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Connaissances Des Etudiants En Paces De Limoges Sur Les Etudes Et La Profession De Sage Femme
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Book Synopsis Connaissances des étudiants en PACES de Limoges sur les études et la profession de sage-femme by : Elise Destannes
Download or read book Connaissances des étudiants en PACES de Limoges sur les études et la profession de sage-femme written by Elise Destannes and published by . This book was released on 2020 with total page 74 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: En 2009, plus de la moitié des étudiants en PCEM1 estimait connaitre peu, voire pas du tout la formation et la profession de sage-femme. Depuis 10 ans des améliorations ont été apportées sur l'information à propos de la filière maïeutique. Nous nous sommes donc demande quelles connaissances avaient en 2019 les étudiants en PACES de Limoges sur les études et la profession de sage-femme. Afin d'évaluer leur niveau de connaissances, nous avons réalisé une étude descriptive, transversale et monocentrique auprès de 424 étudiants. Nos résultats mettaient en évidence une meilleure connaissance des études et de la profession sage-femme qu'il y a 10 ans.
Book Synopsis La profession de sage-femme vue par les étudiants admis en DFGSMa2 by : Coralie Grand
Download or read book La profession de sage-femme vue par les étudiants admis en DFGSMa2 written by Coralie Grand and published by . This book was released on 2016 with total page 180 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Les programmes de formation, la durée des études ainsi que le mode de recrutement des étudiants sages-femmes ont été modifiés à de multiples reprises au cours du temps afin de s'adapter aux besoins et aux capacités requises pour exercer. Aujourd'hui, la formation pour devenir sage-femme impose un passage sélectif par la PACES (Première Année Commune aux Études de Santé). Elle réunit en un même lieu des étudiants très différents, désireux d' accéder aux études médicales, odontologiques, pharmaceutiques, maïeutiques et parfois même à d'autres formations paramédicales. Afin de guider les étudiants dans leur orientation, la législation impose aux universités de donner une information sur les différentes professions auxquelles la PACES donne accès. Quelle information est donnée à ces étudiants concernant la filière sage-femme ? Quel est l'impact de cette information sur les connaissances des étudiants admis à poursuivre des études de maïeutiques? Notre étude, réalisée auprès de 653 étudiants admis à poursuivre des études de "sage-femme" à la suite de l'année de PACES 2014-2015, a montré que malgré quelques aspects ignorés, les connaissances des étudiants vis-à-vis de la profession pour laquelle ils se destinent, sont globalement satisfaisantes. Cependant, leur demande d'informations complémentaires est considérable et unanime ; nombreux sont les répondants qui estiment mal ou moyennement connaître la profession et qui regrettent de ne pas avoir eu plus d'informations en PACES. Riches de ce constat et des réponses à notre questionnaire, nous nous proposons d'apporter aux universités certains éléments susceptibles d'améliorer l'information qu'elles délivrent à leurs étudiants au sujet de la profession de sage-femme. L'information transmise en PACES ne doit pas être négligée, le recrutement des professionnels de demain, en dépend.
Book Synopsis Les connaissances des étudiants sur la profession de sage-femme by : Amandine Hugo
Download or read book Les connaissances des étudiants sur la profession de sage-femme written by Amandine Hugo and published by . This book was released on 2016 with total page 62 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Introduction : La profession de sage-femme n’a cessé d’évoluer au cours des siècles, résultat du développement scientifique et du progrès technique. Il est universellement connu que les sages-femmes s’occupent des femmes enceintes et pratiquent des accouchements. En revanche, il est supposé que la connaissance précise de la profession est beaucoup plus aléatoire. Matériel et méthode : Cette étude est une étude observationnelle à visée descriptive réalisée grâce à la diffusion d’auto-questionnaires auprès des étudiants clermontois par l’intermédiaire de l’espace numérique de travail. Résultats : Les résultats ont montrés que les connaissances des étudiants étaient globalement bonnes car la moyenne était de 12 sur 20 : les étudiants connaissaient bien l’accès à la profession et les compétences générales. En revanche, les compétences gynécologiques et le droit de prescription restent peu connues ; les moyennes étant de 8 sur 20 et 9,4 sur 20. De plus, les scores de connaissances sont plus élevés chez les femmes, les étudiants les plus âgés, ceux de la filière santé, ceux dont le niveau d’études est le plus élevé, les étudiants ayant déjà rencontré une sage-femme ou ayant une sage-femme dans leur entourage proche ainsi que ceux ayant préalablement eu des enfants. Discussion : Il peut être supposé que les étudiants méconnaissent les compétences gynécologiques et le droit de prescription des sages-femmes car ce sont des aspects récents de la profession. En revanche, il est souligné qu’une meilleure connaissance de la profession permettrait de renforcer le rôle primordial de la sage-femme dans le suivi physiologique de la femme tout au long de sa vie. Un livret d’information sur la profession est alors proposé et à disposition de tous les étudiants.
