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Die Chancen Und Risiken Im Umgang Mit Digitalen Medien In Der Fruhen Kindheit
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Book Synopsis Die Chancen und Risiken im Umgang mit digitalen Medien in der frühen Kindheit by : Rhea Kakuschke
Download or read book Die Chancen und Risiken im Umgang mit digitalen Medien in der frühen Kindheit written by Rhea Kakuschke and published by . This book was released on 2021 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Kinder wachsen heute in einer Welt des Wandels auf. Die fortschreitende Medialisierung betrifft alle Bereiche des Alltags und verändert das gesellschaftliche Leben auf allen Ebenen. Viel diskutiert ist der richtige Umgang mit digitalen Medien und die Auswirkungen, die diese auf Kinder und Jugendliche haben. Diese Bachelorarbeit beschäftigt sich mit den Chancen und Risiken, die die Nutzung digitaler Medien in der frühen Kindheit mit sich bringt, in Bezug auf die kindliche Entwicklung, Bildung, die Anwendung in Kindertagesstätten und im Alltag.ger
Book Synopsis Bedeutung von Medien in der frühen Kindheit by :
Download or read book Bedeutung von Medien in der frühen Kindheit written by and published by GRIN Verlag. This book was released on 2022-08-26 with total page 23 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Studienarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Pädagogik - Medienpädagogik, Note: 1,3, Universität zu Köln, Sprache: Deutsch, Abstract: Bezüglich der Mediennutzung in der frühen Kindheit ist es wichtig, die Aspekte der Medienpädagogik und der Medienkompetenzförderung in verschiedenen Sozialisationsinstanzen zu berücksichtigen, denn die Kinder wachsen in einer digitalisierten Gesellschaft auf, welche verschiedene Bereiche wie die Familie, Freizeit oder auch Kindertageseinrichtungen umfasst. Aufgrund dessen ist es wichtig, dass all diese Instanzen bei der Medienerziehung von Kindern mitwirken und sie beim Konsum von Medien unterstützen. Zunächst wird in diesem Kapitel auf die Unterstützung durch die Familie und anschließend auf die Medienansätze in der Kita eingegangen. Im Anschluss daran wird erläutert, warum vor allem die Erziehungspartnerschaft einen wichtigen Beitrag in der Medienerziehung leistet. Den Abschluss dieser Arbeit bildet ein Fazit mit einem Ausblick auf weitere sich ergebende Fragestellungen und Entwicklungen.
Book Synopsis Chancen und Nachteile der digitalen Medien in der frühkindlichen Bildung. Medienpädagogische Arbeit in der Kita by : Michael Gruen
Download or read book Chancen und Nachteile der digitalen Medien in der frühkindlichen Bildung. Medienpädagogische Arbeit in der Kita written by Michael Gruen and published by GRIN Verlag. This book was released on 2021-12-07 with total page 23 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Studienarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Soziale Arbeit / Sozialarbeit, Note: 1,3, , Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit befasst sich mit der Frage "Welche Chancen oder Nachteile ergeben sich aus der Nutzung von digitalen Medien in der frühkindlichen Bildung, wie stehen die pädagogischen Fachkräfte dazu, wenn digitale Medien in ihrer Einrichtung zum Einsatz kommen?" Zudem wird in dieser Seminararbeit auf die Frage eingegangen, ob eine medienpädagogische Arbeit in einer Kita stattfinden soll. Digitale Medien sind heutzutage im Alltag eines Kindes fest verankert und haben ein großes Attraktionspotenzial. Insbesondere durch die rasante technische Entwicklung der digitalen Geräte, wie Smartphones oder Tablets, werden Kinder in die digitale Welt hineingeboren. Nach Behr (2019) nutzen bereits Kleinkinder die digitalen Medien passiv, da Fotos von Säuglingen auf digitalen Netzwerken hochgeladen und mit anderen Nutzern geteilt werden. Das kindliche Gehirn entwickelt sich mit den Erlebnissen, die es macht und lernt über Beobachtung. Wenn die Eltern alle paar Minuten auf ihr Smartphone schauen oder wischen, dann übernimmt ein Kind dieses Verhalten. Das Verständnis, das Gesehene auch zu verstehen, entwickelt sich bei Kleinkindern erst ab dem dritten Lebensjahr. Vorher sind sie fasziniert von den Farben, Bildern und Geräuschen, die aus dem Smartphone, oder dem Tablet kommen. Nach der aktuellen miniKIM Studie stehen Kindern bereits ab dem 2. Lebensjahr ein breites Medienrepertoire zur Verfügung. Smartphones, WLAN-Anschluss, Fernseher, Tablets, sowie Laptops stehen nahezu allen Haushalten zur Verfügung. Aufgrund dieser Ergebnisse wird es deutlich, dass eine medienfreie Kindheit heutzutage nur schwer realisierbar ist. Das Thema Medien ist demnach schon in der frühsten Kindheit äußerst relevant. Doch wünschen sich viele Eltern, dass ihre Kinder in den Kindertageseinrichtungen eine medienfreie Erziehung erfahren. Zukünftig werden Eltern und Kindertageseinrichtungen allerdings immer mehr vor den Herausforderungen stehen, Kinder in einer mediatisierten Gesellschaft zu erziehen. Dabei kommt der Gedanke auf, ob eine medienfreie Erziehung in unserer mediatisierten Gesellschaft überhaupt noch zeitgemäß ist.
