Dépistage des troubles de la communication et du langage à 18-20 mois

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Book Synopsis Dépistage des troubles de la communication et du langage à 18-20 mois by : Floriane Leroux

Download or read book Dépistage des troubles de la communication et du langage à 18-20 mois written by Floriane Leroux and published by . This book was released on 2016 with total page 260 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Chez certains enfants, le langage oral se met en place tardivement et difficilement. Les parents, premiers partenaires dans l’interaction avec l’enfant, n’identifient pas toujours ce retard. Face à cette situation, un dépistage précoce des troubles de la communication et une évaluation des représentations parentales du développement du langage s’avèrent nécessaires afin d’optimiser les compétences langagières de l’enfant et proposer un accompagnement parental adapté. Les médecins sont les professionnels de santé les plus à mêmes de proposer ce type de prévention primaire. Néanmoins, peu d’outils sont à leur disposition pour réaliser ces actions préventives. A partir du questionnaire du CPLOL 18-20 mois nous avons créé un outil de dépistage précoce qui a fait l’objet de notre expérimentation auprès de 128 enfants, de 21 médecins et de 69 parents. Les scores obtenus auprès des enfants ont donné lieu à la création de trois profils langagiers et d’un profil d’oralité. Le questionnaire de satisfaction proposé aux médecins confirme la pertinence, la faisabilité, la facilité et la fiabilité d’utilisation du questionnaire 18-20 mois en consultation médicale. Les résultats de notre questionnaire d’impact auprès des parents mettent en évidence la valeur informative et formatrice du questionnaire 18-20 mois sur les parents et leurs pratiques. Le questionnaire évaluant les représentations parentales du développement du langage (« Voyageons dans le langage »), confirme, quant à lui, l’hypothèse d’un manque de connaissances sur le développement du langage et l’émergence des premières formes de communication de l’enfant et un besoin d’informations supplémentaires chez les parents.

Dépistage des troubles du langage et de la communication à 18-20 mois

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Book Synopsis Dépistage des troubles du langage et de la communication à 18-20 mois by : Eulalie Emeriau

Download or read book Dépistage des troubles du langage et de la communication à 18-20 mois written by Eulalie Emeriau and published by . This book was released on 2016 with total page 72 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: L’enfant met en place des compétences langagières et communicationnelles dès ses premiers jours grâce aux interactions. Très tôt, des éléments sont donc observables et des facteurs de risque peuvent être mis en avant. Un dépistage précoce d’éventuelles anomalies langagières, communicationnelles ou en lien avec l’oralité est donc souhaitable. Le médecin (généraliste, pédiatre, de la Protection Maternelle Infantile) apparaît alors comme un acteur essentiel. Seulement, les outils de dépistage précoce mis à sa disposition sont rares. C’est dans ce contexte que nous avons choisi d’améliorer la grille 18-20 mois du Comité Permanent de Liaison des Orthophonistes-Logopèdes de l’UE en y ajoutant des items sur l’oralité. Après l’avoir proposée à 128 parents nous avons également créé des profils d’enfants accompagnés de conduites éventuelles à tenir. Nous avons ensuite proposé à 21 médecins d’utiliser la grille en consultation. Nous supposions qu’elle serait adaptée à une démarche de dépistage en consultation médicale, qu’elle faciliterait le repérage d’anomalies par les médecins et que ces derniers seraient globalement satisfaits de son utilisation. A l’aide d’un questionnaire nous avons recueilli les impressions des médecins. Il est apparu que l’utilisation de la grille était adaptée à une démarche de dépistage lors de la consultation médicale. Pour 45 % des médecins la grille a facilité le repérage d’anomalies et 95 % des professionnels souhaitent continuer à utiliser la grille. Les médecins ont donc été globalement satisfaits de l’outil.

