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Author : Manfred Erdmenger
Publisher : Hueber Verlag
ISBN 13 : 9783190066230
Total Pages : 152 pages
Book Rating : 4.0/5 (662 download)
Download or read book Landeskunde im Fremdsprachenunterricht written by Manfred Erdmenger and published by Hueber Verlag. This book was released on 1996 with total page 152 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : Asma Hammadi
Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3346117545
Total Pages : 40 pages
Book Rating : 4.3/5 (461 download)
Download or read book Didaktik der Landeskunde im Fremdsprachenunterricht written by Asma Hammadi and published by GRIN Verlag. This book was released on 2020-02-20 with total page 40 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Didaktik für das Fach Deutsch - Pädagogik, Sprachwissenschaft, , Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit beschreibt die Grundlagen der Landeskundedidaktik. Hierfür analysiert der Autor, welche Faktoren den Landeskundeunterricht beeinflussen. Des Weiteren werden die Faktoren und der Stellenwert der Landeskunde innerhalb des Fremdsprachenunterrichts und die Einbeziehung landeskundlichen Wissens in die Entwicklung fremdsprachlicher Kommunikationsfähigkeit bestimmt. Die Gestaltung landeskundlichen Wissens und die Entwicklung sprachlichen Könnens anhand Landeskunde sind wichtige Punkte, die zur Bestimmung von Lehrzielen dienen. Bei der Formulierung von Zielen aus Lernperspektive sollen die Bewusstmachung der Elemente und Perspektive des fremden Bildes; das Interesse der Lernenden an landeskundlichen Kenntnissen; die Strategien der selbständigen Erschließung landeskundlicher Erkenntnisse; die Pragmalandeskunde und Empathie und Rollendistanz berücksichtigt werden. Die eigenen Erfahrungen der Lernenden müssen im Landeskundeunterricht angesprochen und aktiviert werden. Das Aktivieren solcher Vorkenntnisse dient also zur Verstärkung der Motivation der Lernenden, zur Weckung ihrer Neugier und zur Entwicklung ihrer Kommunikationsfähigkeit. Der Lehrer sollte eine bedeutende Rolle bei der Aktivierung solcher Vorkenntnisse anhand verschiedener Methoden einnehmen. Diese und andere Wege leisten den Beitrag zur Aktivierung der Erfahrungen und Vorkenntnisse der Lernenden. Es wird von der Frage ausgegangen, wie Landeskunde die kommunikative Fähigkeit der Lernenden erweitern und verbessern kann.
Author : Wiebke Krestin
Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3640792688
Total Pages : 19 pages
Book Rating : 4.6/5 (47 download)
Download or read book Landeskunde im Deutsch als Fremdsprachenunterricht im Wandel written by Wiebke Krestin and published by GRIN Verlag. This book was released on 2011-01-05 with total page 19 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Didaktik für das Fach Deutsch - Deutsch als Fremdsprache, DaF, Note: 2.3, Universität Leipzig (Herder Institut), Sprache: Deutsch, Abstract: Ziel dieser Arbeit ist es einen kurzen Überblick über die geschichtliche Entwicklung sowie die verschiedenen Ansätze zur Methodik der Landeskunde im Fremdsprachenunterricht zu geben und die Bedeutung der Landeskunde für den Fremdsprachenunterricht auf zu zeigen. Zu Beginn der Arbeit wird eine Definition erarbeitet. Hierbei sei angemerkt, dass es seit den 70er Jahren eine große Debatte um die Begrifflichkeit gibt. Bis heute existiert noch kein eindeutiger Konsens über den Kern bzw. den Gegenstand der Landeskunde. Aufgrund der mangelnden Ressourcen kann jedoch auf diese Diskussion in der Arbeit nicht weiter eingegangen werden. Im Anschluss an die Definition wird die geschichtliche Entwicklung der Landeskunde skizziert. Der Hauptteil der Arbeit setzt sich mit den verschieden Ansätzen zur Methodik der Landeskunde auseinander. Hierbei wird besonders auf die kognitive, die kommunikative und die interkulturelle Landeskunde eingegangen. Neben diesen drei klassischen Methoden hat sich in den 90er Jahren die integrative Landeskunde als eine weitere herausgebildet. Über die hier ebenfalls ein Überblick geschaffen werden soll. Darüber hinaus befasst sich der Hauptteil der Arbeit mit der Rolle und Bedeutung der Literatur und der Geschichte innerhalb der Landeskunde. Resümierend wird im Fazit auf die Bedeutung der Landeskunde im Fremdsprachenunterricht eingegangen. Hierbei wird die Notwenigkeit der Vermittlung von Landeskunde im Fremdsprachenunterricht im Fokus stehen.
