De l'éthique à l'ergothérapie, 3e édition

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Publisher : PUQ
ISBN 13 : 276055418X
Total Pages : 232 pages
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Book Synopsis De l'éthique à l'ergothérapie, 3e édition by : Marie-Josée Drolet

Download or read book De l'éthique à l'ergothérapie, 3e édition written by Marie-Josée Drolet and published by PUQ. This book was released on 2021-01-06T00:00:00-05:00 with total page 232 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: En offrant un vocabulaire éthique et une méthode d’approche des enjeux éthiques de la pratique ergothérapique, ce livre entend outiller l’ergothérapeute afin qu’il soit en mesure d’aborder les situations éthiques rencontrées avec plus d’aisance et de confiance. Il offre une base théorique en décortiquant la théorie des stades de développement du raisonnement éthique de Kohlberg ainsi que les trois familles de théories éthiques contemporaines que sont l’éthique utilitariste, l’éthique déontologique et l’éthique des vertus, en plus de cerner les valeurs propres à la profession (ontologie axiologique). Cette troisième édition met l’accent sur la mobilisation des connaissances éthiques pour soutenir les apprentissages et le développement de la pratique réflexive éthique en ergothérapie en proposant plusieurs exercices qui facilitent l’intégration des notions théoriques abordées.

De l'éthique à l'ergothérapie, 3e édition : Un cadre théorique et une méthode pour soutenir la pratique professionnelle

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Book Synopsis De l'éthique à l'ergothérapie, 3e édition : Un cadre théorique et une méthode pour soutenir la pratique professionnelle by :

Download or read book De l'éthique à l'ergothérapie, 3e édition : Un cadre théorique et une méthode pour soutenir la pratique professionnelle written by and published by . This book was released on 2021 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: L'ergothérapeute se sent souvent démuni devant les situations éthiques plus ou moins complexes rencontrées en pratique. En offrant un vocabulaire éthique et une méthode d'approche des enjeux éthiques de la pratique ergothérapique, ce livre entend outiller l'ergothérapeute afin qu'il soit en mesure d'aborder ces situations avec plus d'aisance et de confiance, de façon à ce qu'il poursuive le développement d'un souci aigu de l'éthique dans sa pratique. Cet ouvrage permet de comprendre la nature de l'éthique en tant que discipline philosophique. Il cerne les préoccupations essentielles de l'éthique appliquée à la pratique ergothérapique et offre une base théorique en décortiquant la théorie des stades de développement du raisonnement éthique de Kohlberg ainsi que les trois familles de théories éthiques contemporaines que sont l'éthique utilitariste, l'éthique déontologique et l'éthique des vertus, en plus de cerner les valeurs propres à la profession (ontologie axiologique). Ces théories sont synthétisées en un cadre éthique quadripartite afin de guider l'ergothérapeute dans l'analyse des dimensions éthiques de sa pratique professionnelle. Ce livre propose dix étapes pour résoudre de façon structurée, méthodique et rigoureuse les enjeux éthiques auxquels ces professionnels sont confrontés au quotidien. Cette troisième édition actualisée a une visée pédagogique et pratique. Chaque chapitre comprend plusieurs nouveaux exercices afin de faciliter l'intégration des notions théoriques qui ont fait l'objet d'une synthèse approfondie. Cette édition met donc l'accent sur la mobilisation des connaissances éthiques pour soutenir les apprentissages et le développement de la pratique réflexive éthique en ergothérapie. S'adressant d'abord à l'ergothérapeute, peu importe son lieu de pratique et le rôle qu'il occupe (clinicien, consultant, coordonnateur clinique ou de stage, gestionnaire, administrateur, enseignant, chercheur, propriétaire d'une clinique privée, politicien, etc.), il se destine également aux étudiants en ergothérapie qui travailleront à titre d'ergothérapeute. Marie-Josée Drolet, titulaire d'un doctorat en philosophie de l'Université de Montréal, est professeure agrégée au Département d'ergothérapie de l'Université du Québec à Trois-Rivières (UQTR). Mélanie Ruest est ergothérapeute et titulaire d'un doctorat en recherche en sciences de la santé de l'Université de Sherbrooke. Elle réalise un stage postdoctoral dans le domaine de l'éthique appliquée au Département d'ergothérapie de l'Université du Québec à Trois-Rivières (UQTR).

