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Didactica De La Educacion Infantil Ssc322 3
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Book Synopsis Didáctica de la educación infantil. SSC322_3 by : Carmen Jurado Ponce
Download or read book Didáctica de la educación infantil. SSC322_3 written by Carmen Jurado Ponce and published by IC Editorial. This book was released on 2019-03-15 with total page 444 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Libro especializado que se ajusta al desarrollo de la cualificación profesional y adquisición de certificados de profesionalidad. Manual imprescindible para la formación y la capacitación, que se basa en los principios de la cualificación y dinamización del conocimiento, como premisas para la mejora de la empleabilidad y eficacia para el desempeño del trabajo.
Book Synopsis Didáctica de la educación infantil by : Carmen Jurado Ponce
Download or read book Didáctica de la educación infantil written by Carmen Jurado Ponce and published by . This book was released on 2010-03 with total page 546 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Didáctica de la educación infantil by : Paloma Sainz de Vicuña
Download or read book Didáctica de la educación infantil written by Paloma Sainz de Vicuña and published by Ministerio de Educación. This book was released on 2003 with total page 604 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Unidades didácticas de Educación Física para educación infantil (3-6 años) Vol.III by : Pedro Gil Madrona
Download or read book Unidades didácticas de Educación Física para educación infantil (3-6 años) Vol.III written by Pedro Gil Madrona and published by Wanceulen S.L.. This book was released on 2008 with total page 117 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La obra aborda directamente la propuesta de Unidades Didácticas como manifestación del tercer nivel de concreción curricular, que compartimos en el Departamento de Didáctica de la Expresión corporal al que pertenece el coordinador de la obra y que con tanto cariño ha acogido este trabajo. La Unidades Didácticas que se presentan tienen una sólida fundamentación teórica, basado en las aportaciones más novedosas en cuanto al desarrollo motor de los niños de 3 a 6 años. Su estructura global responde, muy acertadamente, al enfoque constructivista que inspira toda la reforma educativa y que compartimos totalmente. Los elementos básicos del currículo, objetivos, contenidos y criterios de evaluación, así como las sugerencias metodológicas, se adaptan perfectamente a cada uno de los tres años que consta la Educación Infantil a los que va destinada. Resulta, asimismo, muy atractiva y sugerente, la riqueza de recursos y la variedad de materiales que enriquecen estas propuestas didácticas. Estoy convencido que esta obra supondrá un instrumento precioso para el trabajo de las maestras y maestros de Educación Infantil en su tarea de cada día. También será de gran utilidad para los alumnos y alumnas de las Escuelas y Facultades que han optado por orientar su futuro profesional a este maravilloso mundo de la educación en que estamos gustosamente inmersos. Introducción. Orientaciones, recomendaciones y sugerencias metodológicas. Unidad didáctica para 3,4 y 5 años: la primavera Unidad didáctica para 3,4 y 5 años: los medios de transporte. Unidad didáctica para 3, 4 y 5 años: mi ciudad, mi pueblo. Objetivos generales de etapa. Objetivos didácticos. Contenidos. Temas transversales. Recursos y materiales. Evaluación. Actividades motrices de enseñanza-aprendizaje: las sesiones motrices de educación física
Book Synopsis Didáctica de la educación infantil by : ARRANZ MARTIN, MARIA LUISA
Download or read book Didáctica de la educación infantil written by ARRANZ MARTIN, MARIA LUISA and published by Ediciones Paraninfo, S.A.. This book was released on 2011-01-01 with total page 362 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este libro cubre los contenidos del módulo profesional de Didáctica de la Educación Infantil, que siguen los alumnos del Ciclo Formativo de grado superior de Educación Infantil, perteneciente a la familia profesional de Servicios Socioculturales y a la Comunidad. El texto recoge un amplio abanico de actividades variadas para trabajar sobre los contenidos teórico-prácticos que capaciten a los alumnos para el diseño, la aplicación y el desarrollo de proyectos educativos en distintos ámbitos profesionales relativos a la educación infantil.