Les précurseurs du langage comme indicateurs des troubles de la communication précoce

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Total Pages : 294 pages
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Book Synopsis Les précurseurs du langage comme indicateurs des troubles de la communication précoce by : Valérie Respaud

Download or read book Les précurseurs du langage comme indicateurs des troubles de la communication précoce written by Valérie Respaud and published by . This book was released on 2002 with total page 294 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Depuis les années 70, une nouvelle approche du jeune enfant s'inscrit dans les sciences humaines : au bébé passif, manipulé, succède un enfant doué de compétences et de "savoir-faire" prêt à interagir avec ses partenaires. Cette optique fonctionnelle et pragmatique situe le langage dans l'ensemble des fonctionnements et des apprentissages qui progressent depuis les premiers jours de vie de l'enfant : elle rend compte de la capacité du bébé, de 0 à 2 ans, à communiquer et à construire les bases du langage dans des situation interactives bien avant que n'apparaisse la production langagière proprement dite. Partant de ce postulat, nous nous sommes intéressés à la communication précoce pré-linguistique, nous avons observé et évalué les trois précurseurs du langage et de la communication qui déterminent l'entrée dans le verbal : l'attention conjointe, le pointage proto-déclaratif et le jeu de faire-semblant. Nous avons utilisé et adapté une grille d'observations élaborée en vue d'un dépistage de l'autisme, le C.H.A.T., mise au point par l'équipe de Baron-Cohen en 1992. Les résultats de cette étude, obtenus sur une population tout-venant de 50 enfants de 18 mois, nous ont permis de constater la présence ou l'absence de ces précurseurs dans cette population, de sensibiliter, dans les crèches, les professionnels de la petite enfance de souligner l'intérêt d'un tel dépistage à 18 mois, de mettre en relief la nécessité de porter une attention particulière à la communication non-verbale et, enfin, d'insister sur l'importance des précurseurs du langage avant toute production verbale.

Aide-mémoire - Troubles du langage et de la communication - 2e éd.

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Publisher : Dunod
ISBN 13 : 2100787098
Total Pages : 345 pages
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Book Synopsis Aide-mémoire - Troubles du langage et de la communication - 2e éd. by : Catherine Thibault

Download or read book Aide-mémoire - Troubles du langage et de la communication - 2e éd. written by Catherine Thibault and published by Dunod. This book was released on 2018-09-05 with total page 345 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Cet aide-mémoire est le premier ouvrage exhaustif pour appréhender les enjeux et la pratique de l’orthophonie. Volontairement axés sur le patient, et suivant son évolution, les chapitres abordent tous les troubles de la parole, du langage et de la communication à tous les âges de la vie : bégaiement, retard de parole-langage, trouble d’articulation de la parole, dysphasie, dyslexie, dysorthographie, dyspraxie, dyscalculie, dysgraphie, aphasie, maladies neurodégénératives, handicap moteur, sensoriel, mental, psychique, autisme, trouble de la déglutition, de la voix... Cette troisième édition a été l'occasion d'une mise à jour complète des données et d'ajouts, en particulier sur l'impact des écrans et le traitement des patients dysphagiques.

Dépistage précoce des troubles du langage oral chez les enfants de moins de 4 ans

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Book Synopsis Dépistage précoce des troubles du langage oral chez les enfants de moins de 4 ans by : Raphaël Rocchesani

