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ISBN 13 : 9788467636130
Total Pages : 181 pages
Book Rating : 4.6/5 (361 download)
Download or read book Capacidades docentes para atender la diversidad written by and published by . This book was released on 2010 with total page 181 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : 'Sonia Silva Salinas'
Publisher : Ideaspropias Editorial S.L.
ISBN 13 : 8498393469
Total Pages : 194 pages
Book Rating : 4.4/5 (983 download)
Download or read book Atención a la diversidad written by 'Sonia Silva Salinas' and published by Ideaspropias Editorial S.L.. This book was released on 2010-08-13 with total page 194 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Dentro del sistema educativo nos encontramos diversidad de factores que afectan a todo el grupo de un aula, debido a que los niños tienen intereses, motivaciones, capacidades, estilos cognitivos y necesidades desiguales. Desde la comunidad educativa se pretende dar una respuesta positiva, prestando especial atención a esta diversidad de factores. A pesar de ello, no debemos olvidar que en la escuela existen niños con necesidades educativas específicas de apoyo educativo determinadas por discapacidades físicas, psíquicas e intelectuales, por trastornos del desarrollo o por problemas en sus relaciones sociales y culturales, entre otros. La comunidad educativa y el profesor o equipo docente deben desarrollar una serie de pautas que les ayuden a mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje; a desarrollar valores, comportamientos y actitudes basados en la tolerancia y el respeto y la aceptación de las diferencias hacia los demás; a favorecer las relaciones sociales y a evitar caer en grupos de riesgo social o destruir las barreras arquitectónicas. Este manual, que Ideaspropias Editorial le presenta, tiene como objetivo formar al profesorado en el ámbito de la atención a la diversidad. En él, se recogen las diversas pautas que se deben seguir en diferentes casos de necesidades educativas específicas de apoyo educativo, así como el marco legislativo.
Author : Susana Rojas Pernia
Publisher : Ed. Universidad de Cantabria
ISBN 13 : 8481028452
Total Pages : 176 pages
Book Rating : 4.4/5 (81 download)
Download or read book Fundamentos pedagógicos de atención a la diversidad written by Susana Rojas Pernia and published by Ed. Universidad de Cantabria. This book was released on 2018-04-24 with total page 176 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La respuesta a la diversidad del alumnado en los centros educativos debe acontecer en un marco inclusivo: escuela(s) en las que cualquiera puede aprender y participar; políticas y prácticas que promueven la colaboración y el sentido de pertenencia a la comunidad; culturas escolares que respetan las diferencias personales y reconocen la diversidad en las aulas. Concebida la educación como un proceso esencialmente relacional que requiere un compromiso ético y político con el derecho a la educación de todos, es preciso que los discursos y las prácticas formativas contribuyan al desarrollo de profesionales capaces de trabajar en contextos complejos. Su formación inicial, por tanto, debería acompañarles en los aprendizajes que serán valiosos en su futuro quehacer profesional. Este es el propósito de este trabajo, sugerir ideas, propuestas y referencias desde las que reflexionar sobre cuestiones que son nucleares cuando hablamos de una escuela sin exclusiones. El libro se estructura en tres capítulos en los que se plantean conceptos e ideas fundamentales en torno a la Educación inclusiva. Se formulan algunos interrogantes en relación con diferentes variables de los sistemas educativos y se introducen algunas controversias y paradojas sobre su desarrollo en los escenarios escolares.
Author : Juan Carlos Torre Puente (coord.)
