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Creation Dun Protocole Dentrainement Auditif Pour Les Patients Adultes Sourds Appareilles Ayant Des Difficultes De Comprehension De La Parole Dans Le Bruit
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Book Synopsis Création d'un protocole d'entraînement auditif pour les patients adultes sourds appareillés ayant des difficultés de compréhension de la parole dans le bruit by : Mathilde Benoit
Download or read book Création d'un protocole d'entraînement auditif pour les patients adultes sourds appareillés ayant des difficultés de compréhension de la parole dans le bruit written by Mathilde Benoit and published by . This book was released on 2021 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La difficulté de compréhension de la parole dans le bruit est une plainte récurrente chez le sujet adulte sourd appareillé. La perte auditive peut également avoir d'autres conséquences néfastes sur l'isolement social et le déclin cognitif. À ce jour, il n'existe pas d'entraînement auditif français dans le bruit basé sur des phrases de la vie quotidienne à l'oral. L'objectif de ce travail a été de créer un entraînement auditif écologique, applicable à la clinique et le protocole permettant de tester son efficacité. Cet entraînement s'adresse aux adultes sourds appareillés, de langue maternelle française et qui se plaignent de difficultés de compréhension de la parole dans le bruit. Au total, 790 phrases ont été créées avec l'aide de bases de données du français oral dans le but de proposer 10 séances d'entraînement de 30 minutes dans le bruit. Le patient devra réaliser des tâches d'identification et d'inférence. L'efficacité de cet entraînement auditif pourra être testée grâce à l'évaluation pré-test, post-test et l'évaluation du maintien dans le temps. Ces tests ont été constitués d'un questionnaire d'anamnèse, d'une évaluation subjective grâce à un questionnaire de qualité de vie et d'une évaluation objective via un test d'audiométrie vocale de phrases dans le bruit (Vocale Rapide dans le Bruit ou Framatrix) ou d'audiométrie vocale de mots dans le bruit (mots monosyllabiques de Fournier). Une amélioration aux tests de compréhension de la parole dans le bruit est attendue, de même qu'une généralisation des progrès à la vie quotidienne, ainsi que l'amélioration du bien-être du patient. L'évaluation de l'efficacité de cet entraînement auditif fera l'objet d'un prochain travail.
Book Synopsis Intérêts d'un auto-entraînement auditif informatisé aux émotions chez les adultes sourds implantés cochléaires post-linguaux by : Ludivine Berigaud
Download or read book Intérêts d'un auto-entraînement auditif informatisé aux émotions chez les adultes sourds implantés cochléaires post-linguaux written by Ludivine Berigaud and published by . This book was released on 2014 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: L'implant cochléaire avec un accompagnement adapté, permet une récupération globale des perceptions auditives et de bons résultats en reconnaissance de la parole.Mais cedispostifs est limité en perception des traits fréquentiels fins. Cela affecte quotdiennement le patients car les éléments suprasegmentaux,principaleùment véhiculés par la fréquence, impactent plusieurs domaines: l'identification des émotions dans la voix, la reconnaisances des bruits dans l'environnement, la compréhension de la parole dans le bruit, la perception de la musique... Grâce la plasticité cébrale, il aété démontré qu'un entraînement pouvait permettre des réorganisations corticales, même chez les adultes, et ainsi généraliser des bénéfices acquis à des domaines non-entraînés.Les entraînements auditifs se développent mais restent rares, ils ne sont toujours pas développés de manière écologique et leurs effets à long terme sont peu évalués. Nous avons donc proposé un entraînement informatisé par internet d'identification aux émotions à douze patients implantés post-linguaux. l'étude comporte deux phases d'entraînement, la première d'un mois avec recommandation avec recommandations, la seconde de dla seconde de deux mois sans recommandations. otre protocole comporte trois temps d'évaluations: à l'inclusion, après le premier mois d'entraînement et en fin de protocole. Nous avons mesuré la progression des performances dans le domaine cible et dans les domaines de compréhension de bruit et de perception musicale, afin d'étudier une possible généralisation. Nous avons également évalué l'adhésion des patients au suport informatique, notamment au moyen d'un questionnaire de satisfaction. Enfin, la période d'entraînement sans recommandations, nous a permis d'étudier la stabilité des réultats à plus long terme.
