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Devenir Maitre De Stage Universitaire En Medecine Generale
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Book Synopsis Devenir maître de stage universitaire en médecine générale by : Yann Le Clech
Download or read book Devenir maître de stage universitaire en médecine générale written by Yann Le Clech and published by . This book was released on 2020 with total page 116 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Contexte : La médecine générale (MG) est une spécialité médicale depuis 2004, le stage en cabinet est maintenant obligatoire pour les étudiants en médecine générale et les médecins généralistes qui les accueillent sont les maîtres de stage des universités (MSU). Alors qu'ils sont un pilier essentiel de l'apprentissage de la MG, peu d'études s'intéressent exclusivement aux MSU. L'objectif de ce travail est de comprendre comment la maîtrise de stage universitaire s'articule au sein du parcours du médecin généraliste. Méthode : Il s'agit d'une étude qualitative descriptive par entretiens de type récit de vie auprès de MSU. L'analyse des entretiens a été menée selon le cadre théorique de l'analyse interprétative phénoménologique afin de dégager un pattern commun au microcosme « MSU ». Résultats : 20 MSU ont été interrogés de janvier 2019 à juillet 2020 : deux axes principaux ont été mis en évidence : Pour les MSU interrogés, la maîtrise de stage est une composante à part entière de la médecine au sens large : on observait une nécessité de faire rayonner la médecine générale, spécialité dénigrée durant le parcours des interrogés, ils développaient un esprit militant et engagé pour ne pas reproduire les erreurs du passé. La maîtrise de stage apparaissait également comme une suite logique du parcours professionnel d'un médecin engagé au sein d'un groupe et d'un territoire : les rencontres et le partage étaient les pivots de leur développement en tant que professionnel épanoui, la maîtrise de stage s'inscrivait dans les suites d'un parcours marqué par le refus de l'isolement comme un moyen d'attirer les internes et d'en faire de futurs médecins installés. Conclusion : Ce travail a permis d'identifier comment la maîtrise de stage s'intégrait au sein du parcours des médecins interrogés, il permettra également de mieux cibler les médecins pouvant être intéressés par cet exercice et ainsi de faciliter leur recrutement.
Book Synopsis Déterminants à devenir maître de stage en Médecine Générale au sein de la subdivision de Toulouse by : Camille Cars
Download or read book Déterminants à devenir maître de stage en Médecine Générale au sein de la subdivision de Toulouse written by Camille Cars and published by . This book was released on 2021 with total page 90 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Introduction : la réforme du troisième cycle des études de Médecine générale, en majorant la part ambulatoire de la formation pose un défi : trouver suffisamment de maître de stage universitaire. Comprendre les déterminants qui poussent le médecin généraliste à devenir MSU devient essentiel pour favoriser leur recrutement. Méthode : il s'agissait d'une étude qualitative avec analyse thématique par focus group menée en visioconférence via l'outil Zoom(c). La population étudiée était des médecins généralistes maîtres de stage universitaire de la subdivision de Toulouse. Résultats : trois entretiens réunissant au total seize maîtres de stage universitaire ont été menés pour atteindre la saturation des données. Les déterminants mis en évidence étaient un désir initial de devenir MSU motivé par des raisons personnelles et amplifié par l'esprit de compagnonnage, une volonté de renouveau dans sa pratique et l'atteinte d'une forme d'accomplissement professionnel. Conclusion : la méconnaissance de la maîtrise de stage apparaît comme un frein au recrutement de MSU. La mise en avant des déterminants identifiés, par une diffusion à large échelle, pourrait permettre de dépasser cette limite.