Publisher : Universidad Pontificia Comillas
ISBN 13 : 8490129126
Total Pages : 372 pages
Book Rating : 4.4/5 (91 download)
Download or read book Tendencias y retos en la formación inicial de los docentes written by Juan Carlos Torre Puente (coord.) and published by Universidad Pontificia Comillas. This book was released on with total page 372 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : RUBIO ROLDÁN María Julia
Publisher : Editorial UNED
ISBN 13 : 8436276477
Total Pages : 279 pages
Book Rating : 4.4/5 (362 download)
Download or read book Recursos para atender a la diversidad en contextos educativos written by RUBIO ROLDÁN María Julia and published by Editorial UNED. This book was released on 2020-10-21 with total page 279 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: En la actualidad, atender a la diversidad del alumnado de un centro es proporcionar una respuesta adecuada y personalizada de todos y cada uno de los alumnos del mismo, en función de sus necesidades educativas, y no solo de los que están adscritos a determinados programas. Esa atención se ha convertido en la esencia misma de la actividad docente, por lo que conocer cuáles son sus necesidades y dar respuesta a las mismas, poniendo en práctica las medidas necesarias en cada caso, es el reto más importante al que se enfrenta diariamente el profesorado. Esa es la razón que explica que uno de los documentos más importantes de un centro sea el Plan de atención a la diversidad, ya que debe recoger el conjunto de medidas, ordinarias y extraordinarias, que el centro ha contemplado para atender a la diversidad de todos sus alumnos. Ante este enorme reto profesional, el centro educativo en general y cada profesor en particular deben saber qué hacer, por qué deben hacerlo y cómo hacerlo. Por ello, y en un intento de ayudar al profesorado, presentamos este libro que, además de aportar algunos elementos teóricos indispensables, proporciona al profesorado criterios, pautas y materiales para diseñar y abordar la respuesta educativa a la diversidad educativa de sus alumnos. En sus páginas, los equipos directivos encontrarán modelos abiertos para organizar y diseñar la forma en que el centro atiende a la diversidad de su alumnado; y los profesores, materiales e instrumentos de gran utilidad para favorecer la personalización de los procesos educativos de sus alumnos.
Author : Nashelly Guzmán Martínez
Publisher : Ria Editorial
ISBN 13 : 9898971940
Total Pages : 180 pages
Book Rating : 4.8/5 (989 download)
Download or read book Blog y competencias inclusivas de docencia en contextos rurales written by Nashelly Guzmán Martínez and published by Ria Editorial. This book was released on with total page 180 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Ante los desafiantes retos educativos, es necesario que desde la investigación científica se propongan propuestas innovadoras y realistas para la solución de problemáticas en países como México con una amplia diversidad; sobre todo, cuando se parte de un caso específico. El libro “Blog” para desarrollar las competencias inclusivas para la y el docente en contexto rurales. Formación del profesorado mediada por las TIC para atender la discapacidad de sus estudiantes presenta la fundamentación teórica de un problema en México que es la inclusión en los espacios escolares, en la cual se requiere de una y un docente preparado y actualizado, sobre todo cuando se ubica su práctica docente en zonas rurales. A unos años de llegar a los primeros 25 años de este siglo, el paradigma tecnológico es una opción para lograr los objetivos educativos de los diferentes actores, más en un momento posterior a la pandemia del Covid-19. Sumar a las políticas públicas nacionales y locales es una responsabilidad para las y los investigadores científicos de México; así como construir visiones multidisciplinarias para la formación de la y el docente con fundamentos tecnológicos, educativos y comunicativos de realidades como: discapacidad visual, discapacidad auditiva, de las Barreras para el Aprendizaje y la Participación (Espectro Autista y Trastornos por Déficit de atención). Un libro con una fundamentación científica que ofrece la vinculación a través de la propuesta de formación y actualización del docente, un libro acorde a las necesidades actuales de México y de América Latina
Author : José Manuel Sánchez Serrano
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 0 pages
Book Rating : 4.:/5 (141 download)
Download or read book Eficacia de la formación inicial del profesorado en Diseño Universal para el Aprendizaje en el desarrollo de competencias docentes para la atención a la diversidad written by José Manuel Sánchez Serrano and published by . This book was released on 2022 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La diversidad es una cualidad inherente a cualquier grupo humano. En los contextos educativos, la diversidad del alumnado en variables de tipo personal, como el origen socio-cultural y económico o la lengua materna, y de tipo educacional, como los conocimientos previos, la trayectoria escolar, los intereses y motivaciones o las necesidades específicas, se expresa en una variedad de formas diferentes para acceder al conocimiento, expresar lo aprendido e implicarse en el propio proceso de aprendizaje. Así pues, cuando esta variabilidad interacciona con currículos y métodos de enseñanza rígidos, diseñados para un ficticio estudiante “promedio”, es cuando resulta más probable que surjan las barreras para el aprendizaje y la participación. Desde el paradigma actual de la educación inclusiva se exhorta a trabajar desde modelos o enfoques didácticos basados en diseños curriculares flexibles que contemplen la diversidad del alumnado y maximicen las oportunidades de aprendizaje de todas y todos. Uno de los enfoques de este tipo más extendidos y reconocidos es el denominado Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA)...
