Belastungen Im Lehrerberuf Und Aspekte Der Bewaltigung

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Belastungen im Lehrerberuf und Aspekte der Bewältigung

Author : Anne Urbutt
Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3638197891
Total Pages : 82 pages
Book Rating : 4.6/5 (381 download)

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Book Synopsis Belastungen im Lehrerberuf und Aspekte der Bewältigung by : Anne Urbutt

Download or read book Belastungen im Lehrerberuf und Aspekte der Bewältigung written by Anne Urbutt and published by GRIN Verlag. This book was released on 2003-06-11 with total page 82 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Examensarbeit aus dem Jahr 2001 im Fachbereich Pädagogik - Der Lehrer / Pädagoge, Note: 1,0, Universität Lüneburg (Schulpädagogik), Sprache: Deutsch, Abstract: Mit dem Beruf des Lehrers und der Lehrerin sind sehr vielfältige und häufig völlig gegensätzliche Vorstellungen verbunden. Die Vorstellung von halbtags arbeitenden Lehrkräften, die den halben Tag Zeit zum Faulenzen, für Hobbies und die Familie haben, existiert genauso wie die Vorstellung vom Lehrerberuf als schwerer, verantwortungsvoller Beruf, der äußerst belastend wirken kann. Auch der Begriff des Burnouts taucht immer häufiger im Zusammenhang mit Lehrkräften auf. Der Lehrerberuf stellt aufgrund seiner Vielseitigkeit komplexe Anforderungen an Lehrkräfte, durch welche sich eine Fülle von Belastungsmöglichkeiten ergeben. Die Folgen und Reaktionen der Belastungen äußern sich sehr häufig in Form von Stress und Angst mit der Folge von gesundheitlichen Beeinträchtigungen, die nicht selten zu Frühpensionierungen führen. Belastungen und deren Bewältigungsmöglichkeiten werden also zu einem immer zentraleren Thema in diesem Beruf. Leider liegt der Schwerpunkt bestehender Forschungen eher auf der Erforschung der Belastungsfaktoren und nicht der Bewältigungsmöglichkeiten. Um den bisher erfassten Stand der Belastungsforschung im Lehrerberuf und mögliche Aspekte der Belastungsbewältigung darstellen zu können, werden die theoretischen Grundlagen zur Belastung erörtert und die Lehrertätigkeit umrissen. Dabei soll die zusammenfassende Darstellung des Problembereichs um die Lehrer- und Lehrerinnenbelastung und die Möglichkeiten zur Entlastung auch auf Forschungsdefizite und -probleme aufmerksam machen. Angesichts der derzeitigen Belastungssituation der Lehrkräfte ist es unumgänglich, Aspekte der Belastungsbewältigung zu thematisieren und über mögliche Maßnahmen zur Verbesserung der Situation nachzudenken. Hier muss nicht nur an Hilfe durch Professionalisierung der Lehrerausbildung und -fortbildung, materielle Verbesserungen im Schulsystem und bildungspolitische Maßnahmen gedacht werden, sondern vor allem auch an Hilfe auf der Individuumsebene, z.B. durch Entspannungstechniken, Trainings zur Stressbewältigung, Erweiterung der Kompetenzen und ähnliches. Leider fehlt es bisher weitestgehend an Effektivitätsanalysen. Eine von mir durchgeführte Befragung von Lehrkräften in Bezug auf die Belastungssituation und ihre Bewältigung stellt eine vergleichende Ergänzung zu den bestehenden Studien dar und macht zusätzlich auf Probleme in der Erforschung dieses Themenbereichs aufmerksam.

