco - EMFoco - é um grupo de estudos formados por professores de matemática que, em sua maioria, trabalha em escolas públicas. Os autores retratam suas experiências desenvolvidas em formação de professores e em salas de aula de matemática. Em cada capítulo, está presente a voz, o olhar, o pensar dos membros do EMFoco. Professores reflexivos com olhares multifacetados acerca da realidade vivenciada nas salas de aula e que buscam em teóricos, elementos que fundamentem seus discursos e fortaleçam suas ações na prática. O EMFoco é a resistência de quem quer continuar professor da Educação Básica, mas, ao mesmo tempo, não teme novos caminhos e possibilidades. Assim, espera-se que os docentes, especialmente os de Matemática, possam ter contato com uma modalidade de autoformação continuada de professores que possam compartilhar experiências que gerem outros EMFocos, contribuindo desta forma, para a reflexão sobre o processo de ensino-aprendizagem da Matemática.
Book Synopsis Desafios da educação Matemática Inclusiva: Práticas by : Ana Lúcia Manrique
Download or read book Desafios da educação Matemática Inclusiva: Práticas written by Ana Lúcia Manrique and published by . This book was released on 2016 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este livro corresponde ao segundo volume de uma obra elaborada no âmbito do projeto Desafios para a Educação Inclusiva: Pensando na formação de professores sobre os processos de domínio da Matemática nos anos iniciais da Educação Básica. Tal como o primeiro volume, assume a perspectiva de uma educação inclusiva simultaneamente como meta e critério de aferição das práticas educativas. Assim, o livro reúne um conjunto de textos elaborados por professores que participaram no projeto e que refletiram sobre as suas próprias práticas de ensino e formação. Já o primeiro volume foi dedicado à formação de professores, em contextos mais e menos formais. Comecemos por sublinhar que a educação inclusiva só é possível se o professor assumir o seu papel de acolher cada aluno, na sua diversidade, pluralidade de contextos, características e expectativas. O professor encontra-se, a partir daí, perante a tarefa difícil de fazer com que cada aluno se sinta pertença da turma, sujeito e agente de acolhimento, independentemente de quem é, das suas limitações, possibilidades e circunstâncias. Essa diversidade deve ser encarada de forma abrangente: desde o aluno que manifesta dificuldades de aprendizagem até ao aluno que revela capacidades acima das consideradas normais. Cada um tem o seu lugar e todos devem ser bem acolhidos pelo professor e pelos colegas. A escola, como espaço de construção de conhecimento e desenvolvimento de valores, assume desse modo um papel fundamental na construção de uma sociedade mais tolerante, democrática e ela pró- pria inclusiva. A compreensão do outro, das suas opções e necessidades, é um elemento constitutivo da noção de tolerância e da aceitação da diferença. Para o professor o conhecimento sobre os alunos é um dos elementos essenciais para o bom desempenho no acolhimento da diversidade. Estratégias como o trabalho em grupo ou em pares na sala de aula podem ser utilizadas para estimular uma prática de ensino da matemática mais inclusiva em que diferentes a
Book Synopsis Múltiplos olhares by : Jackeline Rodrigues Mendes
Download or read book Múltiplos olhares written by Jackeline Rodrigues Mendes and published by . This book was released on 2007 with total page 152 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: El libro inicia una discusión sobre matemática y prácticas sociales en contetos no escolares a partir de las discusiones provenientes del área de numeramento y letramento de la etnomatemática y las contribuciones desde ahí recurrentes para las reflexiones sobre currículo, estableciendo un vínculo con el contexto escolar. Luego son enfocadas las prácticas escolarizadas, a partir de una perspectiva histórica de enseñanza de matemáticas, luego la metodología que abarca tanto el movimiento de la resolución de problemas como la producción de narrativas en la formación de profesores que enseñan matemática. Finalmente es presentada una discusión de la producción de conocimiento matemático en ambientes computacionales.
Book Synopsis O ensino de ciências e matemática: Olhares, significados e práticas by : Vilmar Malacarne
Download or read book O ensino de ciências e matemática: Olhares, significados e práticas written by Vilmar Malacarne and published by . This book was released on 2024-05-09 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: O século XXI traz para acesso ao conhecimento todo um novo panorama, principalmente com as novas tecnologias disponíveis, arregimentadas a partir das inteligências artificiais. Na escola, tal realidade se coloca como o grande desafio do momento. A coletânea O ensino de Ciências e Matemática: olhares, significados e práticas se insere nestes desafios, trazendo reflexões sobre a educação que se pode construir a partir destes novos cenários.