De l'éthique à l'ergothérapie

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ISBN 13 : 9782760554160
Total Pages : 273 pages
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Book Synopsis De l'éthique à l'ergothérapie by : Marie-Josée Drolet

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De l'éthique à l'ergothérapie

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Publisher : PUQ
ISBN 13 : 2760535983
Total Pages : 405 pages
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Book Synopsis De l'éthique à l'ergothérapie by : Marie-Josée Drolet

Download or read book De l'éthique à l'ergothérapie written by Marie-Josée Drolet and published by PUQ. This book was released on 2013-01-22T00:00:00-05:00 with total page 405 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: En permettant de comprendre la nature de l’éthique en tant que discipline philosophique, De l’éthique à l’ergothérapie cerne les préoccupations essentielles de l’éthique appliquée à la pratique de l’ergothérapie. Ce livre offre une base théorique en décortiquant, notamment, la théorie des stades de développement du raisonnement éthique de Kohlberg ainsi que les trois grandes familles de théories éthiques contemporaines que sont l’éthique utilitariste, l’éthique déontologique et l’éthique des vertus. Aussi, il permet de saisir ce qu’est une valeur, en vue de réfléchir à l’identité des individus et à ce qui les motive à agir. Cette clarification de la notion de valeur facilite l’identification et l’analyse des dilemmes éthiques que rencontre l’ergo­thérapeute. Enfin, cet ouvrage propose dix étapes pour résoudre de façon ­structurée, méthodique et rigoureuse les problèmes éthiques reliés à la pratique de l’ergothérapie. Cela dit, ce livre n’est pas une panacée ; il ne propose pas de solutions universelles. Il offre plutôt une méthode d’approche des problèmes éthiques reliés à la pratique de l’ergothérapie ainsi qu’un vocabulaire éthique, c’est-à-dire des valeurs, des vertus, des principes et des arguments en provenance des trois principales familles de théories éthiques contemporaines qui peuvent aider, au quotidien, la réflexion et la pratique éthiques du professionnel qu’est l’ergothérapeute. Ce livre de référence entend outiller l’ergothérapeute, peu importe son lieu de pratique ainsi que le rôle qu’il occupe (clinicien, consultant, coordonnateur clinique, gestionnaire, administrateur, enseignant, chercheur, coordonnateur de stage, propriétaire d’une clinique privée, politicien, etc.), afin qu’il soit en mesure d’aborder avec plus d’aisance et de confiance des situations qui soulèvent des enjeux éthiques.

De l'éthique à l'ergothérapie

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Publisher : PUQ
ISBN 13 : 2760540782
Total Pages : 428 pages
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Book Synopsis De l'éthique à l'ergothérapie by : Marie-Josée Drolet

Download or read book De l'éthique à l'ergothérapie written by Marie-Josée Drolet and published by PUQ. This book was released on 2014-08-20T00:00:00-04:00 with total page 428 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Ce solutionnaire des exercices du livre De l’éthique à l’ergothérapie : la philosophie au service de la pratique ergothérapique a été conçu afin de soutenir les professeurs et les chargés de cours dans leurs enseignements ainsi que les étudiants dans leurs apprentissages. Il contribuera à une compréhension adéquate et à une application judicieuse des notions enseignées dans l’ouvrage d’éthique appliquée de référence auquel il est associé.