Belastungen im Lehrerberuf: Faktoren der Belastung und Strategien der Belastungsbewältigung

Author : Anne Urbutt
Publisher : Diplomica Verlag
ISBN 13 : 3959345860
Total Pages : 81 pages
Book Rating : 4.9/5 (593 download)

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Book Synopsis Belastungen im Lehrerberuf: Faktoren der Belastung und Strategien der Belastungsbewältigung by : Anne Urbutt

Download or read book Belastungen im Lehrerberuf: Faktoren der Belastung und Strategien der Belastungsbewältigung written by Anne Urbutt and published by Diplomica Verlag. This book was released on 2015-04 with total page 81 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Vorstellungen, die mit dem Beruf des Lehrers und der Lehrerin verbunden werden, sind sehr vielfältig und häufig völlig gegensätzlich. Da gibt es die Vorstellung von halbtags arbeitenden Lehrkräften, die den halben Tag Zeit zum Faulenzen, für Hobbies und die Familie haben, es existiert aber auch genauso die Vorstellung vom Lehrerberuf als schwerer, verantwortungsvoller Beruf, der äußerst belastend wirken kann. Die letztere Vorstellung spiegelt sich auch in Zeitschriftenartikeln wie z.B. „Höllenjob Lehrer“ oder „Horrorjob Lehrer“ wider, die auf die hohen Belastungen im Lehrerberuf aufmerksam machen. Auch der Begriff des Burnouts taucht immer häufiger im Zusammenhang mit Lehrerinnen und Lehrern auf. Die Folgen der Belastungen sind sehr häufig gesundheitliche Beeinträchtigungen, die nicht selten zu Frühpensionierungen führen. So scheidet beispielsweise ca. jede zweite Lehrkraft in Hamburg aus gesundheitlichen Gründen vorzeitig aus dem Schuldienst. Solche Forschungsergebnisse sind keine Einzelfälle. Die dargestellte Situation macht die Notwendigkeit, sich mit den Belastungen im Lehrerberuf und deren Bewältigungsmöglichkeiten zu befassen, deutlich.

Beanspruchung und Bewältigung im Lehrerberuf

Author : Silvio Herzog
Publisher : Waxmann Verlag
ISBN 13 : 9783830967705
Total Pages : 452 pages
Book Rating : 4.9/5 (677 download)

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Book Synopsis Beanspruchung und Bewältigung im Lehrerberuf by : Silvio Herzog

Download or read book Beanspruchung und Bewältigung im Lehrerberuf written by Silvio Herzog and published by Waxmann Verlag. This book was released on with total page 452 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Stress und Belastungen im Lehrerberuf und deren Folgen

Author : Marcella Thamm
Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3668758506
Total Pages : 25 pages
Book Rating : 4.6/5 (687 download)

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Book Synopsis Stress und Belastungen im Lehrerberuf und deren Folgen by : Marcella Thamm

Download or read book Stress und Belastungen im Lehrerberuf und deren Folgen written by Marcella Thamm and published by GRIN Verlag. This book was released on 2018-07-25 with total page 25 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Studienarbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Pädagogik - Pädagogische Psychologie, Note: 2,0, , Sprache: Deutsch, Abstract: Das Thema Belastung und Beanspruchung hat einen sehr hohen Stellenwert im Lehrerinnen und Lehrerberuf eingenommen. Zahlreiche Studien und Zeitungsartikel bestätigen dies. Belastung ist eng mit Stress verbunden. Das Thema Stress und Belastung in Bezug auf den pädagogischen Lehrberuf ist Kernpunkt der vorliegenden Hausarbeit. Jeder Mensch geht anders mit Stress um. Daher wird am Anfang dieser Arbeit die Problematik Stress näher betrachtet. Der Übergang zum transaktionalen Stressmodell nach Lazarus soll darstellen, dass verschiedene Bewältigungsmechanismen in der Stressverarbeitung eine wesentliche Rolle spielen. Der Lehrerinnen und Lehrerberuf mit seinen Anforderungen und Belastungen wird dargestellt. Wenn die Anforderungen steigen, die Belastung nicht mehr zu bewältigen ist, dann droht Gefahr zu erkranken.

