Dépistage des troubles auditifs et visuels chez l'enfant entre 0 et 24 mois

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Book Synopsis Dépistage des troubles auditifs et visuels chez l'enfant entre 0 et 24 mois by : Aurélie Colineau Meneau

Download or read book Dépistage des troubles auditifs et visuels chez l'enfant entre 0 et 24 mois written by Aurélie Colineau Meneau and published by . This book was released on 2006 with total page 198 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Déficit auditif

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Book Synopsis Déficit auditif by : Viviana Huberman

Download or read book Déficit auditif written by Viviana Huberman and published by . This book was released on 2007 with total page 192 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Objectifs de l'étude : lister les symptômes identifiés précocement, susceptibles d'être en lien avec le trouble de l'audition de l'enfant, évaluer le délai de prise en charge et leur intégration scolaire. Connaître les pratiques de dépistage des troubles auditifs du nourrisson utilisés par les médecins généralistes. - Matériel et méthode : en Franche-Comté, envoi d'un questionnaire à 217 familles d'enfants malentendants et enquête de pratique auprès de 110 médecins généralistes. Respectivement 94 et 101 réponses ont pu être analysées. - Résultats : 53% des enfants issus de l'enquête ont moins de 2 ans, 39% ont entre 2 et 5 ans et 8% ont plus de 5 ans. Chez 73% des enfants, un signe susceptible d'évoquer un trouble de l'audition est retrouvé entre 0 et 6 mois, alors que la moyenne des âges de suspicion est de 22 mois. L'âge médian du diagnostic reste tardif, de 24 mois, et le délai entre suspicion et diagnostic est en moyenne de 7,5 mois. Dans 75% des cas, les parents suspectent en premier lieu les signes susceptibles d'évoquer un trouble auditif. Les surdités de ces enfants sont dans 69% des cas des surdités profondes. De la naissance à 24 mois, dans 79% et 78% des cas, les praticiens ont respectivement une pratique d'interrogatoire et de tests personnels estimée pertinente. - Conclusion : La surdité est le déficit sensoriel le plus fréquent. La présence des premiers signes dans 3/4 des cas avant l'âge de 6 mois, alors que le diagnostic reste tardif, montre l'importance de l'examen dans les premiers mois de vie. L'interrogatoire et l'écoute des parents sont essentiels lors de la recherche des troubles auditifs.

Le dépistage des troubles auditifs et visuels de l'enfant de 6 mois à 3 ans en médecine générale

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Book Synopsis Le dépistage des troubles auditifs et visuels de l'enfant de 6 mois à 3 ans en médecine générale by : Christelle Yribarren

Download or read book Le dépistage des troubles auditifs et visuels de l'enfant de 6 mois à 3 ans en médecine générale written by Christelle Yribarren and published by . This book was released on 2004 with total page 174 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Introduction : les prévalences des déficiences auditives et visuelles du jeune enfant sont élevées. En France, on peut estimer que 3 enfants sur 1000 présentent une surdité à la naissance et qu'un enfant sur 6 (soit 17 % des enfants) présente un signe ophtalmologique qui mérite d'âtre suivi. Il semble qu'une prise en charge spécialisée précoce améliore nettement le pronostic fonctionnel de l'enfant. A qui s'adresse les dépistages neurosensoriels précoces et massifs ? Quel rôle peuvent jouer les médecins généralistes dans la réalisation de ces derniers ? Méthode : enquête auprès de 90 médecins généralistes installés à Paris ou en région parisienne et revue de la littérature. Notre étude concerne les enfants âgées de 6 mois à 3 ans. Résultats et commentaires : 47 médecins sur 90 ont répondu à l'enquête, soit 52.2 % d'entre eux. La majorité des médecins généralistes interrogés est convaincue de son rôle à jouer dans le dépistage systématique des troubles neurosensoriels de l'enfant mais n'utilise pas les tests standardisés décrits dans la littérature. 83 % des médecins ne pensent pas être suffisamment formés et informés pour ce travail de dépistage et 80 % d'entre eux seraient intéressés par des formations sur le sujet. Conclusion : le dépistage précoce des surdités et des déficiences visuelles est simple et s'adresse à tout médecin généraliste. Un matériel de dépistage plus adapté améliorerait les résultats de celui-ci et serait un bénéfice pour la bonne santé de l'enfant. Ce matériel est simple, peu volumineux et peu coûteux. La diffusion de ces méthodes de dépistage passera par la formation des médecins généralistes à venir et ceux déjà installés.

