Author : Collectif
Publisher : Champ social Editions
ISBN 13 : 9791034605
Total Pages : 392 pages
Book Rating : 4.7/5 (91 download)
Book Synopsis DITEP et proximité. La distance : un enjeu territorial, interpersonnel... by : Collectif
Download or read book DITEP et proximité. La distance : un enjeu territorial, interpersonnel... written by Collectif and published by Champ social Editions. This book was released on 2020-01-27 with total page 392 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Le concept de « Dispositif » répond aux besoins de proximité et prend également en compte le problème de la distance. XXIIIes Journées nationales de formation et de recherche de l’AIRe, Nice, décembre 2018. Cette évolution dans l’accompagnement était prévisible d’autant que, dès leur création, il a toujours été question de proposer « des modalités diversifiées, modulables, souples et évolutives », de « favoriser le maintien du lien des intéressés avec leur milieu familial et social » et de soutenir le positionnement suivant : « toutes les fois que cela est possible, les enfants, adolescents ou jeunes adultes résident dans leur famille ». Le concept de « Dispositif » répond à ces besoins de proximité et prend également en compte le problème de la distance. Mais de quelle distance est-il question aujourd’hui ? Il s’agit de relever les défis liés à la proximité géographique, à la proximité relationnelle et affective, aux proximités immatérielles : intellectuelle, cognitive, théorique ou conceptuelle... Il s’agit en effet, de relever ces défis, parce que le Dispositif-ITEP (DITEP) construit des réponses au plus près des besoins de l’enfant, de l’adolescent, du jeune adulte. Cette proximité liée à ces besoins peut articuler des indications d’internat à visée soignante, de semi internat, de service d’accompagnement à domicile ou en milieu ordinaire, de modalités de scolarisation personnalisées. C’est dans la proximité avec les parents, les familles, que s’élaborent les projets d’accompagnement ; que se décide un parcours singulier, lequel peut inclure des temps d’accueil de jour, d’accueil de nuit, d’intervention ambulatoire ; un parcours dans le DITEP articulé avec les autres institutions intervenant dans le projet.