Book Synopsis Aufwachsen im Medienzeitalter. Chancen und Risiken by : Anne Wölfle
Download or read book Aufwachsen im Medienzeitalter. Chancen und Risiken written by Anne Wölfle and published by GRIN Verlag. This book was released on 2022-06-30 with total page 37 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Projektarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Pädagogik - Medienpädagogik, Note: 2,3, DIPLOMA Fachhochschule Nordhessen; Zentrale, Sprache: Deutsch, Abstract: Heutzutage sind Medien aus unserem Leben nicht mehr wegzudenken, sie können Fluch und Segen zugleich sein. Wir begegnen ihnen täglich, egal ob im Fernsehen, Zeitungen, Radio oder dem Internet. Jeder von uns wird täglich mit Medien konfrontiert. Der Umgang mit Ihnen wird oftmals als kritisch angesehen und dennoch vorausgesetzt. Durch meine tägliche Arbeit im Kindergarten wurde mir immer mehr bewusst, dass Kinder heute in einem Medienzeitalter aufwachsen, indem ich damals nicht aufgewachsen bin. Nicht nur die Medienausstattung, sondern auch die Mediennutzung hat sich stark verändert. Die Nutzung von den unterschiedlichen Medien eröffnen neue Chancen, bringen aber gleichzeitig auch Risiken mit sich. In diesem Portfolio möchte ich mich mit der Thematik "Aufwachsen im Medienzeitalter – Chancen und Risiken" auseinandersetzen. Aufwachsen ist ein breit gefächerter Begriff, den ich durch meine bearbeitende Theorie in dieser Arbeit eingrenzen möchte. Die Theorie, an der das Thema bearbeitet wird, ist die Veränderung der Lebenswelt von Kindern durch das heutige Medienzeitalter. Zwar liegt der Fokus dieser Arbeit auf dem Kind trotzdem möchte ich anmerken, dass Medien jede Altersstufe tangieren und in dieser einen unterschiedlichen Stellenwert einnehmen. Während der Bearbeitung des Portfolios und dem Arbeitsprozess, erhoffe ich mir nicht nur neue Erkenntnisse über Medien zu gewinnen, sondern auch meine eigene Medienkompetenz zu erweitern. Wichtig ist es mir ein Überblick zu bekommen welche Bedeutung den Medien während des Aufwachsens eines Kindes zugesprochen wird. Außerdem thematisiert dieses Portfolio die Chancen und Risiken, welche sich durch Medien in diesem Medienzeitalter aufstellen und bieten. Nach jedem bearbeiteten Kapitel findet eine Reflektion über den eigenen Forschungsprozess und den Erkenntnisgewinnung statt. Das sich im Anhang befindende Lerntagebuch unterstreicht diesen Prozess.