De l'éthique à l'ergothérapie - solutionnaire

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Publisher : PUQ
ISBN 13 : 2760538982
Total Pages : 97 pages
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Book Synopsis De l'éthique à l'ergothérapie - solutionnaire by : Marie-Josée Drolet

Download or read book De l'éthique à l'ergothérapie - solutionnaire written by Marie-Josée Drolet and published by PUQ. This book was released on 2013-11-13T00:00:00-05:00 with total page 97 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Ce solutionnaire des exercices du livre De l’éthique à l’ergothérapie : la philosophie au service de la pratique ergothérapique a été conçu afin de soutenir les professeurs et les chargés de cours dans leurs enseignements ainsi que les étudiants dans leurs apprentissages. Il peut aussi être utile aux ergothérapeutes en exercice ainsi qu’à d’autres professionnels de la santé intéressés par l’éthique appliquée à la pratique de leur profession. Il contribuera à une compréhension adéquate et à une application judicieuse des notions enseignées dans l’ouvrage d’éthique appliquée de référence auquel il est associé. L’école d’Athènes (fresque de Raphaël, xvie siècle) représente la philosophie. Au centre, Platon tend sa main vers le ciel et Aristote désigne le sol. Cette représentation symbolique illustre les divergences philo-sophiques entre leurs théories. Alors que Platon opte pour une approche idéaliste et déductive pour générer des connaissances, Aristote use d’une approche empiriste et inductive. Ils sont entourés par plusieurs autres philosophes, dont Zénon de Citium, Épicure, Pythagore, Parménide, Héraclite et Diogène. Cette œuvre peut être admirée au Vatican.

Les modèles conceptuels en ergothérapie

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Publisher : De Boeck Supérieur
ISBN 13 : 2807361110
Total Pages : 288 pages
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Book Synopsis Les modèles conceptuels en ergothérapie by : Marie-Chantal Morel-Bracq

Download or read book Les modèles conceptuels en ergothérapie written by Marie-Chantal Morel-Bracq and published by De Boeck Supérieur. This book was released on 2024-09-12 with total page 288 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Les concepts fondamentaux de la pratique ergothérapique pour les professionnels d'aujourd'hui et de demain. Toute démarche ergothérapique s'appuie sur deux piliers : d'une part, évaluer les besoins des personnes confrontées à des situations de handicap ou à des injustices occupationnelles, et d'autre part, faciliter l'engagement de ces personnes dans des occupations pertinentes. Cette 3e édition fournit les repères essentiels pour permettre aux ergothérapeutes de continuer à renforcer ces deux piliers de leur pratique professionnelle. Il présente : des modèles généraux interprofessionnels (modèles du handicap, modèle humaniste, modèle systémique, etc.) ; des modèles généraux en ergothérapie (modèles écologiques de la performance occupationnelle, modèle Personne-Environnement-Occupation-Performance, etc.) ; des cadres conceptuels (l'approche CO-OP, le cadre Do-Live-Well, etc.) ; des cadres de référence interprofessionnels (cadre de référence cognitivo-comportemental, psychodynamique, etc.).

La pratique centrée sur l'ergothérapie

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ISBN 13 :
Total Pages : 104 pages
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Book Synopsis La pratique centrée sur l'ergothérapie by : Marie Ducroz

Download or read book La pratique centrée sur l'ergothérapie written by Marie Ducroz and published by . This book was released on 2014 with total page 104 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Confrontée au manque de (re)connaissance de l'expertise et approche particulière des ergothérapeutes dans les SSR, ce papier cherche à évaluer l‟utilisation d'une approche centrée sur l'occupation pour le développement de l'identité professionnelle des ergothérapeutes au sein de l'équipe interdisciplinaire. Ceci est notamment possible avec un lien plus clair entre les fondements philosophiques et la pratique de la profession. Comment l'utilisation d'un modèle conceptuel aide les ergothérapeutes travaillant en SSR à clarifier leur identité professionnelle au sein d‟une équipe interdisciplinaire ? Ce papier cherche à confirmer que l'utilisation de modèles conceptuels de type Top-down peut permettre une plus grande compréhension de la place de l'ergothérapie dans l'équipe interdisciplinaire ; en établissant un lien plus distinct entre la théorie et la pratique ergothérapique, ces modèles conceptuels clarifient notre identité professionnelle ; mais l'utilisation d‟un modèle doit être adaptée au contexte de pratique et de ce fait subit un processus d'acculturation. En utilisant l'approche interactionniste des groupes professionnels, un questionnaire auto-administré a été envoyé aux services d'ergothérapie en SSR en France. Avec un échantillon important je souhaite dépeindre la perception de leur positionnement dans l'équipe interdisciplinaire, ainsi que l'utilisation des modèles conceptuels pour organiser et communiquer leur pratique, puis les éventuelles limites de ceux-ci. Les résultats suggèrent que parmi les répondants, il peut avoir une relation entre l'utilisation d'un modèle conceptuel et la perception d'une position mieux comprise l'équipe ; très peu de praticiens utilisent des modèles conceptuels de type Top-down dans leur pratique mais sont pourtant nombreux à décrire leur pratique comme telle; mais le discours professionnel est la même pour les deux groupes, fortement impacté parle modèle médical. Enfin les répondants appellent à la validation des outils développés à l'étranger pour soutenir leur pratique au lieu du développement d‟un modèle français