Book Synopsis Le statut de Maître de Stage Universitaire (MSU) en Médecine Générale by : Laëtitia Ollivier
Download or read book Le statut de Maître de Stage Universitaire (MSU) en Médecine Générale written by Laëtitia Ollivier and published by . This book was released on 2017 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Contexte : Au cours de la formation des futurs médecins généralistes, trois stages ambulatoires sont proposés auprès de médecins généralistes ayant le statut de Maître de Stage Universitaire (MSU). Cependant, le recrutement de MSU reste insuffisant. Objectif : L'objectif de cette étude était de connaître l'opinion des associés des MSU sur le statut de MSU afin d'améliorer le recrutement. Méthode : Une étude qualitative par entretiens individuels semi-dirigés a été menée auprès de médecins généralistes, associés des MSU de la faculté de Rennes, de janvier à septembre 2016. Résultats : Dix médecins ont été interrogés. Selon eux, les avantages du statut pour leurs confrères MSU étaient l'aspect relationnel, une formation personnelle et la possibilité de trouver facilement un remplaçant. Les inconvénients étaient organisationnels, la mésentente avec l'étudiant et le manque de reconnaissance. D'autres éléments étaient plus ambivalents tels que la modification de la relation médecin-patient, la perte de temps, l'aspect financier et le ressenti du patient. Au sein du cabinet médical, l'aspect relationnel avec l'étudiant était apprécié par les associés. Les craintes personnelles à devenir MSU étaient représentées par la perte et le manque de temps, la gêne dans la relation au patient, le manque d'implication des stagiaires et des raisons personnelles. Les motivations étaient dominées par la volonté de mettre à jour sa pratique, transmettre son expérience, rendre l'aide reçue et créer un cabinet dynamique. Leurs attentes étaient de développer une information auprès des médecins et de la population générale, une revalorisation du statut et des réponses concernant leur incertitude sur la compatibilité du statut avec l'exercice à temps partiel. Conclusion : Les associés des MSU ont une vision positive du statut et des stages ambulatoires. Ils perçoivent bien les avantages et inconvénients du statut mais il persiste chez eux des craintes à devenir MSU. Répondre aux craintes exprimées et répondre aux attentes formulées semblent être des pistes essentielles pour améliorer le recrutement.
Book Synopsis Maîtrise de stage et développement professionnel continu by : Maud Bufala-Delaval
Download or read book Maîtrise de stage et développement professionnel continu written by Maud Bufala-Delaval and published by . This book was released on 2014 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Introduction: Un stage en médecine générale est essentiel pour la formation professionnalisante des internes de médecine générale. Etre maître de stage permet une approche par compétences et favorise une démarche réflexive. Les avis des maîtres de stage universitaires (MSU) sont très positifs quant à l'impact de la maitrise de stage sur leur pratique, et pourtant il manque de terrains de stage. La promotion de la maîtrise de stage est donc un sujet d'actualité. Mettre en exergue dans quelles mesures les MSU pensent améliorer leurs compétences est alors intéressant. L'objectif de ce travail est d'analyser en quoi la maîtrise de stage participe au développement professionnel continu.Méthode: Etude multicentrique descriptive transversale constituant en une enquête d'opinion, réalisée entre mai et août 2013, à l'aide d'un questionnaire en ligne adressé aux MSU des départements de médecine générale français. Les items du questionnaire ont été élaborés à partir de témoignages de MSU niçois confrontés aux impacts de la maîtrise de stage décrits dans la littérature. Chaque impact étudié peut être référé à une composante des compétences de médecine générale. Les résultats ont été étudiés sous logiciel Access. Résultats: 313 MSU ont répondu sur les 1545 sollicités soit un taux de participation de 20.25%. Sur les 230 MSU inclus, 81% attribuent à la maîtrise de stage un regain d'intérêt et 82% une remise en cause de leur pratique. 71 % pensent que la maîtrise de stage est une ressource majeure contre l'épuisement professionnel. Dans leur majorité, les MSU interrogés pensent s'être améliorés sur le plan relationnel et sur celui de la communication. Le professionnalisme et plus particulièrement la pratique réflexive sont, pour près de 60 % des répondants, largement favorisés par la maîtrise de stage.Conclusion: Notre travail met en évidence la perception, par les MSU, d'une amélioration de leur pratique professionnelle. La maîtrise de stage favorise une analyse des pratiques et permet un perfectionnement des compétences, en ce sens, elle participe au développement professionnel continu (DPC). D'ailleurs, elle est, à ce jour, en cours d'évaluation par l'HAS comme méthode de DPC.