Book Synopsis Unidades didácticas de Educación Física para educación infantil (0-3 años) Vol.II by : Pedro Gil Madrona
Download or read book Unidades didácticas de Educación Física para educación infantil (0-3 años) Vol.II written by Pedro Gil Madrona and published by Wanceulen S.L.. This book was released on 2008 with total page 161 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Las Unidades Didácticas están enmarcadas en unos “ambientes de aprendizaje”, o “espacios de acción” trabajados desde una perspectiva globalizadora, tal y como se trabaja en la Educación Infantil y el trabajo está planteado con propuestas motrices que van desde actividades grupales, en pequeños grupos, de forma individual y por rincones. Por tanto, nosotros hemos aprovechado el trabajo de la motricidad y desde la motricidad en estrategias para crear dichos entornos o ambientes en objeto de conocimiento tanto motriz, cognitivo, social-relacional y afectivo-emocional. Así, en los tres volúmenes correspondientes al primer ciclo, presentamos una serie de Unidades Didácticas cuyo telón de fondo son: Los Sentidos, mi Cuerpo, los Colores, la Primavera, Mi familia, la Navidad, los Animales, el Circo, los cuentos, y un mundo en pañales. Las Referidas Unidades Didácticas responden a unos diseños múltiples, así unas están confeccionadas para llevarlas a cabo con niños entre 9 y 12-14 meses, otras están pensadas para ser puestas en práctica con niños de 1 a 2 o 3 años y otras plantean las propuestas para 0-3 años con las variantes oportunas. UNIDAD DIDÁCTICA DE 1 A 2 AÑOS: RECONOZCO MI CUERPO Y SUS SENTIDOS. Introducción. Objetivos generales. Ámbitos de experiencia de las áreas de identidad y autonomía personal, medio físico y social y comunicación y representación. Contenidos de las áreas de identidad y autonomía personal, medio físico y social y comunicación y representación. Actividades para la evaluación. Juguetes y materiales Actividades o tareas motrices de enseñanza-aprendizaje: las sesiones, clases de educación física. UNIDAD DIDÁCTICA PARA2-3 AÑOS: “¿QUIÉN VIVE CONMIGO?. Introducción. Objetivos generales. Ámbitos de experiencia de las áreas de identidad y autonomía personal, medio físico y social y comunicación y representación. Contenidos de las áreas de identidad y autonomía personal, medio físico y social y comunicación y representación. Temas transversales. Recursos y materiales. Evaluación. Actividades o tareas motrices de enseñanza-aprendizaje: las sesiones, clases de educación física. UNIDAD DIDÁCTICA DE O A 3 AÑOS: “LA PRIMAVERA” Introducción. Presentación. Justificación. Objetivos generales de etapa. Programación de los objetivos y contenidos a trabajar. Objetivos generales de área y año. Contenidos de áreas y año: de identidad y autonomía personal, medio físico y social y comunicación y representación: uno, dos y tres años. Temas transversales. Recursos y materiales. Organización espacio-temporal. Evaluación. Colaboración con las familias. Actividades o tareas motrices de enseñanza-aprendizaje: las ciases o sesiones de educación física.