Download or read book Dépistage précoce des troubles du langage oral chez les enfants de moins de 4 ans written by Raphaël Rocchesani and published by . This book was released on 2018 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Introduction : Principal vecteur de l'interaction entre l'enfant et son environnement, le langage et son acquisition peuvent être perturbés. Les troubles du langage oral regroupent les notions de troubles articulatoires, de retard de parole, de retard de langage et de troubles spécifiques du langage oral. L'ensemble de ces troubles touchent de 3,8% à 26,8% des enfants de moins de 6 ans selon les études. Non cantonnées à l'enfance et la petite enfance, ils peuvent perdurer et avoir des répercussions à court, moyen et long termes. L'objectif principal de notre étude est de faire un état des lieux du dépistage précoce des troubles du langage oral chez les enfants de moins de 4 ans chez les médecins généralistes, médecins de PMI, pédiatres et pédopsychiatres. Matériels et méthodes : Il s'agit d'une étude épidémiologique observationnelle, descriptive et transversale par auto-questionnaire réalisée en Nouvelle-Aquitaine. Les 9100 médecins sus-cités de la région ont reçu une invitation à répondre au questionnaire en ligne, principalement via les Conseils Départementaux de l'Ordre des Médecins et les associations de Pédiatrie. Un bon dépistage était défini par l'association d'une prescription de consultation ORL à 24 mois, d'une d'Orthophonie au même âge, et par le fait de revoir l'enfant dans les 6 mois spécifiquement à ce sujet. Résultats : Sur les 220 médecins inclus, seuls 10% réalisent un bon dépistage. Les facteurs associés à celui-ci sont l'impression d'avoir suffisamment de temps pour évaluer le développement global d'un enfant, le fait de prendre assez de temps pour évaluer les capacités de communication verbale et non verbale, le fait d'analyser bien séparément les versants compréhension et expression du langage oral, et le fait de rechercher systématiquement des antécédents familiaux. L'analyse de certains facteurs tels que le type de formation réalisée ou la prise en compte de l'association de deux mots à 2 ans n'a pu se faire du fait de trop faibles effectifs. Les outils d'évaluation précoces sont quant à eux très peu utilisés car très peu connus. Conclusion : La demande d'avis orthophonique apparaît comme le principal frein au dépistage précoce des troubles du langage, nombre de praticiens ne les sollicitant qu'à partir de l'âge de 3 ans. Pourtant les orthophonistes sont tout à fait formés à l'appréciation des tout-petits, et des échelles d'évaluation sont disponibles dès l'âge de 20 mois. Ainsi, un avis orthophonique devrait être demandé devant tout trouble du langage interrogeant le médecin, et ce même avant 3 ans. Le souhait de formation des médecins à cette problématique du langage est très fort. Enfin, la réflexion au sujet de tels troubles devrait être pluridisciplinaire, et devrait venir interroger aussi bien les processus instrumentaux que le développement psycho-affectif.

Le bilan multidisciplinaire des enfants de 18 à 36 mois en difficulté langagière

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Publisher : EME Editions
ISBN 13 : 2875255452
Total Pages : 199 pages
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Book Synopsis Le bilan multidisciplinaire des enfants de 18 à 36 mois en difficulté langagière by :

Download or read book Le bilan multidisciplinaire des enfants de 18 à 36 mois en difficulté langagière written by and published by EME Editions. This book was released on 2008-04-08 with total page 199 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Détecter très précocement les enfants qui risquent de présenter untrouble du langage et/ou de la communication est d'une importancecapitale pour agir au plus vite et éviter ainsi une aggravation de lasituation.Mais comment agir, sur quoi se baser pour poser un diagnostic tantsoit peu fiable ?Comment se positionner entre un attentisme parfois euphorique etun activisme peut-être hâtif ?

"Un jeu pour grandir"

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Total Pages : 166 pages
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Book Synopsis "Un jeu pour grandir" by : Marion Lesbats

Download or read book "Un jeu pour grandir" written by Marion Lesbats and published by . This book was released on 2011 with total page 166 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Dans le cadre de ce mémoire, nous avons mis en place une action de prévention en offrant un jeu de développement cognitif et langagier « le Loto de la maison - Djeco » à des enfants de 18 à 24 mois, consultant dans les services de PMI. Nous avons sensibilisé les parents à l'importance du rôle de l'adulte dans le développement du langage oral de leur enfant. Notre travail avait pour objectif d'évaluer l'impact de cette action d'une part sur le développement des comportements précurseurs à la communication par le biais d'une présentation régulière du jeu. Mais également les effets d'un partenariat triangulaire parents/enfant/professionnel dans l'investissement des informations reçues. À l'aide du test « Evalo BB - OrthoEdition » et de grilles d'observation, nous avons comparé l'évolution à six mois d'intervalle de deux groupes d'enfants: le premier ayant participé à des ateliers réguliers autour du jeu, le second ayant reçu le jeu de loto sans accompagnement. Notre étude semble avoir eu des retombées positives : elle a favorisé la progression des comportements communicatifs des enfants ayant bénéficié de ces ateliers, qui se sont approprié le jeu de loto. Les parents semblent aujourd'hui plus attentifs à l'importance de leur rôle dans le développement du langage de leur enfant.