Relation à l'éthique

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Total Pages : 0 pages
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Book Synopsis Relation à l'éthique by : Maxime Guy

Download or read book Relation à l'éthique written by Maxime Guy and published by . This book was released on 2021 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Introduction: L'éthique représente une réflexion rationnelle et critique visant à déterminer ce qu'il est bien, juste ou vertueux, de faire dans une situation donnée. Depuis quelques années,l'éthique est omniprésente dans la pratique libérale de l'ergothérapie. En effet, l'ergothérapeute libéral est un professionnel indépendant. Cette liberté l'expose à de nombreuses situations éthiques. Une bonne maîtrise de cette discipline est primordiale pour garantir une pratique de qualité. De ce fait, le but de ce mémoire était d'observer la perception de l'éthique par les ergothérapeutes libéraux et ainsi d'établir un état des lieux de la relation entre ces deux thématiques. Méthode: La méthode choisie s'est portée sur un questionnaire et a permis d'obtenir un échantillon de 40 participants. Tous sont des ergothérapeutes libéraux. Une analyse quantitative et qualitative des données a ensuite été effectuée. Résultats: De nombreux sujets ont été questionnés: la définition de l'éthique, sa place dans le programme d'enseignement d'ergothérapie, la réflexion éthique, ainsi que les moyens qui lient ces 2 thématiques. Les réponses montrent que les ergothérapeutes libéraux ne sont pas assez sensibilisés et préparés pour utiliser l'éthique en pratique. Conclusion: Des études complémentaires sont nécessaires pour confirmer les observations. Néanmoins, les résultats ont permis de cibler les points faibles de la relation et d'indiquer ceux à travailler pour faciliter l'exercice libéral de l'ergothérapie.

De l'éthique à l'ergothérapie

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ISBN 13 : 9782760538979
Total Pages : 72 pages
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Book Synopsis De l'éthique à l'ergothérapie by : Marie-Josée Drolet

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L'ergothérapie en milieu scolaire

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Publisher : PUQ
ISBN 13 : 2760556018
Total Pages : 259 pages
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Book Synopsis L'ergothérapie en milieu scolaire by : Noémi Cantin

Download or read book L'ergothérapie en milieu scolaire written by Noémi Cantin and published by PUQ. This book was released on 2021-12-01T00:00:00-05:00 with total page 259 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Devant la demande grandissante d'ergothérapeutes en milieu scolaire dans un contexte sans cadre ni politique ministérielle déterminés, comment s'assurer que nos étudiants en ergothérapie auront les connaissances nécessaires pour assumer pleinement ce rôle novateur dans un réseau autre que celui de la santé ? Comment démontrer le potentiel de l'ergothérapie aux décideurs du réseau scolaire ? Ce livre est la résultante d'une réflexion engendrée par une communauté d'ergothérapeutes désirant partager et peaufiner leurs expériences en milieu scolaire. La première section du livre installe les bases en présentant l'influence du contexte sociétal et du contexte de pratique sur l’exercice de l’ergothérapie. Une vision d’ensemble du contexte dans lequel s'insère le milieu scolaire est présentée, ce qui permet de transposer le contenu de ce livre à l'extérieur du Canada afin d’aborder l’application des connaissances dans d’autres pays de la francophonie. La deuxième section du livre s'oriente plus particulièrement sur les besoins pour lesquels on sollicite l'expertise des ergothérapeutes en milieu scolaire, soit les activités préscolaires, l'écriture, les activités de la vie quotidienne, la participation à l'école, et les déplacements en transport scolaire. Ces chapitres, écrits par des ergothérapeutes ayant de l'expérience en milieu scolaire, comportent une présentation théorique des activités qui la composent, suivie de la démonstration concrète de la mise en œuvre d'un processus de pratique à l'aide d'une situation clinique réelle. En cohérence avec l'analyse des données probantes, une organisation de services par paliers multiples est mise de l'avant. Finalement, des annexes regorgeant de ressources sont offertes afin de nourrir la réflexion des ergothérapeutes désirant aller plus loin. Noémi Cantin est ergothérapeute, professeure agrégée au Département d'ergothérapie de l'Université du Québec à Trois-Rivières (UQTR) et directrice pédagogique de la Clinique multidisciplinaire en santé. Elle a commencé sa carrière il y a 20 ans en tant qu'ergothérapeute en milieu scolaire en Ontario. Depuis son arrivée à l'UQTR, elle a collaboré à l'élaboration de stages et de projets de recherche ciblant particulièrement l'ergothérapie en milieu scolaire.