Book Synopsis Didáctica de la Educación Infantil by : Catalina Muñoz López
Download or read book Didáctica de la Educación Infantil written by Catalina Muñoz López and published by . This book was released on 2003 with total page 196 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Unidades didácticas de Educación Física para educación infantil (3-6 años) Vol.I by : Pedro Gil Madrona
Download or read book Unidades didácticas de Educación Física para educación infantil (3-6 años) Vol.I written by Pedro Gil Madrona and published by Wanceulen S.L.. This book was released on 2005 with total page 121 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La obra aborda directamente la propuesta de Unidades Didácticas como manifestación del tercer nivel de concreción curricular, que compartimos en el Departamento de Didáctica de la Expresión corporal al que pertenece el coordinador de la obra y que con tanto cariño ha acogido este trabajo. La Unidades Didácticas que se presentan tienen una sólida fundamentación teórica, basado en las aportaciones más novedosas en cuanto al desarrollo motor de los niños de 3 a 6 años. Su estructura global responde, muy acertadamente, al enfoque constructivista que inspira toda la reforma educativa y que compartimos totalmente. Los elementos básicos del currículo, objetivos, contenidos y criterios de evaluación, así como las sugerencias metodológicas, se adaptan perfectamente a cada uno de los tres años que consta la Educación Infantil a los que va destinada. Resulta, asimismo, muy atractiva y sugerente, la riqueza de recursos y la variedad de materiales que enriquecen estas propuestas didácticas. Estoy convencido que esta obra supondrá un instrumento precioso para el trabajo de las maestras y maestros de Educación Infantil en su tarea de cada día. También será de gran utilidad para los alumnos y alumnas de las Escuelas y Facultades que han optado por orientar su futuro profesional a este maravilloso mundo de la educación en que estamos gustosamente inmersos. Lo que aquí se ofrece es el resultado escrito de un fructífero trabajo de maestros y maestras de Educación Física, Educación Infantil y Educación Musical coordinados por Pedro Gil Madrona, Profesor Titular de Didáctica de la Expresión Corporal de la E. U. De Magisterio de Albacete. En este caso, además, quiero subrayar que se trata de una trabajo de investigación-acción donde la teoría del Departamento Universitario se ha llevado a la práctica en la aulas-salas-gimnasios, ofreciendo una serie de recursos, de prácticas motrices, secuenciadas por medio de unidades didácticas, en el ámbito de la Educación infantil. ORIENTACIONES, RECOMENDACIONES Y SUGENCIAS METODOLÓGICAS. UNIDAD DIDÁCTICA PARA 3, 4 Y 5 AÑOS: DESCUBRO MI CUERPO UNIDAD DIDÁCTICA PARA 3,4 Y 5 AÑOS: LLUEVE, HOJAS SECAS, EL OTOÑO. UNIDAD DIDÁCTICA PARA 3, 4 Y 5 AÑOS. LAS FIESTAS: LA NAVIDAD, EL CARNAVAL Y EL CUMPLEAÑOS UNIDAD DIDÁCTICA PARA 3,4 Y 5 ANOS: LOS ANIMALES DOMÉSTICOS Introducción. Presentación. Justificación. Objetivos generales de etapa. Objetivos didácticos de las áreas de identidad y autonomía personal, medio físico y social y comunicación y representación: tres, cuatro y cinco artos Contenidos de las áreas de identidad y autonomía personal, medio físico y social y comunicación y representación: tres, cuatro y cinco años. Temas transversales: educación ambiental, educación para la salud, Educación moral y cívica, educación para la igualdad de oportunidades. Recursos y materiales y organización espacio-temporal. Evaluación Actividades o tareas motrices de enseñanza-aprendizaje: las sesiones de educación física. Criterios e indicadores de evaluación de los aprendizajes motrices por parte de los alumnos.
Book Synopsis A la de tres, Educación Infantil, 3 años. 1 trimestre by : Ruth Barjuan Esclusa
Download or read book A la de tres, Educación Infantil, 3 años. 1 trimestre written by Ruth Barjuan Esclusa and published by . This book was released on 2008-08 with total page 56 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Didáctica de la educación infantil by :
Download or read book Didáctica de la educación infantil written by and published by . This book was released on 2022 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Sinopsis: Tabla de contenidos UD 1. La atención a la primera infancia UD 2.Bases psicopedagógicas de la educación infantil UD 3. Metodologías en educación infantil UD 4. Recursos educativos en educación infantil UD 5. Organización de centros UD 6. El desarrollo curricular UD 7. La programación en el desarrollo curricular UD 8. La evaluación en educación infantil UD 9. Organización de la intervención socioeducativa
Book Synopsis Procesos de enseñanza-aprendizaje en Educación Infantil by : Raúl González-Fernández
Download or read book Procesos de enseñanza-aprendizaje en Educación Infantil written by Raúl González-Fernández and published by Narcea Ediciones. This book was released on 2022-09-06 with total page 225 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Tiene el lector en sus manos la obra Procesos de enseñanza-aprendizaje en Educación Infantil, elaborada con el firme propósito de procurar contribuir a la formación y a la actualización teórico-práctica del profesorado de Educación Infantil en los ámbitos didáctico y curricular. La estructura de la obra se organiza en un conjunto de seis capítulos que tratan, inicialmente, los marcos conceptual, contextual, curricular y organizativo de los procesos de enseñanza-aprendizaje en Educación Infantil, contemplando los referentes legislativos del momento. Posteriormente, se considera el necesario abordaje de la planificación y de la programación, de la metodología y de la evaluación de los aprendizajes y de la enseñanza, en una etapa tan decisiva como es la que nos ocupa. El desarrollo de los temas se plantea de una manera amena y cercana, incorporando diversos elementos visuales que facilitan la compresión de los contenidos, e incluyendo diferentes ejemplos prácticos de utilidad y aplicación directa en el aula.