Faisabilité en soins premiers de médecine générale d'un test de dépistage des troubles auditifs de l'enfant entre 9 et 36 mois

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Book Synopsis Faisabilité en soins premiers de médecine générale d'un test de dépistage des troubles auditifs de l'enfant entre 9 et 36 mois by : Antoine Cazeuneuve

Download or read book Faisabilité en soins premiers de médecine générale d'un test de dépistage des troubles auditifs de l'enfant entre 9 et 36 mois written by Antoine Cazeuneuve and published by . This book was released on 2017 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Contexte : En France en 2016, un dépistage des troubles auditifs de l'enfant est prévu à 4, 9, 24 et 48 mois de vie, avec une cotation spécifique CCAM entre 9 et 36 mois. 19% des médecins généralistes ne pratiquent pas ce dépistage. La moitié n'est équipée d'aucun outil adapté. Une surdité sur cinq n'est pas présente à la naissance. Entre 12 et 18% des enfants présenteront une otite séreuse avant 5 ans, alors qu'elle est un facteur de surdité. Les conséquences sur le développement de l'enfant, de la parole et de la lecture sont pourtant nombreuses. Méthode : Cette étude qualitative a été réalisée avec la participation de dix médecins généralistes du Nord-Pas-de-Calais. Nous avons organisé deux groupes focus, menés jusqu'à saturation des données, elles-mêmes triangulées et analysées sur le principe de la Grounded Theory par le logiciel NVivo®. Ce travail est collaboratif avec les concepteurs du matériel. L'objectif était d'évaluer la faisabilité d'un test de dépistage des troubles auditifs, appelé Pétale®, chez l'enfant entre 9 et 36 mois, en soins premiers de Médecine Générale, au cabinet. Résultats : L'étude a permis de confirmer qu'en l'état l'outil n'était pas encore parfaitement optimisé pour la pratique de la Médecine Générale, même si son apport technologique est intéressant. Il doit par exemple pouvoir s'utiliser sur tout type de matériel et pouvoir intégrer ses résultats aux différents logiciels métiers. L'acte doit être réalisé lors d'une consultation dédiée, au calme, avec un enfant préparé. L'appareil, pour occuper chaque cabinet de Médecine Générale, doit être plus esthétique, être doté d'une connectique simple et non encombrante, et enfin bénéficier d'un protocole de passation de test, clair, simple et adaptable à chaque praticien en routine. Ce test de dépistage ne doit viser qu'à repérer les troubles auditifs avant adressage à l'ORL, et non pas quantifier le trouble. La valeur de l'investissement pour s'équiper doit se situer autour de 600€ en achat et de 50€ par mois en location en 2016. Conclusion : Le dépistage des troubles auditifs de l'enfant est donc réalisable en soins premiers, en routine, et ce avec un équipement adapté, conçu pour et avec les médecins généralistes. Un deuxième travail sera organisé, évaluant la version améliorée grâce à ce premier travail sur un échantillon plus large de médecins généralistes par une méthode quantitative.