De l'éthique à l'ergothérapie solutionnaire

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ISBN 13 : 9782760538962
Total Pages : 72 pages
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Book Synopsis De l'éthique à l'ergothérapie solutionnaire by : Marie-Josée Drolet

Download or read book De l'éthique à l'ergothérapie solutionnaire written by Marie-Josée Drolet and published by . This book was released on 2013 with total page 72 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Ce solutionnaire des exercices du livre De l'éthique à l'ergothérapie : la philosophie au service de la pratique ergothérapique a été conçu afin de soutenir les professeurs et les chargés de cours dans leurs enseignements ainsi que les étudiants dans leurs apprentissages. Il peut aussi être utile aux ergothérapeutes en exercice ainsi qu'à d'autres professionnels de la santé intéressés par l'éthique appliquée à la pratique de leur profession. Il contribuera à une compréhension adéquate et à une application judicieuse des notions enseignées dans l'ouvrage d'éthique appliquée de référence auquel il est associé.

Ergothérapie en santé mentale

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Book Synopsis Ergothérapie en santé mentale by : Marie Champaud

Download or read book Ergothérapie en santé mentale written by Marie Champaud and published by . This book was released on 2020 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Les écrits montrent que les ergothérapeutes en santé mentale se confrontent à de nombreux défis, avec notamment une non-reconnaissance de leurs compétences, des difficultés pour affirmer leur spécificité et expliquer leur rôle, affectant leur identité professionnelle. La littérature indique que l'utilisation de modèles conceptuels ergothérapiques, permet d'argumenter, de spécifier la pratique de l'ergothérapie et ainsi soutenir l'identité professionnelle de l'ergothérapeute. Explorer l'apport des modèles conceptuels ergothérapiques pour appuyer l'identité professionnelle des ergothérapeutes exerçant en santé mentale. Entretiens semi-dirigés auprès d'ergothérapeutes diplômés d'état, ayant au minimum 1 an d'expérience en santé mentale et exerçant dans la région Auvergne Rhône-Alpes. Trois ergothérapeutes ont été interrogés. Les difficultés rencontrées sont : le manque de reconnaissance, l'absence de collègues ergothérapeutes, la difficulté à spécifier leur rôle... Les outils et moyens utilisés pour soutenir leurs identités professionnelles sont : les formations, les lectures, les écrits professionnels, les rencontres avec d'autres ergothérapeutes... Toutefois, les participants expliquent ne pas utiliser les modèles conceptuels dans leur pratique, par manque de formations, de temps pour les étudier et de traduction. L'investigation réalisée ne permet pas de cerner l'apport des modèles conceptuels en santé mentale. En revanche, elle permet de comprendre l'importance de la formation initiale dans l'apprentissage des modèles conceptuels pour permettre aux ergothérapeutes de les utiliser dans leur pratique. Suggestion de poursuite de l'étude : explorer l'apport de la formation initiale aux modèles conceptuels dans la construction de l'identité professionnelle des ergothérapeutes.