Book Synopsis Efficacité d'un entrainement auditivo-cognitif pour la compréhension de la parole en milieu bruyant chez le patient implanté cochléaire by : Guillaume Lloret
Download or read book Efficacité d'un entrainement auditivo-cognitif pour la compréhension de la parole en milieu bruyant chez le patient implanté cochléaire written by Guillaume Lloret and published by . This book was released on 2021 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Introduction : L'implant cochléaire permet la réhabilitation auditive des patients atteints de surdité sévère à profonde bilatérale. L'efficacité de l'implantation dépend de nombreux facteurs parmi lesquels la réalisation d'un entrainement auditif intensif joue un rôle primordial. Par ailleurs l'audition en milieu bruyant est une difficulté majeure chez les patients implantés. L'objectif principal de ce travail était d'évaluer si un entrainement auditif personnalisé à domicile sur support informatique pour une tâche de compréhension de la parole dans le bruit améliore les performances des patients implantés. L'objectif secondaire était de comparer les capacités auditives dans le bruit des patients implantés bénéficiant d'une audition binaurale de ceux ne possédant qu'une audition monaurale. Matériel et Méthodes : Il s'agissait d'une étude prospective chez 63 patients implantés cochléaires répartis en deux groupes : un groupe bénéficiant d'un entrainement auditif en milieu bruyant à domicile pendant 2 mois (G1) et un groupe contrôle n'en bénéficiant pas (G0). On a testé les performances auditives de compréhension de la parole en milieu bruyant avant (T1) et après l'entrainement auditif de 2 mois (T2) dans le groupe entrainement ou à deux mois d'intervalle sans intervention dans le groupe contrôle. L'entrainement auditivo-cognitif correspondait à réaliser 3 séances de rééducation par semaine pendant 8 semaines en champ libre à domicile sur support informatique. Résultats : 52 patients ont été inclus pour le critère d'intérêt principal. Avec l'entrainement on retrouvait un gain significatif de 4,8dB de RSB entre les deux tests (p
Book Synopsis Intérêt d'un entraînement à l'identification des bruits de l'environnement chez les adultes sourds postlinguaux implantés cochléaires by : Fanny Leturcq
Download or read book Intérêt d'un entraînement à l'identification des bruits de l'environnement chez les adultes sourds postlinguaux implantés cochléaires written by Fanny Leturcq and published by . This book was released on 2011 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Les implants cochléaires ne cessent de se perfectionner depuis plus d'une vingtaine d'années. Les limitations techniques nous rappellent cependant que l'implant ne peut remplacer une oreille humaine saine. Des études ont montré que les personnes implantées ont notamment des difficultés à identifier les bruits de l'environnement. Ce domaine d'études, peu exploré au profit de la communication verbale, a pourtant des fonctions essentielles de conscience de soi, de représentation du monde, et entretient des liens étroits avec la perception de la parole. Quelques études sur les bruits, associées aux implants cochléaires, ont montré l'utilité d'un entraînement auditif à cette perception. Cependant, ces travaux ont été réalisés sur des normoentendants avec des bruits modifiés par vocoder, simulant la sortie d'un implant. Nous avons donc proposé un entraînement auditif à l'identification des bruits à 8 adultes sourds postlinguaux implantés. Cet entraînement a été réalisé par groupe de 4 sujets, à raison d'une fois par semaine, durant un mois. L'entraînement consistait à créer des liens sémantiques d'une part entre les bruits d'une même catégorie, d'autre part avec ses représentations auditives internes. Par la catégorisation, nous visions à créer des représentations alternatives pour enrichir le lexique auditif et améliorer l'identification des bruits. Le protocole comprenait également un prétest et un retest 2 mois après la fin de l'entraînement, que nous avons soumis à un groupe témoin implanté cochléaire. Les résultats ont montré une tendance à l'amélioration des performances avec les bruits et une généralisation des acquis à la perception de la parole dans le bruit. Ces progrès tendent à influencer la satisfaction des sujets concernant l'écoute des bruits à travers l'implant.