Book Synopsis La connaissance des étudiants en médecine, pharmacie et odontologie sur les compétences des sages-femmes by : Laura Benoit
Download or read book La connaissance des étudiants en médecine, pharmacie et odontologie sur les compétences des sages-femmes written by Laura Benoit and published by . This book was released on 2020 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Introduction : En France, la profession de sage-femme a connu de grands bouleversements. Son image est ainsi fortement troublée aux yeux du grand public ainsi que des professionnels de santé qui méconnaissent ses aptitudes. Population et Méthodes : Il s'agit d'une étude observationnelle descriptive réalisée sur 4 mois auprès de 166 étudiants clermontois en médecine, pharmacie et odontologie. Les objectifs étaient d'évaluer les connaissances de ces étudiants sur les compétences des sages-femmes et leur évolution au cours des années d'études. Résultats : Les connaissances lacunaires des étudiants restent meilleures concernant la grossesse et l'accouchement mais plus faibles concernant la gynécologie et le post-partum. Il en ressort une volonté de collaboration interprofessionnelle et de travail en équipe afin de favoriser une prise en charge optimale du couple mère enfant. Conclusion : Cette étude a montré que les connaissances étaient lacunaires et ne s'étoffaient pas au cours des années d'études bien que les étudiants aient partagé des enseignements et stages communs aux sages-femmes.
Book Synopsis Information en PACES sur la filière maïeutique et la profession de sage-femme by : Joana Antunes
Download or read book Information en PACES sur la filière maïeutique et la profession de sage-femme written by Joana Antunes and published by . This book was released on 2014 with total page 102 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Diffuser des informations sur le métier de sage-femme est primordial pour les étudiants PACES devant émettre leur choix d’orientation. Objectif : Evaluer la qualité de l’information sur la filière maïeutique délivrée aux PACES et son utilité dans le choix d’orientation. Matériel et méthode : Analyse descriptive et enquête d’opinion auprès des étudiants sage-femme en 2ème année de FGSM, sur les quatre écoles d’ile de France du 10/01/2014 au 10/02/2014. Le critère d’évaluation principal était la qualité de l’information sur les filières en PACES en termes de bonne diffusion de l’information et de type de contenu. Un second critère était l’utilité pour le choix d’orientation. Résultats : L’information est jugée de qualité moyenne par 47.2% des étudiants. Pour 51.65% des étudiants l’information n’a pas été utile pour leur choix d’orientation. Les résultats suggèrent que les étudiants sont insuffisamment informés sur la filière maïeutique.