Book Synopsis Der Einfluss der Medien auf die Kindheit by : Tülay Bilgen-Yildiz
Download or read book Der Einfluss der Medien auf die Kindheit written by Tülay Bilgen-Yildiz and published by GRIN Verlag. This book was released on 2010-06-11 with total page 29 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Pädagogik - Medienpädagogik, Note: 1,3, FernUniversität Hagen, Sprache: Deutsch, Abstract: Fernsehen und Computer sind in vielen Kinderzimmern heute ganz selbstver-ständlich. Oft hört man in Gesprächen mit den Eltern, dass ihre Kinder in erheb-lichem Maße fernsehen, was vielen Erwachsenen Anlass zur Sorge gibt und Rat-losigkeit bewirkt. Sie fühlen sich meistens hilflos gegenüber der Macht neuer Medien. Hierzu empfiehlt die deutsche Familienministerin Ursula von der Leyen in einem Elternratgeber: „Ein Fernseher gehört nicht ins Kinderzimmer! Kinder sollten nur zeitlich begrenzt vor einem Bildschirm sitzen – Eltern sollten mit den Kindern besprechen, wie lange der Bildschirm an ist und was gesehen oder gespielt wird“ (Baacke, 2008, S.4). Solche Meinungen wie diese und weitere negative Einstellungen gegenüber dem Fernsehen gibt es heute zahlreich. Fraglich ist wiederum, ob diese immer berech-tigt sind. Insbesondere ist die vehemente Kritik des amerikanischen Medienwis-senschaftlers und Medienkritikers Neil Postman an den zeitgenössischen Medien, vor allem am Kommerzfernsehen, die in den 80er Jahren das öffentliche Echo in erheblichem Maße erreichte, allgegenwärtig. Auf der Grundlage seines Buches „Das Verschwinden der Kindheit“, das 1982 in der amerikanischen Originalaus-gabe erschien, soll in der vorliegenden Arbeit der Einfluss, den die Medien auf die Kindheit ausüben können und inwiefern diese die Kindheit verändern, erörtert werden. Hierzu werden zunächst die grundlegenden Begriffe Medien und Kindheit defi-niert (Kapitel 2). Anschließend folgt nach Postman die Darstellung der Geschichte der Kindheit von der Antike bis zur Neuzeit (Kapitel 3). Im darauf folgenden Ka-pitel wird die Kindheit im Zusammenhang mit den elektronischen Medien, in erster Linie mit dem Fernseher und mit dem Computer, reflektiert, die laut Post-man Ursache für den Wandel der Kindheit sind (Kapitel 4). Die Chancen und Risiken, die von den neuen Medien ausgehen können, werden im anschließenden Kapitel 5 erläutert. Zum Abschluss wird in Kapitel 6 die Frage aufgeworfen, ob Medienkompetenz als eine Lösung im Umgang mit neuen Medien gesehen wer¬den kann. Um den Lesefluss nicht zu hemmen, soll durchgehend das männliche Genus ver-wendet werden. Gemeint sind aber in diesen Fällen beide Geschlechter.
Book Synopsis Bedeutung der digitalen Medien in der mittleren Kindheit by : Susanne Fritz
Download or read book Bedeutung der digitalen Medien in der mittleren Kindheit written by Susanne Fritz and published by . This book was released on 2023 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Unser Alltag wird durch die digitalen Medien strukturiert. Ein Tag ohne diese ist kaum noch vorstellbar. Demzufolge wird in der Bachelorarbeit untersucht, welche Bedeutungen die digitalen Medien für die Freizeitgestaltung der Sechs- bis 13-Jährigen aus der Perspektive der Kinder und der Erziehungsberechtigten haben. In dieser werden die Begrifflichkeiten der 'Mediatisierung' der mittleren Kindheit, die Medien in dieser Altersspanne und die entsprechenden Elternperspektiven näher beleuchtet. Außerdem werden sowohl Chancen und Risiken, als auch getroffene Sicherheitsmaßnahmen betrachtet.ger
Book Synopsis Digital Transformation of Learning Organizations by : Christian Helbig
Download or read book Digital Transformation of Learning Organizations written by Christian Helbig and published by Springer Nature. This book was released on 2021 with total page 266 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This open access volume provides insight into how organizations change through the adoption of digital technologies. Opportunities and challenges for individuals as well as the organization are addressed. It features four major themes: 1. Current research exploring the theoretical underpinnings of digital transformation of organizations. 2. Insights into available digital technologies as well as organizational requirements for technology adoption. 3. Issues and challenges for designing and implementing digital transformation in learning organizations. 4. Case studies, empirical research findings, and examples from organizations which successfully adopted digital workplace learning.
Book Synopsis Resilience in Social, Cultural and Political Spheres by : Benjamin Rampp
Download or read book Resilience in Social, Cultural and Political Spheres written by Benjamin Rampp and published by Springer. This book was released on 2019-02-12 with total page 341 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Resilience is one of the most important concepts in contemporary sociology. This volume offers a broad overview over the different theories and concepts of this category focusing on the cultural and political aspects of resilience.