Belastungen im Lehrerberuf: Wenn Lehrer von heute Patienten von morgen werden

Author : Lena Schlüter
Publisher : diplom.de
ISBN 13 : 3956845757
Total Pages : 61 pages
Book Rating : 4.9/5 (568 download)

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Book Synopsis Belastungen im Lehrerberuf: Wenn Lehrer von heute Patienten von morgen werden by : Lena Schlüter

Download or read book Belastungen im Lehrerberuf: Wenn Lehrer von heute Patienten von morgen werden written by Lena Schlüter and published by diplom.de. This book was released on 2015-02-01 with total page 61 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Lehrer werden wie eh und je mit viel Freizeit, einem horrenden Gehalt und einer Absicherung bis ins hohe Alter in Verbindung gebracht. Gleichzeitig hört man fortwährend Stimmen, die fordern, Lehrer sollen sich doch bitte nicht über ihr privilegiertes Dasein beschweren. Dass dieses Bild einseitig und wenig weit gedacht ist, wird in diesem Buch erörtert. Es werden Belastungen des Lehrerberufs thematisiert und somit auch die Schattenseiten dieses Berufes berücksichtigt. Zudem wird deutlich gemacht, dass das Lehrerdasein eine Gefahr für die psychische Gesundheit von Lehrerinnen und Lehrern darstellen kann. Zum besseren Verständnis dieser Thematik bedient sich das Werk altbekannter Stresstheorien und dem Modell der Salutogenese. Es wird hinterfragt, ob Lehrer aufgrund ihres Berufes zwingend erkranken oder ob es Wege im Umgang mit Stress gibt, die einer Überlastung entgegen wirken können.

Positive Auswirkungen von „Belastungen“ im Lehrberuf

Author : Claudia Gottschalk
Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3668178941
Total Pages : 26 pages
Book Rating : 4.6/5 (681 download)

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Book Synopsis Positive Auswirkungen von „Belastungen“ im Lehrberuf by : Claudia Gottschalk

Download or read book Positive Auswirkungen von „Belastungen“ im Lehrberuf written by Claudia Gottschalk and published by GRIN Verlag. This book was released on 2016-03-22 with total page 26 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Studienarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Pädagogik - Der Lehrer / Pädagoge, Note: 1,0, Technische Universität Darmstadt (Allgemeine Pädagogik und Berufspädagogik), Sprache: Deutsch, Abstract: In der folgenden Arbeit wird versucht, durch die Vor- und Gegenüberstellung verschiedener Autoren und Ergebnisse, positive Aspekte von Belastungen im Lehrerberuf herauszufiltern und zu benennen. Hierzu wird zunächst ein Überblick der allgemeinen Belastungen im Berufsalltag des Lehrers gegeben. Der Begriff „Lehrerstress“ begleitet den Medienalltag, wenn es um diesen Beruf geht. Disziplinlose Schüler, zu große Klassen, schlechte Ausstattungen oder zu hohe Anforderungen des Lehrplans sind dabei oft angeführte Gründe. Viele Studien unterstützen diese Annahme. Es ist eine Tatsache, dass sich der Großteil der Lehrkräfte aus gesundheitlichen Gründen bereits mit 60 Jahren pensionieren lässt und nur die wenigsten noch mit 64 Jahren im Berufsleben. Laut Klaus Scheuch und Reingard Seibt kranke die Belastungsforschung im Rahmen des Lehrberufs daran, dass es zu wenig Vergleiche mit anderen Berufen. Aus diesem Grund würden positive Aspekte auch zu wenig artikuliert und falsch bewertet. Das Berufsbild scheint verzerrt und in eine negative Ecke gedrängt.

Die Bewältigung von Belastungen im Lehrerberuf auf der Grundlage arbeitsbezogener Verhaltens- und Erlebensmuster

Author : Maik Welk
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 306 pages
Book Rating : 4.:/5 (249 download)

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Book Synopsis Die Bewältigung von Belastungen im Lehrerberuf auf der Grundlage arbeitsbezogener Verhaltens- und Erlebensmuster by : Maik Welk

Download or read book Die Bewältigung von Belastungen im Lehrerberuf auf der Grundlage arbeitsbezogener Verhaltens- und Erlebensmuster written by Maik Welk and published by . This book was released on 2003 with total page 306 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Stressprävention im Lehrerberuf

Author : Stephan Hintze
Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3640491637
Total Pages : 33 pages
Book Rating : 4.6/5 (44 download)