Book Synopsis Création d'un outil de communication sur la formation et la profession de sage -femme. Enquête auprès des étudiants de l'université de Poitiers et des écoles et instituts paramédicaux by : Cloé Jousseaume
Download or read book Création d'un outil de communication sur la formation et la profession de sage -femme. Enquête auprès des étudiants de l'université de Poitiers et des écoles et instituts paramédicaux written by Cloé Jousseaume and published by . This book was released on 2021 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Introduction : La profession de sage-femme est connue universellement pour son rôle d'accompagnement des femmes lors des accouchements, mais ses fonctions ne se limitent pas à cet aspect. En constante évolution depuis des années le métier de sage-femme a pu voir ses compétences élargies que ce soit au niveau obstétrique, gynécologique, pédiatrique mais aussi des prescriptions. L'objectif de cette étude était de créer un outil de communication répondant aux besoins d'informations des étudiants sur la profession et la formation de sage-femme afin de répondre aux attentes du HCERES (Haut Conseil de l'évaluation de la recherche et de l'enseignement supérieur). Matériel et méthodes : Il s'agissait d'une étude observationnelle transversale descriptive auprès des étudiants universitaires et paramédicaux de Poitiers à partir d'un questionnaire en ligne envoyé via les boites mails universitaires. Le recueil des données s'est effectué au cours de l'année scolaire 2019/2020 sur deux mois. Résultats : Les étudiants ont obtenu le meilleur score de connaissance au niveau de l'accès à la profession de sage-femme et sur les compétences obstétricales. Ils savaient en majorité que les sages-femmes peuvent déclarer la grossesse, faire le suivi de grossesse, réaliser la préparation à la naissance, faire l'accouchement, pratiquer la rééducation du périnée. Les compétences gynécologiques sont-elles moins connues : 48 % des étudiants ne savaient pas que la sage-femme est habilitée à réaliser le suivi gynécologique d'une femme tout au long de sa vie. 51% ignoraient qu'elle peut prescrire et poser l'ensemble des moyens de contraception. La pratique de l''IVG médicamenteuse n'était connue que par 25% des étudiants. Les compétences autour du nouveau-né sont elles aussi peu connues. 47% savaient que la sage-femme peut effectuer l'examen clinique du nouveau-né à la naissance. Enfin 45% des étudiants savaient que la sage-femme prescrit des médicaments, 13% pensaient que la sage-femme prescrit des substituts nicotiniques et 22% pensaient qu'il est possible de prescrire un arrêt de travail. Les étudiants en santé ont significativement une meilleure connaissance que les étudiants des autres filières. Conclusion : Certains aspects de la profession semblent encore aujourd'hui méconnus en particulier les compétences les plus récentes comme la gynécologie ou le champ de prescription. Les étudiants ont des connaissances plus satisfaisantes en ce qui concerne l'accès à la profession et les compétences obstétricales. Une vidéo sous forme de Draw my life a été réalisée pour répondre aux besoins d'informations des étudiants.
Book Synopsis Que deviennent-elles après l'école ? by : Manon Roger
Download or read book Que deviennent-elles après l'école ? written by Manon Roger and published by . This book was released on 2015 with total page 106 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Cette étude met en évidence une mutation de la profession de sage-femme avec un secteur libéral en expansion lié à une augmentation des nouvelles compétences ainsi qu’à une restructuration du paysage hospitalier et du marché du travail. Une migration géographique en dehors du Limousin est constatée avec une tendance à la mobilité externe des jeunes diplômées. Les nouvelles compétences en matière de gynécologie et de contraception ont été largement intégrées dans leur pratique professionnelle.
Book Synopsis Facteurs influençant le choix de la filière maïeutique pour des étudiants sages-femmes de 2ème année by : Laure Chiacchieroni
Download or read book Facteurs influençant le choix de la filière maïeutique pour des étudiants sages-femmes de 2ème année written by Laure Chiacchieroni and published by . This book was released on 2022 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: INTRODUCTION :Les compétences des sages-femmes en France ainsi que leur formation ont connu des évolutions majeures depuis 2009. L'exercice de la profession s'étend aujourd'hui au champ de la santé génésique des femmes. OBJECTIFS : L'objectif de cette étude était de décrire les facteurs influençant le choix de la filière maïeutique pour des étudiants en 2ème de formation et d'explorer les connaissances qu'ils ont de la profession et de sa discipline : la maïeutique. MÉTHODES : Enquête par questionnaire auprès de 71 étudiants sages-femmes en 2ème année de formation de l'école de sages-femmes de Nancy. RÉSULTATS : Pour la très grande majorité des étudiants, « l'amour » du métier était le facteur le plus cité influençant leur intégration en école de sages-femmes. Il s'agissait d'un véritable choix et pour certains d'une vraie vocation puisque le désir d'exercer la profession était présent depuis plusieurs années voire l'enfance. Beaucoup, (45,1 %) se représentaient la sage-femme comme accompagnant le couple tout au long de la grossesse et de la naissance. Son rôle dans le champ de la santé génésique était moins cité par les étudiants (19,7%). Ils évoquaient principalement les savoir-faire relationnels. CONCLUSION : L'information sur le rôle des sages-femmes relatif à la santé sexuelle et reproductive et sur la maïeutique doit être renforcé afin d'accroître le niveau de connaissances des étudiants sur la profession.