Book Synopsis O desenho universal pedagógico na educação matemática inclusiva by : Cláudia Rosana Kranz
Download or read book O desenho universal pedagógico na educação matemática inclusiva written by Cláudia Rosana Kranz and published by . This book was released on 2015 with total page 281 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Rethinking Science Education in Latin-America by : Ainoa Marzabal
Download or read book Rethinking Science Education in Latin-America written by Ainoa Marzabal and published by Springer Nature. This book was released on with total page 368 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Critical Mathematics Education by : Ole Skovsmose
Download or read book Critical Mathematics Education written by Ole Skovsmose and published by Springer Nature. This book was released on 2023-02-28 with total page 271 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: The book Critical Mathematics Education provides Ole Skovsmose’s recent contribution to the further development of critical mathematics education. It gives examples of learning environments, which invite students to engage in investigative processes. It discusses how mathematics can be used for identifying cases of social injustice, and it shows how mathematics itself can become investigated critically. Critical Mathematics Education addresses issues with respect to racism, oppression, erosion of democracy, sustainability, formatting power of mathematics, and banality of mathematical expertise. It explores relationships between mathematics, ethics, crises, and critique. Ole Skovsmose has published what I might call his magnum opus, a 280-page synthesis and extension of his work simply called Critical Mathematics Education. In it he brings together his deep philosophical understanding and theorisation of mathematics itself, mathematics in society from a critical perspective, and mathematics in the teaching, learning and formation of students. For the mathematics education community, especially those concerned with social justice, philosophy, critical pedagogy and the nature of mathematics this is likely to be the publishing event of the year. In this book he offers something lacking in the literature, a philosophy of applied mathematics, as well as much more. Paul Ernest, Emeritus Professor, University of Exeter, UK
Book Synopsis International Handbook of Mathematical Learning Difficulties by : Annemarie Fritz
Download or read book International Handbook of Mathematical Learning Difficulties written by Annemarie Fritz and published by Springer. This book was released on 2019-01-30 with total page 834 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This comprehensive volume provides teachers, researchers and education professionals with cutting edge knowledge developed in the last decades by the educational, behavioural and neurosciences, integrating cognitive, developmental and socioeconomic approaches to deal with the problems children face in learning mathematics. The neurocognitive mechanisms and the cognitive processes underlying acquisition of arithmetic abilities and their significance for education have been the subject of intense research in the last few decades, but the most part of this research has been conducted in non-applied settings and there’s still a deep discrepancy between the level of scientific knowledge and its implementation into actual educational settings. Now it’s time to bring the results from the laboratory to the classroom. Apart from bringing the theoretical discussions to educational settings, the volume presents a wide range of methods for early detection of children with risks in mathematics learning and strategies to develop effective interventions based on innovative cognitive test instruments. It also provides insights to translate research knowledge into public policies in order to address socioeconomic issues. And it does so from an international perspective, dedicating a whole section to the cultural diversity of mathematics learning difficulties in different parts of the world. All of this makes the International Handbook of Mathematical Learning Difficulties an essential tool for those involved in the daily struggle to prepare the future generations to succeed in the global knowledge society.
Download or read book Cities for People written by Jan Gehl and published by Island Press. This book was released on 2013-03-05 with total page 284 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: For more than forty years Jan Gehl has helped to transform urban environments around the world based on his research into the ways people actually use—or could use—the spaces where they live and work. In this revolutionary book, Gehl presents his latest work creating (or recreating) cityscapes on a human scale. He clearly explains the methods and tools he uses to reconfigure unworkable cityscapes into the landscapes he believes they should be: cities for people. Taking into account changing demographics and changing lifestyles, Gehl emphasizes four human issues that he sees as essential to successful city planning. He explains how to develop cities that are Lively, Safe, Sustainable, and Healthy. Focusing on these issues leads Gehl to think of even the largest city on a very small scale. For Gehl, the urban landscape must be considered through the five human senses and experienced at the speed of walking rather than at the speed of riding in a car or bus or train. This small-scale view, he argues, is too frequently neglected in contemporary projects. In a final chapter, Gehl makes a plea for city planning on a human scale in the fast- growing cities of developing countries. A “Toolbox,” presenting key principles, overviews of methods, and keyword lists, concludes the book. The book is extensively illustrated with over 700 photos and drawings of examples from Gehl’s work around the globe.
Book Synopsis Mathematics Education in Brazil by : Alessandro Jacques Ribeiro
Download or read book Mathematics Education in Brazil written by Alessandro Jacques Ribeiro and published by Springer. This book was released on 2018-08-14 with total page 295 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This book presents, for the first time in English, the state of the art of Mathematics Education research in Brazil, a country that has the strongest community in this field in Latin America. Edited by leading researchers in the area, the volume provides the international academic community a summary of the scientific production of the thirteen working groups of the Brazilian Society of Mathematics Education (SBEM), the national scientific society that brings together researchers, teachers, students and other professionals of the area. These working groups meet every three years at the International Seminar of Mathematics Education (SIPEM) and cover the following topics: Mathematics Education in the Early Years and Primary Education (Y1-Y5); Mathematics Education in the Middle School (Y6-Y9); Mathematics Education in the High School (Y10-Y12); Mathematics Education at the University level; History of Mathematics, Culture and Mathematics Education; Digital Technologies and Distance Education; Teacher Education; Assessment and Mathematics Education; Cognitive and Linguistic Processes in Mathematics Education; Mathematical Modeling; Philosophy of Mathematics Education, Teaching Probability and Statistics; and Difference, Inclusion and Mathematics Education. Each chapter of the book presents an overview of the production of a working group and they are all preceded by an introduction by professor Ubiratan D’Ambrosio, one of the pioneers of Mathematics Education in Brazil.