Book Synopsis Maîtrise de stage universitaire by : Maxime Floquet
Download or read book Maîtrise de stage universitaire written by Maxime Floquet and published by . This book was released on 2020 with total page 53 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Il apparait plus important que jamais de promouvoir la maîtrise de stage. Pourtant, les études sont rares à interroger les internes de médecine générale à ce sujet. Déterminer la proportion d'internes en médecine générale se destinant à un exercice ambulatoire qui voudraient devenir maître de stage universitaire. Secondairement, déterminer les freins et motivations à le devenir, et établir une liste des internes les plus motivés, pour la transmettre à leurs Départements de médecine générale afin de les mobiliser en temps voulu. Étude observationnelle, multicentrique par questionnaire auto-administré. 1430 internes de médecine générale intéressés par l'exercice ambulatoire ont répondu (taux de réponse de 8 %). 76,5 % déclaraient être intéressés par la maitrise de stage. Les motivations retrouvées en majorité étaient : enrichir sa pratique, transmettre son expérience, valoriser la médecine générale, prendre plaisir à enseigner et créer des relations humaines. Les freins majoritaires étaient personnels (manque d'expérience, etc.). 113 internes ont rempli le formulaire pour être recontactés après leur installation. Les internes en médecine générale sont nombreux à déclarer être intéressés par la maitrise de stage. Ils expriment plus de motivations que de freins dans ce sens.
Book Synopsis Être maître de stage universitaire by : Sébastien Touchard
Download or read book Être maître de stage universitaire written by Sébastien Touchard and published by . This book was released on 2020 with total page 112 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Contexte : Les médecins généralistes (MGT) qui accueillent des étudiants en stage dans leur cabinet sont les maîtres de stage des universités (MSU). Le microcosme des MSU reste peu exploré. La présence d'un étudiant aurait une influence sur la pratique du MSU. Objectif : Explorer l'influence de la MSU sur le quotidien des MGT en recueillant leurs explications. Méthode : Étude qualitative selon une analyse interprétative phénoménologique (IPA). Des entretiens individuels semi dirigés auprès de MSU ont été menés. L'analyse a été faite selon les 3 niveaux de l'IPA : codage descriptif puis thématique et construction d'un modèle explicatif. Résultats : 20 entretiens ont été réalisés de janvier 2019 à juillet 2020 jusqu'à saturation des données. 3 axes sont ressortis. Accueillir des étudiants permettait au MSU de s'engager dans une dynamique de changement qui aboutissait à l'émergence de nouvelles compétences. La présence de l'étudiant entraînait une optimisation des pratiques du MSU sans qu'il n'ait eu à faire de compromis dans son quotidien. La maîtrise de stage apportait l'épanouissement professionnel et personnel supplémentaire au MGT. Conclusion : Pour le MSU, tout changement du quotidien semble guidé par l'envie de bien faire, d'investir son rôle en conscience et de maintenir un compromis avec ses propres habitudes, tout en retirant un sentiment d'épanouissement de sa condition. Mettre en avant ces bénéfices sur le quotidien du MGT pourrait favoriser le recrutement de MSU et leur valorisation auprès des institutions.
Book Synopsis Evaluation du rôle du maître de stage universitaire coordonnateur au cours des stages ambulatoires de médecine générale. Etude qualitative auprès de 9 équipes pédagogiques par entretiens semi-dirigés by : Mireille Megne Nzugang
Download or read book Evaluation du rôle du maître de stage universitaire coordonnateur au cours des stages ambulatoires de médecine générale. Etude qualitative auprès de 9 équipes pédagogiques par entretiens semi-dirigés written by Mireille Megne Nzugang and published by . This book was released on 2015 with total page 312 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Motivations et réticences des médecins à devenir maitres de stage universitaires by : Pauline Pierre
Download or read book Motivations et réticences des médecins à devenir maitres de stage universitaires written by Pauline Pierre and published by . This book was released on 2013 with total page 81 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: INTRODUCTION : En 2004, la médecine générale est devenue une spécialité, engendrant la création de stages en médecine générale, obligatoires en 2ème et 3ème cycles des études médicales. Devant l’augmentation des étudiants, il était nécessaire de recruter de nouveaux maîtres de stage universitaires (MSU). Pour cela, une campagne de recrutement a été faite en 2012, en Picardie. Il apparaissait intéressant de connaître les motivations et réticences des médecins généralistes (MG) présents aux réunions, ainsi que les effets de cette campagne. METHODE : Une étude qualitative par entretiens semi-directifs a été réalisée auprès des MG présents aux réunions de recrutement. Les entretiens ont été analysés selon la méthode de la théorisation ancrée. RESULTATS : Vingt entretiens ont été réalisés. Le désir de partager ses connaissances, se remettre en question et revaloriser la profession étaient les principales motivations. Les MG étaient avant tout freinés par leur charge de travail, et par le dossier de candidature à fournir pour devenir MSU. La modification de la relation médecin malade a aussi été soulevée. Globalement, les réunions ont été appréciées par les MG, permettant d’obtenir cinq nouveaux MSU. DISCUSSION : Des solutions ont été proposées pour recruter d’autres MSU. Il est nécessaire d’améliorer la communication et l’organisation de ces réunions, tout comme les relations entre les différentes instances impliquées dans cette problématique. Etre MSU pourrait participer à la revalorisation de la profession. CONCLUSION : Les MG ont mis en avant de nombreux avantages à être MSU. Cependant, des réticences persistent encore, empêchant certains MG à franchir ce pas.