Book Synopsis Étudiants en première année des études de santé by : Alice Le Berre
Download or read book Étudiants en première année des études de santé written by Alice Le Berre and published by . This book was released on 2011 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: A leur entrée à l'école de sages-femmes, les étudiants méconnaissent la profession donc leur choix de filière n'est pas totalement éclairé. La mise en place de la Première Année des Etudes de Santé (PAES) implique l'obligation de la délivrance d'une information sur la filière maïeutique auprès des étudiants. Deux questionnaires ont été adressés aux étudiants assistant au tutorat afin de déterminer les aspects méconnus de la profession de sage-femme qui correspondent à des critères qu'ils recherchent pour leur future profession. La formation et la profession de sage-femme sont partiellement méconnues des étudiants en PAES (55,30% de réponses justes en moyenne). Les compétences les plus méconnues sont les lieux d'exercice, le droit de prescription, la participation à la prise en charge des femmes présentant une grossesse pathologique, la rééducation périnéale et la recherche. Les aspects qui sont le plus recherchés par les étudiants pour leur future profession sont le suivi régulier et personnalisé de patients sur du moyen ou du long terme, la technicité des gestes, la prise de décision et l'écoute et l'approche psychologique du patient. Les étudiants ayant bénéficié d'informations citent comme source le DVD ou le site de la PAES pour 69,29%, ainsi il semble nécessaire de construire cette information selon leurs besoins et de favoriser sa plus large diffusion afin de permettre un choix plus éclairé.
Book Synopsis Le premier cycle des études médicales by : Pauline Lanvin
Download or read book Le premier cycle des études médicales written by Pauline Lanvin and published by . This book was released on 2007 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Suite à la reforme des études de sage-femmes en 2002, les étudiants effectuent désormais une année obligatoire de PCEM1 avant de pouvoir intégrer une école de sages-femmes. Nous avons donc voulu savoir si les objectifs de cette réforme sont actellement atteints, et ce que le PCEM1 apporte à la formattion sage-femme. Nous avons pour cela réalisé une étude auprès des étudiants de cinq écoles de sages-femmes françaises (totalisant 402 dossiers inteprétables ) et nous avons également souhaité recueillir l'opinion de sages-femmes professionnelles (78 dossiers exploités). Plus de 80% des étudiants doivent effectuer deux fois leur PCEM1 avant d'accéder à une école de sages-femmes. Si la plupart ne se destinait initialement pas à cette profession, ils sont toutefois très majoritairement satisfaits de ce choix (90%). Il est indéniable que l'enseignement théorique du PCEM apporte des connaissances médicales générales, pour certaines indispensables à la formation. Malgré tout, cet enseignement doit encore s'améliorer pour intégrer parfaitement au cursus. Si l'avenir de la formation sage-femme réside en une intégration des études au système LMD, l'enseignement ne sera pas le seul point qu'il serait bon d'améliorer.