Book Synopsis Didáctica de la Educación Infantil by : Miguel Ángel Zabalza
Download or read book Didáctica de la Educación Infantil written by Miguel Ángel Zabalza and published by Narcea Ediciones. This book was released on 2017-07-25 with total page 565 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este libro presenta un modelo integrador a varios niveles: expresivo, sensorial-psicomotor, relacional-social y cognitivo. Con una síntesis de las características del niño de esta edad y, a partir de aquí, el estudio de la función de la escuela infantil, aborda el currículum, Programa y programación, los objetivos, la organización del espacio-aula, los contenidos (actividades y experiencias), concediendo una gran importancia al aspecto lúdico.
Book Synopsis Didáctica de la Educación Infantil by : Miguel Angel Zabalza Beraza
Download or read book Didáctica de la Educación Infantil written by Miguel Angel Zabalza Beraza and published by . This book was released on 1987 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Didáctica de la Educación Infantil by : Miguel Ángel Zabalza Beraza
Download or read book Didáctica de la Educación Infantil written by Miguel Ángel Zabalza Beraza and published by Narcea Ediciones. This book was released on 1987-05-12 with total page 330 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este libro presenta un modelo integrador a varios niveles: expresivo, sensorial-psicomotor, relacional-social y cognitivo. Con una síntesis de las características del niño de esta edad y, a partir de aquí, el estudio de la función de la escuela infantil, aborda el currículum, Programa y programación, los objetivos, la organización del espacio-aula, los contenidos (actividades y experiencias), concediendo una gran importancia al aspecto lúdico.
Book Synopsis A la de tres, 3 Educación Infantil, 3 años. 2 trimestre by : Ruth Barjuan Esclusa
Download or read book A la de tres, 3 Educación Infantil, 3 años. 2 trimestre written by Ruth Barjuan Esclusa and published by . This book was released on 2008-03 with total page 4 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Materiales para la reforma. Educación infantil by :
Download or read book Materiales para la reforma. Educación infantil written by and published by Ministerio de Educación. This book was released on 1992 with total page 1063 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Ofrece una ayuda al profesorado para preparar la Reforma del sistema educativo en Educación Infantil y su práctica docente en una enseñanza de calidad.
Book Synopsis La educación y la enseñanza infantil de 3 a 6 años (Cómo entender y ayudar a tus hijos 1) by : Bernabé Tierno
Download or read book La educación y la enseñanza infantil de 3 a 6 años (Cómo entender y ayudar a tus hijos 1) written by Bernabé Tierno and published by AGUILAR. This book was released on 2012-05-25 with total page 216 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Cómo ayudar y entender a tus hijos entre los 3 y los 6 años. Tu hijo tiene entre 3 y 6 años. Ya no es un bebé. Durante esta etapa va a experimentar una serie de cambios fundamentales en su desarrollo y es normal que quieras saber qué es lo que le está pasando. En este libro encontrarás las principales características evolutivas de sus movimientos, manera de pensar, lenguaje, juego, sentimientos... Saber lo que le ocurre te permitirá entenderle mejor. Además encontrarás claves que te servirán para acompañarle en este proceso, para que le ayudes en sus primeros años de colegio, y para que le aportes, además, lo que necesita para que pueda madurar de forma adecuada. El objetivo de este libro es enseñar cómo educar con inteligencia, es decir: cómo conseguir que tu hijo desarrolle al máximo todas sus potencialidades, descubra lo mejor de sí y disfrute de las relaciones con los demás y de todo cuanto le rodea.