Author : Inmaculada González Falcón
Publisher : Ediciones Pirámide
ISBN 13 : 8436844637
Total Pages : 327 pages
Book Rating : 4.4/5 (368 download)
Download or read book Atención a la diversidad cultural en el contexto educativo written by Inmaculada González Falcón and published by Ediciones Pirámide. This book was released on 2021-04-15 with total page 327 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Esta obra nace con una clara vocación de la transmisión de los resultados de la investigación especializada y de la generación de nuevas oportunidades para la innovación y compromiso con la diversidad cultural y, más concretamente, con la inclusión del alumnado inmigrante en los centros educativos. La labor continuada de los autores que participan en ella, como profesores universitarios e investigadores en educación intercultural e inclusión educativa, ha permitido generar un saber especializado en torno a una misma mirada. Esto es, la necesidad de disponer de nuevas claves para comprender las prácticas educativas en los centros multiculturales de educación y de contar con distintos recursos y aportaciones para seguir avanzando hacia la inclusión educativa. En ella se apuesta por subrayar las pequeñas acciones que cada miembro de la comunidad educativa, y especialmente el profesorado, puede hacer para marcar la diferencia. Por esta razón, la obra se dirige, fundamentalmente, a ellos. Se formula desde el punto de vista de los principales actores educativos: directores, orientadores, maestros, profesorado de español para inmigrantes, educadores sociales, formadores, familias, etc., abordando distintas temáticas clave. Entre ellas: liderazgo inclusivo; orientación intercultural, competencias docentes interculturales; enseñanza del español para alumnado inmigrante; mediación intercultural, etc. Cada una de esas temáticas está fundamentada en la investigación y se completa con una cuidada selección de informes, aportaciones legislativas, prácticas educativas y recursos que ayudan a llevar a la práctica el enfoque inclusivo. Se espera que este volumen contribuya a evidenciar, desde el diálogo de la investigación y las buenas prácticas implementadas, las opciones que tienen los docentes, educadores e investigadores para contribuir, cada uno desde su particular ámbito de intervención, al desarrollo de una escuela intercultural e inclusiva.
Author : Alegre de la Rosa, Olga María
Publisher : IGI Global
ISBN 13 : 1668448130
Total Pages : 274 pages
Book Rating : 4.6/5 (684 download)
Download or read book Instilling Diversity and Social Inclusion Practices in Teacher Education and Curriculum Development written by Alegre de la Rosa, Olga María and published by IGI Global. This book was released on 2022-06-30 with total page 274 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: There has recently been a societal push to better achieve equity for all, with many bringing to light the bias, racism, and discrimination that many factions face on a daily basis. Naturally, integrating diversity and social inclusion thoughts into the classroom is one of the best ways to start changing the mindset of society and promoting more inclusive practices in the next generations. Therefore, diversity and social inclusion have become common approaches in the planning and management of primary, secondary, and higher education schools in many international contexts. However, there are certainly challenges that must be overcome in developing these new practices and their implementation within teacher curriculum. Instilling Diversity and Social Inclusion Practices in Teacher Education and Curriculum Development provides an analysis of educational inclusion practices and identifies university students voices on diversity and social inclusion. It further assesses teacher performance in an international online training context and promotes a model of curriculum development on diversity and social inclusion. Covering topics such as culturally competent teachers, student academic achievement, and attitudes towards diversity, this premier reference source is an excellent resource for teacher educators, pre-service teachers, administrators and educators of both K-12 and higher education, social workers, researchers, and academicians.