Elaboration d'une fiche pratique d'aide au dépistage des troubles visuels et auditifs des nourrissons, utilisable en pratique courante par le médecin généraliste

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Book Synopsis Elaboration d'une fiche pratique d'aide au dépistage des troubles visuels et auditifs des nourrissons, utilisable en pratique courante par le médecin généraliste by : Justine Cherrier

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Aide au dépistage par le médecin généraliste des troubles neurosensoriels de l'enfant, vision et audition, entre 0 et 24 mois dans le département de la Haute-Loire

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Book Synopsis Aide au dépistage par le médecin généraliste des troubles neurosensoriels de l'enfant, vision et audition, entre 0 et 24 mois dans le département de la Haute-Loire by : Marie-Anne Bony

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Évaluation des freins et propositions de pistes d'amélioration dans le cadre du dépistage des troubles audiovisuels chez l'enfant d'âge préscolaire

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Book Synopsis Évaluation des freins et propositions de pistes d'amélioration dans le cadre du dépistage des troubles audiovisuels chez l'enfant d'âge préscolaire by : Marion Chrétien

Download or read book Évaluation des freins et propositions de pistes d'amélioration dans le cadre du dépistage des troubles audiovisuels chez l'enfant d'âge préscolaire written by Marion Chrétien and published by . This book was released on 2020 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Introduction : Les troubles visuels et auditifs de l'enfant sont relativement fréquents. Un déficit visuel ou auditif, quel que soit sa nature ou sa gravité, est susceptible d'affecter le bon développement de l'enfant. Le traitement de ces troubles est d'autant plus efficace qu'il est précoce, justifiant un dépistage des troubles sensoriels le plus tôt possible. Matériel et méthode : Au cours de notre étude qualitative auprès de onze médecins généralistes des alpes maritimes, nous avons pu recueillir, par l'intermédiaire d'entretiens semi-dirigés, le ressenti des médecins sur le dépistage des troubles auditifs et visuels afin de proposer des pistes d'améliorations. Résultats : Notre étude a permis de montrer que le frein principal au dépistage est le manque de connaissances et de formations à ce sujet. Les médecins interrogés ont le sentiment qu'il faut un temps important à consacrer en consultation. De plus, concernant les outils à utiliser, la mallette sensorybaby n'est pas connue par tous les médecins et lorsqu'elle est connue, les outils ne sont pas maîtrisés. Discussion : Le repérage de ces freins principaux a permis de proposer des pistes d'améliorations. Le sentiment de faible rentabilité des actes de prévention comparé au coût élevé de la mallette sensory baby pourrait être compensée par la diffusion de l'information sur l'existence de la cotation des 2 actes pouvant être combinés, la prise en charge à 100% pourrait être une aide supplémentaire. Le frein principal étant le manque de formation, nous avons pu créer un outil de formation. La diffusion de vidéos capsules d'une durée de quelques minutes sur les différents tests possibles en consultation pourrait permettre de lever l'appréhension du temps de consultation mais aussi de formation, les vidéos étant de courte durée, cela montre que les tests sont tout à fait réalisables en médecine générale, de plus, elles pourront être visionnées au domicile ou en consultation. La formation en présentiel le 26 janvier 2021 nous permettra une mise en application des outils avec présentation de la mallette. Il conviendrait ensuite d'évaluer l'efficacité des différents outils de formation en évaluant les changements de pratiques éventuels six mois après la formation.

Dépistage auditif et visuel chez les enfants de 0 à 6 ans

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Book Synopsis Dépistage auditif et visuel chez les enfants de 0 à 6 ans by : Anaïs Hatret