Book Synopsis Intérêt de l'intervention orthophonique auprès d'adultes devenus sourds en difficulté d'adaptation prothétique by : Charlotte Cailleteau
Download or read book Intérêt de l'intervention orthophonique auprès d'adultes devenus sourds en difficulté d'adaptation prothétique written by Charlotte Cailleteau and published by . This book was released on 2019 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Selon le rapport de la Direction de la Recherche, des Études, de l'Évaluation et des Statistiques (2014 ), 39 % des adultes sourds présentent des difficultés d'audition résiduelles après avoir été appareillés. La prise en charge en orthophonie constitue une solution possible pour remédier à cette difficulté. Elle s'articule autour de trois axes principaux : un travail auditif afin de stimuler le traitement central de l'information sonore, un entraînement à la compréhension dans le bruit et une sensibilisation à la prise d'indices visuels par des séances de lecture labiale. L'ensemble de la rééducation est également sous-tendue par un accompagnement thérapeutique du patient et de son entourage. L'objectif de ce mémoire est de pouvoir mettre en avant les changements qualitatifs que peuvent ressentir les patients suite à la rééducation orthophonique. En effet, l'évaluation orthophonique normée utilisée dans le cadre de cette étude ne paraît pas mettre en évidence d'amélioration des paramètres travaillés en séance. Or, les patients semblent objectiver des changements dans leur vie quotidienne. Ainsi, 8 patients ayant bénéficié d'une prise en charge ont été interrogés lors d'un entretien semi-directif. Les résultats montrent que la plupart des patients n'identifient pas de modifications majeures de compréhension au quotidien suite à la rééducation orthophonique. Cependant, une meilleure gestion des ressources attentionnelles est observée, ce qui semble avoir un impact favorable sur leur qualité d' écoute. De plus, l'accompagnement thérapeutique affecte positivement le processus d'acceptation de la surdité par une meilleure compréhension du trouble. Cela facilite la mise en place de stratégies de communication bénéfiques au patient dans son quotidien.
Book Synopsis Localisation spatiale et perception dans le bruit by : Cécile Iddir
Download or read book Localisation spatiale et perception dans le bruit written by Cécile Iddir and published by . This book was released on 2009 with total page 198 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Afin d'obtenir les meilleurs résultats possibles avec un implant cochléaire, les patients doivent suivre une rééducation orthophonique. Celle ci consiste essentiellement à améliorer la compréhension de la parole dans le silence. Les patients exprimant une gêne à la compréhension dans le bruit et présentant des difficultés à localiser les sources sonores dans l' espace, nous avons évalué l' intérêt d' un entraînement à ces deux aptitudes. Un protocole de 4 sessions d' entraînement a été proposé à 29 patients implantés depuis au moins 6 mois. Les patients sont répartis en trois groupes, selon qu' ils portent deux implants, un implant et une aide auditive conventionnelle, ou bien un implant seul. Les résultats prouvent que cet entraînement est utile à tous les patients quelle que soit leur intelligibilité dans le silence et qu' il doit être intégré à la rééducation orthophonique.
Book Synopsis Éducation auditive avec implant cochléaire chez l'adulte sourd post-lingual by : Zélie Pignon
Download or read book Éducation auditive avec implant cochléaire chez l'adulte sourd post-lingual written by Zélie Pignon and published by . This book was released on 2020 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La formation musicale s'avère bénéfique face aux difficultés de compréhension auditives qui persistent à la suite d'une implantation cochléaire. L'efficacité de la réhabilitation semble en partie dépendante de l'implication du patient et de l'intensité de son entraînement. Notre objectif était d'élaborer une application mobile d'auto-entraînement spécifique à l'éducation auditive musicale, pouvant compléter une thérapie orthophonique classique. Les exercices ont été élaborés en regard de la littérature scientifique, sur une base musicale que nous avons enregistrée. Une cohorte de neuf patients adultes implantés a testé l'outil sur une période d'entraînement de huit semaines, puis a évalué sa pertinence par le biais d'un questionnaire qualitatif. L'étude révèle que l'implication et la motivation des patients sont augmentées, et qu'ils estiment avoir perçu une amélioration de leurs capacités auditives.