Author :
Publisher : Grao
ISBN 13 : 9788499800837
Total Pages : 0 pages
Book Rating : 4.8/5 (8 download)
Download or read book Orientación educativa written by and published by Grao. This book was released on 2011 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Se analizan las dificultades de aprendizaje en dos de las competencias básicas de mayor relevancia instrumental: la lectura y la escritura, y las matemáticas; se aborda la respuesta al alumnado en desventaja cultural; se revisa el concepto de necesidades educativas especiales y la forma en la que se viene dando respuesta a este colectivo. Por su especial importancia en el momento actual, se han incluido capítulos específicos que refieren a los problemas de comportamiento y al alumnado con problemas de salud mental. Finalmente, se presenta una reflexión acerca de los alumnos denominados con altas capacidades. En todos los capítulos se aborda el papel del orientador en el ámbito de intervención específico que en cada caso se trata.
Author :
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ISBN 13 : 9788416133277
Total Pages : 262 pages
Book Rating : 4.1/5 (332 download)
Download or read book Reflexiones internacionales sobre la formación de profesores para la atención a los alumnos con necesidades educativas especiales written by and published by . This book was released on 2012-11 with total page 262 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : Ascensión Palomares Ruiz
Publisher : Univ de Castilla La Mancha
ISBN 13 : 9788484273516
Total Pages : 272 pages
Book Rating : 4.2/5 (735 download)
Download or read book Profesorado y educación para la diversidad en el siglo XXI written by Ascensión Palomares Ruiz and published by Univ de Castilla La Mancha. This book was released on 2004 with total page 272 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La lectura de este libro permite adentrarse en el estudio de dos aspectos fundamentales: el sentido y significado de la atención a la diversidad y cómo debe ser la formación inicial y permanente del profesorado, a fin de lograr una sociedad más solidaria, humana y democrática. La educación en -y para- la diversidad resulta una práctica necesaria que conlleva una visión crítica de la escuela y un proceso complejo y dificultoso; pero, sobre todo, supone un cambio en las convicciones culturales, sociales y educativas de toda la sociedad. El desafío de este tercer milenio debe ser -según la autora- la construcción de una sociedad en la que la educación, la escuela y las diferencias no sean causa de segregación o exclusión, sino una posibilidad de desarrollo y enriquecimiento. Además deja claro que la respuesta a la diversidad y el respeto a lo intercultural no pueden abordarse como una exigencia estrictamente personal del profesorado, sino que hay que plantearlas desde una perspectiva de trabajo de investigación cooperativa e
Author : Martín Navarro Sánchez
Publisher : Marpadal Interactive Media S.L.
ISBN 13 : 8415878249
Total Pages : 53 pages
Book Rating : 4.4/5 (158 download)
Download or read book La atención a la diversidad en el currículo written by Martín Navarro Sánchez and published by Marpadal Interactive Media S.L.. This book was released on 2014-10-01 with total page 53 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : Pilar Blasco Calvo
Publisher : Nau Llibres
ISBN 13 : 8416926808
Total Pages : 224 pages
Book Rating : 4.4/5 (169 download)
Download or read book Respuestas a la diversidad en la escuela inclusiva. De la teoría a la práctica written by Pilar Blasco Calvo and published by Nau Llibres. This book was released on 2018 with total page 224 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Respuestas a la diversidad en la escuela inclusiva. De la teoría a la práctica pretende ser una obra eminentemente aplicada, útil y fácilmente adaptable a diferentes contextos educativos, que organiza sus contenidos desde una perspectiva práctica en la que el saber deja paso al saber hacer. En el título de la obra se hace mención en primer lugar al enfoque y aplicaciones prácticas que impregnan todos sus capítulos, y en segundo lugar a la temática abordada, las respuestas a la diversidad en el marco de la escuela inclusiva, y todo ello desde una concepción integral e integradora de la educación y en estrecha conexión con las etapas no universitarias del sistema educativo.La obra va dirigida al profesorado en su perfil docente y tutorial, a los orientadores educativos de los centros, a los órganos de gobierno (en especial a los equipos directivos), y a los órganos de coordinación docente, a todos ellos pretende facilitar la tarea cotidiana de atender la diversidad del alumnado en el marco de una escuela inclusiva, y ser herramienta fácilmente adaptable a distintos contextos educativos. En el ámbito universitario, va dirigida al profesorado, en su faceta docente, que diseña módulos prácticos relacionados con la temática de la atención a la diversidad, y al alumnado, en la consolidación de su formación tanto inicial como continua y en el desarrollo de competencias profesionales. La autora es Doctora en Ciencias de la Educación por la Universitat de València, autora y coautora en diferentes publicaciones vinculadas con la atención a la diversidad, la orientación y la acción tutorial. Con dilatada experiencia en el ámbito educativo, en su perfil profesional confluyen desde hace años su trabajo como funcionaria de carrera del cuerpo de profesores de Enseñanza Secundaria (especialidad Orientación Educativa) y como profesora del Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación de la Universitat de València, en el que imparte asignaturas vinculadas con el diagnóstico en educación, la atención a la diversidad, la orientación educativa, psicopedagógica y profesional, y la acción tutorial en los estudios de grado y master.