Download or read book Dépistage auditif et visuel chez les enfants de 0 à 6 ans written by Anaïs Hatret and published by . This book was released on 2022 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Introduction : la prise en charge des enfants est une réalité du quotidien des médecins généralistes. Ils se trouvent en première ligne dans le suivi des enfants. Les troubles auditifs et visuels sont fréquents. Ils peuvent avoir de lourdes conséquences. Le dépistage est donc primordial. L'objectif principal est d'identifier les méthodes et les outils utilisés par les médecins généralistes Varois pour réaliser le dépistage auditif et visuel chez les enfants de 0 à 6 ans. L'objectif secondaire est d'identifier une méthode et des outils adaptés à la pratique en cabinet de médecine générale permettant de réaliser précocement ce dépistage au cours d'une consultation dédiée. Matériels et méthodes : il s'agissait d'une étude observationnelle, descriptive, transversale, quantitative, par questionnaires mail auto-administrés auprès d'un échantillon de médecins généralistes varois. Résultats : 46 médecins ont répondu. Au niveau auditif et visuel, les facteurs de risque et les signes d'alerte étaient recherchés de façon hétérogène. Le carnet de santé aidait peu pour le dépistage. Les médecins avaient peu de matériels spécifiques. Les âges de réalisation du dépistage étaient très variés. La possibilité de reconvoquer un enfant vu pour un problème aigu pour une consultation dédiée au dépistage était possible et pourrait améliorer le dépistage. Discussion : de nombreuses études ont été réalisées sur le sujet : le dépistage auditif et visuel manque d'homogénéité. Une évolution du carnet de santé et un meilleur équipement des médecins sembleraient nécessaires. Cela permettrait une réalisation optimale des dépistages par le médecin généraliste dans le suivi des enfants.

Dépistage auditif en médecine générale chez l'enfant de 0 à 6 ans

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Book Synopsis Dépistage auditif en médecine générale chez l'enfant de 0 à 6 ans by : Cécile Fèvre Grunenwald

Download or read book Dépistage auditif en médecine générale chez l'enfant de 0 à 6 ans written by Cécile Fèvre Grunenwald and published by . This book was released on 2021 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Introduction : Des travaux précédents suggèrent que le dépistage auditif chez l'enfant en médecine générale est insuffisamment réalisé. Ils mettent en avant comme frein principal le défaut d'information. Nous avons développé un support d'information incluant les recommandations officielles et un rappel des techniques à disposition des généralistes. L'objectif principal de notre étude était d'analyser si la performance des médecins généralistes, en matière de dépistage auditif chez l'enfant, était améliorée après diffusion du support d'information. Matériel et méthodes : Nous avons créé un support d'information avec les âges recommandés pour le dépistage auditif, les facteurs de risque de surdité congénitale ou acquise, une aide au repérage des signes d'appel de surdité et des tests de dépistage simples. Nous avons fait une étude monocentrique avant-après information chez des médecins généralistes de la région Grand-Est, participant au suivi des enfants de 0 à 6 ans. Notre étude a eu lieu entre le 16 juillet 2020 et le 20 mai 2021. Elle consistait en une évaluation des pratiques professionnelles à deux reprises : avant puis après diffusion de notre support d'information. La performance des participants était évaluée par le score OIE sur 25 points, identique pour les deux questionnaires et subdivisé en 3 scores. Le score O correspondant à la partie « occasions de dépistage », sur 5 points, reprenait les motifs en consultation amenant à proposer le dépistage auditif. Le score I pour la partie « interrogatoire », sur 11 points, regroupait les facteurs de risque et les signes d'appel à rechercher en consultation pour le dépistage. Le score E concernant la partie « examen clinique », sur 9 points, répertoriait les différents points d'appel cliniques et les outils utilisables en médecine générale pour le dépistage. Résultats : Nous avons recueilli soixante-quatre réponses au premier questionnaire et vingt-et-une au deuxième. Le score OIE moyen obtenu après information était plus élevé qu'avant celle-ci (14,14 versus 12,06, p = 0,033). Le score I était statistiquement plus élevé après information (7,48 versus 5,38, p = 0,005). Il n'y avait pas de différence statistiquement significative pour le score O (3,33 versus 3,34, p = 0,482) ni le score E (3,33 versus 3,30, p = 0,907). Conclusion : Le dépistage auditif chez l'enfant en médecine générale est amélioré après diffusion de notre support d'information. Notre support semble avoir augmenté la vigilance des médecins généralistes vis-à-vis des facteurs de risque et des points d'appel en faveur d'une surdité, mais n'a pas modifié la méthodologie du dépistage ni les moments où il est proposé