Book Synopsis Opinions des Maîtres de Stage des Universités sur la filière universitaire de médecine générale by : Charlotte Bouchery
Download or read book Opinions des Maîtres de Stage des Universités sur la filière universitaire de médecine générale written by Charlotte Bouchery and published by . This book was released on 2016 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Introduction La filière universitaire de Médecine Générale (FUMG) se développe depuis 2008. Le stage de Médecine Générale(MG) est la pierre angulaire de la formation des étudiants. Les impacts positifs des stages, sur l'étudiant et le maitre de stage(MSU), ont été démontrés. Cependant, le nombre de MSU est insuffisant avec un recrutement difficile. L'objectif est de recueillir l'opinion des MSU sur leur fonction et statut universitaire ainsi que sur la FUMG. Méthode Enquête d'opinion à l'initiative du Syndicat National des Enseignants de Médecine Générale (SNEMG) d'octobre 2014 à janvier 2015. Questionnaire envoyé par courriel à l'ensemble des MSU adhérant au SNEMG et ou CNGE sans critère d'exclusion. Résultats Le taux de réponse était de 43.2%. Ils étaient majoritairement satisfaits de : la formation (76%), l'organisation des stages (72%) et des conditions d'exercice (62%). L'insatisfaction portait sur leur reconnaissance universitaire (42% d'insatisfaits et 35.5% de neutre) et leurs honoraires pédagogiques (49% d'insatisfaits et 28.6% de neutre). 88% et 82 % des MSU demandaient une revalorisation pour l'encadrement des internes et des externes en raison principalement du temps investi. 68% souhaitaient une rémunération spécifique dans la ROSP notamment en raison des objectifs de la formation. 85% étaient prêts à participer à l'enseignement et à la recherche. Conclusion Les MSU sont globalement satisfaits de la formation, du recrutement, de l'organisation des stages et conditions d'exercice. Ils souhaitent majoritairement une revalorisation des honoraires pédagogiques, notamment par le biais de la ROSP et une reconnaissance universitaire plus forte.
Book Synopsis Impact du statut de maître de stage des universités sur l'image que les patients ont de leur médecin généraliste by : Emilie Pallud
Download or read book Impact du statut de maître de stage des universités sur l'image que les patients ont de leur médecin généraliste written by Emilie Pallud and published by . This book was released on 2012 with total page 154 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La formation professionnelle ambulatoire des futurs médecins spécialistes de médecine générale est assurée par des médecins généralistes agréés maîtres de stage des universités (MSU). Si le ressenti des étudiants et des médecins MSU au sujet des stages ambulatoires ont été étudiés, quel est l'impact du statut de MSU sur l'image que les patients ont de leur médecin généraliste ? Une enquête qualitative par entretiens semi-directifs a été réalisée auprès de 21 patients de 5 médecins MSU. Le statut de MSU est ressenti de façon positive par la majorité des patients. C'est un atout pour l'étudiant mais également pour le patient. Le statut est valorisant pour le médecin, il est gage de compétences et de qualités particulières (écoute, qualités relationnelles, pédagogie, relation centrée sur le patient...). La valorisation de l'image du médecin de part son statut de MSU pourrait rassurer les praticiens qui hésiteraient à le devenir par crainte de la réaction de leurs patients.