Author : Markus Biechele
Publisher :
ISBN 13 : 9783126064972
Total Pages : 160 pages
Book Rating : 4.0/5 (649 download)
Download or read book 31: Didaktik der Landeskunde written by Markus Biechele and published by . This book was released on 2003 with total page 160 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : Robert Meyer
Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3640854527
Total Pages : 19 pages
Book Rating : 4.6/5 (48 download)
Download or read book Landeskunde im DaF-Unterricht written by Robert Meyer and published by GRIN Verlag. This book was released on 2011-03-09 with total page 19 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Didaktik für das Fach Deutsch - Deutsch als Fremdsprache, DaF, Note: 2,7, Technische Universität Chemnitz (Institut für Germanistik, Medien-, Technik- und Interkulturelle Kommunikation), Veranstaltung: Einführung in DaF, Sprache: Deutsch, Abstract: Als etwas stiefmütterlich lässt sich die Landeskunde innerhalb des Fremdsprachenunterrichts betrachten. Wer eine Sprache sprechen will, muss diese in Wort und Schrift sicher verstehen und selbst anwenden können. Doch eine Sprache einfach nur zu lernen reicht in den meisten Fällen oft nicht aus. Die Kultur der zu lernenden Sprache, also die Kultur der Muttersprachler, ist mindestens als genauso wichtig anzusehen, wie das Sprechen und das Schreiben. Landeskunde im Fremdsprachenunterricht ist damit also kein notwendiges Übel, sondern eine Chance. Vielmehr eröffnet es uns unzählige Möglichkeiten, die Sprache und die Menschen dahinter näher kennenzulernen und letztendlich auch zu begreifen. Man lernt eine Sprache schließlich in den seltensten Fällen nicht nur um diese einfach sprechen zu können. Man möchte das Erlernte auch im Alltag anwenden. Die Bedeutung der Landeskunde ist im 21. Jahrhundert enorm gewachsen. Durch die Globalisierung ist es in vielen Bereichen des Lebens möglich und oft auch nötig geworden, in andere Länder zu reisen. Wäre es da nicht klug, die Sitten, Gebräuche und Traditionen des betreffenden Landes zu kennen? Schon kleinste landesspezifische Dinge wie zum Beispiel die richtige Art der Begrüßung können einen Besuch in einem anderen Land positiver gestalten. Dabei sind Kultur und Politik oft miteinander eng verzahnt. Kulturelle Gegebenheiten bestimmen und erklären oft die Politik des jeweiligen Landes. Innerhalb Europas und der Europäischen Gemeinschaft sind die Schranken des voneinander abgegrenzten politischen Zusammenlebens längst gefallen. Ein kultureller und politischer Austausch findet zwischen allen Ländern tagtäglich statt. Jährlich strömen unzählige Menschen auch in die Bundesrepublik Deutschland, sei es als einfacher Tourist für wenige Tage, sei es als Geschäftsmann für einen wichtigen Vertragsabschluss, ein wichtiger Politiker auf einer Auslandsreise oder jemand, welcher sich hier niederlassen möchte. Jene, welche länger bleiben oder öfters das Land bereisen wollen, lernen unsere Sprache und unsere Politik und unsere Kultur genauer kennen. Diese Arbeit soll einen ausführlichen Überblick darüber geben, welche Möglichkeiten es zur Vermittlung der Landeskunde im Fremdsprachenunterricht gibt, auf welche Besonderheiten ein Lehrer zu achten hat, wenn er das politische Verständnis in der BRD vermitteln möchte, welche Inhalte unbedingt vermittelt werden sollten und was die Landeskunde aktiv leisten sollte und muss.