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Book Synopsis Stressprävention im Lehrerberuf by : Stephan Hintze

Download or read book Stressprävention im Lehrerberuf written by Stephan Hintze and published by GRIN Verlag. This book was released on 2009 with total page 33 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Studienarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Pädagogik - Der Lehrer / Pädagoge, Note: sehr gut, Universität Potsdam (Pädagogik), Veranstaltung: Präventionskonzepte für Kinder und Jugendliche, Sprache: Deutsch, Abstract: 1 Einführung Das Unterrichten von Kindern und Jugendlichen ist eine anstrengende und Kräfte zehrende und in ihrem Schweregrad vielfach unterschätzte Arbeit. Das beweisen Arbeitsplatzanalysen sowie Untersuchungen zum Krankheitsrisiko und zum Berufsverbleib bei Lehrerinnen und Lehrern. Forschungsergebnisse zu den Belastungen im Lehrerberuf finden sich in Beiträgen von SCHARSCHMIDT. Weitere Erkenntnisse wurden von RUDOW (1994), KRTSCHMANN (1997) und SCHÖWÄLDER (2001) veröffentlicht. Einige der Hauptbelastungen sollen daher hier nur kurz in Tabellenform (Tabelle 1) aufgelistet werden. 2 Berufliche und private Belastungen von Lehrerinnen und Lehrern Tabelle 1 Berufliche und private Belastungen von Lehrerinnen und Lehrern Die Belastungen von Lehrerinnen und Lehrern lassen sich unterteilen in Arbeitsbedingungen einerseits, Lebensumstände und physische Befindlichkeit andererseits, sowie individuelle Bewältigungsstrategien (Coping). Manche der belastenden Bedingungen stehen miteinander in Wechselwirkung: Eine angegriffene Gesundheit mag dazu führen, auf belastende Arbeitsbedingungen überempfindlich zu reagieren. Die dadurch wiederholt und vielleicht chronisch ausgelösten Stressreaktionen wiederum belasten den Organismus. Was die mittlere Spalte betrifft, so handelt es sich um Bedingungen, die jeden betreffen können. Sie sind nicht typisch für den Lehrerberuf, erhöhen aber, wenn vorhanden, die Gesamtmenge der Belastungen. Unzweckmäßige Bewältigungsstrategien sind ebenfalls überall anzutreffen, allerdings gibt es Bedingungen im Lehrerberuf, die besonders hohe Anforderungen an das Coping-Verhalten stellen:

Befragung zur Belastung und Belastungsbewältigung bei Lehrern

Author : Anne Urbutt
Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3656698627
Total Pages : 38 pages
Book Rating : 4.6/5 (566 download)

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Book Synopsis Befragung zur Belastung und Belastungsbewältigung bei Lehrern by : Anne Urbutt