Ergothérapeute en libéral, du projet... à l'installation

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Publisher : De Boeck Supérieur
ISBN 13 : 9782353271405
Total Pages : 130 pages
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Book Synopsis Ergothérapeute en libéral, du projet... à l'installation by : Laurence Koch

Download or read book Ergothérapeute en libéral, du projet... à l'installation written by Laurence Koch and published by De Boeck Supérieur. This book was released on 2012-05-04 with total page 130 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Vous pratiquez l'ergothérapie en libéral ou vous l'envisagez ? L'Association Nationale Française des Ergothérapeutes a choisi d'éditer cet ouvrage dans la collection "Ergothérapies" pour soutenir le développement de la pratique libérale. Ce livre vous accompagnera dans vos démarches administratives, prospectives et professionnelles. Ecrit par des ergothérapeutes d'expériences très diverses, il aborde les règles de bonne pratique, la législation, la comptabilité, l'éthique, des questions techniques et matérielles.

Ergothérapie en pédiatrie

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Publisher : De Boeck Supérieur
ISBN 13 : 9782353270934
Total Pages : 460 pages
Book Rating : 4.2/5 (79 download)

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Book Synopsis Ergothérapie en pédiatrie by :

Download or read book Ergothérapie en pédiatrie written by and published by De Boeck Supérieur. This book was released on 2010-08-07 with total page 460 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: L'ergothérapie en pédiatrie est en pleine évolution ces dernières années de par le cadre théorique et conceptuel dans lequel elle s'inscrit mais également de par l'émergence de nouveaux champs d'intervention et l'essor de certaines modalités de pratique. L'Association Nationale Française des Ergothérapeutes a choisi d'éditer cet ouvrage pour compléter la collection "Ergothérapies" et proposer un tour d'horizon des pratiques en pédiatrie aujourd'hui. Quelque cinquante professionnels ont participé à ce projet afin de mettre au point un ouvrage abordant à la fois les enjeux théoriques, les derniers changements législatifs et les approches concrètes concernant l'accompagnement des enfants en rééducation et réadaptation. L'intérêt de la pratique d'évaluations standardisées ainsi que la nécessité d'une approche systémique sont particulièrement mis en avant. Cet ouvrage s'adresse tout autant aux étudiants en ergothérapie - tout au long de leurs études et pour enrichir leur mémoire d'initiation à la recherche - qu'aux ergothérapeutes exerçant dans le champ de la pédiatrie ou souhaitant s'y reconvertir. Les autres professionnels paramédicaux et les médecins y trouveront des éclaircissements sur la pratique actuelle de l'ergothérapie en pédiatrie.

L'ergothérapie en Milieu Scolaire

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ISBN 13 : 9782760555990
Total Pages : pages
Book Rating : 4.5/5 (559 download)

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Book Synopsis L'ergothérapie en Milieu Scolaire by : Noémi Cantin

Download or read book L'ergothérapie en Milieu Scolaire written by Noémi Cantin and published by . This book was released on 2022 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Towards a Comprehensive Theory of Human Learning

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Author :
Publisher : Routledge
ISBN 13 : 1134254849
Total Pages : 235 pages
Book Rating : 4.1/5 (342 download)

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Book Synopsis Towards a Comprehensive Theory of Human Learning by : Peter Jarvis

Download or read book Towards a Comprehensive Theory of Human Learning written by Peter Jarvis and published by Routledge. This book was released on 2012-08-06 with total page 235 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: As interest grows in theories of lifelong learning not only across society but also as an area of serious academic study, the need has arisen for a thorough and critical study of the phenomenon. This distillation of the work of renowned writer Peter Jarvis addresses this need, looking at the processes involved in human learning from birth to old age and moving the field on from previous unsystematic and mainly psychological studies. Instead, Jarvis argues that learning is existential, and so its study must be complex and interdisciplinary. The result is a giant step towards building a complete and integrated theory of how humans learn, taking account of existing theories to see if they can be reconciled with a more complex model. Applying his expert analytical approach to this wide-ranging topic, Jarvis looks in detail at: learning in the social context the transformation of experience the outcomes of learning learning and action cognitive theories emotions and learning experiential learning.