Author : Manfred Erdmenger
Publisher :
ISBN 13 : 9783190067381
Total Pages : 96 pages
Book Rating : 4.0/5 (673 download)
Download or read book Didaktik der Landeskunde written by Manfred Erdmenger and published by . This book was released on 1978 with total page 96 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : Asma Hammadi
Publisher :
ISBN 13 : 9783346096494
Total Pages : 44 pages
Book Rating : 4.0/5 (964 download)
Download or read book Landeskunde im Deutschunterricht/ Fremdsprachenunterricht written by Asma Hammadi and published by . This book was released on 2019-12-21 with total page 44 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Studienarbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Didaktik - Deutsch - Deutsch als Fremdsprache, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Frage nach der Bestimmung der Landeskunde (LK) ist und war immer umstritten. Die Beschäftigung mit diesem Phänomen ''LK'' ist vielschichtiger und komplexer, wegen der Mehrzahl der Veröffentlichungen, die eine Reihe verschiedener Auffassungen bzw. Meinungen vertreten haben. Im terminologischen, im methodologischen oder didaktischen Bereich ist noch nicht einig, was LK ist oder sein sollte, welche Lerninhalte im Landeskundeunterricht (LKU) Eingang finden sollten, sowie was die Integration von Sprach- und landeskundlichem bzw. kulturellem Lernen für den Sprachunterricht (SU) bedeutet. In dieser wissenschaftlichen Arbeit wird es versucht, einen umfassenden Überblick über alle Aspekte, die sich mit der LK im Fremdsprachenunterricht (FU) beziehen, zu geben.
Author : Ulrike Reeg
Publisher : Waxmann Verlag
ISBN 13 : 3830971354
Total Pages : 216 pages
Book Rating : 4.8/5 (39 download)
Download or read book Schnittstelle Interkulturalität. Beiträge zur Didaktik Deutsch als Fremdsprache written by Ulrike Reeg and published by Waxmann Verlag. This book was released on 2009 with total page 216 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Im Zuge der Globalisierung gewinnt die Fähigkeit, sich kompetent in kontaktkulturellen Situationen zu bewegen, immer mehr an Bedeutung. Dabei stellt sich die Frage, wie die in den letzten Jahren zu einer Schlüsselqualifikation avancierte interkulturelle Handlungskompetenz im schulischen und universitären DaF-Unterricht gefördert werden kann. Vor dem Hintergrund der Ausbildungssituation in Italien beabsichtigt dieser Band, interessierten Lehrenden und Lernenden innerhalb und außerhalb des deutschsprachigen Raums, Denkanstöße für eine interkulturell ausgerichtete Fremdsprachendidaktik zu geben. Sotto la spinta della globalizzazione, la capacità di muoversi in modo competente in situazioni di contatto interculturale guadagna sempre più significato. Ci si chiede perciò, in che modo promuovere nella scuola e nell’università quella competenza interculturale nella didattica del tedesco come lingua straniera, divenuta negli ultimi anni una specializzazione chiave. A fronte dell’attuale situazione italiana nel campo dell’istruzione, il presente volume si propone di fornire suggerimenti per una didattica della lingua straniera orientata in senso interculturale a docenti e/o studenti interessati, sia all’interno che al di fuori dei paesi di lingua tedesca.
Author : Pei Pei
Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3668293740
Total Pages : 116 pages
Book Rating : 4.6/5 (682 download)
Download or read book Landeskundevermittlung in DaF-Lehrwerken aus China und Deutschland written by Pei Pei and published by GRIN Verlag. This book was released on 2016-09-07 with total page 116 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Masterarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Didaktik für das Fach Deutsch - Deutsch als Fremdsprache, DaF, Note: 1,0, Universität Kassel, Sprache: Deutsch, Abstract: Im heutigen Fremdsprachenunterricht wird nicht nur Sprache, sondern auch Kultur im Hinblick auf soziale Zusammenhänge vermittelt. Das heißt, es werden unbestritten Politik, Gesellschaft, Wirtschaft und Kultur eines anderen Landes durch die Sprachvermittlung transportiert, da der Sprachunterricht von jeher und mit verschiedener Intention auch dem Ziel der Vermittlung von Kenntnissen über das Land und den soziokulturellen Hintergrund der Zielsprache verpflichtet ist. Anders als in Deutschland ist Fremdsprachenunterricht erst seit der Gründung der Volksrepublik China 1949 ein integraler Bestandteil der Schul- und Hochschulbildung. Die Didaktik Deutsch als Fremdsprache in China, darunter auch Landeskunde der deutschsprachigen Länder, bildet kein eigenes theoretisches System. Landeskunde erhielt in China lange Zeit wenig Wertschätzung. Während in Deutschland seit den 1960er Jahren verschiedene Ansätze der Landeskunde entwickelt worden sind, bleibt der faktische Ansatz in China von Anfang an ein vorherrschendes Konzept (vgl. Li 2007: 65). In den letzten Jahren wird jedoch große Aufmerksamkeit auf die neue Orientierung der landeskundlichen Didaktik geschenkt. Das Lehrwerk spielt eine entscheidende Rolle im Fremdsprachenunterricht, insbesondere für ein von der Zielsprache weit entferntes Land wie China, um die soziokulturellen Bezüge systematisch zu vermitteln. Bis heute liegt noch keine wissenschaftliche Analyse der Vermittlung der Landeskunde in DaF-Lehrwerken in China vor. Aus eigenen Erfahrungen im Studium in China ist mir bekannt, dass im Unterricht meistens Daten und Zahlen über deutschsprachige Länder gelehrt werden. Diese Erfahrungen haben mich motiviert, ein chinesisches und ein deutsches DaF-Lehrwerk unter landeskundlichem Aspekt zu untersuchen, die zu der jeweiligen neuen Lehrwerkgeneration gehören. Dabei soll ein Vergleich unter folgenden Fragestellungen geleistet werden: Welche landeskundlichen Informationen und Kenntnisse über die deutschsprachigen Länder werden sowohl in dem chinesischen als auch in dem deutschen Lehrwerk vermittelt? Welche nicht? Nach welchen didaktischen Ansätzen werden die landeskundlichen Inhalte in beiden DaF-Lehrwerken gestaltet? Gibt es landeskundliche Elemente in beiden DaF-Lehrwerken, die die interkulturelle Kompetenz der Lernenden trainieren können? Meine Intention ist es, die Gemeinsamkeiten und Unterschiede bei der Vermittlung der Landeskunde zwischen den chinesischen und deutschen DaF-Lehrwerken zu untersuchen.