Download or read book Befragung zur Belastung und Belastungsbewältigung bei Lehrern written by Anne Urbutt and published by GRIN Verlag. This book was released on 2014-07-17 with total page 38 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Akademische Arbeit aus dem Jahr 2001 im Fachbereich Pädagogik - Der Lehrer / Pädagoge, Note: 1,0, , Sprache: Deutsch, Abstract: Es gibt es eine Fülle von Studien zur Belastung im Lehrerberuf, die sehr schwer überschaubar ist, nicht nur wegen der Masse, sondern auch aufgrund der unterschiedlichen Forschungsansätze. Teilweise sind recht unterschiedliche Ergebnisse zu finden, auch wenn meist ähnliche Tendenzen, z.B. bei der Ermittlung der Belastungsmomente, zu erkennen sind. Aus diesen Gründen kam mir die Idee, zusätzlich zu den bestehenden Studien selbst eine Umfrage über Belastungen im Lehrerberuf und ihre Bewältigung in den Schulen meines Wohnortes durchzuführen. Da die Umfrage nicht zu lang ausfallen sollte, weil sie lediglich eine Ergänzung zu den vorhergehenden Ausführungen darstellen soll, kann hier kaum, wie im vorgestellten Rahmenmodell der Belastung und Beanspruchung beschrieben, auf die subjektive Belastung, also auf Persönlichkeitsmerkmale, die zum Belastungsempfinden führen, eingegangen werden, sondern es können hauptsächlich die objektiven Belastungsfaktoren, die sich aus der Tätigkeit ergeben, ermittelt werden, entsprechend dem reizorientierten Ansatz. Um die subjektive Belastung aber nicht ganz zu vernachlässigen, sind auch drei mögliche Belastungsfaktoren nach dem Belastungsgrad zu bewerten, die eher den subjektiven Belastungsfaktoren zuzuordnen sind: „das Gefühl mit der Arbeit nie fertig zu sein“, „Belastung durch zu hohe Ansprüche an sich selber“ und „das Gefühl mangelnder Kompetenz“. Die Belastungsverarbeitungskompetenz, die mit den darauf folgenden Fragen des Fragebogens ermittelt wird, soll außerdem mit dem Belastungsempfinden in Zusammenhang gebracht werden, da diese an der Widerspiegelung der objektiven Belastungsfaktoren beteiligt ist und somit auch Aufschluss über die subjektive Belastung geben kann. Die Durchführung und Auswertung der Umfrage sowie die Reflexion der Ergebnisse sollen Inhalte dieses Kapitels sein. Die einzelnen Fragestellungen des Fragebogens ergeben sich aus der vorausgegangenen Bearbeitung des Themas und orientieren sich an der von mir verwendeten Literatur. Im folgenden sollen zuerst die Fragestellungen, die durch die Auswertung beantwortet werden und dann mit den bisher dargestellten Ergebnissen zur Belastung und Belastungsbewältigung im Lehrberuf verglichen werden sollen, vorgestellt werden. Folgend sollen einige Anmerkungen zum Fragebogen selbst und zu der Durchführung der Umfrage gemacht werden. Aus dem Inhalt: - Fragebogen, - Durchführung der Befragung, - Auswertung, - kritische Batrschtung

Burnout im Lehrerberuf

Author : Ina Ricker
Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3656290040
Total Pages : 60 pages
Book Rating : 4.6/5 (562 download)

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Book Synopsis Burnout im Lehrerberuf by : Ina Ricker

Download or read book Burnout im Lehrerberuf written by Ina Ricker and published by GRIN Verlag. This book was released on 2012-10-16 with total page 60 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Bachelorarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Pädagogik - Der Lehrer / Pädagoge, Note: 1,0, Universität Osnabrück, Sprache: Deutsch, Abstract: Gutes Gehalt, lange Ferien und eine Halbtagsbeschäftigung seien die Vorzüge des Berufes – so die noch immer weit verbreitete Meinung, die aber nicht der Realität entspricht (vgl. Schaarschmidt, 2011). Im Gegenteil – Schaarschmidt (2004) stellte in seinen Untersuchungen fest, dass es sich bei dem Lehrerberuf um einen der anstrengendsten Berufe handelt. Die Belastungen, die Lehrerinnen und Lehrer im schulischen Alltag erleben, zeichnen sich durch Vielschichtigkeit aus. So gehört zu den Aufgaben der Lehrer nicht nur die Aufbereitung und Vermittlung von Unterrichtsstoff, sondern auch – und das immer häufiger – die Übernahme von Erziehungsaufgaben. Insbesondere zählen die „sozial-kommunikativen, emotionalen und motivationalen Anforderungen“ (Schaarschmidt, 2004, S. 15) zu den am meisten belastenden Faktoren. So ist unter dem Gesichtspunkt der psychischen Gesundheit die Berufsgruppe der Lehrer als eine „Risikopopulation“ (Schaarschmidt, 2010, S. 415) zu betrachten, die im hohen Maße gesundheitsgefährdet ist. Nach Angaben des Statistischen Bundesamtes (Dritter Versorgungsbericht der Bundesregierung) sind 2002 41% aller Lehrer vor dem Erreichen der Regelaltersgrenze für dienstunfähig erklärt worden1. Rund die Hälfte der krankheitsbedingten Frühpensionierungen erfolgte aufgrund von psychischen und Verhaltensstörungen wie Depressionen, somatoformen Störungen (seelische Faktoren und körperliche Beschwerden) und auch Burnout (vgl. Sosnowski, 2007). Wegen dieses problematischen Zustandsbildes des Lehrerberufs rückte der Gesundheitsaspekt immer weiter in den Vordergrund. Unter anderem wurde der Blick auf das Burnout-Syndrom gerichtet, das sehr häufig im Lehrerberuf vorzufinden ist. Viele Untersuchungen beschäftigen sich schon seit den achtziger Jahren mit dem Phänomen und versuchen zu klären, was Burnout ist, welche Belastungsfaktoren Burnout bedingen können und welche Möglichkeiten es für Lehrer gibt, Burnout zu verhindern bzw. die Gesundheit zu fördern.Genau mit diesem Thema beschäftigt sich die vorliegende Arbeit. Es werden zuerst Grundlagen zum Burnout-Syndrom dargelegt, die verdeutlichen, wie es zu Burnout kommen kann und welchen Einfluss es auf die Gesundheit des Lehrers nimmt. Im dritten Kapitel werden drei ausgewählte Konzepte zur Prävention und Intervention von Burnout vorgestellt. [...] 1 Insgesamt erreichten nur 15% aller Lehrer die Regelaltersgrenze von 65 Jahren.