Book Synopsis Early Childhood Environment Rating Scale (ECERS-3) by : Thelma Harms
Download or read book Early Childhood Environment Rating Scale (ECERS-3) written by Thelma Harms and published by Teachers College Press. This book was released on 2014-11-01 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: The long-anticipated new version of the internationally recognized Early Childhood Environment Rating Scale®, ECERS-3, focuses on the full range of needs of preschool- and kindergarten-aged children. This widely used, comprehensive assessment tool measures both environmental provisions and teacher-child interactions that affect the broad developmental needs of young children, including: Cognitive Social-emotional Physical Health and safety ECERS-3 also includes additional Items assessing developmentally appropriate literacy and math activities. Designed for preschool, kindergarten, and child care classrooms serving children 3 through 5 years of age, ECERS-3: Provides a smooth transition for those already using ECERS-R. Emphasizes the role of the teacher in creating an environment conducive to developmental gains. Is designed to predict child outcomes more accurately and with greater precision. Provides a stronger method of distinguishing between good and truly excellent programs. Offers a complete training program with ongoing support available at the Environment Rating Scales Institute (ERSI) website (www.ersi.info). ECERS-3 is appropriate for state and district-wide QRIS and continuous improvement; program evaluation by directors and supervisors; teacher self-evaluation; monitoring by agency staff; and teacher education. The established reliability and long term evidence of validity of the ERS family of instruments make this new version of ECERS particularly useful for RTTT-ELC accountability and research. Suitable for use in inclusive and culturally diverse programs, ECERS-3 subscales evaluate: Space and Furnishings Personal Care Routines Language and Literacy Learning Activities Interaction Program Structure
Book Synopsis Standards for Sexuality Education in Europe : a framework for policy makers, educational and health authorities and specialists by : Bundeszentrale für Gesundheitliche Aufklärung
Download or read book Standards for Sexuality Education in Europe : a framework for policy makers, educational and health authorities and specialists written by Bundeszentrale für Gesundheitliche Aufklärung and published by . This book was released on 2010 with total page 63 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Early Prevention of Adult Antisocial Behaviour by : David P. Farrington
Download or read book Early Prevention of Adult Antisocial Behaviour written by David P. Farrington and published by Cambridge University Press. This book was released on 2003-04-17 with total page 397 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This book presents a comprehensive summary of how well adult crime, antisocial behaviour and antisocial personality disorder can be prevented by interventions applied early in life. It reviews important childhood risk and protective factors for these adult outcomes and the alternative strategies of primary prevention (targeting the whole community) and secondary prevention (targeting persons identified as high risk) are discussed. The book also contains extensive information about prevention programmes in pregnancy and infancy, pre-school programmes, parent education and training programmes, and school programmes (including the prevention of bullying). There is special emphasis on preventing the intergenerational transmission of antisocial behaviour by focusing on family violence, and a special review of whether risk factors and prevention programmes have different effects for females compared to males. Cost-benefit analyses of early prevention programmes are also reviewed, leading to the conclusion that adult antisocial behaviour can be prevented both effectively and cost-efficiently.
Book Synopsis A Life Course Approach to Healthy Ageing by : Diana Kuh
Download or read book A Life Course Approach to Healthy Ageing written by Diana Kuh and published by Oxford University Press, USA. This book was released on 2014 with total page 299 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This title investigates the lifetime determinants of healthy ageing and their implications for policy and practice, bringing together authorities in ageing research and knowledge transfer from across the world.
Download or read book Hidden Hunger written by H.K. Biesalski and published by Karger Medical and Scientific Publishers. This book was released on 2016-05-24 with total page 254 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Malnutrition caused by deficiencies of vitamins and minerals - also called hidden hunger - impairs both the intellectual and physical development of a child. Due to the absence of clinical symptoms and assessments, no intervention can be staged. The tragedy is that this, in turn, decreases the child’s chance to escape from poverty. This book looks at malnutrition in high-income countries, the nutrition transition and nutritional deficiencies in low-income countries, consequences of hidden hunger, and interventions to improve nutrition security. Written by leading experts in the field, it clearly stresses that national governments and international organizations must make malnutrition one of their top priorities in order to provide children with optimal conditions for a healthy future.