Author : Verena Schörkhuber
Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3656272611
Total Pages : 19 pages
Book Rating : 4.6/5 (562 download)
Download or read book Dossier zur Landeskunde im Deutsch als Fremdsprache/Zweitsprache-Unterricht written by Verena Schörkhuber and published by GRIN Verlag. This book was released on 2012-09-14 with total page 19 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Didaktik für das Fach Deutsch - Deutsch als Fremdsprache, DaF, Note: 1,0, Universität Wien (Institut für Germanistik), Veranstaltung: PS Landeskundevermittlung im DaF/DaZ-Unterricht , Sprache: Deutsch, Abstract: Bei der vorliegenden Arbeit handelt es sich um ein im Jahr 2008 verfasstes Dossier/Hausarbeit zum Proseminar "Landeskundevermittlung im DaF/DaZ-Unterricht", welche mit der Note "Sehr gut" beurteilt wurde. Inhaltsverzeichnis 1. LANDESKUNDE – JA BITTE?! .............................................................................. 1 1.1. DIE DREI WICHTIGSTEN ZITATE ............................................................ 1 1.2. SCHWIERIGKEITEN IM UMGANG MIT LANDESKUNDE IM FSU ............ 3 1.3. MEINE FRAGEN AN DEN LANDESKUNDE-UNTERRICHT ........................ 4 2. VERPACKTE LANDESKUNDE ................................................................................ 4 2.1. EIGENES FREMDSPRACHENLEHRWERK THE NEW YOU & ME ............. 4 2.2 LEHRWERK THEMEN NEU ................................................................ 5 3. ERLEBTE LANDESKUNDE ...................................................................................... 7 4. KULTURELLE SPURENSUCHE ................................................................... 10 4.1. FILM „DAS FEST DES HUHNES“ ..................................................................... 10 4.2 DIE ÖSTERREICHISCHE SPRACHE UND ICH ............................................... 11 4.3 INTERKULTURELLE KOMPETENZ - EIN PERSÖNLICHKEITSPROFIL ...... 12 BIBLIOGRAPHIE ...................................................................................... 13
Author : Anja Reisinger
Publisher : Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften
ISBN 13 : 9783631567852
Total Pages : 0 pages
Book Rating : 4.5/5 (678 download)
Download or read book Landeskunde und Lyrik? written by Anja Reisinger and published by Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften. This book was released on 2008 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Diese Arbeit entwirft eine konzeptionelle Verknüpfung von Landeskunde und Lyrik als eigenständiges didaktisches Konzept für den Unterricht Deutsch als Fremdsprache. Dabei wird der Beitrag des Konzepts zum Fremdverstehen aufgezeigt, welches als übergeordnetes Lehr- und Lernziel im Fremdsprachenunterricht fungiert. Die in der Didaktik des Deutschen als Fremdsprache neuartige Verbindung der viel diskutierten Bereiche der Landeskunde und Lyrik wird theoretisch entwickelt, empirisch untermauert und schließlich unterrichtspraktisch umgesetzt. Im Mittelpunkt steht die Verzahnung von Theorie und unterrichtspraktischer Anwendung. Ausgehend von konkreten Themen und begründeten Verfahren werden die ersten Ansätze einer Didaktik und Methodik der Landeskunde und Lyrik konstituiert.