Fit im Lehrerberuf

Author : Andrea Vogt
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 256 pages
Book Rating : 4.:/5 (611 download)

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Book Synopsis Fit im Lehrerberuf by : Andrea Vogt

Download or read book Fit im Lehrerberuf written by Andrea Vogt and published by . This book was released on 2002 with total page 256 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Belastung und Beanspruchung im Lehrerberuf

Author : Martin Rothland
Publisher : Springer-Verlag
ISBN 13 : 3531189905
Total Pages : 283 pages
Book Rating : 4.5/5 (311 download)

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Book Synopsis Belastung und Beanspruchung im Lehrerberuf by : Martin Rothland

Download or read book Belastung und Beanspruchung im Lehrerberuf written by Martin Rothland and published by Springer-Verlag. This book was released on 2012-11-08 with total page 283 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Das Thema 'Belastung und Beanspruchung im Lehrerberuf' ist ein Schwerpunkt der Lehrerforschung. In diesem Studienbuch wird ein verständlicher und orientierender Überblick zu den Grundlagen und der aktuellen Forschungsdiskussion gegeben. Vor allem für Studierende - aber auch Lehrerinnen und Lehrer und psychotherapeutische Mediziner - werden die aktuellen Modelle und Befunde der Lehrerbelastungsforschung komprimiert und einführend erläutert. Für die zweite Auflage wurden alle Beiträge überarbeitet und um hilfreiche Zusammenfassungen, Schlüsselbegriffe und Definitionen erweitert.

Stress und Stressverarbeitung im Lehrerberuf

Author : Tobias Neuhaus
Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3640329619
Total Pages : 18 pages
Book Rating : 4.6/5 (43 download)

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Book Synopsis Stress und Stressverarbeitung im Lehrerberuf by : Tobias Neuhaus