Pratique du dépistage auditif chez l'enfant par les médecins généralistes d'Ille et Vilaine lors des certificats obligatoires du 9ème et du 24ème mois

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Book Synopsis Pratique du dépistage auditif chez l'enfant par les médecins généralistes d'Ille et Vilaine lors des certificats obligatoires du 9ème et du 24ème mois by : Audrey Delamarche

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Dépistage des troubles sensoriels du nourrisson

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Book Synopsis Dépistage des troubles sensoriels du nourrisson by : Alice Duchemann

Download or read book Dépistage des troubles sensoriels du nourrisson written by Alice Duchemann and published by . This book was released on 2014 with total page 202 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: I : Le dépistage des troubles sensoriels (auditifs et visuels) du nourrisson est une des missions du médecin généraliste qu'il peut réaliser lors des examens systématiques dévolus au suivi du développement du nourrisson. Un dépistage précoce permet une prise en charge plus efficace et évite des troubles fonctionnels irréversibles à l'origine de certains handicaps. Les modalités et les conditions de ce dépistage en médecine générale sont mal connues. L'objectif de cette étude était de comprendre la place du dépistage sensoriel lors des consultations de suivi du nourrisson, de décrire les procédures de dépistage et de saisir l'implication des parents et du médecin. M : Une méthode qualitative par observation directe de consultations de nourrissons de 0 à 24 mois a été menée par une seule observatrice à l'aide d'une grille préétablie complétée d'une prise de notes. R : 32 consultations de suivi du nourrisson chez 22 médecins généralistes ont été décrites, Le dépistage sensoriel est une préoccupation fréquente des médecins mais il est réalisé de façon très variable. Le médecin reçoit un certain nombre d'afférences par le comportement spontané du nourrisson et des accompagnants. L'organisation et la personnalisation du cabinet peuvent aider à la recherche de ces signes spontanés. D : Le dépistage sensoriel semble souvent intégré dans une évaluation globale de normalité du développement du nourrisson. Il se dégage une typologie des médecins en fonction de leur mode de fonctionnement. L'amélioration du dépistage passe par une évolution de l'identité professionnelle, par des choix de santé publique et par l'information du public.

Évaluation du dépistage et du diagnostic de la surdité chez l'enfant au CHU de Nantes

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Book Synopsis Évaluation du dépistage et du diagnostic de la surdité chez l'enfant au CHU de Nantes by : Angélique Charnolé

Download or read book Évaluation du dépistage et du diagnostic de la surdité chez l'enfant au CHU de Nantes written by Angélique Charnolé and published by . This book was released on 2009 with total page 176 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La surdité est le handicap sensoriel le plus fréquent. La surdité de l'enfant diffère de celle de l'adulte car elle empêche l'acquisition normale de la parole et du langage. Actuellement, au niveau national, il n'existe pas de dépistage auditif néonatal systématique. Cette étude rétrospective propose une évaluation du dépistage et du diagnostic de la surdité de l'enfant au CHU de Nantes. Soixante douze dossiers d'enfants diagnostiqués sourds, en l'absence de dépistage, entre 2005 et 2007, ont été revus. Parallèlement, 377 dossiers d'enfants (venant principalement du service de néonatalogie) pour lesquels un dépistage ciblé de la surdité permanente néonatale a été réalisé en 2008 par otoémissions acoustiques provoquées ont été étudiés. L'âge moyen de diagnostic de surdité profonde était de 18 mois chez les enfants non dépistés, et de 5 mois chez les enfants dépistés par otoémissions acoustiques provoquées. Parmi les enfants non dépistés, 55,5 % présentaient un ou plusieurs facteurs de risque de surdité. Ces résultats incitent à renforcer le dépistage chez les enfants à risque de surdité permanente néonatale et à développer un programme de dépistage systématique de la surdité permanente néonatale.