Author : Mercedes Blanchard
Publisher : Narcea Ediciones
ISBN 13 : 842772456X
Total Pages : 184 pages
Book Rating : 4.4/5 (277 download)
Download or read book Propuestas metodológicas para profesores reflexivos written by Mercedes Blanchard and published by Narcea Ediciones. This book was released on 2018-06-11 with total page 184 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Sólo se puede dar respuesta a las nuevas demandas educativas desde la reflexión compartida y analizada, por eso, este libro presenta un trabajo de carácter interactivo para que los equipos docentes puedan hacer un camino de reflexión que favorezca la innovación dentro de la institución escolar y del aula. Ofrece claves para el análisis del propio trabajo, estrategias metodológicas que apoyan la atención diversificada de los alumnos y buenas prácticas experimentadas que han sido desarrolladas con diversos claustros desde el asesoramiento cercano y continuado a lo largo de varios años.
Author : Antonio Rodríguez Fuentes
Publisher : Ediciones Pirámide
ISBN 13 : 8436826221
Total Pages : 288 pages
Book Rating : 4.4/5 (368 download)
Download or read book Bases teóricas y de investigación en educación especial written by Antonio Rodríguez Fuentes and published by Ediciones Pirámide. This book was released on 2014-11-20 with total page 288 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Bases teóricas y de investigación en educación especial es un manual teórico y práctico sobre la educación especial en el contexto de la escuela inclusiva y engloba todo lo referente a la orientación y justificación la actividad profesional del docente para atender la diversidad. Para contribuir a este objetivo el texto se ha diseñado pensando en la necesidad de incitar permanentemente a la reflexión del lector con el fin de hacerle recapacitar sobre sus propios conocimientos e ideas en torno a la Educación Especial y a la escuela de la diversidad. La obra surge para dar respuesta a la formación de los futuros docentes en los nuevos títulos de grado pero ello no impide que pueda ser también de utilidad para otros colectivos y, por supuesto, para los profesionales en ejercicio.
Author : Angélica Del Socorr Fontana Hernández
Publisher : Eae Editorial Academia Espanola
ISBN 13 : 9783845495538
Total Pages : 124 pages
Book Rating : 4.4/5 (955 download)
Download or read book Atención a la Diversidad written by Angélica Del Socorr Fontana Hernández and published by Eae Editorial Academia Espanola. This book was released on 2011-09 with total page 124 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: El proyecto tiene como proposito disenar una propuesta que le permita desarrollar competencias profesional para construir estrategias pedagogicas para la atencion a la diversidad en un centro educativo. Se fundamenta en un proceso diagnostico en el ambito institucional. De este proceso diagnostico se determina que los docentes son capaces de identificar en sus estudiantes las diferencias individuales y las necesidades educativas, de proporcionarles atencion pedagogica y de aplicaras las adecuaciones curriculares requeridas. Se establece que hay aspectos emocionales que influyen en el aprendizaje de los estudiantes, tales como, la motivacion, el interes, la dedicacion, el esfuerzo y la participacion. Por lo anterior, la atencion a la diversidad estudiantil es un reto profesional, etico y moral para los miembros de la comunidad educativa porque requiere de respuestas pedagogicas incluyentes. La propuesta se desarrolla mediante talleres que seguiran un proceso de reflexion, participacion y reconstruccion de la realidad educativa."