Download or read book Stress und Stressverarbeitung im Lehrerberuf written by Tobias Neuhaus and published by GRIN Verlag. This book was released on 2009-05-22 with total page 18 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: 1,3, Universität Kassel, Veranstaltung: Stress und Stressverarbetiung in schulischem Kontext, Sprache: Deutsch, Abstract: 4. Was ist Stress? Der Stress setzt sich aus zwei wesentlichen Faktoren zusammen. Zum einen gibt es die Stressoren, die bei Menschen Stress verursachen, wie z.B. soziale Konflikte, zuviel Arbeitsaufträge und Zeitdruck. Zum anderen setzt sich das Individuum selbst unter Stress (= Stressverstärker), z.B. durch Ungeduld, Perfektionismus und Selbstüberforderung. Diese beiden Arten stehen in einer Wechselwirkung und es kommt anschließend zu einer Stress¬reaktion, die Symptome wie Denkblockaden, Unzufriedenheit oder Nervosität hervorrufen können. Ist eine längere Stressperiode vorhanden, so sind Erschöpfung oder Erkrankung nicht auszuschließen. Stress ist also ein schadhafter Umweltreiz, eine Reaktion auf Anforderungen des Menschen und eine Transaktion zwischen der Umwelt und dem Individuum. 5. Transaktionales Stressmodell Lazarus transaktionales Stressmodell beginnt mit der Bewertung einer Situation (= Anforderung). Diese wird anschließend bewertet und als Herausforderung, Bedrohung oder Verlust eingeordnet. In einer Wechselwirkung zwischen der Anforderung und den indivi¬duellen Ansprüchen, Erwartungen etc. wird dies von dem Subjekt unterschiedlich aufgefasst und es kommt zu Emotionen wie z.B. Interesse, Angst und Hilflosigkeit. Bei der Sekundärbewertung wird anschließend beurteilt, ob genug Ressourcen vorhanden sind, um die Situation zu bewältigen. Ressourcen sind u.a. Bildung, Kohärenzsinn, Optimis¬mus, Selbstvertrauen, soziale, emotionale, instrumentelle Unterstützung sowie körperliche Fitness, das allgemeine Körpergefühl bis hin zu Vermögen und dem eigenen Besitz. Sind diese Ressourcen nicht ausreichend, so kommt es zu einer Stressreaktion. Außerdem wird die Bewältigungskompetenz mit einbezogen, diese ist eine individuell abhän¬gige Strategie zur Problemlösung der jeweiligen Situation, die auch als so genanntes Coping bezeichnet wird. Das Coping, also die Bewältigung der Situation, lässt sich in drei große Teilbereiche gliedern. Erstens ist es möglich den Stressor selbst zu reduzieren oder zu beseitigen [...]

Belastungen im Lehrerberuf. Theoretische Grundlagen, Belastungsfaktoren, -reaktionen und -folgen

Author : Anne Urbutt
Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3656698597
Total Pages : 55 pages
Book Rating : 4.6/5 (566 download)

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Book Synopsis Belastungen im Lehrerberuf. Theoretische Grundlagen, Belastungsfaktoren, -reaktionen und -folgen by : Anne Urbutt

Download or read book Belastungen im Lehrerberuf. Theoretische Grundlagen, Belastungsfaktoren, -reaktionen und -folgen written by Anne Urbutt and published by GRIN Verlag. This book was released on 2014-07-17 with total page 55 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Akademische Arbeit aus dem Jahr 2001 im Fachbereich Pädagogik - Der Lehrer / Pädagoge, Note: 1,0, , Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit soll einen Überblick über die Belastungsforschung im Lehrerberuf geben. Dabei soll zuerst allgemein auf die Lehrertätigkeit eingegangen werden, um die Vielfalt der beruflichen Tätigkeiten zu zeigen, die sich zu Belastungssituationen entwickeln können. Danach sollen die unterschiedlichen Forschungsansätze gezeigt werden, um schließlich die durch Forschungen ermittelten Belastungssituationen und die daraus resultierenden Folgen darzustellen. Aufgrund der verschiedenen Forschungsansätze gestaltet sich ein Vergleich der Studien als sehr schwierig, erschwerend kommt die Vielzahl der Untersuchungen hinzu, so dass es nicht ganz einfach ist, sich einen umfassenden Überblick über die bisherige Forschung zu verschaffen. Aus dem Inhalt: - Belastungsmodelle, - Beslastungen auf Organisations-, Individuums und Systemebene, - Stress und Angst, Burnout, Arbeitsunzufriedenheit

Belastungsmerkmale auf der Prozessebene Schule. Aspekte der Schulqualität und negative Beanspruchungsfolgen bei Lehrern

Author : Kristina Libert
Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3668584583
Total Pages : 82 pages
Book Rating : 4.6/5 (685 download)

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Book Synopsis Belastungsmerkmale auf der Prozessebene Schule. Aspekte der Schulqualität und negative Beanspruchungsfolgen bei Lehrern by : Kristina Libert