Le dépistage des troubles auditifs des enfants de 3-4 ans par les médecins du service de protection maternelle et infantile du département du Calvados

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Book Synopsis Le dépistage des troubles auditifs des enfants de 3-4 ans par les médecins du service de protection maternelle et infantile du département du Calvados by : Agathe Ferion

Download or read book Le dépistage des troubles auditifs des enfants de 3-4 ans par les médecins du service de protection maternelle et infantile du département du Calvados written by Agathe Ferion and published by . This book was released on 2018 with total page 108 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Introduction : la surdité est le déficit sensoriel le plus fréquent chez l’enfant, ses conséquences sur le développement du langage sont majeures. Au sein du département du Calvados est organisé un bilan de santé des enfants de 3-4 ans scolarisés, réalisé par les médecins du service de protection maternelle et infantile (PMI), qui comprend un dépistage des troubles de l’audition. Matériel et méthode : nous avons réalisé une enquête de pratique auprès des médecins du service de PMI du Calvados afin de connaître les méthodes utilisées pour le dépistage des troubles de l’audition. Secondairement nous avons analysé et comparé les résultats du test de dépistage des médecins pour l’année scolaire 2016-2017. La comparaison des tests a été effectué avec un test du chi-2 ou de Fisher. Résultats : les 14 médecins titulaires du service de PMI ont accepté de participer à l’étude. Le pourcentage de test de dépistage anormaux est compris entre 1,4% à 10,8% en fonction des médecins. Les méthodes de dépistage sont variables, la comparaison des résultats au test de dépistage en fonction de la méthode utilisée a mis en évidence des différences statistiquement significative pour plusieurs critères. Discussion : les méthodes de dépistage des troubles auditifs ne sont pas homogènes au sein du département et pas toujours en accord avec les données de la littérature. Le médecin qui utilise une méthode proche des recommandations du test AUDIO 4 et celui qui a le pourcentage de dépistage anormaux le plus haut (10,8%), pourcentage en accord avec les données de la littérature. Après analyse des méthodes utilisées et des recommandations existantes nous avons établi un guide pratique du dépistage des troubles auditifs à destination des médecins de PMI du Calvados afin d’améliorer et d’homogénéiser le dépistage au sein du département.

Dépistage des problèmes auditifs et visuels chez les enfants de 0 -5 ans

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Book Synopsis Dépistage des problèmes auditifs et visuels chez les enfants de 0 -5 ans by : Comité régional (06-A) de périnatalité et petite enfance

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Clinical Implications of Attachment

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Publisher : Routledge
ISBN 13 : 1317838130
Total Pages : 459 pages
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Book Synopsis Clinical Implications of Attachment by : Jay Belsky

Download or read book Clinical Implications of Attachment written by Jay Belsky and published by Routledge. This book was released on 2015-11-17 with total page 459 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: First published in 1987. This study records findings of a study group set up to explore a variety of issues related to attachment, including the predictive utility of Strange Situation assessments, the conditions under which insecurity is related to subsequent difficulties, the origins of individual differences in attachment security, and intervention strategies that might prove useful in ameliorating the developmental risks that appeared to be associated with insecure attachment relationships

Infantile Autisme

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Total Pages : 428 pages
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Book Synopsis Infantile Autisme by : Catherine Barthélémy

Download or read book Infantile Autisme written by Catherine Barthélémy and published by . This book was released on 1999 with total page 428 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Postpartum Depression and Child Development

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Publisher : Guilford Press
ISBN 13 : 9781572305175
Total Pages : 340 pages
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Book Synopsis Postpartum Depression and Child Development by : Lynne Murray

Download or read book Postpartum Depression and Child Development written by Lynne Murray and published by Guilford Press. This book was released on 1999-07-01 with total page 340 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: One in ten women suffers from an episode of significant depression following the birth of a baby. These depressions can have a profoundly negative effect on the quality of the mother infant relationship and, in turn, on the course of child development itself. The first book in a decade to deal exclusively with the impact of postpartum depression on child development, this groundbreaking volume brings together rigorous and sophisticated research from eighteen of the leading authorities in the field.