Author : Kheira Dahmani
Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3346565769
Total Pages : 69 pages
Book Rating : 4.3/5 (465 download)
Download or read book Projektorientierte Landeskunde im DaF-Unterricht. Untersuchung an der algerischen Universität Mohamed Benahmed Oran 02 written by Kheira Dahmani and published by GRIN Verlag. This book was released on 2022-01-04 with total page 69 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Masterarbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Didaktik - Deutsch - Deutsch als Fremdsprache, Note: 19/20 sehr gut, , Sprache: Deutsch, Abstract: Die Arbeit beschäftigt sich mit dem Thema Einsatz projektorientierter Landeskunde im DaF-Unterricht an der algerischen Universität Oran Ahmed Benahmed 02. Das Hauptziel des DaF-Unterrichts ist im Allgemeinen die Deutsch-Studierenden zu lehren, auf Deutsch kommunizieren zu können. An dieser Stelle wird besonders betont, dass im Deutsch als Fremdsprache-Unterricht sowohl grammatische Strukturen und Wortschatzübungen vermittelt werden, als auch landeskundliche kulturelle Fakten über das Zielsprachenland verhandelt werden sollen. Dazu zählt man die deutschsprachigen Länder. Hier sei hervorgehoben, dass Landeskunde beziehungsweise Kultur und Sprache untrennbar sind. Je besser man die Kultur kennt, desto wirksamer beherrscht man die Sprache. Deshalb wäre der DaF-Unterricht ohne Landeskunde kaum vorzustellen. Auf dieser Grundlage werden neben den sprachlichen Elementen, landeskundliche Elemente im DaF-Unterricht integriert und eingesetzt. Der:die Autor:in dieser Arbeit ist kein:e Deutsch-Muttersprachler:in. Bitte haben Sie Verständnis für grammatikalische Fehler und Uneinheitlichkeiten im Ausdruck.
Author : Wilma Melde
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 334 pages
Book Rating : 4.3/5 (91 download)
Download or read book Zur Integration von Landeskunde und Kommunikation im Fremdsprachenunterricht written by Wilma Melde and published by . This book was released on 1987 with total page 334 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : Gertraude Heyd
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 226 pages
Book Rating : 4.3/5 ( download)
Download or read book Aufbauwissen für den Fremdsprachenunterricht (DaF) written by Gertraude Heyd and published by . This book was released on 1997 with total page 226 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : Helene Decke-Cornill
Publisher : Narr Francke Attempto Verlag
ISBN 13 : 3823379577
Total Pages : 338 pages
Book Rating : 4.8/5 (233 download)
Download or read book Fremdsprachendidaktik written by Helene Decke-Cornill and published by Narr Francke Attempto Verlag. This book was released on 2015-10-28 with total page 338 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Das Buch gibt Lehramtsstudierenden der neusprachlichen Fächer einen Überblick über die Grundlagen der Fremdsprachendidaktik. Es ist aus Lehrveranstaltungen hervorgegangen und für Lehrveranstaltungen konzipiert. Aufgebaut nach bewährtem bachelor-wissen-Konzept verbindet das Buch den Anspruch aktueller Wissenschaftlichkeit mit einer einfachen, klaren Sprache. Für die vorliegende dritte Auflage wurde es grundlegend überarbeitet, um neueren Entwicklungen in Bildungspolitik, Forschung und Praxis Rechnung zu tragen.
Author : Karl-Richard Bausch
Publisher : Francke
ISBN 13 :
Total Pages : 690 pages
Book Rating : 4.3/5 (91 download)
Download or read book Handbuch Fremdsprachenunterricht written by Karl-Richard Bausch and published by Francke. This book was released on 2003 with total page 690 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: In 124 sprachübergreifenden wie auch sprachspezifischen Artikeln werden Fakten, Positionen und Perspektiven des Lehrens und Lernens von Fremdsprachen in den verschiedenen Alters- und Lernstufen, in Schule und Erwachsenenbildung dargestellt und Forschungs- und Entwicklungstendenzen aufgezeigt. Querverweise erleichtern die wissenschaftliche Arbeit und regen zur Vertiefung an. Die 4. Auflage trägt den aktuellen Entwicklungen sowie den veränderten Rahmenbedingungen des Fremdsprachenunterrichts in einem sich wandelnden Europa Rechnung.
Author : Walter Mair
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 182 pages
Book Rating : 4.3/5 (91 download)
Download or read book Fremdsprachenunterricht, wozu? written by Walter Mair and published by . This book was released on 1981 with total page 182 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