Download or read book Belastungsmerkmale auf der Prozessebene Schule. Aspekte der Schulqualität und negative Beanspruchungsfolgen bei Lehrern written by Kristina Libert and published by GRIN Verlag. This book was released on 2017-11-30 with total page 82 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Examensarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Pädagogik - Der Lehrer / Pädagoge, Note: 1,0, Universität Paderborn, Sprache: Deutsch, Abstract: Zahlreiche Publikationen und Studien der Lehrerbelastungsforschung wurden in den letzten Jahrzehnten veröffentlicht und weisen auf den hohen Anteil gestresster und überforderter Lehrer und Lehrerinnen hin. Die hohe Anzahl der Untersuchungen zur Lehrerbelastung bestätigt im Grunde bloß das, was die Lehrkräfte bereits in der Praxis kontinuierlich erleben und wissen. Denn die Lehrer und Lehrerinnen sind heute einer Vielzahl unterschiedlicher Anforderungen, Belastungen und Beanspruchungen ausgesetzt. Diese Belastungen führen unweigerlich zu negativen Beanspruchungsfolgen, aus denen nicht selten eine Frühpensionierung oder Burn-out resultiert. Häufig wird das Wohlbefinden im Zusammenhang mit den spezifischen Anforderungen der Unterrichtstätigkeit und der Interaktion mit den Schülern und Schülerinnen bestimmt. Doch nicht nur die berufliche Arbeit und die pädagogische Tätigkeit ist für die Lehrkräfte stark belastend, sondern auch das schulische Umfeld. Deshalb soll der Fokus dieser Arbeit nicht auf den Schwierigkeiten im Unterricht und dem problematischen Umgang mit Schülern und Schülerinnen liegen, vielmehr sollen hier die Belastungen auf der Schulebene betrachtet werden. So untersucht diese Arbeit, welche Bedingungen auf der Prozessebene Schule zu erhöhten Belastungen führen. So soll analysiert werden, welche Aspekte der Schulebene eine Schlüsselinstanz im Belastungsempfinden der Lehrkräfte einnehmen. Da der Beruf des Lehrers wesentlich durch den Umgang mit Menschen beeinflusst wird, wird ausführlich auf die sozialen Beziehungen und Konflikte auf der Schulebene eingegangen.

Mental Health and Work Fit Mind, Fit Job From Evidence to Practice in Mental Health and Work

Author : OECD
Publisher : OECD Publishing
ISBN 13 : 9264228284
Total Pages : 178 pages
Book Rating : 4.2/5 (642 download)

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Book Synopsis Mental Health and Work Fit Mind, Fit Job From Evidence to Practice in Mental Health and Work by : OECD

Download or read book Mental Health and Work Fit Mind, Fit Job From Evidence to Practice in Mental Health and Work written by OECD and published by OECD Publishing. This book was released on 2015-03-04 with total page 178 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Following an introductory report (Sick on the Job: Myths and Realities about Mental Health and Work) and nine country reports, this final synthesis report summarizes the findings from the participating countries and makes the case for a stronger policy response.

The Cambridge Handbook of International Prevention Science

Author : Moshe Israelashvili
Publisher :
ISBN 13 : 9781107458321
Total Pages : 1068 pages
Book Rating : 4.4/5 (583 download)

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Book Synopsis The Cambridge Handbook of International Prevention Science by : Moshe Israelashvili

Download or read book The Cambridge Handbook of International Prevention Science written by Moshe Israelashvili and published by . This book was released on 2017 with total page 1068 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: "The Cambridge Handbook of International Prevention Science offers a comprehensive global overview on prevention science with the most up-to-date research from around the world. Over 100 scholars from 27 different countries (including Australia, Bhutan, Botswana, India, Israel, Mexico, Singapore, South Korea, Spain and Thailand) contributed to this volume, which covers a wide range of topics important to prevention science. It includes major sections on the foundations of prevention as well as examples of new initiatives in the field, detailing current prevention efforts across the five continents. A unique and innovative volume, The Cambridge Handbook of International Prevention Science is a valuable resource for established scholars, early professionals, students, practitioners and policy-makers"--