Book Synopsis L' orientation des étudiants en PACES vers le métier de sage-femme by : Julie Bayle
Download or read book L' orientation des étudiants en PACES vers le métier de sage-femme written by Julie Bayle and published by . This book was released on 2012 with total page 120 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis La sage-femme vue par les étudiants de PCEM1 by : Julie Jeuland
Download or read book La sage-femme vue par les étudiants de PCEM1 written by Julie Jeuland and published by . This book was released on 2008 with total page 86 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Connaissances des études et du métier de sage-femme chez les lycéennes en classe de terminale by : Amélie Georges
Download or read book Connaissances des études et du métier de sage-femme chez les lycéennes en classe de terminale written by Amélie Georges and published by . This book was released on 2004 with total page 112 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Vécu des études de sages-femmes by : Lally Brossard
Download or read book Vécu des études de sages-femmes written by Lally Brossard and published by . This book was released on 2022 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Objectif : l'objectif de cette étude est de déterminer s'il existe ou non un lien entre le vécu des études de sage-femme et l'encadrement des étudiants sages-femmes sur le terrain de nos jours. De plus, elle a permis de rendre compte de l'état de conscience des sages-femmes concernant les chiffres d'enquête bien-être étudiant et d'apporter des pistes d'améliorations concernant l'encadrement. Méthode : L'étude est quantitative, descriptive, multicentrique de type transversal accompagnée de trois parties qualitatives. Un questionnaire en ligne a été diffusé par contact direct avec les sages-femmes cadres, sages-femmes de Protection maternelle et infantile (PMI) et sages-femmes libérales. Résultats : le taux de réponse au questionnaire est de 24,1%. Discussion et conclusion : les sages-femmes mettent en évidence un vécu assez bon des études malgré l'existence de situations parfois limites ou maltraitantes. Elles affirment que les études de sages-femmes sont stressantes mais que la profession l'est également. L'encadrement reçu durant les études impacte directement leur manière d'encadrer aujourd'hui. Elles ont pour objectifs de ne pas reproduire les mauvais comportements vécus lors des études et s'orientent vers une approche bienveillante de l'encadrement. De plus, elles sont en demande d'outils pour l'améliorer : formation, carnet de suivi des compétences acquises, plus de communication avec les écoles, statut de tuteur ou maitre de stage. Ces aides supplémentaires permettraient aux sages-femmes de se rendre plus efficaces dans la transmission de leur art.
Book Synopsis Les passerelles entrantes en sciences maïeutiques by : Manon Dupuy
Download or read book Les passerelles entrantes en sciences maïeutiques written by Manon Dupuy and published by . This book was released on 2017 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Objectifs : La « passerelle entrante » offre, depuis 2011, un accès nouveau aux études de sages-femmes : la PACES n'est plus le seul moyen d'entrer dans le cursus de sciences maïeutiques. Ainsi, à l'échelle nationale et selon les modalités de candidature, une vingtaine d'étudiants intègrent chaque année les écoles de sages-femmes directement en SMa2 ou en SMa3. Dans un premier temps, le but est de faire un état des lieux de cette passerelle en France (nombre de places, répartition territoriale etc.) Puis, dans un second temps, d'analyser le parcours des étudiants, les dispositifs d'intégration proposés par les écoles et d'évaluer leur satisfaction. L'objectif final est de proposer des axes d'amélioration à cette passerelle. Matériel et méthodes : Pour cela, nous avons mis en place une étude quantitative à partir de deux questionnaires en ligne, comportant chacun des réponses ouvertes pour offrir un cadre de réponse plus libre aux enquêtés. L'un était destiné aux directrices des écoles de sages-femmes, l'autre aux étudiants ayant intégré l'école de sages-femmes par la passerelle entrante, et présents dans le cursus pour l'année universitaire 2016-2017. Résultats : La passerelle est attrayante et le nombre de places n'est pas surévalué puisque la totalité des places semble pourvue. La procédure d'admission est stricte, ce qui témoigne de la motivation des étudiants reçus. On constate que les personnes reçues ont un profil bien différent de ceux ayant effectué la PACES ; cette passerelle ne constitue pas une seconde porte d'entrée pour des personnes ayant échoué en PACES et qui chercheraient à intégrer « à tout prix » les études de maïeutique. Les personnes ayant répondu au questionnaire sont exclusivement des femmes, d'une moyenne d'âge de 31 ans, et 60% des interrogées ont des enfants. Elles ont fait le choix plus tardif de devenir sage-femme, suite à une rencontre avec une sage-femme pour 37% (au cours de leur grossesse pour 89%), ce qui représente la raison la plus fréquemment retrouvée dans les motivations exposées par les enquêtées. La raison secondaire de la reconversion professionnelle était un burn-out dans la profession exercée précédemment. Ces étudiantes ont un taux de réussite similaire à celui des étudiants ayant intégré les études par la réussite du concours de la PACES. De plus, le déroulement des études et la profession répondent aux attentes qu'elles en avaient : 92% s'en disent satisfaites. Néanmoins, nous avons pu constater une hétérogénéité des moyens mis en place pour l'intégration de ces étudiants sur le territoire. Cela fait ainsi émerger des potentiels axes d'amélioration, dans le but d'offrir aux étudiants la formation la plus adaptée à leurs attentes.