Book Synopsis Enquête sur les caractéristiques et les attentes des maîtres de stage de médecine générale de la faculté de médecine de Rennes en 2013 by : Audrey Ehrensperger
Download or read book Enquête sur les caractéristiques et les attentes des maîtres de stage de médecine générale de la faculté de médecine de Rennes en 2013 written by Audrey Ehrensperger and published by . This book was released on 2015 with total page 132 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Introduction : Ce travail a pour objectif de dresser un profil type du maître de stage universitaire. Nous avons aussi exploré les avantages et les difficultés de cette activité. Ces données seront corrélées à l'évolution de la démographie des MSU. Matériels et Méthode : Il s'agit d'une étude transversale par questionnaire nominatif, envoyé par email à l'ensemble des maîtres de stage universitaires de la Faculté de Médecine de Rennes puis par voie postale. Résultats : Sur les 311 personnes sondées, nous avons reçu 158 réponses soit un taux de participation de 51 %. 66 % des médecins sont des hommes. L'âge médian est de 53 ans. Les principales motivations sont la transmission d'un savoir, le contact avec des jeunes confrères et une motivation à la formation professionnelle continue. On relèvera 3 principaux freins à la maîtrise de stage : la peur d'être jugé dans sa pratique, l'aspect chronophage de la maîtrise de stage et la perte d'intimité avec le patient. Conclusion : Nous allons être confrontés à une diminution du nombre de MSU. Il va être nécessaire de motiver d'autres médecins généralistes à devenir MSU en les rassurant : leurs a priori négatifs sont infondés et justifieraient qu'une information objective soit mise à leur disposition.
Book Synopsis Lestage de second cycle de 3 mois en médecine générale à la faculté de médecine de Saint-Etienne by : David Menis
Download or read book Lestage de second cycle de 3 mois en médecine générale à la faculté de médecine de Saint-Etienne written by David Menis and published by . This book was released on 2013 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Introduction : En France, sous l'impulsion de directives européennes et pour répondre aux besoins de la population, l'enseignement de la médecine générale (MG) a fait son entrée à l'université. Un stage de MG de trois mois est obligatoire depuis 2009 en second cycle des études médicales. De par les difficultés de recrutement de Maîtres de stage universitaire (MSU), ce stage n'est pas accessible à tous les étudiants. Cette étude a eu pour objectif principal d'explorer le vécu des MSU d'externe de la faculté de Saint-Etienne depuis 2010. Méthode : Une étude qualitative au moyen d'entretiens semi dirigés a été réalisée auprès de douze MSU entre mars et juillet 2013. Résultats : Les MSU sont globalement satisfaits de l'organisation du stage. Ils souhaitent faire découvrir la MG aux externes pour susciter des vocations, et voient dans le stage un moyen d'améliorer les relations futures entre médecins généralistes et autres cliniciens. La maîtrise de stage est source de plaisir et les incite à se former. L'investissement pédagogique des MSU semble variable. Il serait lié à la vision de leur fonction d'enseignant ainsi qu'au degré de motivation des étudiants. Le manque de temps et les difficultés d'évaluation des compétences initiales des externes semblent être un frein à la progression de ces derniers. Il existe des difficultés de communication dans différents trinômes de MSU, surtout liées au manque de temps. Conclusion : L'approfondissement de la formation pédagogique des MSU et l'évaluation initiale des compétences de l'étudiant pourraient faciliter la progression pédagogique. Sensibiliser à l'enseignement les internes de MG, vivier de futurs MSU, pourrait être une réponse aux difficultés de recrutement de MSU.
Book Synopsis Motivations et freins des médecins généralistes à devenir maître de stage by : Aurélie Tardy
Download or read book Motivations et freins des médecins généralistes à devenir maître de stage written by Aurélie Tardy and published by . This book was released on 2014 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Une part importante de la formation des futurs médecins généralistes s'effectue lors de stages ambulatoires. Ces stages s'effectuent chez des médecins généralistes volontaires, maîtres de stage des universités (MSU). L'objectif de ce travail était de connaître les motivations et les réticences des médecins généralistes de Maine et Loire, Mayenne et Sarthe à devenir MSU afin de donner des orientations au Département de Médecine Générale (DMG) pour faciliter le recrutement de nouveaux MSU. Cette étude quantitative a été réalisée par le biais d'un questionnaire électronique avec un recueil de données effectué entre juillet 2013 et février 2014. Les 265 MSU de la faculté d'Angers ont été interrogés ainsi que 550 non MSU de Maine-et-Loire, Mayenne et Sarthe, tirés au sort. 192 MSU et 190 non MSU ont répondu. Les principales motivations des MSU et non MSU sont les mêmes, classées dans un ordre différent : transmettre des connaissances, donner l'envie d'exercer en soins primaires, continuer à se mettre à jour aux côtés de l'étudiant, avoir un autre regard sur sa pratique et les relations humaines qui peuvent se créer. Concernant les principaux freins, le manque de temps, la désorganisation de la méthode de travail et le fait de se sentir observé sont cités par tous. En revanche, les lourdeurs administratives et l'obligation de formation pédagogique sont des freins cités principalement par les non MSU. 62,1% des non MSU répondants n'excluent pas d'être MSU. Le DMG d'Angers va pouvoir orienter l'information donnée lors du recrutement des MSU en fonction des réticences et motivations évoquées.