Evaluation du langage de l' enfant de 18 à 36 mois

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Total Pages : 286 pages
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Book Synopsis Evaluation du langage de l' enfant de 18 à 36 mois by : Armelle Charpentier

Download or read book Evaluation du langage de l' enfant de 18 à 36 mois written by Armelle Charpentier and published by . This book was released on 2012 with total page 286 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Un dépistage précoce des troubles du langage oral est indispensable pour une prise en charge rapide et efficace. Au vu du nombre réduit d'outils existants, une première version d'Antoine et Caroline a été élaborée en 2008 pour évaluer le langage oral de l' enfant de 18 à 36 mois. Le matériel du test a été adapté et un nouvel étalonnage a été réalisé sur une population de 152 enfants sains. Le test a été expérimenté sur 3 enfants avec retard mental. L'analyse des résultats montre la sensibilité et la spécificité des épreuves ainsi que leur pertinence sur une population pathologique.

Dépistage des troubles du langage oral chez les enfants de moins de 3 ans avec l'utilisation des inventaires français du développement communicatif

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Book Synopsis Dépistage des troubles du langage oral chez les enfants de moins de 3 ans avec l'utilisation des inventaires français du développement communicatif by : Fanny Lamare

Download or read book Dépistage des troubles du langage oral chez les enfants de moins de 3 ans avec l'utilisation des inventaires français du développement communicatif written by Fanny Lamare and published by . This book was released on 2023 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Les troubles du langage oral sont un motif fréquent de consultation. Il est important de les repérer rapidement afin d'éviter leur persistance et les conséquences qu'ils engendrent : difficultés d'apprentissage scolaire, impact sur le développement personnel et l'insertion sociale. Les recommandations actuelles ne préconisent le dépistage que vers l'âge de 4ans, ce qui peut paraitre tardif. L'objectif serait de développer et d'utiliser des tests standardisés pour repérer plus précocement une tendance à des difficultés de compréhension ou d'expression. En 2005, la société française de pédiatrie ambulatoire a validé un questionnaire parental court permettant d'évaluer les compétences du développement communicatif de l'enfant de 8 à 30 mois, les IFDC : Inventaires français du développement communicatif. Cette étude s'inscrit dans la lignée des connaissances actuelles. En effet, les médecins participants ont expérimenté ce test sur quelques-uns de leurs patients. 57% le trouvent pertinent mais chronophage pour 50% d'entre eux et donc seulement 25% l'utiliseraient quotidiennement. Il est évoqué une crainte de défaut de réalisation si les parents le font non accompagnés de professionnels de santé. L'utilisation du questionnaire de l'IFDC de 24 mois, au cours d'une consultation dédiée, serait un outil adapté à l'évaluation des compétences langagières précoces de l'enfant avant son entrée en milieu scolaire. Son emploi permettrait une évaluation complémentaire par un professionnel compétent et/ou un suivi plus régulier si des signes d'alertes se présentent. Les questionnaires de 12 et 18 mois seraient recommandés pour réaliser une trajectoire du développement communicatif de l'enfant.

50 fiches pour aider son enfant à développer son langage

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ISBN 13 : 9782807349391
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Book Synopsis 50 fiches pour aider son enfant à développer son langage by : Delphine de Hemptinne (orthophoniste).)

Download or read book 50 fiches pour aider son enfant à développer son langage written by Delphine de Hemptinne (orthophoniste).) and published by . This book was released on 2023 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Folia Phoniatrica

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Book Synopsis Folia Phoniatrica by :

Download or read book Folia Phoniatrica written by and published by . This book was released on 1976 with total page 416 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

PASCAL.