Book Synopsis Etudiants sages-femmes issus de la première année du Premier Cycle des Etudes Médicales by : Jérémy Dos Santos Gomes
Download or read book Etudiants sages-femmes issus de la première année du Premier Cycle des Etudes Médicales written by Jérémy Dos Santos Gomes and published by . This book was released on 2011 with total page 100 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Le recrutement par PCEM1 s'effectue maintenant depuis dix ans. Ce fut une réelle évolution dans la démarche qu'ont eu les sages-femmes à intégrer l'université et à se rapprocher des autres professions médicales. L'objectif de cette étude est donc d'effectuer un bilan des dix années de passage par cette première année et de voir si cela a induit un changement dans le profil type des étudiants sélectionnés, mais aussi pour la formation et la profession en évaluant le point de vue de quatre-vingt onze sages-femmes, enseignantes et hospitalières. Le PCEM1 ne fait pas encore l'unanimité quant à son programme, il est encore souvent considéré comme inadapté pour la suite des études, et a permis un allégement du programme sage-femme. Selon les sages-femmes interrogées, on retrouve des étudiants, aussi étannant que cela puisse paraitre, avec le même profil qu'avant cette méthode de recrutement. Le mythe des étudiants arrivant par défaut, moins motivés et qui feraient par la suite de moins bons professionnels est totalement réfuté par les sages-femmes enseignantes. L'idéntité et la reconnaissance de la profession restent les mêmes. Malgré un rapprochement auprès des autres professions médicales, on a pu constater au décours de notre étude que nous étions encore loin d'avoir acquis l'identité et la reconnaissance que nous recherchions.
Book Synopsis 50 questions sur le métier de sage-femme by : Carène Ponte
Download or read book 50 questions sur le métier de sage-femme written by Carène Ponte and published by Elsevier Masson. This book was released on 2011-12-19 with total page 259 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Exercice technique, responsabilité, indépendance, confiance, humanité et écoute sont les pivots sur lesquels repose l'exercice de la profession de sage-femme. Ce métier s'inscrit également dans un cadre précis, législatif et réglementaire, qui délimite de manière rigoureuse le domaine de compétence de la sage-femme. Ce cadre, il convient de le connaître car il détermine le positionnement professionnel de la sage-femme. Cet ouvrage pratique, sous forme de 50 fiches rapidement consultables, rédigé par des sages-femmes et une juriste spécialisée en droit de la santé, permettra au lecteur de : Cerner les conditions d'exercice de ce métier : - quels sont les différents exercices possibles ? - quelle est l'étendue de la responsabilité juridique ? - quelles sont les possibilités en matière de prescription de contraception ? Connaître la législation de la procréation : - quels sont les droits de la femme enceinte ? - quelle est la réglementation de l'IMG ? - quel est le cadre juridique du diagnostic anténatal ? Comprendre l'organisation des lieux de naissance : - quels sont les différents niveaux de maternité en France ? Se préparer à l'épreuve de législation professionnelle grâce à de nombreux conseils et exemples de questions. Destiné aux sages-femmes diplômées ou étudiants, ce véritable livre-outil en couleur, enrichi d'une bibliographie sélective et d'encadrés, répondra à leurs interrogations et aux questions juridiques posées lors des examens. Ce véritable livre-outil, constitué de 40 fiches en couleur, et enrichi de bibliographies sélectives et d'encadrés, répondra aux interrogations des sages-femmes et aux questions juridiques posées lors des examens.