Book Synopsis Killing and Letting Die by : Bonnie Steinbock
Download or read book Killing and Letting Die written by Bonnie Steinbock and published by Fordham Univ Press. This book was released on 1994 with total page 462 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This collection contains twenty-one thought-provoking essays on the controversies surrounding the moral and legal distinctions between euthanasia and "letting die." Since public awareness of this issue has increased this second edition includes nine entirely new essays which bring the treatment of the subject up-to-date. The urgency of this issue can be gauged in recent developments such as the legalization of physician-assisted suicide in the Netherlands, "how-to" manuals topping the bestseller charts in the United States, and the many headlines devoted to Dr. Jack Kevorkian, who has assisted dozens of patients to die. The essays address the range of questions involved in this issue pertaining especially to the fields of medical ethics, public policymaking, and social philosophy. The discussions consider the decisions facing medical and public policymakers, how those decisions will affect the elderly and terminally ill, and the medical and legal ramifications for patients in a permanently vegetative state, as well as issues of parent/infant rights. The book is divided into two sections. The first, "Euthanasia and the Termination of Life-Prolonging Treatment" includes an examination of the 1976 Karen Quinlan Supreme Court decision and selections from the 1990 Supreme Court decision in the case of Nancy Cruzan. Featured are articles by law professor George Fletcher and philosophers Michael Tooley, James Rachels, and Bonnie Steinbock, with new articles by Rachels, and Thomas Sullivan. The second section, "Philosophical Considerations," probes more deeply into the theoretical issues raised by the killing/letting die controversy, illustrating exceptionally well the dispute between two rival theories of ethics, consequentialism and deontology. It also includes a corpus of the standard thought on the debate by Jonathan Bennet, Daniel Dinello, Jeffrie Murphy, John Harris, Philipa Foot, Richard Trammell, and N. Ann Davis, and adds articles new to this edition by Bennett, Foot, Warren Quinn, Jeff McMahan, and Judith Lichtenberg.
Book Synopsis Landscape and Power in Geographical Space as a Social-Aesthetic Construct by : Olaf Kühne
Download or read book Landscape and Power in Geographical Space as a Social-Aesthetic Construct written by Olaf Kühne and published by Springer. This book was released on 2018-02-13 with total page 264 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This book examines the power definiteness of landscape from a social constructivist perspective with a particular focus on the importance of aesthetic concepts of landscape in development. It seeks to answer the question of how societal notions of landscape emerge, how they are individually updated and how these ideas affect the use and design of physical space. It also analyzes how physical manifestations of societal activity impact on understandings of individual and societal landscapes and addresses the essential aspect of the social construction of landscape, cultural specificity, which in turn is discussed in the context of the expansion of a western landscape concept. The book offers an unprecedented, comprehensive and detailed examination of societal power relations in the context of landscape development. The numerous case studies from the physical manifestation of modern spatial planning in the United States, the power discourses concerning the design of model railway landscapes, and the medial production of stereotypical landscape notions shed light on the complex and multilayered interactions of collective and individual landscape references. It is a valuable resource for geographers, sociologists, landscape architects, landscape planners and philosophers.
Book Synopsis Doing Fieldwork in Japan by : Theodore C. Bestor
Download or read book Doing Fieldwork in Japan written by Theodore C. Bestor and published by University of Hawaii Press. This book was released on 2003-07-31 with total page 430 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Doing Fieldwork in Japan taps the expertise of North American and European specialists on the practicalities of conducting long-term research in the social sciences and cultural studies. In lively first-person accounts, they discuss their successes and failures doing fieldwork across rural and urban Japan in a wide range of settings: among religious pilgrims and adolescent consumers; on factory assembly lines and in high schools and wholesale seafood markets; with bureaucrats in charge of defense, foreign aid, and social welfare policy; inside radical political movements; among adherents of "New Religions"; inside a prosecutor's office and the JET Program for foreign English teachers; with journalists in the NHK newsroom; while researching race, ethnicity, and migration; and amidst fans and consumers of contemporary popular culture. Contributors: David M. Arase, Theodore C. Bestor, Victoria Lyon Bestor, Mary C. Brinton, John Creighton Campbell, Samuel Coleman, Suzanne Culter, Andrew Gordon, Helen Hardacre, Joy Hendry, David T. Johnson, Ellis S. Krauss, David L. McConnell, Ian Reader, Glenda S. Roberts, Joshua Hotaka Roth, Robert J. Smith, Sheila A. Smith, Patricia G. Steinhoff, Merry Isaacs White, Christine R. Yano.
Book Synopsis Adult Learning and Education by : Kjell Rubenson
Download or read book Adult Learning and Education written by Kjell Rubenson and published by Academic Press. This book was released on 2011-02-17 with total page 327 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: A collection of 46 articles from the diverse and still emerging field of adult education.