Book Synopsis Effet d'un entraînement auditif chez les adultes implantés cochléaires unilatéraux et bilatéraux by : Laure Bonnin
Download or read book Effet d'un entraînement auditif chez les adultes implantés cochléaires unilatéraux et bilatéraux written by Laure Bonnin and published by . This book was released on 2011 with total page 14 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Les avancées technologiques dans le domaine de l'implant cochléaire ont engendré d'importants bénéfices pour les patients sourds profonds réhabilités par l'implant cochléaire. Cela se traduit par une meilleure compréhension du langage et une acquisition rapide des performances. Dans certains cas, un implant bilatéral peut être proposé afin de restaurer une qualité d'écoute binaurale. Cependant, les bénéfices ne sont pas équivalents pour tous les patients et montrent de grandes variabilités interindividuelles dépendantes de facteurs intrinsèques et extrinsèques. Or, de récentes études ont montré qu'un entraînement auditif pouvait significativement améliorer les performances des implantés cochléaires dans la reconnaissance de la parole. Le but de ce travail est d'évaluer les performances auditives et non auditives de patients adultes implantés cochléaires bilatéraux et unilatéraux après un programme d'auto-entraînement auditif verbal. Pour cela, des exercices et des listes de mots du programme d'entraînement auditif du sujet appareillé d'Audition Santé (I.R.C.A), réalisé par A.M Exposito et M.T Grenet ont été proposés à des patients adultes implantés cochléaires durant 31 jours. Leurs capacités de discriminations auditives et leur empan mnésique ont été mesurés avant et après l'entraînement. Sur une population potentielle de 60 patients, 8 adultes implantés cochléaires unilatéraux (n=S) et bilatéraux (n=3) ont mené l'étude à terme et3 ont abandonné en cours d'étude. Les résultats démontrent une tendance à l'augmentation des performances de discriniination auditive après l'entraînement. Ils montrent également une amélioration significative (p
Book Synopsis Surdité et implant cochléaire : 650 exercices d'entraînement auditif by : Malika Dupont
Download or read book Surdité et implant cochléaire : 650 exercices d'entraînement auditif written by Malika Dupont and published by Elsevier Health Sciences. This book was released on 2021-11-16 with total page 316 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Chez les personnes atteintes de surdité sévère ou profonde bilatérale, les prothèses cochléaires permettent, dans la grande majorité des cas, de restaurer une perception auditive suffisante pour recouvrer la compréhension du langage oral. Cependant, une rééducation de la perception auditive et de la compréhension orale est impérative, car il ne suffit pas d'entendre pour comprendre. Les auteurs proposent 650 exercices spécifiquement adaptés à la rééducation audiophonatoire des adultes et adolescents présentant une déficience auditive. La première partie de l’ouvrage comprend, sous forme de fiches, de nombreux exercices pour entrainer l’analyse auditive analytique. Ces exercices portent sur la perception, la différenciation et l'identification des voyelles, des consonnes et des semi-consonnes. Chaque fiche comporte un exercice de lecture labiale suivi d'un entraînement à la perception auditive portant sur des mots ou des phrases et stimulant la boucle audiophonatoire. La deuxième partie comprend 28 fiches pour stimuler l’analyse auditive globale avec des exercices portant sur l’analyse phonologique, sémantique, syntaxique et la compréhension de textes. Pour cette 3e édition, les auteurs ont rédigé 25 nouvelles fiches, portant sur des activités d'entraînement auditif au téléphone. Ce manuel est un support indispensable pour l'orthophoniste qui y puisera les exercices adaptés à chaque étape de la rééducation, spécifiquement pour les personnes adultes porteuses d’un implant cochléaire.
Book Synopsis Création d'un manuel d'exercices d'entraînement à la lecture labiale destiné aux adultes devenus sourds by : Émilie Amblard
Download or read book Création d'un manuel d'exercices d'entraînement à la lecture labiale destiné aux adultes devenus sourds written by Émilie Amblard and published by . This book was released on 2006 with total page 1044 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Notre société actuelle utilise de plus en plus la communication orale pour transmettre des informations. Percevoir la parole relève de processus d'intégration audiovisuelle. Le sujet devenu sourd se retrouve alors face à de nombreuses difficultés pour communiquer et échanger. La lecture labiale a donc un rôle important dans la compréhension d'un message et peut devenir un atout majeur dans la vie sociale et professionnelle de l'adulte devenu sourd. Devant le manque de matériel pour cette prise en charge particulière, notre mémoire a pour objectif de créer un manuel d'exercices d'entraînement à la lecture labiale. Nous avons envoyé des questionnaires aux personnes entendantes et aux orthophonistes afin de cibler au mieux les attentes et les souhaits de tout protagoniste impliqué dans cet apprentissage. Après analyse des résultats et afin de répondre le plus précisément possible aux besoins de chacun, nous proposons des exercices variés abordant différents domaines de la vie quotidienne. Le manuel, ne pouvant être testé durant l'année, est le résultat d'observations et de remarques émises par les orthophonistes et de recherches théoriques sur la perception de la parole et la lecture labiale
Book Synopsis Élaboration d'un protocole d'entraînement à la compréhension au téléphone chez le patient implanté cochléaire by : Laurie Fermon