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Total Pages : 806 pages
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Book Synopsis PASCAL. by :

Download or read book PASCAL. written by and published by . This book was released on 1990 with total page 806 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Journal of Speech-language Pathology and Audiology

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ISBN 13 :
Total Pages : 652 pages
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Book Synopsis Journal of Speech-language Pathology and Audiology by :

Download or read book Journal of Speech-language Pathology and Audiology written by and published by . This book was released on 1993 with total page 652 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Management of Motor Speech Disorders in Children and Adults

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Publisher : Pro Ed
ISBN 13 : 9781416404347
Total Pages : 576 pages
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Book Synopsis Management of Motor Speech Disorders in Children and Adults by : Kathryn M. Yorkston

Download or read book Management of Motor Speech Disorders in Children and Adults written by Kathryn M. Yorkston and published by Pro Ed. This book was released on 2010-01-01 with total page 576 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: MANAGEMENT OF MOTOR SPEECH Disorders in Children and Adults emphasizes how to make clinical decisions based on the underlying neuropathology and severity OF the disorder. The third edition OF this must-have book covers basic neurologic and general information associated with the various diseases, disorders, and syndromes that cause MOTOR SPEECH disorders, and it will serve as an excellent reference source for those practicing in a medical setting. This text contains several noteworthy modifications. 1. DVD - contains 26 video segments showing children and adults with dysarthria and apraxia OF SPEECH engaged in a range OF speaking tasks. Intelligibility, aerodynamic, and endoscopic assessments OF SPEECH performance are illustrated, as are brief demonstrations and interviews with a prosthodontist and a SPEECH-language pathologist involved in respiratory, palatal lift, and nasal obturation interventions. 2. ANCDS - content from the eight recently published practice guidelines developed by the Academy OF Neurologic Communication Disorders and Sciences (ANCDS) for the MOTOR SPEECH disorders field are integrated into this edition. 3. ICF - terminology and concepts OF the International Classification OF Function, Disability and Health (ICF) model are integrated through the book 4. New Chapter 13 - lists conditions associated with MOTOR SPEECH disorders and summarizes the medical aspects and SPEECH characteristics OF various conditions. Complete Kit Includes: Textbook and Video Segments DVD. c2010

Children with Autism

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Publisher : Harvard University Press
ISBN 13 : 9780674053137
Total Pages : 294 pages
Book Rating : 4.0/5 (531 download)

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Book Synopsis Children with Autism by : Marian Sigman

Download or read book Children with Autism written by Marian Sigman and published by Harvard University Press. This book was released on 1997 with total page 294 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: The authors combine clinical vignettes, research findings, methodological considerations and historical accounts.

Oral Speech Mechanism Screening Examination (OSMSE)

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ISBN 13 :
Total Pages : 56 pages
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Book Synopsis Oral Speech Mechanism Screening Examination (OSMSE) by : Kenneth O. St. Louis

Download or read book Oral Speech Mechanism Screening Examination (OSMSE) written by Kenneth O. St. Louis and published by . This book was released on 1981 with total page 56 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Although speech-language pathologists are expected to be able to administer and interpret oral examinations, there are currently no screening tests available that provide careful administration instructions and data for intra-examiner and inter-examiner reliability. The Oral Speech Mechanism Screening Examination (OSMSE) is designed primarily for use by clinical speech-language pathologists. The examination could also serve, however, as a useful tool for oral myofunctional therapists, as well as physical therapists, dentists, and orthodontists interested specifically in speech. It is reliable, relatively easy and quick to administer, and appropriate for children and adults in either diagnostic or therapy settings. The OSMSE is intended to assess those anatomical structures and physiological functions that are most often considered to be potentially related to speech or language disorders. Structural and/or functional judgments included are organized on the OSMSE test form under categories of: lips, tongue, jaw, teeth, hard palate, soft palate, pharynx, breathing, and diadochokinesis. Results of a preliminary study with normal speaking subjects indicated that the OSMSE had satisfactory intra- and inter-examiner reliability after minimal training. The time required to administer the examination typically ranged from 5 to 10 minutes. (Author/GK)

KiddyCat

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Publisher : Plural Publishing
ISBN 13 : 9781597561174
Total Pages : 0 pages
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Book Synopsis KiddyCat by : Martine Vanryckeghem

Download or read book KiddyCat written by Martine Vanryckeghem and published by Plural Publishing. This book was released on 2007 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: The KiddyCAT is a companion test to the Behavior Assessment Battery designed for use with children under the age of six. It enables effective assessment of the speech-associated attitude of preschool and kindergarten children. The instructions and the test items are specifically formulated at the linguistic level of this age group.