Book Synopsis Evaluation des freins à l’acquisition et au maintien du statut de maître de stage universitaire de médecine générale en Champagne-Ardenne by : Vincent Fabre
Download or read book Evaluation des freins à l’acquisition et au maintien du statut de maître de stage universitaire de médecine générale en Champagne-Ardenne written by Vincent Fabre and published by . This book was released on 2021 with total page 142 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Contexte : Bien que la formation des jeunes médecins généralistes soit un axe important de la politique de santé actuelle, sa mise en pratique n’est pas aisée. Des particularités territoriales existent et peuvent remettre en cause l’engagement pédagogique de certains médecins à devenir MSU, ou à le rester. Matériel et méthodes : Etude qualitative par entretiens semi directifs de 13 médecins généralistes. Le but étant d’avoir des profils variés qui diffèrent par leurs statuts, leurs opinions, leurs âges et leur type d’exercice en Champagne-Ardenne. Les entretiens ont été retranscrits et anonymisés. Résultats : Le statut de MSU, peu clair pour certains, la rémunération très insuffisante pour d’autres, la pesanteur administrative et la réactivité de la faculté font partie des freins identifiés. Il existe aussi un a priori sur une éventuelle détérioration de la relation avec la patientèle. La crainte du conflit et du jugement avec l’interne sont aussi des freins d’appréhension partagés, tout comme la gestion du temps professionnel qui impacte souvent sur le temps personnel. Le manque de légitimité est une appréhension des jeunes médecins. Enfin les critiques organisationnelles ont fait ressortir un défaut dans le recrutement et la gestion des MSU, qui peut s’expliquer par un manque de personnel. La communication peut être améliorée. Conclusion : J’ai pu par ce travail innovant en Champagne-Ardenne, mettre en lumière les freins qu’ont les médecins généralistes à devenir MSU et à le rester, et par là même proposer des pistes d’amélioration. L’importance d’une personne ressource non médicale en relation permanente avec le référent MSU du DMG et le terrain apparaît comme primordiale. Le manque de moyens matériels, humains, et logistiques provient principalement d’un manque de budget.
Book Synopsis Encadrement pédagogique des maitres de stage des universités en médecine générale by : Patricia Eon-Dehais
Download or read book Encadrement pédagogique des maitres de stage des universités en médecine générale written by Patricia Eon-Dehais and published by . This book was released on 2013 with total page 622 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Le stage chez le praticien de niveau 1 est le premier contact des internes de médecine générale avec les soins primaires en ambulatoire. Plusieurs travaux ont montré que les MSU étaient motivés par la transmission de leurs connaissances aux internes. Des formations de pédagogie organisées par le CNGE, validantes, sont proposées aux MSU. Au sein de la faculté de Nantes, tous ne les ont pas suivies. Quelles techniques pédagogiques utilisent-ils alors ? Dix-neuf entretiens semi-dirigés ont été réalisés auprès de MSU de la faculté de Nantes, puis analysés en comparaison avec les techniques enseignées. Les 3 phases du stage, observation, supervision directe et indirecte ont été retrouvées. Une autre phase de consultation en binôme s'y ajoute. Les techniques de rétroaction ont paru insuffisantes et les prescriptions pédagogiques concernaient principalement des questions restées en suspend pour l'interne et son superviseur. Les MSU perçoivent bien leur rôle d'expert dans leur pratique mais beaucoup moins celui d'enseignant. Il existe un déficit de formation mais les MSU semblent plutôt favorables à l'obligation de formation pédagogique continue, avec cependant quelques réserves. Leur motivation à former au mieux les internes de médecine générale associée à l'obligation de formation pédagogique continue devrait permettre à l'avenir, d'uniformiser les pratiques.