Download or read book Élaboration d'un protocole d'entraînement à la compréhension au téléphone chez le patient implanté cochléaire written by Laurie Fermon and published by . This book was released on 2015 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Très efficace pour la restitution de la parole dans le calme, l'implant cochléaire, considéré comme une « oreille électronique », permet cependant plus difficilement l'accès à la compréhension dans des situations complexes comme au téléphone. Ces difficultés résultent, entre autres, de la limitation de la bande passante du téléphone (300-3400 Hz), qui restreint la perception de certains phonèmes. Notre travail a consisté en l'élaboration d'un protocole d'entraînement à la compréhension au téléphone pour les patients implantés cochléaires à destination des orthophonistes. Il se veut écologique, et se compose d'exercices analytiques et contextuels de complexité progressive, portant sur des thèmes et situations proches de ceux rencontrés dans la vie quotidienne. L'objectif était de l'expérimenter sur des patients, adolescents et adultes ayant des profils divers, sur environ 10 séances, afin d'en mesurer son intérêt. Afin de faire état de leur niveau initial, nous avons proposé un pré-test aux sujets de notre étude. Après entraînement, nous leur avons fait passer un post-test afin d'objectiver une éventuelle progression. Un questionnaire final adressé aux orthophonistes et aux patients de notre étude pour recueillir leur opinion nous a permis d'enrichir l'analyse des apports et des limites de notre protocole.
Book Synopsis Surdité et implant cochléaire : 625 exercices d'entraînement auditif by : Malika Dupont
Download or read book Surdité et implant cochléaire : 625 exercices d'entraînement auditif written by Malika Dupont and published by Elsevier Health Sciences. This book was released on 2018-10-09 with total page 288 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La perte auditive est liée à diverses étiologies : vieillissement de l'oreille interne, traumatisme sonore, prise de médicaments ototoxiques, maladies... Les personnes atteintes de ces troubles se trouvent subitement ou progressivement privées d'informations auditives suffisantes pour communiquer efficacement. En cas de déficiences auditives profondes, les prothèses cochléaires permettent de pallier en partie les difficultés de communication orale. En effet, une rééducation de la perception auditive et de la compréhension orale est nécessaire, car il ne suffit pas d'entendre pour comprendre. Ainsi, cet ouvrage propose, sous forme de fiches, 625 exercices qui portent sur la perception, la différenciation, et l'identification des voyelles, consonnes et semi-consonnes. Chaque fiche comporte un exercice de lecture labiale suivi d'exercices de perception auditive, portant sur des mots ou des phrases et stimulant la boucle audio-phonatoire. Pour cette 2e édition, 28 nouvelles fiches d'exercices sur l'analyse auditive dite globale ont été ajoutées : analyse phonologique, sémantique, syntaxique et compréhension de textes. Ce support d'exercices d'entraînement est également complété par une réflexion sur les attitudes facilitatrices à une meilleure compréhension au quotidien. Ce manuel est un outil indispensable à l’orthophoniste qui y puisera les exercices adaptés à chaque étape de la rééducation ainsi qu'une grille d'analyse de l'évolution des compétences du patient.
Book Synopsis Intérêt d'un entraînement auditif mené en groupe pour des personnes implantées cochléaires by : Christelle Vantillard
Download or read book Intérêt d'un entraînement auditif mené en groupe pour des personnes implantées cochléaires written by Christelle Vantillard and published by . This book was released on 2012 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Si de nombreux patients sont satisfaits des résultats auditifs apportés par leur implant cochléaire, beaucoup d'entre eux ont des difficultés à comprendre une conversation dans le bruit et au téléphone. Ces situations quotidiennes peuvent être pénalisantes sur le plan professionnel et personnel, en limitant l'autonomie des personnes implantées. La littérature démontre que l'éducation auditive pour ces deux conditions d'écoute est efficace. De son côté, la rééducation de groupe pour travailler ces conditions semble se rapprocher d'une situation écologique qui fait souvent défaut à une rééducation individuelle. Ce mémoire a pour objet d'étudier l'intérêt d'une rééducation de groupe pour améliorer la compréhension dans le bruit et au téléphone chez des personnes implantées cochléaires. Nous présentons les résultats objectifs et subjectifs de quatre personnes implantées cochléaires avant et après l'entraînement ainsi que le contenu de la rééducation proposée. La rééducation de groupe, qui a eu lieu durant une dizaine de séances, a développé des axes thérapeutiques auditifs, pragmatiques, langagiers et l'utilisation d'aides techniques. A l'issue de l'évaluation finale, l'efficacité de l'entraînement auditif dans le bruit et au téléphone est constatée lorsque les résultats avant l'entraînement des patientes sont faibles ou modérés, même plusieurs années après l'implantation cochléaire. Lorsque les résultats avant l'entraînement sont déjà élevés, il semble qu'ils aient tendance à plafonner. En revanche, après l'entraînement, toutes les patientes sont plus confiantes pour affronter ces situations d'écoute difficiles. Ce constat semble encourager la poursuite d'une rééducation orthophonique dans le bruit et au téléphone même quelques années après l'implantation cochléaire. De plus, cette rééducation menée en groupe met en évidence des bénéfices pragmatiques et psychosociaux tout en amorçant un processus dynamique pour les patientes.