Book Synopsis Propositions et évaluations de deux méthodes de recrutement de maître de stage des universités auprès des jeunes médecins généralistes diplômés entre 2013 et 2015 de la Faculté de Médecine de l'Université Pierre et Marie Curie (Paris VI) by : Juliette Vandendriessche
Download or read book Propositions et évaluations de deux méthodes de recrutement de maître de stage des universités auprès des jeunes médecins généralistes diplômés entre 2013 et 2015 de la Faculté de Médecine de l'Université Pierre et Marie Curie (Paris VI) written by Juliette Vandendriessche and published by . This book was released on 2017 with total page 122 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Introduction : Les décisions gouvernementales récentes (internationales et françaises) placent la médecine générale ambulatoire au cœur du parcours de soins dans l'objectif d'un système de santé plus équitable. Actuellement en France tous les étudiants en médecine n'ont pas la possibilité de faire un stage de médecine générale pendant leur formation initiale, les internes de médecine générale ne peuvent faire qu'un voir deux stages dans leur spécialité, en raison d'un manque de maître de stage des universités. Objectif : Cette étude propose et évalue deux méthodes de recrutement de MSU pour le la faculté de médecine de l'université Pierre et Marie Curie (Paris VI). Méthodes : L'Intervention 1 a été menée auprès des jeunes médecins généralistes (JMG) ayant présenté leur diplôme d'études spécialisées (DES) le 29 octobre 2015. Ce jour-là un auto-questionnaire leur a été distribué, puis trois courriels ont été envoyés, interrogeant leur intérêt pour la maîtrise de stage. L'Intervention 2 a été menée auprès de tous les JMG ayant soutenu leur DES entre 2013 et 2015 sauf ceux l'ayant validé le 29 octobre 2015. Pour cette intervention trois courriels portant sur leur intérêt pour la maîtrise de stage ont été envoyés. Résultats : Pour l'intervention 1, parmi les 31 JMG inclus deux MSU ont été recrutés (6,5%). Au total 9,7% étaient intéressés par la maîtrise de stage. Pour l'intervention 2, parmi les 228 JMG inclus trois MSU ont été recrutés (1,3%). Au total 7,9% étaient intéressés par la maîtrise de stage. Conclusion : Cette étude a montré un intérêt à recruter les JMG par campagnes de courriels. Cette méthode simple et peu chronophage a permis de recruter des MSU immédiatement et de révéler un potentiel de JMG intéressés par la maîtrise de stage ultérieurement.
Book Synopsis Quels sont les freins des médecins généralistes à devenir maîtres de stage universitaires ? by : Elodie Coujard de Laplanche
Download or read book Quels sont les freins des médecins généralistes à devenir maîtres de stage universitaires ? written by Elodie Coujard de Laplanche and published by . This book was released on 2016 with total page 274 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Contexte : Le stage de médecine ambulatoire est indispensable pour que les étudiants de médecine générale puissent devenir des professionnels compétents. Cependant les maîtres de stages manquent. Le recrutement des médecins généralistes est crucial. L’objectif de cette étude est de déterminer les freins des médecins généralistes à devenir maîtres de stage universitaires. Matériel et méthodes : Cette étude mixte de type séquentiel exploratoire utilise les données de 30 séminaires réalisés entre juin 2013 et octobre 2015 et comporte 547 sujets. Les informations collectées étaient qualitatives (les trois principaux freins de chaque participant) et quantitatives (âge, genre, durée d’installation, lieu et type d’exercice). L’analyse descriptive a permis de déterminer des codes et de les associer par thème. Lors de l’analyse matricielle, ces thèmes ont été croisés avec les caractéristiques de chaque participant. Une analyse univariée par Chi2 a validé les liens entre les codes et les caractéristiques. Résultats : 146 codes axiaux ont été identifiés et regroupés en 6 thèmes : le MSU, l’impact sur le quotidien, la consultation, la relation médecin interne, être enseignant et l’absence de crainte. Discussion : Ces freins existent aussi dans la littérature. Les jeunes médecins craignent de ne pas remplir les critères pour devenir maîtres de stage, accordent de l’importance à l’aspect relationnel et ont peur de mal enseigner. Les médecins plus expérimentés sont gênés par les obligations liées à la maîtrise de stage : la formation, l’administratif, les modifications de quotidien. Les craintes des médecins exerçant en urbain et en groupe sont souvent celles de la jeune génération et sont plutôt exprimées par les femmes. Les craintes des hommes sont associées à la génération plus ancienne. Si ces freins sont réels, des solutions existent pour les diminuer. Nos résultats peuvent permettre d’affiner les arguments des pouvoirs publics pour faciliter le recrutement des maîtres de stage.