Book Synopsis La compréhension de la parole chez le sujet devenu sourd appareillé by : Mélissa Janus
Download or read book La compréhension de la parole chez le sujet devenu sourd appareillé written by Mélissa Janus and published by . This book was released on 2008 with total page 184 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Ce mémoire fait suite au travail de Géraldine LABOULAIS qui a créé un matériel de rééducation auditive destiné aux personnes presbyacousiques porteuses de prothèses auditives. Le but étant de favoriser l'adaptation aux appareils, en vue de réduire les troubles de la compréhension de la parole chez ces sujets. Ce matériel comporte un fascicule de 53 exercices que le patient effectue en écoutant les enregistrements de bruits et de voix présents sur un CD audio. Un second fascicule propose les corrections. L'objectif de mon mémoire est d'expérimenter ce matériel auprès du public concerné afin de m'assurer de sa cohérence et d'apporter les éventuelles modifications nécessaires. Après avoir élargi le champ d'intervention de ce matériel à l'ensemble des devenus sourds, j'ai constitué trois groupes de cinq sujets. Le premier groupe rencontré, appelé "groupe pré-test" est constitué de sujets entendants ; les deux autres groupes, "groupe 1" et "groupe 2", comportent des sujets devenus sourds. Le matériel a été proposé dans son intégralité aux cinq sujets de chaque groupe. A partir de l'analyse des réponses et remarques des sujets de chaque groupe, j'ai ainsi apporté quelques changements au matériel existant, en prenant appui sur des repères théoriques. Les fascicules et les enregistrements ont donc, à trois reprises, fait l'objet de modifications. De plus, une adaptation sous forme de matériel informatique a été élaborée et soumise aux sujets.
Book Synopsis «La ronde des sons» by : Catherine Tran Huu Au
Download or read book «La ronde des sons» written by Catherine Tran Huu Au and published by . This book was released on 2011 with total page 356 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: L'enfant déficient auditif dont les parents ont adopté un projet à visée oraliste pour son éducation va, grâce à l'union entre audition résiduelle et réhabilitation auditive, pouvoir accéder à la langue française orale et écrite. Pour ce faire, il rencontrera plusieurs étapes dans son parcours (ré) éducatif; l'une d'entre elles est celle de l'éducation auditive. Cette dernière s'appuie sur les capacités globales de l'enfant, et fait intervenir la famille, dans son quotidien, dans le but de développer non seulement la communication et le langage, mais de permettre à l'enfant de devenir autonome. Elle développe l'intérêt de l'enfant pour le monde sonore dans un premier temps, puis le sensibilise à la discrimination (comparaison de deux signaux sonores) en proposant une écoute aux stimulations variées, afin d'accéder ensuite à l'identification, puis à la compréhension. La mémoire et l'attention interviennent dans ces apprentissages et sont des vecteurs de cette éducation auditive. C'est pourquoi nous avons voulu concevoir un matériel ludique d'éducation auditive, sur support informatique, travaillant également de façon transversale la mémorisation et l'attention auditives, et adapté à des enfants appareillés et/ou implantés à partir de 4 ans. Cet outil propose des stimulations sonores riches et variées (bruits et mots) pour enrichir la mémoire auditive, développer l'attention et travailler les différentes phases de la perception auditive. Il a également été élaboré pour permettre aux orthophonistes d'aborder des difficultés perceptives liées aux sons de la parole et de complexifier les conditions d'écoute par l'adjonction d'un bruit parasite et par des variations de timbre.
Book Synopsis Evaluation d'un module d'apprentissage de la lecture labiale proposé à des adultes devenus-sourds appareillés by : Claire Impini
Download or read book Evaluation d'un module d'apprentissage de la lecture labiale proposé à des adultes devenus-sourds appareillés written by Claire Impini and published by . This book was released on 2016 with total page 224 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La prise en charge de la surdité est actuellement un enjeu majeur de santé publique puisque 8,6% de la population française est atteinte d'une déficience auditive. Les devenus-sourds sont largement majoritaires. Malgré leurs appareils auditifs, ceux-ci se plaignent fréquemment de difficultés à percevoir la parole dans leur vie quotidienne, en particulier dans les environnements bruyants ou les conversations à plusieurs interlocuteurs. Or, la perception visuelle couplée aux restes auditifs améliore la compréhension de la parole. Aussi est-il intéressant d'entraîner les devenus-sourds à la lecture labiale, afin qu'ils puissent compenser l'insuffisance de leur gain prothétique par une meilleure utilisation de la complémentarité audiovisuelle pour comprendre la parole. Notre expérimentation proposait d'évaluer l'efficacité du module d'initiation à la lecture labiale suivi par un groupe de patients au service ORL du CHU de Grenoble en 2014-2015. Nous avons pour cela comparé, avant et après l'apprentissage, les performances des participants en identification des visèmes du français dans des contextes de coarticulation variés, ainsi que leurs réponses à un questionnaire de confort d'écoute adapté de Cox et al. (2014). Ce dernier visait à vérifier si les patients avaient modifié leur positionnement par rapport à leur surdité. Les résultats en lecture labiale, qui vont dans le sens de ceux de Cathiard et al.(2015), révèlent un gain global de 10% sur les visèmes consonantiques et une amélioration de la reconnaissance de certains visèmes vocaliques après l'apprentissage. Bien que le module d'apprentissage ait eu peu d'impact sur le ressenti du confort d'écoute, les scores obtenus sont en accord avec ceux du questionnaire original, ce qui valide son adaptation en langue française et autorise à l'exploiter pour de futures évaluations. Ce travail nous a par ailleurs conduites à une réflexionplus large sur la prise en charge orthophonique des devenus-sourds
Download or read book LLEA written by Corinne Vantomme and published by . This book was released on 2014 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Malgré l'amélioration qualitative des appareils auditifs, il est bien souvent nécessaire de renforcer l'intelligibilité de la parole des patients déficients auditifs par l'apprentissage de la lecture labiale ou la rééducation auditive. Afin de renforcer ces axes rééducatifs, deux outils ont été réalisés pour permettre aux adultes sourds de s'entrainer à domicile à la perception des deux versants de la parole: Labiocom Labiorom réalisé en 1997 par S.Orel et V.Maillet et le Matériel de rééducation auditive réalisé en 2007, par G.Laboulais. Ces outils, qui ne sont plus édités, nécessitent une réactualisation tant en terme de contenu que de contenant. Nous avons donc entrepris d'étudier la pertinence de la mise en place d'un support pluri-rééducatif (lecture labiale et éducation auditive) s'appuyant sur les nouvelles technologies, dans le but d'améliorer les conditions de communication des adultes déficients auditifs. Dans un premier temps nous avons entrepris par le biais de lectures scientifiques de mieux cerner les enjeux de la rééducation des adultes sourds, d'étudier et d'analyser les différents logiciels de perception de la parole existants ainsi que de trouver une solution technologique aux difficultés d'accès sur les nouveaux systèmes d'exploitation. Dans un second temps, nous avons interrogé des adultes déficients auditifs pour connaître leur utilisation des logiciels de rééducation de la perception de la parole et appréhender leur connaissance des outils informatiques. Puis nous avons entrepris d'élaborer un matériel de rééducation reposant sur une méthodologie et un matériel verbal précis. Enfin, nous avons expérimenté ce matériel verbal sur une population donnée. A l'issue de ce travail, la théorie et l'enquête démontrent que l'outil informatique e-learning est adapté à la prise en charge des adultes sourds et l'ensemble du matériel verbal a été validé par la population. Toutefois, pour certifier la validité de nos hypothèses, il serait souhaitable que le matériel verbal soit expérimenté via la plateforme d'apprentissage.
